初中教学计划12篇(初中教师教学计划表)
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初中教学计划1
指导思想：
国家颁布全日制义务教育化学课程标准(实验稿)确定培养目标结合20xx年初中毕业生学业考试复指南(化学)强化学生基础知识训练学生思维方式培养学生实验技提升学生应试水贯穿生活走化学化学走社会理念突出化学知识生活社会科技间联系拓展学生化学思维
二学生分析：
教化学学科班学生基础高低参差齐少数学基础较牢成绩较部分学生没养成良学惯行惯学成绩较差样材施教原基础断发展进步总体情况分析：学生分化十分严重尖子生太少中等生占例较部分学生学热情高求进中优等生学热情高问题分析力计算力实验操作力存严重足尤涉知识拓展知识综合力等方面够学生反应力弱
情况原学生九年级前科成绩较差没学会分析问题学方法加化学学科许学生感学起会进行知识梳理学化学知识进行纳系统化导致学生掉队时学生面毕业升学双重压力等致许学生产生厌学心理
三教材分析
现行教材体系第特点分散难点梯度合理突出重点学生生活中须臾离开水空气溶液碳等引入学元素化合物知识时计划穿插安排部分基概念基理定律样教材容理实际结合利培养学生运化学基理基概念解决生活生产中常见化学问题力分散学基概念基理减轻学时困难利教师安排教学便学生学掌握章教材篇幅力求短重点较突出第二特点突出实验基础动手操作力求块中许学生实验实验探究时注意学生力培养
四目标务
1化学知识联系生产生活然社会现象等实际学生学致
2学生学常见金属材料溶液酸碱盐基础知识掌握部分化学实验化学计算基技解化学生产中实际应
3继续激发学生学化学兴趣培养学生科学严谨态度科学方法培养学生动手创新精神学生初步运化学知识解释解决简单化学问题逐步养成动手操作力观察问题分析问题力
4针中考新动握中考改革方培养学生适应中考答案种技技巧
5重视基础知识基技注意启发学生智力培养学生力
6培养学生科技意识资源意识环保意识等现代意识学生进行安全教育爱国义教育
五方法措施
1重视化学基概念理教学
2备课课抓重点握质
3日讲课中学会
4讲究巧练踪检查
5日注意化学实验
6学会反思完节课中找出成功成功方
7加强课堂教学改革课堂时间学生学动权学生课堂教学真正成教师指导学生学探究合作交流场
初中教学计划2
学生学情分析
学期教八年级生物教学开学周时间学生情景解：
方面七年级学年学学生生物学知识初步解生物学方法初步掌握具备必须生物基知识生物实验技实践操作事少学生物学着浓厚兴趣方面少学生生物学基础较差学程中然存目标明确制力强动性足等问题学期开始进步激发学兴趣加强课堂理调控时注意加强学思想引导学方法指导异常学程效果监控
二教材分析
八年级册生物学资料包括：第五单元生物圈中生物五章第六单元生物样性保护三章资料编写具弹性学生更学空间较体现新课程标准基理念册书第五单元生物圈中生物七年级生物圈中绿色植物生物圈中生物圈重组成部分生物圈样性保护离开生物圈中绿色植物动物细菌真菌等机组成部分谐存前资料间强关联性教学程中注意类知识横较注意结构知识梳理注意基知识迁移搭建渡桥梁构建知识网络力求做形散神聚融会贯通
三教学目标
义务教育阶段生物学（八年级册）课程学逐步实现发展目标：
（）知识技：
1认识动物类群环境适应性特征
2解动物然界中作类关系
3解细菌真菌特征类关系
4活动体验生物分类根样生物形态结构特征相似程度进行
5解生物样性价值
6培养学生实践操作事实验设计事：进行饲养观察蚯蚓调查动物生活中作检测样环境中细菌真菌制作甜酒等日常生活密切相关活动
7培养学生收集处理信息事丰富学生获取知识渠道拓展学生知识面：进行生物学相关信息资料查询收集
（二）程方法：
1问题导法指导学生生物形态结构特征？适应环境？类关系？等基问题学解答测试反馈辅伴互助教师点评学生掌握学方法构成学事
2实验探究法学生进步熟悉提出问题——作出假设——制定计划——实施计划（实验操作）——出结——表达交流反思科学探究方法流程
3理联系实际法指导学生学会运学生物学知识解释日常生活生产劳
动中遇生物学现象提升学兴趣激发学热情加深书知识理解做知识源生活学致
4较法纳法引导学生知识较纳找出知识间联系
理知识脉络学会纳概括总结构成知识结构加深理解记忆
（三）情感态度价值观：
1认识生物样性价值保护生物样性重性树立然谐发展观点
2解生物科学技术生产生活方面重作实践价值激发学生学兴
趣投身生物科技热情促进社会提高命感
3解科学技术促进类提高时带预想负面影响认识科
学技术双刃剑善够类造福滥会贻害穷确立全面辩证技术观价值观
四教材重点难点
1解动物然界中作类关系
2解生物样性价值
五基措施
（）备课标备教材
1认真钻研新课标教材明确教学求握教学重点难点
2明确单元节课整册教材中位弄清知识联系规律全面深入理解掌握教材资料时挖掘教材固思想教育素寓思想教育教学程中
（二）备学生
1深入解学生思想实际知识事水充分估计学生理解新知识遇问题
2根学生认识发展规律心理发展特点精心设计教学程序教学方法
3分层次设置课堂反馈练做材施教优生发展差生提高
4定期举行单元考试时反馈学生学效果做查遗补漏
（三）备教法备学法
1根课程标准教材资料学生实际瞄准教学目标灵活采取学指导法谈话法演示法实验法媒体辅助教学法等手段断优化教学方法提高教学效率
2根教学资料样指导学生采学法合作学法实验探究法组讨法问题发现法检测反馈法进取动参学程提高课堂实效
3教学中学生知识事情感态度价值观等方面发展引导学生动参体验种科学探究活动
教学进度安排
第五单元
第章动物类群9课时
第二章动物运动行6课时
第三章动物生物圈中作1课时
第四章细菌真菌9课时
第五章病毒2课时
复4课时
第六单元
根生物特征进行分类2课时
第二章认识生物样性1课时
第三章保护生物样性1课时
复4课时
初中教学计划3
实验教学整教学活动重环节提高学生学科素质培养学生动手操作力协作精神落实素质教育必少做实验教学工作显关重现学期生物实验教学工作制定计划：
指导思想
通实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题力组员协作精神学生通现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验通观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解条件改成分组实验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达力
三实验课教学方法
实验课教学应根教学目教学容学生实际设备条件等
素采取探究式教学方法学生动脑思考锻炼找新方法新步骤讲授理知识时学生通实验方法纳出知识样做重培养学生科学素质培养学生科学研究思路方法加强力培养知识迁移利充分发挥科学思维想象力
四实验教学准备工作
1仪器设备购置落实年仪器设备购置计划完成实验室更新提高加强实验室仪器设备完率做年度仪器设备购置坚持结合实际适超前防止低水重复积压浪费发生
2制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
3课教师须实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节约水电药品养成勤俭节约美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
4培养学生井然序工作惯实验结束仪器放回原处整理实验台
六实验效果检查成绩评定
1学期教学结束学生实验效果进行检查解学生实验技
