写话留言条 （表格式教案）

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学科
语文
年级册
二年级（）
教材版
部编版
课题名称
写话留言条
难点名称
解留言条基容格式根实际情况写留言条

难点分析
知识角度分析什难
留言条属实类文体学生解留言条基容格式学会根实际情况写留言条

学生角度分析什难
二年级学生处写话起步阶段留言条缺少起码认识解留言条格式容标点符号难点

难点教学方法
1 通创设情境演示学生解留言条基容格式
2通练引导学生根实际情况写留言条
教学环节
教学程
导入
1 话家说家前法电话通知时候会办呢？
2 介绍留言条作
知识讲解
（难点突破）

3 创设情境出示留言条明确格式：
（1）先写留谁——称呼称呼顶格写称呼边加号
（2）起行空两格写说事情部分写简洁明白注意礼貌
（3）起行右方写姓名（注意：名字时候时候——考试时候题目求写留言条写名字）
（4）姓名方写写留言条日期
4游戏：找出留言条里错误改正
出示五组留言条称呼容落款等方面次巩固留言条写法


课堂练
（难点巩固）
5试身手：出示练容学生写留言条
出示范例学生修改留言条
6拓展练芳家里通知明天九点九点学校参加书法组活动家里没请根容写留言条

结
生活中许时候会留言条希天学写留言条家生活中积极运写爸爸妈妈家朋友等





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