市名师工作室建设工作推进会暨XX学问通工作推进会讲话
县（市区）教育局位名师：
天召开XX市名师工作室建设工作推进会暨XX学问通工作推进会目交流名师工作室建设学问通建设做法验发现问题步工作推进做规划部署
迭代升级XX学问通台优质师资统筹辐射作促进教育均衡提高教育教学质量引导作家目睹省里XXXX程度鉴XX学问通做法2022年寒假首次尝试名师工作室单位承办学问通名师讲堂系列课程效果学问通名师工作室团队建设成果展示提供新台助力工作室学员专业发展扩名师工作室辐射影响名师工作室负责制保障课程容高质量提升台资源系统性团队形式利学问通提高学员县（市区）影响力活跃度
目前XX市教育局事处名师办名师工作室建设工作会议XX学问通建设工作结合起认真筹划两项工作机融合互相促进次会议仅XXXXXXXXX等三位老师XXXXXX三县（市区）分作名师区域代表名师工作室学问通推广工作做验
分享更安排先进表彰名师聘设站学校授牌仪式等环节容充实交流位充分体现教育事业高度责感相信家感触启发
名师工作存着着问题部分名师发展驱力足工作室活动频次合理部分设站学校校长名师工作室持沟通充分合作深入工作室费拨理办法需进步优化名师工作室激励保障机制进步完善等学问通台建设市县两级建担享机制需进步完善活跃度需进步提升天会议提三方面求
站位高认识深充分握名师工作定位
育国育仅仅指学生包括教师群体里位战员提升XX教育教学质量响学XX品牌造教育高前提支理想信念骨干教师队伍名师XX教育高质量发展带头领头雁信念站位影响着整XX教育界名师工作室直新名师孵化基培养磁场加快骨干教师队伍建设推进优质师资享扶持农村学校薄弱学校发展名师工作室建设初衷XX2009年名师工作室建设截止2023年连续招新运行十四年间创建名师工作室17批874培养学员11414名2020年XX市名师工作室（站）计89学员1631两年开展活动
1500余次讲座2402场公开课1864节获县级荣誉1442项学科获奖3681次出版专著教材验集等203部课题立项获奖1160项文发表获奖1947篇媒体报道355次累累硕果成绩毫疑问证明名师工作室教师队伍建设中发挥重作
2012年开始市教育局更促进教育均衡发展重心移造名师工作室20版——农村薄弱学校设立名师工作站面薄弱学校县（市区）定招收学员培养重心优秀体转优秀体＋优秀团队优化设站学校教研组建设入手进带动学校整区域教师队伍整体发展2021年响应富裕示范区建设叠加双减政策名师工作更走田间头全力农村薄弱学校倾斜缩城乡差距彰显教育公益性普惠性积极选派中学学前名师名班名校长助力5加快发展县开展名师送教活动名师送教工作站总数目前已达200名师工作室应县域招收10名教师学员落实沉学校充分发挥名师引领作助力教育发展富裕
教育国计计教师教育事业发展第资源推进名师建设工作造教育领军物提升教师队伍整体素质扩优质教育教学资源促进教育高质量均衡发展切实需项长期战略性工作县市区教育局必须统思想提高政治站位强化命担育国育效转化落实工作措施工作求工作成效建设名师引领协合作专
业进资源享教师专业发展群体
二合作实联动勤合力提升名师工作建设质量
实实老师学获学真正推动名师队伍建设切切实实立足名师工作做XX学问通台优质师资辐射
方面强化名师工作室建设体化推进机制设站学校充分工作室活动创造条件做服务积极连接交互成资源整合联通成果辐射推广中心设站学校校长切实履行名师工作站行政导师职责动参名师工作站日常理翁精神名师请进努力工作室活动提供场员勤等方面支持确保工作室活动序开展珍惜名师资源充分利名师领衔教研组建设验带动整学校教师队伍建设名师工作站结业时设站学校需撰写总结客观评价工作室设站学校学科组发展引领作
做省市县校工作室四级联动形成遴选培养理体化机制市县两级名师办充分接省里求资源做名师工作室申报建设指导理工作搭建更台开展交流合作
方面托学问通突破时空局限助推名师辐射截2023年3月XX学问通教师注册数89万学生注册数
636万注册率达8593％2022年开设名师讲座75场收直播数场均2000高场实时13万线微题库周均约4万次周超10万次点击量答疑台目前已1500余名市级三层次名优教师常驻线服务学问通名师线服务纳入XX市三层次名师应职责建立相应考核办法奖励制度骨干教师考核评优评先职称评审中予政策倾斜事处牵头负责落实激励机制基教处负责推广教师院负责日常服务运行技术中心负责技术支持更新迭代处室分工协推进接进步学问通作名师工作室新抓手新台精选资源丰富容突出应改良突出宣传推广助学问通提高区域名师知名度树立XX教育品牌形象欢迎位持名师工作室单位承办学问通课程开发网络答疑托学员县市区影响宣传反助推学问通台注册数活跃度点击率提升
三修厚研究透积极争做潜心传帮带典范
新时代教师提出更高求日益复杂工作更教师集重身份身尤名师言知识传播者学生引路侪示范者重身份背素质否匹配角色求重点做三方面持续修炼做学养深厚名师新时代呼唤勇立潮头敢风口浪尖搏击改革者渴求计失岗位断攀登奋斗者老师做师德师风方面领军教师成教学水领军教师学时持久推进成
XX教育学校栋梁榜样楷模接持接力棒建立新名师工作室做学问通达修养宽厚立足新时代背景教育格局登高远跳出校教育专业求精求细坚守教育教学第线脚踏实积微成著二深入研究探寻活动元路径课程变课堂变孩子变老师变教学形态学校形态变说变革教育发展决定性力量位持认真研究新课程新教材新教学托教育教学风格充分调研解带学员需求学员学校实际情况制定工作室两年培养计划精心设计工作室次活动精心规划省市县校四级联动相学科横联动活动认真总结反思次活动中扎扎实实改进坚持立德树教育解决教学实际问题相结合教育理学课堂实践研讨相结合线活动线学相结合路径元形式样工作室活动具特色实效三立足职充分发挥模范引领作设站学校相互成区域互通联动通身示范指导引领更坚持德育切实完成校教育教学务立学身学识专业技凝炼成教学风格启发培育团队学员身范积极承担类送教务辐射带动工作室区域教师队伍发展助推教育富积极扩知名度辐射力乐分享善宣传长展示积极推广酒香勤吆喝品
牌影响力更青年教师断成长起努力成青年教师成长贵XX教育培养出更高素质专业化教师
会议县（市区）名师工作室建设学问通推广工作研享发展希家坚守理想砥砺奋进高高山顶立深深海底行XX建设教育高响学XX品牌造高质量发展建设富裕示范区市域样板扛稳旗样
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县（市区）教育局位名师：
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2012年开始市教育局更促进教育均衡发展重心移造名师工作室20版——农村薄弱学校设立名师工作站面薄弱学校县（市区）定招收学员培养重心优秀体转优秀体＋优秀团队优化设站学校教研组建设入手进带动学校整区域教师队伍整体发展2021年响应富裕示范区建设叠加双减政策名师工作更走田间头全力农村薄弱学校倾斜缩城乡差距彰显教育公益性普惠性积极选派中学学前名师名班名校长助力5加快发展县开展名师送教活动名师送教工作站总数目前已达200名师工作室应县域招收10名教师学员落实沉学校充分发挥名师引领作助力教育发展富裕
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