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2.2 青春萌动 同步练习( word版,含答案)

还***法

贡献于2023-12-28

字数:4717

122 青春萌动
选择题
12016年秋季开学南京唯女子中学—南京市汇文女子中学正式恢复办学学校招收高两班100名女生汇文女中位南京中山路民中学址办学学校预计两三年时间办成招收女生完全中学列种做法认识正确( )
A助解异性思维方式
B利解异性情感特征
C利促进青少年身心健康发展
D利学异性优秀品质
2男孩土/坚定中充满锐利/女孩春雨/善感美丽/男孩爱绿茵场驰骋/女孩喜阳光嬉戏/男孩会激励说/坚强/执着/女孩常溪流讲/会欣赏/握/男孩女孩呀/撑片蓝天列首诗理解正确( )
A男女学正常交利身心健康发展
B男女学差太难找语言
C男女学正常交利促进性发展
D男女学优势相互取长补短
3列关男女学交说法正确( )
A男女男女学间应该老死相
B男女学间交必受场合时间限制
C男女学相处应讲究定原艺术
D男女学交必然导致早恋应严格限制男女学交
4面漫画中男女学应该( )

A慎重理智处理
B动热情开放
C冷淡方拒绝
D相互爱慕频繁接触
5样封信:进入中学觉变前愿女生接触现老想女生说话爱女生起女生起做事效率特高什问题封信列理解正确( )
A肯定心理问题
B变化青春期种正常现象
C喜欢某女生
D想女生面前表现
6然春天做秋天事句话处理男女学间情感启示 ( )
A男女学间情感真实
B男女学间应该产生情感问题
C误读青春握青春陷入早恋
D等学会选择
7光邻班名女生常起逛公园电影班找俩指出男女学间情感需( )
A听 B发展 C然 D慎重理智处理
8进入青春期着生理日益发育成熟性意识萌发男女生会异性产生感爱慕希感异性相互接解交结朋友非常正常心理现象异性朋友间确实存着友谊恋情界限问题学必学会握异性学交度列度理解正确( )
①必分拘谨 ②分便 ③宜分冷淡 ④分亲昵
A①②④ B①②③ C①③④ D①②③④
9放飞中国梦绽放女美——女生第课玫瑰课堂面心理专家提间:熟悉异性独处受单独邀请应该答应?进入青春期女孩子声说:开展女生第课活动利( )
①增强女生保护意识 ②杜绝性侵害事件发生
③帮助女生掌握保护方法 ④促进女生身心健康发展
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
10青涩少年时光学间感情纯洁美偶尔会遇异性学特关爱问询时选择回复( )
①想船早搁浅请收回炽热目光
②失等失切请原谅沉默语
③请连青春心事尘封记忆深处
④载动款款深情路
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
二非选择题
11.材料 亮悄悄桌说:偷偷喜欢知道
材料二丽爸爸说:勇学家里电话女根知道问说:问干件事俩闹挺愉快愿意早男孩子接触
(1)认初中生异性间正常交什意义
(2)初中生异性学间该样正常交老师父母放心呢
(3)青春期萌动情感爱情真正爱情样

12.八年级(1)班班王老师接班位女学信信中说:班位男生谈兴趣广泛知识丰富学帮助帮助英语数学成绩进步快没样贵帮助佩服课间常讨问题相互阅书籍彼收获没想引起学误解家长知道横加干涉允许交痛苦极真错
(1)果王老师算样处理件事
(2)果班学会样认识两位异性学间交
(3)果位女学否会断绝位男学交会样做

三开放探究
13词语成长会种子发芽树长高样会天发生变化着天天长稚嫩童年已越走越远彩活力青春悄然含苞放花季正值情窦初开年纪通列探究活动正视异性学间关系正确认识处理异性学交中情感问题
心理学研究表明青春期男孩性意识开始萌动性角色逐步深化时男孩开始关心性角色完美程度接受欣赏程度较关注帅帅引注意等
(1)心理学研究成果说明什?

图2016年5月25日重庆区县67中学中职学校2 000余名学生聚集重庆铁路中学争夺校园集体舞赛桂冠拉开重庆学生艺术活动月系列市级展示活动幕竞演中伴着悠扬旋律孩子相继跳起包括学组朋友阳光校园白船初中组青春旋律校园秧歌高中组青春风采校园华尔兹等七支第套全国中学校园集体舞舞曲令现场充满时代特点青春气息

跳集体舞需男女生间默契配合少学议纷纷:
华:男女右手拉手起跳舞扭难情
红:男女生起跳起舞久肯定会引发早恋
昊:相互尊重注意分寸跳舞锻炼身体增加男女生间友情
(2)述说法中赞谁观点?请说明理

中学生冰玉喜欢班级男生A两学介绍认识久想表白敢A偶然知冰玉甚关注常听消息觉思议A觉天生活监控举动言行知道通嘴巴传传高兴两QQ争吵起A拉黑冰玉联系方式警告扰言语中略带侮辱性词语冰玉非常苦恼——方面放A想念情禁通种方式听消息方面觉该样做充满疚整恍恍惚惚正常学生活受严重干扰
(3)想冰玉说什?

参考答案
1D
解析:异性相处助解异性思维方式情感特征利促进青少年身心健康发展恢复女子中学利异性相处利学异性优秀品质选D
2B
解析:道逆选择题男生女生拥身性优势男生女生相互取长补短会变更加优秀异性相处助解异性思维方式情感特征见ACD理解正确符合题意B理解正确符合题意
3C
解析:A选男女生间交意义B选异性间友谊敏感遭质疑握分寸D观点绝男女学交心坦荡言谈举止体选C
4A
解析:面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理选A
5B
解析:通审题难发现ACD理解错误相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象选B
6C
解析:通审题难发现ABD观点错误选面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理诜C
7D
解析:面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理选D
8D
解析:异性间友谊敏感遭质疑心坦荡言谈举止体份友谊会成青春美见证面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理见①②③④符合题意选D
9D
解析:②夸开展女生第课活动意义应排选D
10B
解析:异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理见①②③符合题意排④男女学间交意义选B
11.(1)异性相处助解异性思维方式情感特征异性交成朋友仅仅性吸引方身某优秀品质品质吸引着
(2)做心坦荡言谈举止体友谊成青春美见证
(3)①异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情②爱情需具爱力种力包含熟道德完善包含家庭责爱情需彼深入解需定物质基础生活理想强烈稳定专感情真正爱情包含尊重责珍惜等律
12.(1)果王老师会位女学写封回信者男女学友谊题举行次班会认识男女学正常交建立友谊种正常心理需符合年龄段身心发展特征告诉男女学间建立友谊方身某优秀品质身健康成长具重意义时说明男女学交时做心坦荡言谈举止体慎重理智处理青春期情感班级学认识指指点点说三道四做法错误
(2)果班学认两位异性学交正常会坦然常心态造谣生事会恰方式进行交
(3)提示:选择答案答出真实想法
解析:第(1)问围绕青春期异性间交正常异性交积极意义异性交求等角度综合回答第(2)问围绕坦然面异性交采取恰方式交等角度回答第(3)问开放性较强符合问题求言理均
13.(1)步青春期股未心潮悄然涌动带种特殊情感体验青春期心理萌动异性面前表现欲更加意形象渴异性肯定接受
(2)赞成昊观点:①异性相处助解异性思维方式情感特征②异性交成长重方面考验异性间友谊敏感遭质疑心坦荡言谈举止体份友谊会成青春美见证
(3)①相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情③世间万物皆时节青苹果美吃起酸涩面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理

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