2检查容：学生实验原理装置药品注意事项等方面熟练程度
3实验结束填写实验报告册教师场检查学生实验结果
七做实验室工作文件建立理工作
实验室评估合格做实验室教学计划日常理安全工作工作日志等种工作文件类档整理工作
注：加黑体六实验学生进行重点训练 加强学生实验原理装置药品注意事项等方面熟练程度班实验课情况参实验课排表
八实验教学理
1 课前认真预关实验容写出预报告课前组长收齐课时交没预报告学准参加次实验
2 实验课程中注意电安全严格规定程序操作设备填写实验记录表记录设备型号运行状况设备出现障应时老师联系擅处理
3 实验结束应先报告老师检查实验结果误清点整理设备完毕方离开
4 课根实验记录认真书写实验报告
初中教学计划4
省级课题初中生物效教学设计研究实践专题研究抓手促进荆门市初中生物骨干教师队伍建设宗旨荆门市初中生物教学名师工作室工作方案特制定年度工作计划
指导思想
年度进行初中生物效教学设计研究实践专题研究造出特色效课堂撰写出必须数量高质量文研究报告教学设计促进初中生物效性教学理建设先进教育教学思想指导旨搭建促进市初中生物中青年教师专业成长名师提升发展台造支全市初中生物教育教学领域中成影响高层次教师团队网络台托课题研究重方式课堂教学改革资料提高教育教学质量根目开展系列行效教育教学理实践研究市初中生物教师专业成长供学交流台资鉴新模式
二务
1进步完善工作室博客网站资料工作室工作动态工作室成员效教学设计案例生物中考指导性意见模拟题时博客发表
2进行课题研究继续进行初中生物效教学设计研究实践课题研究重点进行课题第三阶段（课堂初践阶段）进行生物效教学设计研究全市县市区开设公开课示范课全面参省市效教学设计效课堂教学效教学文竞赛完成效教学设计篇文2篇
3培养青年教师工作室成员必须培养象培养方案（包括培训目标培训资料培训形式研究专题培养成果等）建立培养档案带领青年优秀教师进取参加教育科研断充实提高青年优秀教师教育理水教育科研水造具学科研究特色骨干教师队伍
4指导生物中考研究中考改革动修改撰写初中生物中考相关资料编制学考新视野（生物部分）编制生物中考模拟试题等指导全市中考生物毕业考试工作
三具体安排
（）20xx年9月：
1工作室成员制订学年科研教学工作计划（工作室成员）
2市教研室指导制订荆门市20xx年初中学业考试理综生物考试资料范围求（市教研李维涛张士忠）
3初中生物效教学设计研究实践课题开题报告证（张士忠）
4参编写荆门市中考指导性资料学考新视野●生物部分审稿（工作室成员）
（二）20xx年10月：
1召开相关工作室成员会议分析20xx年荆门市中考生物试题点发表博客（李维涛张士忠）
2博客发表荆门市20xx年初中学业考试理综生物考试资料范围求（张士忠张忠华）
3工作室成员课题组成员根开题报告精神制订相关研究方案（工作室成员）
（三）20xx年11月：
1进取参全省课教学课外访万家活动校讲堂示范课（李明工作室成员）设计案例报工作室存档
2成员拟定篇生物效课堂教学设计实践反思博客发表（工作室成员）
（四）20xx年12月20xx年元月：
1制订初中七八年级期末试题（张中华等）
2期末总结期末试题分析期末成绩分析课教学课外访万家工作结总结分析情景电子稿报工作室择选部分资料博客发表（工作室成员）
（五）20xx年2月3月：
1工作室成员制订学期科研教学工作计划（工作室成员）
2召开荆门市（必须区域）初中生物复备考会（李维涛教研员）拟定复方案研讨复方法听节高效课堂复研讨课进行点评
（六）20xx年4月：
1初中生物实验操作培训协助市教育局做生物实验操作培训考试工作
2初中生物高效实验课堂设计实践（全体成员）交设计电子文稿
（七）20xx年5月：
1工作室成员撰写篇初中生物高效课堂复案例报工作室择取部分资料博客发表指导全市生物复备考工作
2七八年级生物期末试题编制工作
（八）20xx年6月：
1期末考评工作（张中华）
1组织年度文教学案例设计评
2工作室年度总结课题研讨结（张士忠持全体成员）
初中教学计划5
学期教学工作利进行更完成教育教学务通阶段深入研究分析特作教学计划：
情况分析：
（）学生情况分析：
校初中学生百六十左右分6班初67初二60初三85部分学生形色肌理等美术语言较模糊色彩素描基础毫知美术学领域相零更严重美术兴趣出现淡化现象缺乏想象力创造精神教材实施困难教师充分认识教学面困难性重性时教学方面三阶段统类容初中生涯中美术艺术稍微解
美术课出现常规问题：
1带学具老师头痛件事
2纪律卫生常规性问题常常令满
3课听做作业普遍存
（二）教材情况分析：
针三年级种容根点完成：
1讲授美术基知识素描色彩设计国画线描等
2通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力
3学简单立体物表现方法学色彩表现方法进行生活切设计制作
4引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲
二教学总体目标：
学生身边环境熟悉事物中发现美培养学生热爱生活情感通观察记忆想象表现生活中特色环境体验生活情趣提高绘画表现技学会装饰美化生活提高学生合作学力设计想象创造力
求：实际基础想象延伸教师正确健康审美观引导影响学生培养文明朴素观念学生着健康文明审美轨道创新开拓中体验生活乐趣
三教学重难点：
通美术教学引导学生掌握美术基知识技进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲培养学生创新实践力培养健康体魄健康心理健康审美情趣丰富彩生活方式培养学生学力文素养适应终身学发展良基础通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力陶冶学生情操发展学生感知力形象思维力
四教学措施：
课堂努力学生创设宽松开阔空间鼓励学生胆发表意见改变课程评价强调甄选择功推行发展性评价倡导学生动参积极探究保护发展学生性课堂教学中注意挖掘学生闪光点尊重学生尊心学生教师关爱中学玩中学促进学生性形成全面发展
1学生实际出发备课课
2采学游戏相结合方式启发学生美术兴趣
3引进先进教学媒体体学生创造良学环境接受美熏陶
4实行新评价手段更加重视学生美术学力学态度情感价值观等方面评价
做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通想象展示作品
5教学环节活动方式布局注意开放性立体性真正做
6灵活改进示范程传授方式活跃课堂气氛
7教学容选择少精注意学科间联系
学生方面：充分利身边种材料学知识动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
五业务学方面：
作美术教师应利业余时间加强专业学研究研究新美术动阅读学美术教学关资料先进教学验胆尝试运＇教育教学中学期教改课题确定美术创新教育试验研究学生插想象翅膀教育象面全体学生旨通教学活动学生运种工具材料进行艺术表现艺术创造获感知欣赏评价力开拓学生创新精神技术意识解决问题力
六教学进度课时安排：根学生掌握情况定
1认真学课程改革先进理念全新视角审视新课程走进新课程
2认真分析七年级美术教材编写特色体系解学生原知识技质量
3认真备课课听课时批改作业讲评作业
4做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构
5严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高
初中教学计划6
指导思想
