苏教版三年级科学册第三单元综合测试卷声音奥秘（）含答案
学校___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题
1．声音变方法（ ）
A．提高音量 B．助传声物体扩音 C．前两项
2．音量强弱（ ）关
A．力 B．物体松紧 C．物体长短 D．物体粗细
3．敲击三角铁发出声音时手住三角铁声音会消失（图）（ ）
A．手挡住声音传播 B．手阻挡空气振动 C．手三角铁停止振动
4．耳朵（ ）组成
A．外耳中耳耳 B．耳廓中耳耳
C．耳廓鼓膜耳
5．列做法中改变音调（ ）
A．扩音器讲课 B．装消音器 C．次敲击装高度水瓶子
6．声音感知环境获取信息重渠道生活现象中说明声音方传播（ ）
A．听方名字会回头
B．楼跳绳楼马听声响
C．听方警笛声司机会动出道路
D．防空警报响起时街处会马寻找掩蔽处
7．列动物发声时振动器官类发声时样（ ）
A．猫咪 B．麻雀 C．蛇 D．金鱼
8．校园方位听声音声音传播方（ ）
A．直线 B．四面八方 C． D．
9．图响起闹钟盖钟罩抽罩空气实验描述正确？（ ）
A．铃声直响 B．铃声逐渐变直消失 C．实验说明没空气声音传播
10．探究钢尺伸出桌面长度音高关系发现长度钢尺振动快慢声音高低关系（ ）
A．钢尺伸出桌面越长振动速度越快声音越高
B．钢尺伸出桌面越长振动速度越慢声音越高
C．钢尺伸出桌面越长振动速度越慢声音越低
11．学声音课明明家里吸制作出笛子图中音调低（ ）
A． B． C． D．
12．音量表示声音（ ）
A．强 B．弱 C．低
二填空题
13．着国航天事业迅速发展北京时间2021年10月16日神舟十三号载飞船酒泉卫星发射中心点火发射翟志刚王亚叶光富3名航天员送入太空三位航天员太空舱外话交流必通通讯设备_____传声
14．声音强弱( )声音高低( )男高音男低音唱( )高
15．敲击水量瓶子研究音调高低实验中发现音调高低( )关( )发出声音音调高( )发出声音音调低
16．听汽车喇叭声路径：声源（喇叭）→( )→( )→( )→( )→耳蜗→听神
17．声音物体( )产生振动停止声音( )敲击洒水鼓面水花飞溅鼓面产生( )引起
18．根足够长水－端敲击次端听3次声音说明声音__________________中传播
19．声音高低做__________
20．操场听铃声说明声音______传播操场处听铃声说明声音______传播
三判断题
21．声音进入外耳道会引起鼓膜振动( )
22．发出高音物体振动频率低发出低音物体振动频率高( )
23．制作土电话 时棉线换成铁丝连接声音会更清晰( )
24．哺乳动物发声器官鸣( )
25．摇滚乐音乐噪声( )
四连线题
26．面耳朵结构具备功连起
鼓膜 收集声波
耳廓 声波转化振动
听神 振动转化听觉信号
外耳道 传递声音
五简答题
27．说话声音产生？请试着解释
28．古代战场没现代设备办法听批敌军？科学什？
六实验题
29．实验名称：探究声音空气中传播图示
实验材料：电铃钟罩架钟罩抽气泵
实验步骤：1铃声响起2盖钟罩3慢慢抽罩空气
（1）实验现象：方听铃声______________________
（2）实验结：________________________________________________
（3）月球表面没空气什方法帮助宇航员月球相互交流？
______________________________
七综合题
30．图示童玩具铝片琴明敲击方法发出声音请分析回答列问题：
（1）声音强弱作________声音高低作________
（2）铝片琴发出声音铝片发生________果发声铝片手住________（填）听声音
（3）力敲击铝片发现轻轻碰击时发出声音________重重敲击时发出声音________（填强弱）
（4）相力敲击铝片琴长短铝片发现长铝片发出声音________短铝片发出声音________（填高低）
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．D
7．A
8．B
9．B
10．C
11．D
12．B
13．真空
14． 音量 音调 音调
15． 水量 水量少 水量
16． 耳廓 外耳道 鼓膜 听骨
17． 振动 停止 振动
18． 气体 固体 液体
19．音调
20． 空气 处
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．
