校长教研组长会议讲话稿（仅供学）
天召开第次教研组长会议天会议重关系学期教学教研工作目标容重点思路两方面讲：
明确教研组长职责
1负责教研组备课组建设
2 抓教学研究校教科研着力点落脚点提高教育教学质量提高课堂教学效率教科研工作重点潮流引领课题引领教学中问题转化课题时注意总结提炼
3 高效组织学科教学活动活动载体搭建台佳办法抓事促抓教学常规
4 指导培养青年教师青年教师理严慈相济关心生活关心专业成长时讲讲处事道理压担子搭台子促教师快速成长立足课堂抓常规教科研青年教师培养唯渠道
(二)组长身工作求：
组长组威调控组员工作必须做点：
(1)组长应终身学者合作者研究交流实践者
做名终身学者爱学精神激励周围教师远离浮躁静心读书走师时代步组长重视学会知道什样理验值组织组员学实践组长观念影响着学校某门学科发展方组长科研水决定着学校学科教研高度决定着学校学科教学发展教师专业成长程度位组长树立读书会输理念生活中许想赢心切急急忙忙手慌脚乱欲速达结果难赢热爱读书踏踏实实步步营终少会输位知名教师说走里手头总带着书赢家惯
组长应合作者差异甚类学会尊重接纳学会求存异学会领导合作事合作学生合作家长合作合作中赢进正组长精诚合作整组组互通信息交流体会取长补短相互鉴乐融融
组长应课堂教学潜心研究者实践者教研组长根植课堂痴心课堂教学课堂中永远荡漾着时代鲜活春水前卫课程意识仅明晰教什明什教教更重引导学生学行动告诉位教者：果想天课致变成种单调义务应走研究条幸福道路种研究种基课堂教学实践行研究成功验中凝结生长点现实问题中探寻突破点教育理中寻觅支撑点教育发展趋势中捕捉拓展点教师专业成长重方式行动感召周围教师研究状态教书育研快乐着教成长着
教师成长现学者提出专家引领反思伴互助教师成长模式载体校教研台教研组年级组实简单结句话研究中成长教师成研究者教育高度公式：理学+验反思成长没理武装反思必定缺乏深度低效甚瞎琢磨’
教学教研结合起积极提倡推动教师建立博客记录日常教育教学中点点滴滴日积月累仅提高写作力利教育教学工作学校已第二教育网签约时开辟家长学校网络新微机通博客家长沟通教学中做法感受时写家长更增加份理解工作开展起更畅班级学生常登录博客常写笔文字学生会老师辛勤中受潜移默化影响爱写作写博客时间长写作力会提高写博积累日常教育教学中验教训教育教学反思带思考惯两年已发表篇文希座位组长带动组老师课余时间积极开博写博中受益
(2)组长应该业务尖子什资组长年龄点教龄长点组长应该组业务权威学科领域教研组长校领衔物工作性质求业务精湛点讲组长仅学生老师教师教师教师成长负责听课评课督导教师教书育工作较高角度俯瞰教师教学实践决定组长成苏霍姆林斯基讲样：教师知识视野教学纲宽广拟时候教师成教育程真正手艺术家诗唯组长没权力官组威风八面智慧点燃智慧引领起教研
(3)树立正确质量关(XX市教研室学期组织抽考教学质量检测引起重视)
a精细化理质量
认教研组工作方式：计划检查落实奖惩分明全体教职工负责分工明确知道该干什该干什心块想劲块配合默契工作步骤处入手事做细细事做精制定计划逐步推进
第步完善项制度教研组实际情况出发制定出切实行操作性强制度制度网找推行适适合学校实际必须重新审视逐条核第二步制定出操作性强评细否制度成纸空文第三步重程理落实细节精细化理关键课讲例题难度课求布置练少次考试试卷什优缺点改进等等进行研究
总教研组理中教学中想细做细认真落实求研究课堂教学教学质量效益
b创新质量
新课改说新轮课程改革启动新课改倡导新理念新举措已走进校园走进师生生活教师着课程建立学生学方式改变重新建立教学方式程中出现许问题：教师难握知识点间联系科学课程教材编排体系课程资源足科学课程容广博性样性综合性教师求课程改革高实施课堂教学时新老教师觉困难较甚子难适应新课程求尤年龄稍教师年形成套适应应试教育传统教学方法改显较难该解决问题呢 创新学校实际情况说学校教师教师组成成分复杂力水差距悬殊教研组前教研组存教研少教研活动浮表面现象教研组活动停留布置常规工作听课评课等简单工作层面等需改进需深化样改进样深化创新听评课新东西课堂观察课异构题研讨需思考研究教研组活动建设断创新发展质量
(4)咬定青山放松精神
学校教研组工作中困难：
事务性教研功萎缩：布置常规工作安排活动容传达会议精神进行试题命制等等缺乏教育教学中存问题进行反思研究
活动性活动容空泛：现实中教研组工作似井井条轰轰烈烈实透现象质活动目明确活动题具体出现活动收效甚微甚获状况
分散性集体备课处应付状态：现实中组员间政单独斗分散性单兵作战现象较普遍教师间合作交流集体备课立体性协作战较少见集体备课粗浅片面甚存互相留手状况
教师情况复杂容易罪等等
(5)志存高远持恒追求身专业成长
读书进修校教研理学特级示范团队实践 课堂探索写课说课听课评课
(6)关边缘生吻合率(吃透考评细精神)
关注重边缘生吻合率面积提高教学成绩关注特优生名牌战略名牌眼光
教研组长学校发展教师专业成长等方面起着举足轻重作优秀教研组长应该努力成业务精湛专家痴心课改先锋终身学楷模享合作赢家