根义务教育课程标准七年级语文义务教育课程标准实验教科书深入学纲精神坚持学生努力提高语文教学质量特制定学期教学计划
二学情分析
教初（2）班语文教学工作班学生58发现班学生语文力方面参差齐学生学基础般行惯差表现课堂思维够活跃发言积极阅读力较差作文兴趣浓语文综合素养强学生会理解简单文章较长文章手作力较薄弱教学中加强
三加强教学力
加强教育教学力教育工作中会断加强身教学力：
1备课钻研教材教案
2常听课教学验老师学取长补短
3买教学书籍进行学
四工作措施
会抱着边学边教态度虚心验教师请教认真研读教学纲教学目标明确重点难点突出课教学程中备教材备学生重视培养学生阅读力表达力
1普通话教学求学生回答问题必须普通话教会掌握普通话说话技巧
2根教学纲求着重培养学生阅读力学篇文章课文补充点课外阅读增强学生学兴趣增长知识提高学生阅读力
3充分利语文读提高学生阅读力
4写作学生学语文重务先基础学起学生遣词造句积累词句引导学生日常生活中留意身边事物发现良素材写作基础
5时批改作业发现问题时纠正
五学期教学计划
（）教材分析
学期选教材教版教材书单元布局改变文体安排单元形式教材符合新课程强调语文文体知识求更加注重学生文体验
单元安排：
第单元家庭亲情第二单元学成长第三单元四季美景第四单元生命感悟第五单元科学世界第六单元想象世界
（二）教学务
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握七年级()阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文教学完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基矗抓实书写书写方式方法书写惯养成等方面指导督促写字
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文中文章题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
（三）教学措施
1注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
2注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
3注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼形成学体
4注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
5注意教学手段样性媒体教学学生单枯燥学中出领略课堂里精彩世界量增强语文课吸引力帮助学生理解知识程促进知识记忆
6注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运合作探究等灵活样学方式学生讨合作学
7注重教学评价元性改变刀切评价方式全面评价学生语文素养信心学号语文
初中教学计划7
指导思想
通实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题力组协作精神学生通现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二实验目
1倡导科学探究样化学方式
2学生亲身历体验时够树立实事求科学精神
三教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验通观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解条件改成分组实验增强学生切身体验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达力
四实验教学准备工作
1制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
2课教师须实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节约水电药品养成勤俭节约美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
4培养学生井然序工作惯实验结束仪器放回原处整理实验台填写实验记录
初中教学计划8
指导思想：
深入推进贯彻初中数学新课程标准精神学生发展改变学方式目培养高素质目标培养学生创新精神实践力重点素质教育探索效教学新模式
二学生基情况
带九年级学生学期成绩理想两极分化严重学生重视学学惯较差学积极性提高少数学生制力较差求严甚暴弃需针情况采取相应措施耐心教育
三 教材分析：
九年级数学(华师版)具特点：
1教材注重引入二次函数概念现实背景学生感受实际意义激发学生学兴趣注意学生学程实际应中逐步深化概念理解认识
2教材注重学生已知识联系引导学生次函数学联系较历知识拓展纳更新程
3教材注意容呈现方式学生参知识发生发展程注重具体二次函数研究中掌握方法理解原理(图象变换)
4 教材注意沟通二次函数元二次方程等式联系相互转化提供学生进行探究性学题材重视学生知识综合应力培养
四 教学目标：
1通学交流合作讨方式积极探索激发学生学兴趣改进学生学方式提高学质量逐步形成正确数学价值观学生情感发展
2掌握二次函数基概念利二次函数解决实际问题理解点直线圆圆位置关系弧长扇形面积圆锥侧面展开图行投影中心投影三视图掌握圆切线圆关角等概念计算教育学生掌握基础知识基技培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理提高学生学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度掌握初中数学教材数学学科基求知识点
3历探索程学生进步体会数学源实践反作实践通探索学学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象会纳演绎类进行简单推理围绕初中数学教材数学学科基求进行知识梳理围绕初中数学四块容进行专题复适时进行分层教学面全体学生培养全体学生发展全体学生
五教学工作措施
1认真学钻研新课标通盘熟悉初中数学教材教学目标认真备堂课精心制作总复计划
2认真堂课抓住关键点分散难点突出重点培养力工夫
3注重课反思时节课失记录断积累教学验加强学校教师家长社会联系努力提高学生学成绩
4积极教师沟通加强教研教改提高教学水常听取学生良合理化建议
5注重教学中学合作学探究学等学方式引导认真开展课课外活动激发学生学兴趣
初中教学计划9
生物科学实验认识生命运动质规律目标实践实验程中实验意念产生实验方案设计实验结果分析实验报告完成步思维活动步思维结果生物科学实验利学生带入发现问题情境学生分析实验问题中解决实验问题中锻炼思维事现学期生物实验教学工作制定计划：
指导思想
实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题事组协作精神学生现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解部分演示实验改成分组实验增强学生切身体验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达事
3开放实验室方面调动学生进取性广学生欢迎查找教学资料相关学生感兴趣实验资料提前列出实验配档学生参考选择次开放实验室前精心准备实验材料实验进行预做教学够心应手开放实验室活动学生动手事实验操作事提高激发学生生物学学兴趣培养学生创新精神实践事
