苏州市2022年初中毕业升学考试语文现代文阅读答案
现代文阅读（27分）
（）述类文阅读（题4题11分）
阅读面评完成面题
书法教育衡技道
刘善军
①新媒体新技术出现书法教育意义方式提出挑战传统书法技观念理等现代教育体制模式进行转换显尤关键现阶段书法教育中较突出问题笔者书法教育技道重
②技指技法包括书写者材料工具笔墨书体等技术层面掌握道指书写者技法升精神层面拓展艺术文化生社会然宇宙系列思考体悟中国古书法视单纯技赋予更高精神意旨书画文言仅仅遣兴玩乐雅兴作修身悟道媒介然现代教育体制法标准化数测定衡量书法教育明显呈现出重技轻道特点
③清末学者魏源说：技进道艺通神中易智夫祁天永年造化立焉书法教育应加强道关注忽略书法技训练技道法实综合中国传统观念时社会现实作出判断时日然具深刻启发书法教育重道必须建立技基础
④学书法基前师典师种学模式绘画学绘画典范学外然师造化师写生训练基础技书法必须典作品反复提高技法外古书法学注重领悟帖读书学历程呈现散点式历代书法家教导弟子作理阐发者亲身示范者寥寥数语点拨重启发学者开悟
⑤古代书法教育书法教育求学生短期掌握定技理知识具体技法方面复杂书法技术拆分讲解构造出套技法速成体系学校总结出相应程式方法速成式教学方法然容易出成果中存弊端分精细机械化训练易学生丧失学兴趣书法技法缺乏然气韵生机抹杀学生天性性造成千面艺术风格书法教师应充分激发学生学力学生提供选择空间根喜提供学范摹方式
⑥高清复制品书法学者拥古法拟便利优势新媒体技术发展教师学生教学方式更加样化视频教学线教学等形式已呈普势然技术发展书法技法教授方式更加便捷高效代教师学生亲身示范重性数学校中书法教师亲身示范直书法教育中重容然视频教学学生展示书法技法甚放放慢技法细节法学生现场提问作出解答难材施教书法技法教学言教师亲身示范然着极重意义
⑦仅古代书法技代书法教育中面着现代化转换问题书法道面着样局面书法道狭义说指书法学术研究书法家丛文俊指出：通种学术努力具体技法考察复原理提升概括难做学术带动艺术实践批评理研究堪称时代必然选择书法理研究书道浅层书法教育中道非狭义书道局限古天万物道引申书法相关文化思想观念古学书求道许千差万终究离修身养性求境界提升天书法教育领域古求道然书法教育中忽视部分丰富精神涵飞速发展代社会然低估价值书法知识分子必备技道传授需转型转变
⑧古云：师者传道受业解惑传道师者重高层次务书法教育传 道已变换复杂元思想观念需师者代文化传统文化深入研究现代书法教育体系需教师间分工合作完全书法艺术家作书法教育工作者做法已受质疑
（选2019年12月9日中国文化报删改）
1 文中心点__________________
2 选文第③段划线句子运什证方法？作？
3 列选文理解分析正确项（ ）
A 学书法途径然师造化师次前师典师
B 选文书法教育技’基础道’重两方面证中心点
C 书法知识分子必备技书法教育工作完全书法艺术家
D 第⑦段求道许千差万中许词体现议文语言严密性
4 作者第⑥段说书法技法教学言教师亲身示范然着极重意义意说法？结合学书法实际谈谈法
答案
1 书法教育技道重
2 道理证（引证）引清末学者魏源话力证明书法教育重道’必须建立技’基础点证更说服力权威性
3 A
4 示例：意观点学书法程中感受教师亲身示范重性学颜真卿楷书时直抓住笔法顿挫（运笔）领通老师手手教导进步（技法（材料工具笔墨书体等技术）例言理）