27．说话声音声带振动产生
28．声音物质中传播速度固体中传播速度快水中第二空气中传播速度慢古代战场没现代设备爬听敌军马蹄声声音固体中传播快
29． 铃声逐渐减（消失） 声音真空中传播传播方方 书面交流手语线电（电磁波）等等
30． 响度 音调 振动 弱 强 低 高
苏教版三年级科学册第三单元综合测试卷声音奥秘（二）含答案
学校___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题
1．姑苏城外寒山寺夜半钟声客船中钟声通（ ）传诗耳中
A．空气 B．水 C．船舱
2．列关噪声说法正确（ ）
A．噪声定会伤害
B．音乐定噪声
C．环保角度符合环保声音噪声
3．学校铃声进入外耳道会引起（ ）振动
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听骨
4．列做法中改变音调（ ）
A．扩音器讲课 B．装消音器 C．次敲击装高度水瓶子
5．声音感知环境获取信息重渠道生活现象中说明声音方传播（ ）
A．听方名字会回头
B．楼跳绳楼马听声响
C．听方警笛声司机会动出道路
D．防空警报响起时街处会马寻找掩蔽处
6．音量强弱（ ）关
A．力 B．物体松紧 C．物体长短 D．物体粗细
7．听远处汽车喇叭声声音________中传播
A． B．风 C．空气
8．某学制排箫左右吹（ ）
A．音调越越高 B．音调越越低 C．音调没变化
9．位学轻挠桌面外三学耳朵贴桌面位置发现听声音实验说明（ ）
A．声音够固体中传播 B．声音够气体中传播
C．固体传播声音速度空气传播声音速度慢
10．声音进入外耳道会引起（ ）振动
A．耳 B．中耳 C．鼓膜
11．音量表示声音（ ）
A．强 B．弱 C．低
12．物体发声时现象（ ）
A．振动 B．粉碎 C．静止
二填空题
13．听雷声通__________传播耳朵里
14．声音物体_____ 产生_____听起感舒服声音
15．声音进入外耳道会引起________振动
16．声音强弱( )声音高低( )男高音男低音唱( )高
17．昆虫通( )振动发声类通( )振动发声
18．声音传播需介质学校听课铃声( )传播外( )( )传播声音
19．操场听铃声说明声音______传播操场处听铃声说明声音______传播
20．声音物体______________产生声音强弱作______________
三判断题
21．土电话利声音固体中传播制作( )
22．鼓面停止振动继续发出声音( )
23．声音进入外耳道会引起鼓膜振动( )
24．鸟类发声器官声带( )
25．摇滚乐音乐噪声( )
四简答题
26．发声闹钟放入玻璃罩听听声音会听什？抽气筒慢慢抽出玻璃罩空气仔细聆听闹钟声音会听什？说明什？
27．图示敲击音叉接水面水面激起水花请学科学知识解释种现象
五实验题
28．研究声音传播做面实验：
（1）____________发出声音够听（填闹铃序号）
（2）_______号闹铃振动听声音
（3）实验说明______________________
六综合题
29．图王鑫制乐器图1橡皮筋纸盒木条等材料制作琴图2塑料等材料制作排箫请分析回答列问题：
（1）图1粗细橡皮筋缠纸盒纸盒放根木条拉紧橡皮筋橡皮筋中较粗发出声音___________较细发出声音___________（填高低）
（2）图2排箫利___________振动发声塑料越长发出声音越___________塑料越短发出声音越___________（两空填高低）
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．C
5．D
6．A
7．C
8．B
9．A
10．C
11．B
12．A
13．空气
14． 振动 噪声
15．鼓膜
16． 音量 音调 音调
17． 翅膀 声带
18． 空气 固体 液体
19． 空气 处
20． 振动 音量
21．√
22．×
23．√
24．×
25．×
26．会听闹钟声音抽气玻璃罩空气变稀疏声音减变成真空时声音完全消失真空法传播声音
27．敲击音叉音叉发出声音实音叉振动产生音叉接水面会水花溅出
28． 1号 3号 2 声音真空中传播（者：声音够气体液体固体中传播）
29． 低 高 空气 低 高