4月份进行生物实验技测试实验生物教学重组成部分活动调动学生进取性培养学生实验操作事提高学生生物学兴趣
三实验课教学方法
实验课教学应根教学目教学资料学生实际设备条件等素采取探究式教学方法学生动脑思考锻炼找新方法新步骤讲授理知识时学生实验方法纳出知识样做重培养学生科学素质培养学生科学研究思路方法加强事培养知识迁移利充分发挥科学思维想象力
四实验教学准备工作
1制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
2课教师实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节俭水电药品养成勤俭节俭美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
初中教学计划10
教学进度容
1初：中国历史第二册期中授完1—14课期末授完全部容开学第周教师引导学生通览教材整体感知教材容编排体例师生商定期教学计划全期2——3周时间组织学生期中期末考试
2初二：中国历史第四册期中授完1——17课期末授完全部容开学第周教师引导学生通览教材整体感知教材容编排体例较新旧教材异师生商定新教学计划策略全期2—3周时间组织学生期中期末复考试
3初三：世界历史第二册期中考试5月1日前授完全册容期中中考前完成中国现代史世界现代史三轮复分册系统复重点难点热点专题复综合模拟训练教师新授世界历史第二册前引导学生整体感知教材分析新旧教材异调整教学计划学策略
二教学求建议
1基础年级应严格开设课程开足课时初三年级根新授复求适增加课时
2年级均配备专职历史教师兼职历史教师力求课堂教学规范化历史学科知识专业化
3建立历史教师培训机制健全历史学科教研组活动规章积极开展学科教研活动历史课题研究
4深入学历史新课程标准进步加深理解查找教版北师版华东师版新教材积极开展新教材学研究20xx年秋季新教材实验作充分准备
5切实加强课堂教学改革努力提高教学民性开放性推进师生互动学生形成探究合作学惯
6积极开展听评课活动相互学取长补短断提高历史教师教学武文竞赛作常规求落实处
7提倡教学形式样化重视历史活动课教学研究充分利文景观历史遗迹积极开发方校历史课程
8积极推进教学方法手段现代化积极运挂图幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助教学校教材征订时严格订齐订足挂图图册等教学资料
9注重历史学科政治理等学科相互渗透培养学生综合运知识解决实际问题力
10加强毕业年级复备考工作发挥集体力量搞重点研究九年义务教育全日制初级中学历史教学纲（试修订版）研究市中考考试说明市编复资料研究年中考考试形式容改革研究
三学科活动安排
1组织教师参加省市县三级新课标新教材培训
2适时候组织全县毕业年级教师开展复备考研讨活动
3新课标求标准开展课堂教学设计教案竞赛
4全县重点开展历史活动课教学研究
5组织教师参加新教材实验区教学考察学
初中教学计划11
教学目标：
1知识技：解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活学美术欣赏评述方法形成美术基素养
2程方法：学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程丰富视觉触觉审美验发展美术实践力
3情感态度价值观：学生体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣激发创造精神陶冶高尚审美情操完善格
二教学资源分析：
1教材基结构：
学生学活动方式划分学领域造型表现设计应欣赏评述综合探索四学领域划分相学领域侧重互相交融紧密相关形成具开放性美术课程结构
2教材容：
造型表现方面：意图运形色肌理空间明暗等美术语言选择恰工具材料绘画雕塑等形式探索创作方法发展具性表现力传递思想情感
设计应方面：解设计类功运谐称均衡节奏韵律样统等组合原理利媒材特性进行创意设计美化生活形成初步设计意识
欣赏评述方面：角度欣赏认识然美美术作品材质形式容特征获初步审美验鉴赏力初步解中外美术发展概况尊重类文化遗产美术作品美术现象进行简短评述
综合探索方面：调查解美术传统文化环境关系美术手段进行记录规划制作通跨学科学理解题通原理
3教学务求：
①七年级学生学期学素描静物专业技技法学会摹写生美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操
②八年级已学完素描物色彩景物技教学学期重点进行课堂写生教学努力提高种美术技
③九年级学生利23月时间进行强化训练掌握专业技熟练应技法迎接中考
课堂中适时学生进行安全教育环保教育行惯养成教育进步完善学生格认真做全员育德育活动
4教学重点难点：
充分认识美术学科培养学生创新精神实践力方面代作切实发挥培养学生体创造心理品质形成谐健全性格方面具独教育功作美术学科教学应达成重目标实现
三学生基情况分析：
担七九年级三年级美术教学工作学生状况参差齐七年级八年级学生美术基础较差学生缺乏必专业技美术基础知识学生学美术兴趣较高学美术前提教学衔接困难较教学素描色彩知识等容边教边补充分调动学生学美术兴趣
初中教学计划12
指导思想
带着希憧憬迎新学期学期高兴担九年级三班五班化学科科教师时倍感身肩负重会努力落实学校制定项工作
二学生基情况分析：
化学门九年级刚开设新课程生活联系较学生学热情较高学期担九年级三班五班两班化学教学务学生层次着区部分学生学校转学期教学工作中材施教施教面基础较差学生教学中抓基础
三教学总体目标
义务教育阶段化学课程提高学生科学素养宗旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技
教学具体目标
通化学课程学学生两方面发展
知识技
1认识身边常见物质组成性质社会生产生活中应简单化学语言予描述
2形成基化学概念初步认识物质微观构成解化学变化基特征初步认识物质性质途间关系
3解化学社会技术相互联系分析关简单问题
程方法
1认识科学探究意义基程提出问题
2初步学会运观察实验等方法获取信息初步学会运较分类纳概括等方法获取信息进行加工
3动进行交流讨清楚表达观点逐步形成良学惯学方法
具体措施
(１)加强实验教学 化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中坚决防止重讲授轻视实验偏
(2)加强化学语教学 元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重工具
(3)重视元素化合物知识教学 元素化合物知识学生化学学基础十分重学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际帮助理解基础记忆重元素化合物知识
教学进度安排
第周第二周（88~819）绪言物质变化性质
第三周（822~826）：走进化学实验室
第四周第五周（829~99）：周围空气
第六周（912~916）：物质构成奥妙
第七周第八周（919~930）：然界水
第九周（103~107） ：国庆放假
第十周 第十周（1010~1021）：期中复考试试卷分析
第十二周第十三周（1024~114）：化学方程式
第十四周第十五周（117~1118）：碳碳氧化物
第十六周第十七周（1121~122）：燃烧利
第十八周第十九周（125~1216）：金属金属材料
