幼园建议书
幼园建议书1
加强幼园理促进幼教化事业发展促进幼园持续发展受建华哥托仅教化年点滴阅历成理现结合工作区实际特殊查阅相关资料形成点成熟参考建议法：
指导思想：
知道想集体单位理首先良理制度相关政策说样思想理幼园幼已入学学生生活学没形成稳定状况孩子入学前适应学学独立生活幼学前教化重环节通学前说幼园教化孩子学驾驭方法知道样学什学生活样理生活做量孩子做处理伙伴间关系注意孩子特性发展
区家长样种相识：家孩子背少诗家孩子会写少字认孩子学忽视孩子种发展家长总会评价衡量幼园办然结合区实际状况会忽视点综合述单纯学教化幼园教化更重培育孩子独立生活学实力
二制度方面：
时想集体理必需相关制度激励政策幼园例外理幼园必需理园保育教化工作课老师勤工作员严格理制度约束否成方圆应建立种制度：（幼园领导组幼园安理制度老师工作考核制度班签制度食品卫生理制度食堂理制度幼园家长联系制度幼接送签字制度）应明确全部老师工作员园长职责便天出什事相互推卸责：（保育员工作职责园长职责幼园老师职责）结合区实际选定述制度理幼园字放张贴明显处示众认必完善制度理样单位家长眼里社会影响特必利幼园生源稳长久发展
三生活方面：
保育工作程中仅耐性保证孩子安身心健康遵循幼身心发展规律孩子独立学生活坚实基础前年班家长常见接触知道家长关切问题外衣食住行四方面面谈谈法
衣：然私立幼园正规方法理信肯定会胜利正规方法形式幼衣服帽子书包等统实质加强理样家长切实正规理效果样利年生源竞争
食：常会听家长说日吃什饭？家长关切问题须努力假孩子伙食功夫天吃饭菜应周食谱面标明天吃什菜什饭提前周安排周公示出目然孩子父母说起学校留意食谱搭配济实惠留意养分调整
住：孩子较幼园住幼肯定支配专理值班切行轻心备患防患未然孩子睡觉玩耍程中加强理量出现磕磕碰碰事园坚硬物品利器加强理留意种设备安：电安嬉戏安物品摆放安轻易孩子吃药病孩子刚通知家长家长带领孩子病
行：孩子回家问题前天听建华说天冷前买车点重天气越越冷孩子家长接送总会孩子受罪安问题事南部乡镇乡镇45幼园竞争面竞争环节做文章外孩子离校时父母外谁领走签字备查阅
四学方面：
（）教化理：
现许家长关切孩子幼园学什？应开设课程制定合理课程表：语言算术英语交际科学音乐美术劳动体育等出心裁课程全部课程张贴墙壁开齐开足课程课表课注意实效举简洁例子：教会学生说话交特重求孩子常说文明语回家见父母者外问离开父母见文明语应实际中等等发生父母身边事形感受教化孩子效果幼园发展活广告
卡议音乐美术课搞活动发奖品激励发扬优秀学生特性遵循幼身心发展规律实行保育教化相结合嬉戏基活动形式引导幼特性健康发展促进幼智力发展培育幼良惯品德行
时工作工作效果出展示空间孩子常父母美术做品父母唱唱学会歌曲形中幼园成长树立良口碑
幼建立成长档案项创新工作目促进老师效视察解幼材施教保证幼全面发展幼园应设计手册包括幼事例视察日常表现法水家长孩子评价家长反馈等容
孩子成长记录册者做成长日记肯定建立孩子周做种作品美术作品周日带回家家长观周带回学校统理孩子放假孩子装订成册月季度带领孩子出玩玩孩子片半学期孩子三四张片装订成册孩子孩子评价发象征性奖品物品贵意义重幼园张贴种幼作品者布置种幼相宜布景孩子课时表现？爱动擅长表达性格怪异……常常记录孩子成长记录册里面成长档案制作方法许写文章结合片写文字幼画画做纸工等
制定家长联系卡孩子周者月表现记录家长签字刚知道孩子学校生活学状况时月争求家长孩子生活伙食法合理求合理接受幼园老师常常填写孩子表现状况刚反馈家长家长感觉专心