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学校___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题
1．声音变方法（ ）
A．提高音量 B．助传声物体扩音 C．前两项
2．音量强弱（ ）关
A．力 B．物体松紧 C．物体长短 D．物体粗细
3．敲击三角铁发出声音时手住三角铁声音会消失（图）（ ）
A．手挡住声音传播 B．手阻挡空气振动 C．手三角铁停止振动
4．耳朵（ ）组成
A．外耳中耳耳 B．耳廓中耳耳
C．耳廓鼓膜耳
5．列做法中改变音调（ ）
A．扩音器讲课 B．装消音器 C．次敲击装高度水瓶子
6．声音感知环境获取信息重渠道生活现象中说明声音方传播（ ）
A．听方名字会回头
B．楼跳绳楼马听声响
C．听方警笛声司机会动出道路
D．防空警报响起时街处会马寻找掩蔽处
7．列动物发声时振动器官类发声时样（ ）
A．猫咪 B．麻雀 C．蛇 D．金鱼
8．校园方位听声音声音传播方（ ）
A．直线 B．四面八方 C． D．
9．图响起闹钟盖钟罩抽罩空气实验描述正确？（ ）
A．铃声直响 B．铃声逐渐变直消失 C．实验说明没空气声音传播
10．探究钢尺伸出桌面长度音高关系发现长度钢尺振动快慢声音高低关系（ ）
A．钢尺伸出桌面越长振动速度越快声音越高
B．钢尺伸出桌面越长振动速度越慢声音越高
C．钢尺伸出桌面越长振动速度越慢声音越低
11．学声音课明明家里吸制作出笛子图中音调低（ ）
A． B． C． D．
12．音量表示声音（ ）
A．强 B．弱 C．低
二填空题
13．着国航天事业迅速发展北京时间2021年10月16日神舟十三号载飞船酒泉卫星发射中心点火发射翟志刚王亚叶光富3名航天员送入太空三位航天员太空舱外话交流必通通讯设备_____传声
14．声音强弱( )声音高低( )男高音男低音唱( )高
15．敲击水量瓶子研究音调高低实验中发现音调高低( )关( )发出声音音调高( )发出声音音调低
16．听汽车喇叭声路径：声源（喇叭）→( )→( )→( )→( )→耳蜗→听神
17．声音物体( )产生振动停止声音( )敲击洒水鼓面水花飞溅鼓面产生( )引起
18．根足够长水－端敲击次端听3次声音说明声音__________________中传播
19．声音高低做__________
20．操场听铃声说明声音______传播操场处听铃声说明声音______传播
三判断题
21．声音进入外耳道会引起鼓膜振动( )
22．发出高音物体振动频率低发出低音物体振动频率高( )
23．制作土电话 时棉线换成铁丝连接声音会更清晰( )
24．哺乳动物发声器官鸣( )
25．摇滚乐音乐噪声( )
四连线题
26．面耳朵结构具备功连起
鼓膜 收集声波
耳廓 声波转化振动
听神 振动转化听觉信号
外耳道 传递声音
五简答题
27．说话声音产生？请试着解释
28．古代战场没现代设备办法听批敌军？科学什？
六实验题
29．实验名称：探究声音空气中传播图示
实验材料：电铃钟罩架钟罩抽气泵
实验步骤：1铃声响起2盖钟罩3慢慢抽罩空气
（1）实验现象：方听铃声______________________
（2）实验结：________________________________________________
（3）月球表面没空气什方法帮助宇航员月球相互交流？
______________________________
七综合题
30．图示童玩具铝片琴明敲击方法发出声音请分析回答列问题：
（1）声音强弱作________声音高低作________
（2）铝片琴发出声音铝片发生________果发声铝片手住________（填）听声音
（3）力敲击铝片发现轻轻碰击时发出声音________重重敲击时发出声音________（填强弱）
（4）相力敲击铝片琴长短铝片发现长铝片发出声音________短铝片发出声音________（填高低）
参考答案：
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．D
7．A
8．B
9．B
10．C
11．D
12．B
13．真空
14． 音量 音调 音调
15． 水量 水量少 水量
16． 耳廓 外耳道 鼓膜 听骨
17． 振动 停止 振动
18． 气体 固体 液体
19．音调
20． 空气 处
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．