第二十周第二十周：（1219~1230）溶液
第二十二周： 期末考试
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面收集初中教学计划12篇(初中教师教学计划表)供家赏析
初中教学计划1
指导思想：
国家颁布全日制义务教育化学课程标准(实验稿)确定培养目标结合20xx年初中毕业生学业考试复指南(化学)强化学生基础知识训练学生思维方式培养学生实验技提升学生应试水贯穿生活走化学化学走社会理念突出化学知识生活社会科技间联系拓展学生化学思维
二学生分析：
教化学学科班学生基础高低参差齐少数学基础较牢成绩较部分学生没养成良学惯行惯学成绩较差样材施教原基础断发展进步总体情况分析：学生分化十分严重尖子生太少中等生占例较部分学生学热情高求进中优等生学热情高问题分析力计算力实验操作力存严重足尤涉知识拓展知识综合力等方面够学生反应力弱
情况原学生九年级前科成绩较差没学会分析问题学方法加化学学科许学生感学起会进行知识梳理学化学知识进行纳系统化导致学生掉队时学生面毕业升学双重压力等致许学生产生厌学心理
三教材分析
现行教材体系第特点分散难点梯度合理突出重点学生生活中须臾离开水空气溶液碳等引入学元素化合物知识时计划穿插安排部分基概念基理定律样教材容理实际结合利培养学生运化学基理基概念解决生活生产中常见化学问题力分散学基概念基理减轻学时困难利教师安排教学便学生学掌握章教材篇幅力求短重点较突出第二特点突出实验基础动手操作力求块中许学生实验实验探究时注意学生力培养
四目标务
1化学知识联系生产生活然社会现象等实际学生学致
2学生学常见金属材料溶液酸碱盐基础知识掌握部分化学实验化学计算基技解化学生产中实际应
3继续激发学生学化学兴趣培养学生科学严谨态度科学方法培养学生动手创新精神学生初步运化学知识解释解决简单化学问题逐步养成动手操作力观察问题分析问题力
4针中考新动握中考改革方培养学生适应中考答案种技技巧
5重视基础知识基技注意启发学生智力培养学生力
6培养学生科技意识资源意识环保意识等现代意识学生进行安全教育爱国义教育
五方法措施
1重视化学基概念理教学
2备课课抓重点握质
3日讲课中学会
4讲究巧练踪检查
5日注意化学实验
6学会反思完节课中找出成功成功方
7加强课堂教学改革课堂时间学生学动权学生课堂教学真正成教师指导学生学探究合作交流场
初中教学计划2
学生学情分析
学期教八年级生物教学开学周时间学生情景解：
方面七年级学年学学生生物学知识初步解生物学方法初步掌握具备必须生物基知识生物实验技实践操作事少学生物学着浓厚兴趣方面少学生生物学基础较差学程中然存目标明确制力强动性足等问题学期开始进步激发学兴趣加强课堂理调控时注意加强学思想引导学方法指导异常学程效果监控
二教材分析
八年级册生物学资料包括：第五单元生物圈中生物五章第六单元生物样性保护三章资料编写具弹性学生更学空间较体现新课程标准基理念册书第五单元生物圈中生物七年级生物圈中绿色植物生物圈中生物圈重组成部分生物圈样性保护离开生物圈中绿色植物动物细菌真菌等机组成部分谐存前资料间强关联性教学程中注意类知识横较注意结构知识梳理注意基知识迁移搭建渡桥梁构建知识网络力求做形散神聚融会贯通
三教学目标
义务教育阶段生物学（八年级册）课程学逐步实现发展目标：
（）知识技：
1认识动物类群环境适应性特征
2解动物然界中作类关系
3解细菌真菌特征类关系
4活动体验生物分类根样生物形态结构特征相似程度进行
5解生物样性价值
6培养学生实践操作事实验设计事：进行饲养观察蚯蚓调查动物生活中作检测样环境中细菌真菌制作甜酒等日常生活密切相关活动
7培养学生收集处理信息事丰富学生获取知识渠道拓展学生知识面：进行生物学相关信息资料查询收集
（二）程方法：
1问题导法指导学生生物形态结构特征？适应环境？类关系？等基问题学解答测试反馈辅伴互助教师点评学生掌握学方法构成学事
2实验探究法学生进步熟悉提出问题——作出假设——制定计划——实施计划（实验操作）——出结——表达交流反思科学探究方法流程
3理联系实际法指导学生学会运学生物学知识解释日常生活生产劳
动中遇生物学现象提升学兴趣激发学热情加深书知识理解做知识源生活学致
4较法纳法引导学生知识较纳找出知识间联系
理知识脉络学会纳概括总结构成知识结构加深理解记忆
（三）情感态度价值观：
1认识生物样性价值保护生物样性重性树立然谐发展观点
2解生物科学技术生产生活方面重作实践价值激发学生学兴
趣投身生物科技热情促进社会提高命感
3解科学技术促进类提高时带预想负面影响认识科
学技术双刃剑善够类造福滥会贻害穷确立全面辩证技术观价值观
四教材重点难点
1解动物然界中作类关系
2解生物样性价值
五基措施
（）备课标备教材
1认真钻研新课标教材明确教学求握教学重点难点
2明确单元节课整册教材中位弄清知识联系规律全面深入理解掌握教材资料时挖掘教材固思想教育素寓思想教育教学程中
（二）备学生
1深入解学生思想实际知识事水充分估计学生理解新知识遇问题
2根学生认识发展规律心理发展特点精心设计教学程序教学方法
3分层次设置课堂反馈练做材施教优生发展差生提高
4定期举行单元考试时反馈学生学效果做查遗补漏
（三）备教法备学法
1根课程标准教材资料学生实际瞄准教学目标灵活采取学指导法谈话法演示法实验法媒体辅助教学法等手段断优化教学方法提高教学效率
2根教学资料样指导学生采学法合作学法实验探究法组讨法问题发现法检测反馈法进取动参学程提高课堂实效
3教学中学生知识事情感态度价值观等方面发展引导学生动参体验种科学探究活动
教学进度安排
第五单元
第章动物类群9课时
第二章动物运动行6课时
第三章动物生物圈中作1课时
第四章细菌真菌9课时
第五章病毒2课时
复4课时
第六单元
根生物特征进行分类2课时
第二章认识生物样性1课时
第三章保护生物样性1课时
复4课时
初中教学计划3
实验教学整教学活动重环节提高学生学科素质培养学生动手操作力协作精神落实素质教育必少做实验教学工作显关重现学期生物实验教学工作制定计划：
指导思想
通实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题力组员协作精神学生通现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验通观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解条件改成分组实验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达力
三实验课教学方法
实验课教学应根教学目教学容学生实际设备条件等
素采取探究式教学方法学生动脑思考锻炼找新方法新步骤讲授理知识时学生通实验方法纳出知识样做重培养学生科学素质培养学生科学研究思路方法加强力培养知识迁移利充分发挥科学思维想象力
四实验教学准备工作
1仪器设备购置落实年仪器设备购置计划完成实验室更新提高加强实验室仪器设备完率做年度仪器设备购置坚持结合实际适超前防止低水重复积压浪费发生
2制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
3课教师须实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节约水电药品养成勤俭节约美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
4培养学生井然序工作惯实验结束仪器放回原处整理实验台