时时刻刻做幼园宣扬工作时间应孩子统印刷带学校宣扬彩色成长记录册者做成长日记家长刚书面形式沟通沟通工件做更半年开次家长座谈会做记录民办教化机构公办学校遵守教化法建立孩子者学生教化档案例外估计教化局早晚检查
（二）老师方面：
聘老师工作制度行约束选择老师时首先老师耐性工作工作没足够耐性行老师没相应素养说会什简洁孩子求敏捷孩子孩子玩时学会许学问样老师难找幼园发展必需样老师应采纳年轻老师年轻老师精力足够孩子间代沟简单沟通
刻师语言方面：面学生孩子查阅相关资料语言沟通样孩子激励性语言孩子说表扬样孩子会动性学孩子错委婉指责事失爱损害孩子尊心更文明语言者词语指责孩子更羞辱性语言指责孩子实假语言指责时会产生两种果：种孩子尊心受损害孩子爱表达证明种孩子回家种语言带父母父母会样幼园老师呢？想知影响
刻师行方面：
民老师师表孩子仿实力效仿实力特强老师留意言行心会孩子学生惯老师特厉害求孩子更威协恐吓传出影响甚差
刻师培训方面：
私立教化公立教化脱轨时刻先进教化理念教化孩子先进理念通什样途径传老师呢？时刻遗忘老师职责通买点老师发展方面书籍老师没事书探讨样孩子教样教孩子老师买相关教案教案课方法种建议应老师常常网查阅资料学生课时常常网网许先进学问理念时孩子讲解描述科学学问坚决杜决网闲聊总切孩子发展信样半年种效果会立竿见影老师业务学笔记者写教案然业务方面会形虚设
幼方面：
充分解幼性格性格进行教化教化幼分类教化性格幼教化方法应教化驾驭方法尤孩子养成良生活惯做事做天回家求帮助父母做点什事课回课堂汇报激励学生胆发言实力培育独立生活实力学爱损害孩子爱
五老师理：
根制定制度理老师幼园切事物老师工作员应安责制度请假制度老师工作考核制度应学生评价家长评价相结合班签制度食品卫生理制度食堂理制度幼园家长联系制度幼接送签字制度约束
刻师应进行评工作动性较高适赐予肯定物质嘉奖法领导应赐予辞退出现安责事应提前签合老师行进行赔偿
厨房应加强理厨师专服饰体检证然教化局查千万出显食物中毒食品卫生问题事发生否做没
幼园建议书2
觉中女进入幼园生活年回想入园前入园孩子进步真感谢董老师老师老师写幼园工作建议真知说什说实真真感谢两位老师细心托教细心呵护家珍宝三班班集体环境中欢乐成长作家长带孩子知道带孩子辛苦更况两位老师两带全班三十第次离开父母视线孩子做家长特佩服两位老师幼教工作做更便家长更解孩子入园状况特表建议：
1老师擅长爱心家长孩子沟通
家孩子前性格较见熟闻问更说生疏环境中生活初入园时想想孩子鼻涕泪水样子两位老师抱起哄哄场景历历目两位老师出糖果挚友聊起感爱话题慢慢老师孩子孩子孩子间相互熟识逐步度生疏环境适应期接送孩子时老师刚沟通孩子半天表现时指导家长便回家入园教化保持样期间女动问家里常起喜爱书讲事唱歌跳舞家里学生仿老师样子点名整顿纪律课起老师家里笑声更深切感受女改变两位老师常孩子亲切沟通沟通密行分
2注意培育孩子特性发展
孩子喜爱读书画画睡前总缠着妈妈陪书画画家长身欠缺耐性入园女画画剪纸书孩子间告奋勇中难出进步老师花费心血着孩子年龄略微老师教化目标较留意培育孩子独立性特性发展家长老师样孩子成长充溢期盼作家长会竭力协作
3孩子养成教化惯改善
初幼园时期盼孩子学少学问希更玩伴够欢乐融入龄孩子群体中养成惯入园惊异发觉：原固执太听话孩子子变变懂事：够动撒尿穿脱衣裤吃饭整理玩具然家里够觉事会讲老师说家长总结出：原老师话圣旨
