(新教版)
指
导
思
想
新学期高备课组位老师认真学着力贯彻落实新课程教学改革精神学校总体教学工作提高教研质量教学质量目标增强教师学意识服务意识教科研意识质量意识合作意识充分发挥业务职作更新教育教学观念先导追求效课堂教学培养学生创新精神实践力重点
工作目标
1 注重学惯养成学方法指导高学生逐步生成学语言兴趣
2 增强学生学觉性切实提高课堂教学效性培养更高素质学生
3 听说读写译五方面加强基础知识积累综合语言运力培养
教学安排
1 课教学:狠抓单元教学突出单元教学重点充分利电脑投影仪磁带录影碟机等电教手段适时候媒体教室英语课堂更加形象生动爽朗时握环节教学学生学知识培养力
2 课课外阅读拓展:课文中阅读材料指导学生课外阅读备课时容重难点方式方法等做通盘考虑外注意教课外阅读相关延伸课外阅读教具体课文相关衔接时教师学生进行阅读策略方面指导
3 听说专项训练:课堂individual activity pair work group work discussion debate活动课外team work duty report等材料听力话形式出现激发学生表达欲促进学生英语听说力发展
4 写作专项训练:教材编写体例教写作容学生练笔结合学期拟作文专项单元1次作文批改讲实效调动学生参先学生评互评老师点评失进行分析总结提倡学生写记重作期断提高写作力
思路务
教学中努力做点:
1 注重基础知识积累
高年级夯实基础知识非常重基础知识牢固培养力谈起日常教学中立足课积累知识夯实基础求备课组统做:词汇句型天天抓必背段落落实
2 培养良学惯
a 单词分段记忆定期复惯:求学生养成天记忆定期复惯助语言学科学
b 声朗读惯:声朗读语言学培养语感重途径学生周英语早读课声朗读助克服胆怯心理培养语感
c 工具书惯:字典工具书老师学生会工具书具备学力重标志
d 书写惯:英语作文占重例书写质量坏决定英语分数高低求英语书写会学生高起开始练字计划学期进行次书写赛鼓励学生练书写
e 规范学生课堂记笔记惯定期检查学生笔记
3 重视阅读教学拓展学生视野
方面英语老师手中教材教学课件应该唯应发挥英语报纸杂志简易读物网络优势进步加阅读材料输入拓展学生视野提高学英语兴趣热情
方面教学中阅读开门砖阅读线阅读重点传授阅读技巧关注语篇结构特点阅读理解测试题型——中英互译语法填空短文改错阅读选择融入阅读教学中
4 材施教
备课环节中考虑学生首先课堂活动起事情做课外辅导方面针学生采方法养成良学惯关注两极分化避免早分流掉队帮扶工作高应着手排查措施应浮面全面知识学法心理层面帮扶课课外关注分层教学
5 力培养
注重夯实基础知识尤基础词汇基础语法时努力培养学生运英语进行思维力运英语解决实际问题力培养识记词汇力阅读力做题力交际力等
教学进度
周次
教学容活动
课时
1—2
必修二 Unit 4 History and Traditions
阅读:What’s in a NameBeautiful Ireland and its TraditionsHello from Cairo and Athens
语法:分词作定语宾语补足语
听力:Visiting QufuA tourist’s view of Pingyao
口语:linkage of sounds(运连读规准确辨音正确发音)表达兴奋惊讶失
写作:A description of a beautiful or unusual place(景物描写)
10
3—4
必修二 Unit 5 Music
阅读:The Virtual ChoirA Speech About the Impact of MusicCats in the Cradle
语法:分词作表语状语
听力:Music preferencesMusic festival announcement
口语:incomplete plosives(掌握完全爆破发音规)讨偏
写作:A speech about how music can change a person’s life(演讲稿)
10
5—6
必修三 Unit 1 Festivals and Celebrations
阅读:Why Do We Celebrate FestivalsMy Amazing Naadam ExperienceThe Chinese Spring Festival
语法:动词ing形式作定语表语
听力:Festival activitiesA recent festival experience
口语:Assimilation(分辨化音素运化技巧)表达感受情绪
写作:A narrative essy about a festival or celebration experience(记叙文)
10
7—8
必修三 Unit 2 Morals and Virtues
阅读:Mother of Ten Thousand BabiesThe Stone in the RoadThe Taxi Ride I’ll Never Forget
语法:动词ing形式作状语宾语补足语
听力:A moral dilemmaChain of love
口语:The rising intonation(正确升调)讲述事
写作:A review of moral fable(评)
10
9—10
必修三 Unit 3 Diverse Cultures期中考试
阅读:A Travel Journal About San FranciscoWelcome to ChinatownSymbols of American Culture
语法:省略
听力:The Origins of American foodEthnic minority cultures in China
口语:Pauses(运停顿技巧)表达谈事物关注
写作:An introduction to your city or town(介绍短文)
10
11—12
必修三 Unit 4 Space Exploration
阅读:SpaceThe Final FrontierIs Exploring Space a Waste of Time and MoneyHomes on Mars
语法:动词定式作定语状语
听力:How to become an astronautLife in space
口语:Stress and rhythm(遵循重读规节奏朗读口头表达)表达奇
写作:An argumentative essay about space exploration(议文)
10
13—14
必修三 Unit 5 The Value of Money
阅读:The Million Pound Bank NoteThe Million Pound Bank Note Act 2 Scene 1The Million Pound Bank Note Act 2 Scene 3
语法:复情态动词时
听力:An honest cleanerAt the restaurant
口语:Rhythm and intonation(恰语调握句子重读弱读节奏)复述事
写作:A play script of a scene from The Million Pound Bank Note(剧)
10
15—16
选择性必修 Unit 1 People of Achievement
阅读:Tu Youyou Awarded Nobel PrizeThe Man Who Changed Our Understanding of the UniverseHeroes in Your Eyes
语法:非限制性定语句
听力:People of achievementThe woman I admire
口语:Giving time to think(运填充语争取思考时间交际策略)
写作:A description of someone you admire(记叙文)
10
17—18
选择性必修 Unit 2 Looking into the future
阅读:Smart Homes to Make Life EasierShould We Fight New TechnologyCloning Where Is It Leading Us
语法:进行时
听力:PredictionsArtificial Intelligence
口语:Making predictions(未做出预测)
写作:An opinion essay about changes caused by technology(议文)
10
19—20
期考模考复总结
学期容进行复总结期末考试做准备
10
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档