六实验效果检查成绩评定
1学期教学结束学生实验效果进行检查解学生实验技
2检查容：学生实验原理装置药品注意事项等方面熟练程度
3实验结束填写实验报告册教师场检查学生实验结果
七做实验室工作文件建立理工作
实验室评估合格做实验室教学计划日常理安全工作工作日志等种工作文件类档整理工作
注：加黑体六实验学生进行重点训练 加强学生实验原理装置药品注意事项等方面熟练程度班实验课情况参实验课排表
八实验教学理
1 课前认真预关实验容写出预报告课前组长收齐课时交没预报告学准参加次实验
2 实验课程中注意电安全严格规定程序操作设备填写实验记录表记录设备型号运行状况设备出现障应时老师联系擅处理
3 实验结束应先报告老师检查实验结果误清点整理设备完毕方离开
4 课根实验记录认真书写实验报告
初中教学计划4
省级课题初中生物效教学设计研究实践专题研究抓手促进荆门市初中生物骨干教师队伍建设宗旨荆门市初中生物教学名师工作室工作方案特制定年度工作计划
指导思想
年度进行初中生物效教学设计研究实践专题研究造出特色效课堂撰写出必须数量高质量文研究报告教学设计促进初中生物效性教学理建设先进教育教学思想指导旨搭建促进市初中生物中青年教师专业成长名师提升发展台造支全市初中生物教育教学领域中成影响高层次教师团队网络台托课题研究重方式课堂教学改革资料提高教育教学质量根目开展系列行效教育教学理实践研究市初中生物教师专业成长供学交流台资鉴新模式
二务
1进步完善工作室博客网站资料工作室工作动态工作室成员效教学设计案例生物中考指导性意见模拟题时博客发表
2进行课题研究继续进行初中生物效教学设计研究实践课题研究重点进行课题第三阶段（课堂初践阶段）进行生物效教学设计研究全市县市区开设公开课示范课全面参省市效教学设计效课堂教学效教学文竞赛完成效教学设计篇文2篇
3培养青年教师工作室成员必须培养象培养方案（包括培训目标培训资料培训形式研究专题培养成果等）建立培养档案带领青年优秀教师进取参加教育科研断充实提高青年优秀教师教育理水教育科研水造具学科研究特色骨干教师队伍
4指导生物中考研究中考改革动修改撰写初中生物中考相关资料编制学考新视野（生物部分）编制生物中考模拟试题等指导全市中考生物毕业考试工作
三具体安排
（）20xx年9月：
1工作室成员制订学年科研教学工作计划（工作室成员）
2市教研室指导制订荆门市20xx年初中学业考试理综生物考试资料范围求（市教研李维涛张士忠）
3初中生物效教学设计研究实践课题开题报告证（张士忠）
4参编写荆门市中考指导性资料学考新视野●生物部分审稿（工作室成员）
（二）20xx年10月：
1召开相关工作室成员会议分析20xx年荆门市中考生物试题点发表博客（李维涛张士忠）
2博客发表荆门市20xx年初中学业考试理综生物考试资料范围求（张士忠张忠华）
3工作室成员课题组成员根开题报告精神制订相关研究方案（工作室成员）
（三）20xx年11月：
1进取参全省课教学课外访万家活动校讲堂示范课（李明工作室成员）设计案例报工作室存档
2成员拟定篇生物效课堂教学设计实践反思博客发表（工作室成员）
（四）20xx年12月20xx年元月：
1制订初中七八年级期末试题（张中华等）
2期末总结期末试题分析期末成绩分析课教学课外访万家工作结总结分析情景电子稿报工作室择选部分资料博客发表（工作室成员）
（五）20xx年2月3月：
1工作室成员制订学期科研教学工作计划（工作室成员）
2召开荆门市（必须区域）初中生物复备考会（李维涛教研员）拟定复方案研讨复方法听节高效课堂复研讨课进行点评
（六）20xx年4月：
1初中生物实验操作培训协助市教育局做生物实验操作培训考试工作
2初中生物高效实验课堂设计实践（全体成员）交设计电子文稿
（七）20xx年5月：
1工作室成员撰写篇初中生物高效课堂复案例报工作室择取部分资料博客发表指导全市生物复备考工作
2七八年级生物期末试题编制工作
（八）20xx年6月：
1期末考评工作（张中华）
1组织年度文教学案例设计评
2工作室年度总结课题研讨结（张士忠持全体成员）
初中教学计划5
学期教学工作利进行更完成教育教学务通阶段深入研究分析特作教学计划：
情况分析：
（）学生情况分析：
校初中学生百六十左右分6班初67初二60初三85部分学生形色肌理等美术语言较模糊色彩素描基础毫知美术学领域相零更严重美术兴趣出现淡化现象缺乏想象力创造精神教材实施困难教师充分认识教学面困难性重性时教学方面三阶段统类容初中生涯中美术艺术稍微解
美术课出现常规问题：
1带学具老师头痛件事
2纪律卫生常规性问题常常令满
3课听做作业普遍存
（二）教材情况分析：
针三年级种容根点完成：
1讲授美术基知识素描色彩设计国画线描等
2通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力
3学简单立体物表现方法学色彩表现方法进行生活切设计制作
4引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲
二教学总体目标：
学生身边环境熟悉事物中发现美培养学生热爱生活情感通观察记忆想象表现生活中特色环境体验生活情趣提高绘画表现技学会装饰美化生活提高学生合作学力设计想象创造力
求：实际基础想象延伸教师正确健康审美观引导影响学生培养文明朴素观念学生着健康文明审美轨道创新开拓中体验生活乐趣
三教学重难点：
通美术教学引导学生掌握美术基知识技进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲培养学生创新实践力培养健康体魄健康心理健康审美情趣丰富彩生活方式培养学生学力文素养适应终身学发展良基础通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力陶冶学生情操发展学生感知力形象思维力
四教学措施：
课堂努力学生创设宽松开阔空间鼓励学生胆发表意见改变课程评价强调甄选择功推行发展性评价倡导学生动参积极探究保护发展学生性课堂教学中注意挖掘学生闪光点尊重学生尊心学生教师关爱中学玩中学促进学生性形成全面发展
1学生实际出发备课课
2采学游戏相结合方式启发学生美术兴趣
3引进先进教学媒体体学生创造良学环境接受美熏陶
4实行新评价手段更加重视学生美术学力学态度情感价值观等方面评价
做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通想象展示作品
5教学环节活动方式布局注意开放性立体性真正做
6灵活改进示范程传授方式活跃课堂气氛
7教学容选择少精注意学科间联系
学生方面：充分利身边种材料学知识动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
五业务学方面：
作美术教师应利业余时间加强专业学研究研究新美术动阅读学美术教学关资料先进教学验胆尝试运＇教育教学中学期教改课题确定美术创新教育试验研究学生插想象翅膀教育象面全体学生旨通教学活动学生运种工具材料进行艺术表现艺术创造获感知欣赏评价力开拓学生创新精神技术意识解决问题力
六教学进度课时安排：根学生掌握情况定
1认真学课程改革先进理念全新视角审视新课程走进新课程
2认真分析七年级美术教材编写特色体系解学生原知识技质量
3认真备课课听课时批改作业讲评作业
4做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构
5严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高