孩子进步家长目睹孩子成长家长牵挂切两位老师辛勤付出行分割老师带班时体力消耗出班时备课开会教研班家庭建议老师工作安排家长动参加中便形成教化合力信班级中孩子成长全部家长会乐意参加班级互动活动中时希领导政府部门够考虑改善托老师遇便解觉老师顾忧
作家长点拙见信老师家长样期盼着爱花朵天强壮成长班级建设更三班充溢信念期盼
幼园建议书3
老师身发展
刻师须学幼园须学幼园发展光身努力远远够须断走出请进
（1）优秀幼园走走
（2）姐妹幼园相互沟通
裤妹幼园条件差相互沟通利信息传递沟通中发觉问题查找种足促进相互提高
（3）培育发展理念
事物需断发展中获生存断学整幼园充溢发展理念理念断努力追求中整幼园充溢气活力
（4）做广泛宣扬工作
身发展成果告知社会程度提高幼园知名度时肯定程度变更家长幼教观念工作中更理解帮助幼园位教职工必需良宣扬意识断幼教发展种信息家长社会传递幼园持续发展必需传统陈旧思维中解放出破切阻碍发展思想观念革切影响幼园发展弊端重新谛视幼园发展目标思路
着国学前教化改革步伐加快老师队伍建设必需加快前幼教发展趋势
二优化活动质量提高保教质量
1老师幼活动支持者合作者引导者学运先进教学理念老师学先进教化理念运实践中次啊实实日活动环节中关注幼理解幼敬重幼赏识发张眼光等孩子结合园实际制定刚目标容相样课程孩子爱选择适合幼年龄认知水教化题年创设宽松学环境幼动发展
2刚中指出：活动中幼初步解遵守生活必需规班集体中保证幼活动正常序开展必需家遵守规老师民等意识充分敬重幼合法权益格幼身发展特点社会须实施教化全面谐充分发展老师制定必需遵守规环节中老师宽容心进行教学正确引导孩子活动中订正化规孩子差异法进行教化充溢耐性关爱孩子宽容氛围中找安感感信感老师须耐性细心满意孩子生理心理需求帮助创设更加谐班级氛围环节教化具针性敏捷性
三家长服务详细项目
1定月某日作园长接日家长幼园理等方面提出建议法
2班建立家长园班级网页设教学支配育阅历家园互动等栏目
3建立家园练册幼成长档案刚家长沟通幼发展状况
4定期家长开放活动开设家教讲座指导家长开展家庭教化
5患病幼开设病号餐幼生病带处方药保健老师时喂服药日生活中赐予特
6两天没幼园幼电访
幼园建议书4
幼园足建议：
生活方面
1目前园安防护设施够位幼年龄较行动玩耍工程中极易遇墙角院摆置石桌石凳院布局困难台阶较棱角方软质材料包袱确保孩子安
2幼园饮水处少幼园饮水处层设置两班日时间支配饮水时间样喝水时挤满冬季话特殊班出教室喝水会存安隐患班设饮水方
3幼游玩设施玩具少院活动空间幼游玩空间限型塑料游玩设施班教室幼根法进行活动班添置两充气木马玩具
4天早幼园全部老师接厅孩子厅等着等部分孩子领回教室实留两老师门口老师教室尝试着幼进教室样充分利早时间
5老师身行规范需许加强老师间说话般话样会影响孩子说般话动性老师幼园天热时穿着拖鞋坐桌子然便利会家长印象孩子会着学
6适丰富孩子午点孩子幼园三餐中午餐吃蔬菜部分均米面样摄入养分较单午点时增加水果等丰富餐食物
二教学方面
1教学活动中闲聊现象时进行教学活动时班没教学活动老师会班说说话幼留意力全分散教学活动进行会受影响
2家长工作方面老师利早晚接送时间动位家进步行沟通样家长常常性解孩子幼园状况家长解老师工作争取家长理解信目前幼园家长门口等孩子出老师家长间缺少沟通觉试着家长教室接孩子便家长沟通
取处：
1幼园周五会做朵红花发挚友增挚友幼园宠爱
2老师幼分开吃饭然繁琐幼吃饭时更关注
幼园建议书
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幼园建议书1