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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天召开第次教研组长会议天会议重关系学期教学教研工作目标容重点思路两方面讲：
明确教研组长职责
1负责教研组备课组建设
2 抓教学研究校教科研着力点落脚点提高教育教学质量提高课堂教学效率教科研工作重点潮流引领课题引领教学中问题转化课题时注意总结提炼
3 高效组织学科教学活动活动载体搭建台佳办法抓事促抓教学常规
4 指导培养青年教师青年教师理严慈相济关心生活关心专业成长时讲讲处事道理压担子搭台子促教师快速成长立足课堂抓常规教科研青年教师培养唯渠道
(二)组长身工作求：
组长组威调控组员工作必须做点：
(1)组长应终身学者合作者研究交流实践者
做名终身学者爱学精神激励周围教师远离浮躁静心读书走师时代步组长重视学会知道什样理验值组织组员学实践组长观念影响着学校某门学科发展方组长科研水决定着学校学科教研高度决定着学校学科教学发展教师专业成长程度位组长树立读书会输理念生活中许想赢心切急急忙忙手慌脚乱欲速达结果难赢热爱读书踏踏实实步步营终少会输位知名教师说走里手头总带着书赢家惯
组长应合作者差异甚类学会尊重接纳学会求存异学会领导合作事合作学生合作家长合作合作中赢进正组长精诚合作整组组互通信息交流体会取长补短相互鉴乐融融
组长应课堂教学潜心研究者实践者教研组长根植课堂痴心课堂教学课堂中永远荡漾着时代鲜活春水前卫课程意识仅明晰教什明什教教更重引导学生学行动告诉位教者：果想天课致变成种单调义务应走研究条幸福道路种研究种基课堂教学实践行研究成功验中凝结生长点现实问题中探寻突破点教育理中寻觅支撑点教育发展趋势中捕捉拓展点教师专业成长重方式行动感召周围教师研究状态教书育研快乐着教成长着
教师成长现学者提出专家引领反思伴互助教师成长模式载体校教研台教研组年级组实简单结句话研究中成长教师成研究者教育高度公式：理学+验反思成长没理武装反思必定缺乏深度低效甚瞎琢磨’
教学教研结合起积极提倡推动教师建立博客记录日常教育教学中点点滴滴日积月累仅提高写作力利教育教学工作学校已第二教育网签约时开辟家长学校网络新微机通博客家长沟通教学中做法感受时写家长更增加份理解工作开展起更畅班级学生常登录博客常写笔文字学生会老师辛勤中受潜移默化影响爱写作写博客时间长写作力会提高写博积累日常教育教学中验教训教育教学反思带思考惯两年已发表篇文希座位组长带动组老师课余时间积极开博写博中受益
(2)组长应该业务尖子什资组长年龄点教龄长点组长应该组业务权威学科领域教研组长校领衔物工作性质求业务精湛点讲组长仅学生老师教师教师教师成长负责听课评课督导教师教书育工作较高角度俯瞰教师教学实践决定组长成苏霍姆林斯基讲样：教师知识视野教学纲宽广拟时候教师成教育程真正手艺术家诗唯组长没权力官组威风八面智慧点燃智慧引领起教研
(3)树立正确质量关(XX市教研室学期组织抽考教学质量检测引起重视)
a精细化理质量
认教研组工作方式：计划检查落实奖惩分明全体教职工负责分工明确知道该干什该干什心块想劲块配合默契工作步骤处入手事做细细事做精制定计划逐步推进
第步完善项制度教研组实际情况出发制定出切实行操作性强制度制度网找推行适适合学校实际必须重新审视逐条核第二步制定出操作性强评细否制度成纸空文第三步重程理落实细节精细化理关键课讲例题难度课求布置练少次考试试卷什优缺点改进等等进行研究
总教研组理中教学中想细做细认真落实求研究课堂教学教学质量效益
b创新质量
新课改说新轮课程改革启动新课改倡导新理念新举措已走进校园走进师生生活教师着课程建立学生学方式改变重新建立教学方式程中出现许问题：教师难握知识点间联系科学课程教材编排体系课程资源足科学课程容广博性样性综合性教师求课程改革高实施课堂教学时新老教师觉困难较甚子难适应新课程求尤年龄稍教师年形成套适应应试教育传统教学方法改显较难该解决问题呢 创新学校实际情况说学校教师教师组成成分复杂力水差距悬殊教研组前教研组存教研少教研活动浮表面现象教研组活动停留布置常规工作听课评课等简单工作层面等需改进需深化样改进样深化创新听评课新东西课堂观察课异构题研讨需思考研究教研组活动建设断创新发展质量
(4)咬定青山放松精神
学校教研组工作中困难：
事务性教研功萎缩：布置常规工作安排活动容传达会议精神进行试题命制等等缺乏教育教学中存问题进行反思研究
活动性活动容空泛：现实中教研组工作似井井条轰轰烈烈实透现象质活动目明确活动题具体出现活动收效甚微甚获状况
分散性集体备课处应付状态：现实中组员间政单独斗分散性单兵作战现象较普遍教师间合作交流集体备课立体性协作战较少见集体备课粗浅片面甚存互相留手状况
教师情况复杂容易罪等等
(5)志存高远持恒追求身专业成长
读书进修校教研理学特级示范团队实践 课堂探索写课说课听课评课
(6)关边缘生吻合率(吃透考评细精神)
关注重边缘生吻合率面积提高教学成绩关注特优生名牌战略名牌眼光
教研组长学校发展教师专业成长等方面起着举足轻重作优秀教研组长应该努力成业务精湛专家痴心课改先锋终身学楷模享合作赢家
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