初中教学计划6
指导思想
根义务教育课程标准七年级语文义务教育课程标准实验教科书深入学纲精神坚持学生努力提高语文教学质量特制定学期教学计划
二学情分析
教初（2）班语文教学工作班学生58发现班学生语文力方面参差齐学生学基础般行惯差表现课堂思维够活跃发言积极阅读力较差作文兴趣浓语文综合素养强学生会理解简单文章较长文章手作力较薄弱教学中加强
三加强教学力
加强教育教学力教育工作中会断加强身教学力：
1备课钻研教材教案
2常听课教学验老师学取长补短
3买教学书籍进行学
四工作措施
会抱着边学边教态度虚心验教师请教认真研读教学纲教学目标明确重点难点突出课教学程中备教材备学生重视培养学生阅读力表达力
1普通话教学求学生回答问题必须普通话教会掌握普通话说话技巧
2根教学纲求着重培养学生阅读力学篇文章课文补充点课外阅读增强学生学兴趣增长知识提高学生阅读力
3充分利语文读提高学生阅读力
4写作学生学语文重务先基础学起学生遣词造句积累词句引导学生日常生活中留意身边事物发现良素材写作基础
5时批改作业发现问题时纠正
五学期教学计划
（）教材分析
学期选教材教版教材书单元布局改变文体安排单元形式教材符合新课程强调语文文体知识求更加注重学生文体验
单元安排：
第单元家庭亲情第二单元学成长第三单元四季美景第四单元生命感悟第五单元科学世界第六单元想象世界
（二）教学务
新课程教材教学目标教材教学目标学生语文学目标教材例子重学生情感体验
1掌握七年级()阶段求掌握生字词音义学会运
2学册书课文教学完成学期教学务
3培养学生良语文学惯掌握常学方法
4培养学生语文朗读力感情朗读课文培养学生语文语感基矗抓实书写书写方式方法书写惯养成等方面指导督促写字
5量阅读课程标准求课外读物增加阅读量
6指导学生理解课文中文章题含义丰富思想感情
7培养学生良语文素养语文学中贯穿情感教育道德教育
（三）教学措施
1注意教学目标整合性传统目标设计重结轻程重认知轻情感重智变化轻心理体验新课程强调知识技程方法情感态度价值观三纬度机结合
2注意教学容开放性语文课单转综合面转立体封闭转开放激发学生学课文浓厚兴趣拓展学生视野加深课文理解
3注意教学方式互动性实现少民等单传输师生谐民等互动转变师生互教互学彼形成学体
4注意教学程活动性包办讲解提问转化设计成学生种活动仅学生读读写写说说画画唱唱演演做做……通学生活动学生掌握知识融会贯通烂熟心
5注意教学手段样性媒体教学学生单枯燥学中出领略课堂里精彩世界量增强语文课吸引力帮助学生理解知识程促进知识记忆
6注意教学组织形式灵活性课堂教学中想方设法组织学生运合作探究等灵活样学方式学生讨合作学
7注重教学评价元性改变刀切评价方式全面评价学生语文素养信心学号语文
初中教学计划7
指导思想
通实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题力组协作精神学生通现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二实验目
1倡导科学探究样化学方式
2学生亲身历体验时够树立实事求科学精神
三教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验通观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解条件改成分组实验增强学生切身体验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达力
四实验教学准备工作
1制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
2课教师须实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节约水电药品养成勤俭节约美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
4培养学生井然序工作惯实验结束仪器放回原处整理实验台填写实验记录
初中教学计划8
指导思想：
深入推进贯彻初中数学新课程标准精神学生发展改变学方式目培养高素质目标培养学生创新精神实践力重点素质教育探索效教学新模式
二学生基情况
带九年级学生学期成绩理想两极分化严重学生重视学学惯较差学积极性提高少数学生制力较差求严甚暴弃需针情况采取相应措施耐心教育
三 教材分析：
九年级数学(华师版)具特点：
1教材注重引入二次函数概念现实背景学生感受实际意义激发学生学兴趣注意学生学程实际应中逐步深化概念理解认识
2教材注重学生已知识联系引导学生次函数学联系较历知识拓展纳更新程
3教材注意容呈现方式学生参知识发生发展程注重具体二次函数研究中掌握方法理解原理(图象变换)
4 教材注意沟通二次函数元二次方程等式联系相互转化提供学生进行探究性学题材重视学生知识综合应力培养
四 教学目标：
1通学交流合作讨方式积极探索激发学生学兴趣改进学生学方式提高学质量逐步形成正确数学价值观学生情感发展
2掌握二次函数基概念利二次函数解决实际问题理解点直线圆圆位置关系弧长扇形面积圆锥侧面展开图行投影中心投影三视图掌握圆切线圆关角等概念计算教育学生掌握基础知识基技培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理提高学生学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度掌握初中数学教材数学学科基求知识点
3历探索程学生进步体会数学源实践反作实践通探索学学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象会纳演绎类进行简单推理围绕初中数学教材数学学科基求进行知识梳理围绕初中数学四块容进行专题复适时进行分层教学面全体学生培养全体学生发展全体学生
五教学工作措施
1认真学钻研新课标通盘熟悉初中数学教材教学目标认真备堂课精心制作总复计划
2认真堂课抓住关键点分散难点突出重点培养力工夫
3注重课反思时节课失记录断积累教学验加强学校教师家长社会联系努力提高学生学成绩
4积极教师沟通加强教研教改提高教学水常听取学生良合理化建议
5注重教学中学合作学探究学等学方式引导认真开展课课外活动激发学生学兴趣
初中教学计划9
生物科学实验认识生命运动质规律目标实践实验程中实验意念产生实验方案设计实验结果分析实验报告完成步思维活动步思维结果生物科学实验利学生带入发现问题情境学生分析实验问题中解决实验问题中锻炼思维事现学期生物实验教学工作制定计划：
指导思想
实验教学培养学生观察问题思考问题分析问题事组协作精神学生现象观察事物质认识揭示然科学规律培养学生严谨治学态度追求真理意识切实素质教育落实实处
二教学求
1演示实验必须纲求开足教师课堂演示方法面全体学生进行实验观察实验现象学生够获感性认识验证加深理知识理解部分演示实验改成分组实验增强学生切身体验
2学生分组实验教学纲求学生实验全部开齐学生实验堂清实验结果须实验室里教师指导进行教师监督学生实验达操作规范熟练程度培养浓厚生物学兴趣语言表达事
3开放实验室方面调动学生进取性广学生欢迎查找教学资料相关学生感兴趣实验资料提前列出实验配档学生参考选择次开放实验室前精心准备实验材料实验进行预做教学够心应手开放实验室活动学生动手事实验操作事提高激发学生生物学学兴趣培养学生创新精神实践事
4月份进行生物实验技测试实验生物教学重组成部分活动调动学生进取性培养学生实验操作事提高学生生物学兴趣