加强幼园理促进幼教化事业发展促进幼园持续发展受建华哥托仅教化年点滴阅历成理现结合工作区实际特殊查阅相关资料形成点成熟参考建议法：
指导思想：
知道想集体单位理首先良理制度相关政策说样思想理幼园幼已入学学生生活学没形成稳定状况孩子入学前适应学学独立生活幼学前教化重环节通学前说幼园教化孩子学驾驭方法知道样学什学生活样理生活做量孩子做处理伙伴间关系注意孩子特性发展
区家长样种相识：家孩子背少诗家孩子会写少字认孩子学忽视孩子种发展家长总会评价衡量幼园办然结合区实际状况会忽视点综合述单纯学教化幼园教化更重培育孩子独立生活学实力
二制度方面：
时想集体理必需相关制度激励政策幼园例外理幼园必需理园保育教化工作课老师勤工作员严格理制度约束否成方圆应建立种制度：（幼园领导组幼园安理制度老师工作考核制度班签制度食品卫生理制度食堂理制度幼园家长联系制度幼接送签字制度）应明确全部老师工作员园长职责便天出什事相互推卸责：（保育员工作职责园长职责幼园老师职责）结合区实际选定述制度理幼园字放张贴明显处示众认必完善制度理样单位家长眼里社会影响特必利幼园生源稳长久发展
三生活方面：
保育工作程中仅耐性保证孩子安身心健康遵循幼身心发展规律孩子独立学生活坚实基础前年班家长常见接触知道家长关切问题外衣食住行四方面面谈谈法
衣：然私立幼园正规方法理信肯定会胜利正规方法形式幼衣服帽子书包等统实质加强理样家长切实正规理效果样利年生源竞争
食：常会听家长说日吃什饭？家长关切问题须努力假孩子伙食功夫天吃饭菜应周食谱面标明天吃什菜什饭提前周安排周公示出目然孩子父母说起学校留意食谱搭配济实惠留意养分调整
住：孩子较幼园住幼肯定支配专理值班切行轻心备患防患未然孩子睡觉玩耍程中加强理量出现磕磕碰碰事园坚硬物品利器加强理留意种设备安：电安嬉戏安物品摆放安轻易孩子吃药病孩子刚通知家长家长带领孩子病
行：孩子回家问题前天听建华说天冷前买车点重天气越越冷孩子家长接送总会孩子受罪安问题事南部乡镇乡镇45幼园竞争面竞争环节做文章外孩子离校时父母外谁领走签字备查阅
四学方面：
（）教化理：
现许家长关切孩子幼园学什？应开设课程制定合理课程表：语言算术英语交际科学音乐美术劳动体育等出心裁课程全部课程张贴墙壁开齐开足课程课表课注意实效举简洁例子：教会学生说话交特重求孩子常说文明语回家见父母者外问离开父母见文明语应实际中等等发生父母身边事形感受教化孩子效果幼园发展活广告
卡议音乐美术课搞活动发奖品激励发扬优秀学生特性遵循幼身心发展规律实行保育教化相结合嬉戏基活动形式引导幼特性健康发展促进幼智力发展培育幼良惯品德行
时工作工作效果出展示空间孩子常父母美术做品父母唱唱学会歌曲形中幼园成长树立良口碑
幼建立成长档案项创新工作目促进老师效视察解幼材施教保证幼全面发展幼园应设计手册包括幼事例视察日常表现法水家长孩子评价家长反馈等容
孩子成长记录册者做成长日记肯定建立孩子周做种作品美术作品周日带回家家长观周带回学校统理孩子放假孩子装订成册月季度带领孩子出玩玩孩子片半学期孩子三四张片装订成册孩子孩子评价发象征性奖品物品贵意义重幼园张贴种幼作品者布置种幼相宜布景孩子课时表现？爱动擅长表达性格怪异……常常记录孩子成长记录册里面成长档案制作方法许写文章结合片写文字幼画画做纸工等
制定家长联系卡孩子周者月表现记录家长签字刚知道孩子学校生活学状况时月争求家长孩子生活伙食法合理求合理接受幼园老师常常填写孩子表现状况刚反馈家长家长感觉专心
