尊敬*位副:
双减工作启动县委正确领导县常委会监督支持县民政府聚力减负提质创新举措狠抓落实取积极成效现相关情况报告
基情况
截目前全县义务教育阶段学校推进课服务需求实现全覆盖参课服务义务教育学生*参率**参课服务教师*参率**取缔证校外培训机构*关停证校外培训机构*压减学科类校外培训机构*压减率**现*家学科类校外培训机构(*县秉承教育培训学校三唯文化培训学校均非营利性质)*家非学科类校外培训机构
二工作措施
()健全工作机制强化组织保障强化领导明确职责成立县双减工作领导组先印发*县落实双减十条措施*县双减工作专门协调机制*县开展中学生校外培训机构专项治理行动方案等文件强化制度保障明确责分工建立政府导部门联动体制机制截目前召开部门联席会议*次专题会议*次举行校级双减专题培训*次确保双减工作稳推进二加宣传营造氛围召开双减专场新闻发布会积极宣传双减政策托
*电视台*新闻网*微发布等官方流媒体宣传县贯彻落实五项理政策求典型验组织乡镇(街道)院坝会讲堂等方式面辖区居民开展宣传宣讲宣传双减政策群众知晓情况纳入济社会发展实绩考核积极营造良社会氛围三强化保障提升效果落实义务教育教师基工资定期调标基础绩效工资超额绩效工资乡村教师岗位生活补助乡镇工作补贴等政策明确学校课服务学科类校外培训收费标准参加课服务教师规定予相应补助全力保障中学教师遇稳步提高
(二)突出目标导狠抓提质增效措举强化学校教育阵作断深化教育改革扩教育开放聚焦课堂效率提升加快推进双减工作落生根推动教育高质量发展重视教育质量组织全县教师开展优质课竞赛教学基功竞赛推广应国家级市级优秀教学成果城学校结开展线教研提升课堂效率推进学生体课堂教学改革充分运启发式互动式探究式教学促进学生全面发展二控制作业总量学二年级布置书面家庭作业校安排适巩固练学年级天书面作业完成时间均超*分钟初中天书面作业完成时间均超*分钟学期学生作业作出规划分年级组学科组统筹协调确定作业
量三发挥社团量出台中学生课服务工作实施方案进步规范中学课服务工作等文件积极推行*+*模式丰富服务容创新服务方式基服务+拓展服务模式设置课程开展艺术体育科技劳动社会实践等样社团发挥社团育功
(三)坚持问题导强化减负落减轻学生校外培训负担推动教育生态教育治理体系综合变革效减轻家长负担开展专项治理制定校外培训机构专项整治工作方案开展集中清理整顿组织县教委县市场监局等部门全县*家校外培训市场体逐进行摸排核实重新复验组织县公安局县民政局县市场监局等部门召开联席会议*次成立督查组派出*名工作员检查机构*次业员*培训材料*份培训合*余份达整改通知书*份查处黑机构*家查处具备相应教学资质业员*名拆巨型广告牌*块清理门头门牌楼道道等场违规广告*余份二强化监督理出台校外培训机构黑白名单制度通知全面推行黑白名单信息公开制度强化资金监规范合教育广告等营销行加强教师资格培训教材培训课程培训秩序疫情防控消防安全等方面监建立校外培训机构日常督查机制落实民政部门校外非营利性机构监教委公安市场监等部门盈利性培训机构监成立日常督查专班开展全覆盖督查重庆农村商业银行
*支行重庆银联商务研发*县校外培训机构理台实行机构预收费+低余额穿透式监实现培训机构报名缴费消课支付监四台*家证齐全机构全部纳入资金监效防范校外培训风险三推进长效治理挂成立校外培训机构监科负责常态化开展校外培训监督理工作开展校外培训机构治理回头存问题培训机构进行集中整改加隐形变异培训行查处力度断完善校外培训执法体系组建校外培训社会监督员队伍采取双机公开部门联合抽查投诉举报等方式开展校外培训机构日常治理行动
三存问题
()责落实够位部分学校双减理解浮表面思想够重视行动够迅速未深刻领会双减核心意义五项理课服务等工作安排折扣搞变通少量课作业现象
(二)工作落实差距双减工作特课延时服务工作方面落实效果衡充分城区明显乡镇中心校村工作差距较
(三)延时服务质量评价体系健全延时服务费收取目前数中学根课时情况教师进行补助考核量质考核健全相关工作未实行绩效理正激励导明晰服务质量需提高
(四)工作没形成合力学校教育家庭教育社会教育三者间没建立统体系部门间合力足双减工作仅学校承担家庭教育社会教育未发挥应作沟通协调配合力度加强
(五)部分矛盾较突出课服务费定程度加重家庭负担特乡镇家长认前学校提供课服务质量家长支付费成正目前课服务仅学初中阶段推行高中阶段未开展学初中高中教师间遇存较差距
(六)政策宣传够深入双减五项理收取课服务费等政策宣传够广泛部分家长认识清政策理解存误区单位追求高学历名校生数家长考试成绩判定孩子否优秀私补课存教育卷未消
(七)县域教育发展受定影响中学教学压力较课程难度较低教学时长较短高中阶段教师课压力工作时间长课程难度收入初中学教师初中学优秀教师愿意流转轮岗高中教师岗位解*年城市区中两江新区江北区渝北区等区财政筹资金补贴高中教师补课早晚等额外教学工作巫溪石柱*等财源枯竭力高中教师提供额外教学补贴意遇较区县流动优秀教师数增加
*长期定程度会影响高中教学质量
四步算
()加强理压实责持续落实双减责强化部门乡镇(街道)协配合压实行业监责进步加强教师培训校教研提高课堂教学质量优化作业设计实现减负减质落实五项理求课服务足功夫丰富容提高质量学生全面发展营造良健康成长环境压实家长体责加强家校沟通办市民学校提高家庭教育素养指导家长履行监护者责家校协全力推动双减全面落实
(二)握求广泛宣传持续开展双减学宣传深入领会教育部关双减文件精神政策领会吃透准确握核心义形式角度层面广泛宣传双减五项理文件精神学校家庭社会中形成强舆氛围价值识
(三)强化督导落实整改充分发挥教委公安民政市场监等部门作认真履行督促检查评估指导责通明查暗访等种形式全面掌握校外培训机构校推进落实情况常态化进行督查指导时纠正校校外违反双减求行做真抓实改改出成效
(四)争取政策提高高中教育质量前期县民政府积极市委市政府提出工作建议争取推动高中纳入课延时服务予早晚蹲点教师加班补贴鼓励高中教师参早晚报专报信息基层反映课延时服务实施高中教学存三难亟解决获熊雪副市长批示(代表性请市教委专题研究)高中延时服务问题解决
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