三实验课教学方法
实验课教学应根教学目教学资料学生实际设备条件等素采取探究式教学方法学生动脑思考锻炼找新方法新步骤讲授理知识时学生实验方法纳出知识样做重培养学生科学素质培养学生科学研究思路方法加强事培养知识迁移利充分发挥科学思维想象力
四实验教学准备工作
1制定出学期实验教学进度计划写明实验目录写明实验日期班级节次名称教学中计划安排实验
2课教师实验通知单提前送交实验室实验教师必须实验仪器药品关事宜提前准备做备患
五德育工作渗透教学中
1学生实验程中明确相互协助重性培养学生实验程中团结合作精神
2教育学生遵守实验规爱护财务节俭水电药品养成勤俭节俭美德
3求学生严格认真实验求操作细心观察发现问题提出问题解决问题培养严谨科学态度
初中教学计划10
教学进度容
1初：中国历史第二册期中授完1—14课期末授完全部容开学第周教师引导学生通览教材整体感知教材容编排体例师生商定期教学计划全期2——3周时间组织学生期中期末考试
2初二：中国历史第四册期中授完1——17课期末授完全部容开学第周教师引导学生通览教材整体感知教材容编排体例较新旧教材异师生商定新教学计划策略全期2—3周时间组织学生期中期末复考试
3初三：世界历史第二册期中考试5月1日前授完全册容期中中考前完成中国现代史世界现代史三轮复分册系统复重点难点热点专题复综合模拟训练教师新授世界历史第二册前引导学生整体感知教材分析新旧教材异调整教学计划学策略
二教学求建议
1基础年级应严格开设课程开足课时初三年级根新授复求适增加课时
2年级均配备专职历史教师兼职历史教师力求课堂教学规范化历史学科知识专业化
3建立历史教师培训机制健全历史学科教研组活动规章积极开展学科教研活动历史课题研究
4深入学历史新课程标准进步加深理解查找教版北师版华东师版新教材积极开展新教材学研究20xx年秋季新教材实验作充分准备
5切实加强课堂教学改革努力提高教学民性开放性推进师生互动学生形成探究合作学惯
6积极开展听评课活动相互学取长补短断提高历史教师教学武文竞赛作常规求落实处
7提倡教学形式样化重视历史活动课教学研究充分利文景观历史遗迹积极开发方校历史课程
8积极推进教学方法手段现代化积极运挂图幻灯投影录音录影片模型媒体网络等进行辅助教学校教材征订时严格订齐订足挂图图册等教学资料
9注重历史学科政治理等学科相互渗透培养学生综合运知识解决实际问题力
10加强毕业年级复备考工作发挥集体力量搞重点研究九年义务教育全日制初级中学历史教学纲（试修订版）研究市中考考试说明市编复资料研究年中考考试形式容改革研究
三学科活动安排
1组织教师参加省市县三级新课标新教材培训
2适时候组织全县毕业年级教师开展复备考研讨活动
3新课标求标准开展课堂教学设计教案竞赛
4全县重点开展历史活动课教学研究
5组织教师参加新教材实验区教学考察学
初中教学计划11
教学目标：
1知识技：解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活学美术欣赏评述方法形成美术基素养
2程方法：学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程丰富视觉触觉审美验发展美术实践力
3情感态度价值观：学生体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣激发创造精神陶冶高尚审美情操完善格
二教学资源分析：
1教材基结构：
学生学活动方式划分学领域造型表现设计应欣赏评述综合探索四学领域划分相学领域侧重互相交融紧密相关形成具开放性美术课程结构
2教材容：
造型表现方面：意图运形色肌理空间明暗等美术语言选择恰工具材料绘画雕塑等形式探索创作方法发展具性表现力传递思想情感
设计应方面：解设计类功运谐称均衡节奏韵律样统等组合原理利媒材特性进行创意设计美化生活形成初步设计意识
欣赏评述方面：角度欣赏认识然美美术作品材质形式容特征获初步审美验鉴赏力初步解中外美术发展概况尊重类文化遗产美术作品美术现象进行简短评述
综合探索方面：调查解美术传统文化环境关系美术手段进行记录规划制作通跨学科学理解题通原理
3教学务求：
①七年级学生学期学素描静物专业技技法学会摹写生美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操
②八年级已学完素描物色彩景物技教学学期重点进行课堂写生教学努力提高种美术技
③九年级学生利23月时间进行强化训练掌握专业技熟练应技法迎接中考
课堂中适时学生进行安全教育环保教育行惯养成教育进步完善学生格认真做全员育德育活动
4教学重点难点：
充分认识美术学科培养学生创新精神实践力方面代作切实发挥培养学生体创造心理品质形成谐健全性格方面具独教育功作美术学科教学应达成重目标实现
三学生基情况分析：
担七九年级三年级美术教学工作学生状况参差齐七年级八年级学生美术基础较差学生缺乏必专业技美术基础知识学生学美术兴趣较高学美术前提教学衔接困难较教学素描色彩知识等容边教边补充分调动学生学美术兴趣
初中教学计划12
指导思想
带着希憧憬迎新学期学期高兴担九年级三班五班化学科科教师时倍感身肩负重会努力落实学校制定项工作
二学生基情况分析：
化学门九年级刚开设新课程生活联系较学生学热情较高学期担九年级三班五班两班化学教学务学生层次着区部分学生学校转学期教学工作中材施教施教面基础较差学生教学中抓基础
三教学总体目标
义务教育阶段化学课程提高学生科学素养宗旨激发学生学化学兴趣帮助学生解科学探究基程方法培养学生科学探究力学生获进步学发展需化学基础知识基技
教学具体目标
通化学课程学学生两方面发展
知识技
1认识身边常见物质组成性质社会生产生活中应简单化学语言予描述
2形成基化学概念初步认识物质微观构成解化学变化基特征初步认识物质性质途间关系
3解化学社会技术相互联系分析关简单问题
程方法
1认识科学探究意义基程提出问题
2初步学会运观察实验等方法获取信息初步学会运较分类纳概括等方法获取信息进行加工
3动进行交流讨清楚表达观点逐步形成良学惯学方法
具体措施
(１)加强实验教学 化学门实验基础学科实验教学激发学生学化学兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高化学教学质量重环教学中坚决防止重讲授轻视实验偏
(2)加强化学语教学 元素符号化学式化学方程式等表示物质组成变化化学语学化学重工具教学中学生结合实物化学反应学相应化学语应注意化学语进行分散教学通生动趣学活动计划练学生逐步掌握学化学重工具
(3)重视元素化合物知识教学 元素化合物知识学生化学学基础十分重学生学元素化合物知识教学中注意紧密联系实际帮助理解基础记忆重元素化合物知识
教学进度安排
第周第二周（88~819）绪言物质变化性质
第三周（822~826）：走进化学实验室
第四周第五周（829~99）：周围空气
第六周（912~916）：物质构成奥妙
第七周第八周（919~930）：然界水
第九周（103~107） ：国庆放假
第十周 第十周（1010~1021）：期中复考试试卷分析
第十二周第十三周（1024~114）：化学方程式
第十四周第十五周（117~1118）：碳碳氧化物
第十六周第十七周（1121~122）：燃烧利
第十八周第十九周（125~1216）：金属金属材料
第二十周第二十周：（1219~1230）溶液
第二十二周： 期末考试
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