时时刻刻做幼园宣扬工作时间应孩子统印刷带学校宣扬彩色成长记录册者做成长日记家长刚书面形式沟通沟通工件做更半年开次家长座谈会做记录民办教化机构公办学校遵守教化法建立孩子者学生教化档案例外估计教化局早晚检查
（二）老师方面：
聘老师工作制度行约束选择老师时首先老师耐性工作工作没足够耐性行老师没相应素养说会什简洁孩子求敏捷孩子孩子玩时学会许学问样老师难找幼园发展必需样老师应采纳年轻老师年轻老师精力足够孩子间代沟简单沟通
刻师语言方面：面学生孩子查阅相关资料语言沟通样孩子激励性语言孩子说表扬样孩子会动性学孩子错委婉指责事失爱损害孩子尊心更文明语言者词语指责孩子更羞辱性语言指责孩子实假语言指责时会产生两种果：种孩子尊心受损害孩子爱表达证明种孩子回家种语言带父母父母会样幼园老师呢？想知影响
刻师行方面：
民老师师表孩子仿实力效仿实力特强老师留意言行心会孩子学生惯老师特厉害求孩子更威协恐吓传出影响甚差
刻师培训方面：
私立教化公立教化脱轨时刻先进教化理念教化孩子先进理念通什样途径传老师呢？时刻遗忘老师职责通买点老师发展方面书籍老师没事书探讨样孩子教样教孩子老师买相关教案教案课方法种建议应老师常常网查阅资料学生课时常常网网许先进学问理念时孩子讲解描述科学学问坚决杜决网闲聊总切孩子发展信样半年种效果会立竿见影老师业务学笔记者写教案然业务方面会形虚设
幼方面：
充分解幼性格性格进行教化教化幼分类教化性格幼教化方法应教化驾驭方法尤孩子养成良生活惯做事做天回家求帮助父母做点什事课回课堂汇报激励学生胆发言实力培育独立生活实力学爱损害孩子爱
五老师理：
根制定制度理老师幼园切事物老师工作员应安责制度请假制度老师工作考核制度应学生评价家长评价相结合班签制度食品卫生理制度食堂理制度幼园家长联系制度幼接送签字制度约束
刻师应进行评工作动性较高适赐予肯定物质嘉奖法领导应赐予辞退出现安责事应提前签合老师行进行赔偿
厨房应加强理厨师专服饰体检证然教化局查千万出显食物中毒食品卫生问题事发生否做没
幼园建议书2
觉中女进入幼园生活年回想入园前入园孩子进步真感谢董老师老师老师写幼园工作建议真知说什说实真真感谢两位老师细心托教细心呵护家珍宝三班班集体环境中欢乐成长作家长带孩子知道带孩子辛苦更况两位老师两带全班三十第次离开父母视线孩子做家长特佩服两位老师幼教工作做更便家长更解孩子入园状况特表建议：
1老师擅长爱心家长孩子沟通
家孩子前性格较见熟闻问更说生疏环境中生活初入园时想想孩子鼻涕泪水样子两位老师抱起哄哄场景历历目两位老师出糖果挚友聊起感爱话题慢慢老师孩子孩子孩子间相互熟识逐步度生疏环境适应期接送孩子时老师刚沟通孩子半天表现时指导家长便回家入园教化保持样期间女动问家里常起喜爱书讲事唱歌跳舞家里学生仿老师样子点名整顿纪律课起老师家里笑声更深切感受女改变两位老师常孩子亲切沟通沟通密行分
2注意培育孩子特性发展
孩子喜爱读书画画睡前总缠着妈妈陪书画画家长身欠缺耐性入园女画画剪纸书孩子间告奋勇中难出进步老师花费心血着孩子年龄略微老师教化目标较留意培育孩子独立性特性发展家长老师样孩子成长充溢期盼作家长会竭力协作
3孩子养成教化惯改善
初幼园时期盼孩子学少学问希更玩伴够欢乐融入龄孩子群体中养成惯入园惊异发觉：原固执太听话孩子子变变懂事：够动撒尿穿脱衣裤吃饭整理玩具然家里够觉事会讲老师说家长总结出：原老师话圣旨