27．说话声音声带振动产生
28．声音物质中传播速度固体中传播速度快水中第二空气中传播速度慢古代战场没现代设备爬听敌军马蹄声声音固体中传播快
29． 铃声逐渐减（消失） 声音真空中传播传播方方 书面交流手语线电（电磁波）等等
30． 响度 音调 振动 弱 强 低 高
苏教版三年级科学册第三单元综合测试卷声音奥秘（二）含答案
学校___________姓名：___________班级：___________考号：___________
选择题
1．姑苏城外寒山寺夜半钟声客船中钟声通（ ）传诗耳中
A．空气 B．水 C．船舱
2．列关噪声说法正确（ ）
A．噪声定会伤害
B．音乐定噪声
C．环保角度符合环保声音噪声
3．学校铃声进入外耳道会引起（ ）振动
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听骨
4．列做法中改变音调（ ）
A．扩音器讲课 B．装消音器 C．次敲击装高度水瓶子
5．声音感知环境获取信息重渠道生活现象中说明声音方传播（ ）
A．听方名字会回头
B．楼跳绳楼马听声响
C．听方警笛声司机会动出道路
D．防空警报响起时街处会马寻找掩蔽处
6．音量强弱（ ）关
A．力 B．物体松紧 C．物体长短 D．物体粗细
7．听远处汽车喇叭声声音________中传播
A． B．风 C．空气
8．某学制排箫左右吹（ ）
A．音调越越高 B．音调越越低 C．音调没变化
9．位学轻挠桌面外三学耳朵贴桌面位置发现听声音实验说明（ ）
A．声音够固体中传播 B．声音够气体中传播
C．固体传播声音速度空气传播声音速度慢
10．声音进入外耳道会引起（ ）振动
A．耳 B．中耳 C．鼓膜
11．音量表示声音（ ）
A．强 B．弱 C．低
12．物体发声时现象（ ）
A．振动 B．粉碎 C．静止
二填空题
13．听雷声通__________传播耳朵里
14．声音物体_____ 产生_____听起感舒服声音
15．声音进入外耳道会引起________振动
16．声音强弱( )声音高低( )男高音男低音唱( )高
17．昆虫通( )振动发声类通( )振动发声
18．声音传播需介质学校听课铃声( )传播外( )( )传播声音
19．操场听铃声说明声音______传播操场处听铃声说明声音______传播
20．声音物体______________产生声音强弱作______________
三判断题
21．土电话利声音固体中传播制作( )
22．鼓面停止振动继续发出声音( )
23．声音进入外耳道会引起鼓膜振动( )
24．鸟类发声器官声带( )
25．摇滚乐音乐噪声( )
四简答题
26．发声闹钟放入玻璃罩听听声音会听什？抽气筒慢慢抽出玻璃罩空气仔细聆听闹钟声音会听什？说明什？
27．图示敲击音叉接水面水面激起水花请学科学知识解释种现象
五实验题
28．研究声音传播做面实验：
（1）____________发出声音够听（填闹铃序号）
（2）_______号闹铃振动听声音
（3）实验说明______________________
六综合题
29．图王鑫制乐器图1橡皮筋纸盒木条等材料制作琴图2塑料等材料制作排箫请分析回答列问题：
（1）图1粗细橡皮筋缠纸盒纸盒放根木条拉紧橡皮筋橡皮筋中较粗发出声音___________较细发出声音___________（填高低）
（2）图2排箫利___________振动发声塑料越长发出声音越___________塑料越短发出声音越___________（两空填高低）
参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．C
5．D
6．A
7．C
8．B
9．A
10．C
11．B
12．A
13．空气
14． 振动 噪声
15．鼓膜
16． 音量 音调 音调
17． 翅膀 声带
18． 空气 固体 液体
19． 空气 处
20． 振动 音量
21．√
22．×
23．√
24．×
25．×
26．会听闹钟声音抽气玻璃罩空气变稀疏声音减变成真空时声音完全消失真空法传播声音
27．敲击音叉音叉发出声音实音叉振动产生音叉接水面会水花溅出
28． 1号 3号 2 声音真空中传播（者：声音够气体液体固体中传播）
29． 低 高 空气 低 高
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