孩子进步家长目睹孩子成长家长牵挂切两位老师辛勤付出行分割老师带班时体力消耗出班时备课开会教研班家庭建议老师工作安排家长动参加中便形成教化合力信班级中孩子成长全部家长会乐意参加班级互动活动中时希领导政府部门够考虑改善托老师遇便解觉老师顾忧
作家长点拙见信老师家长样期盼着爱花朵天强壮成长班级建设更三班充溢信念期盼
幼园建议书3
老师身发展
刻师须学幼园须学幼园发展光身努力远远够须断走出请进
（1）优秀幼园走走
（2）姐妹幼园相互沟通
裤妹幼园条件差相互沟通利信息传递沟通中发觉问题查找种足促进相互提高
（3）培育发展理念
事物需断发展中获生存断学整幼园充溢发展理念理念断努力追求中整幼园充溢气活力
（4）做广泛宣扬工作
身发展成果告知社会程度提高幼园知名度时肯定程度变更家长幼教观念工作中更理解帮助幼园位教职工必需良宣扬意识断幼教发展种信息家长社会传递幼园持续发展必需传统陈旧思维中解放出破切阻碍发展思想观念革切影响幼园发展弊端重新谛视幼园发展目标思路
着国学前教化改革步伐加快老师队伍建设必需加快前幼教发展趋势
二优化活动质量提高保教质量
1老师幼活动支持者合作者引导者学运先进教学理念老师学先进教化理念运实践中次啊实实日活动环节中关注幼理解幼敬重幼赏识发张眼光等孩子结合园实际制定刚目标容相样课程孩子爱选择适合幼年龄认知水教化题年创设宽松学环境幼动发展
2刚中指出：活动中幼初步解遵守生活必需规班集体中保证幼活动正常序开展必需家遵守规老师民等意识充分敬重幼合法权益格幼身发展特点社会须实施教化全面谐充分发展老师制定必需遵守规环节中老师宽容心进行教学正确引导孩子活动中订正化规孩子差异法进行教化充溢耐性关爱孩子宽容氛围中找安感感信感老师须耐性细心满意孩子生理心理需求帮助创设更加谐班级氛围环节教化具针性敏捷性
三家长服务详细项目
1定月某日作园长接日家长幼园理等方面提出建议法
2班建立家长园班级网页设教学支配育阅历家园互动等栏目
3建立家园练册幼成长档案刚家长沟通幼发展状况
4定期家长开放活动开设家教讲座指导家长开展家庭教化
5患病幼开设病号餐幼生病带处方药保健老师时喂服药日生活中赐予特
6两天没幼园幼电访
幼园建议书4
幼园足建议：
生活方面
1目前园安防护设施够位幼年龄较行动玩耍工程中极易遇墙角院摆置石桌石凳院布局困难台阶较棱角方软质材料包袱确保孩子安
2幼园饮水处少幼园饮水处层设置两班日时间支配饮水时间样喝水时挤满冬季话特殊班出教室喝水会存安隐患班设饮水方
3幼游玩设施玩具少院活动空间幼游玩空间限型塑料游玩设施班教室幼根法进行活动班添置两充气木马玩具
4天早幼园全部老师接厅孩子厅等着等部分孩子领回教室实留两老师门口老师教室尝试着幼进教室样充分利早时间
5老师身行规范需许加强老师间说话般话样会影响孩子说般话动性老师幼园天热时穿着拖鞋坐桌子然便利会家长印象孩子会着学
6适丰富孩子午点孩子幼园三餐中午餐吃蔬菜部分均米面样摄入养分较单午点时增加水果等丰富餐食物
二教学方面
1教学活动中闲聊现象时进行教学活动时班没教学活动老师会班说说话幼留意力全分散教学活动进行会受影响
2家长工作方面老师利早晚接送时间动位家进步行沟通样家长常常性解孩子幼园状况家长解老师工作争取家长理解信目前幼园家长门口等孩子出老师家长间缺少沟通觉试着家长教室接孩子便家长沟通
取处：
1幼园周五会做朵红花发挚友增挚友幼园宠爱
2老师幼分开吃饭然繁琐幼吃饭时更关注
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