示例二：意观点学书法时候身边没合适老师面指导书店买柳公权字帖摹常网观书法家书写视频学提顿挫笔法坚持年取进步觉学书法兴趣毅力更重（技法（材料工具笔墨书体等技术）例言理）
（二）文学类文阅读（题5题16分）
阅读面说完成面题
胖子瘦子
（俄罗斯）契诃夫
①两位朋友莫斯科通彼堡尼古拉铁路站点邂逅两中位胖子位瘦子胖子刚站点餐厅午餐嘴唇油光锃亮活两颗熟透樱桃身散发出股烈性葡萄酒橙花气息瘦子呢刚车厢里出费劲拖着提箱包包纸板盒子身股火腿肠咖啡渣气息身尖巴瘦女东张西妻子外子位高子中学生眯着眼睛
②波尔菲里胖子见瘦子声招呼起？亲爱少年没见
③老天爷瘦子惊呼起米沙少年时朋友阵风吹？
④两老朋友亲吻起吻次次连吻三次眼着方泪眼两次意外相遇惊喜交集
⑤亲爱亲吻瘦子先开口真没想太意外说瞧瞧啊帅倜傥风流讲究扮啊老天爷时运转？发财？结婚？瞧成家……妻子路易莎娘家姓万岑巴赫……新教徒……子纳法奈尔中学三年级学生纳法尼亚①位时候朋友中学班学
⑥纳法奈尔想想摘帽子
⑦中学时学瘦子接着说记家开心事？家赫洛斯特拉特②香烟公家书烧窟窿外号厄菲阿尔特③喜欢告状哈哈……时俩少更事孩子呢害怕纳法尼亚走点……位妻子娘家姓万岑巴赫……新教徒
⑧纳法尼亚犹豫片刻躲父亲背
⑨朋友？胖子意洋洋着朋友问里高？做品官？
⑩供职亲爱八品文官两年枚斯坦尼斯拉夫勋章薪水算高……嗨凑合着呗妻子教音乐呢私底木料做烟盒挺错烟盒卖卢布子买十更价凑合着呗知道原科员调部门科长……职说呢？怕已五品文官吧？啊？
⑪亲爱高哩胖子说已三品文官……两枚星章
⑫瘦子听脸色发白目瞪口呆快脸色舒展开现出喜气洋洋笑容脸眼睛里似火星四射整蜷缩起弯腰弓背矮半截……手提箱包包纸板盒全蜷缩起现出条条皱纹……妻子尖嘴巴越发尖纳法奈尔挺直身子扣制服扣子……
⑬……说非常高兴您说少年时朋友子青云直做官嘻嘻
⑭吧胖子皱起眉头说干样腔调少年时朋友必官场套奉承？
⑮呢……您说里……瘦子身子蜷缩越发厉害笑嘻嘻说承蒙您意……鄙沾生甘露……犬子纳法奈尔……贱妻路易莎新教徒某种意义……
⑯胖子刚想说句客气话见瘦子脸副诚惶诚恐低三四寒酸相直呕出扭脸伸出手告
⑰瘦子握住方三指头深深鞠躬嘴里发出嘻嘻笑声妻子莞尔笑纳法奈尔双脚咔嚓声挺身敬礼制帽掉落家三口喜惊
（选长江文艺出版社契诃夫说选）
注释①纳法尼亚：纳法奈尔爱称②赫洛斯特拉特：古代希腊扬名世公元前356年焚烧世界七奇观阿泰密斯神庙③厄菲阿尔特：古代希腊引波斯军队入境出卖胞
5 请句话概括选文容
6 结合语境说说第⑫段加点词语含义
手提箱包包纸板盒全蜷缩起现出条条皱纹……
7 简分析第⑨段选文中作
8 结合选文容说说篇说运艺术手法表现出讽刺效果
9 瘦子什样？物形象反映样社会现实？请简作答
答案
5 两时友火车站邂逅事（意）
6 答案示例：蜷缩蜷曲收缩意思行李身会蜷缩作者通动作描写（作者运夸张（拟）手法）折射出瘦子奴性（意）
7 ①通胖子语言神态描写刻画出觉高等志意满胖子（高官）形象②暗示说等级观念已深入心旨③推动事情节发展文瘦子胖子言行发生巨变化埋伏笔
8 ①胖子瘦子两物说开端油光满面胖子气派出场精瘦干瘪瘦子拖家带口蠕动流中通显现出胖子瘦子社会位生活处境瘦子胖子交谈时瘦子诚惶诚恐神态胖子意洋洋神态进行刻画出官吏惯性低三四奴性嘴脸
②瘦子知晓胖子真实身份前言行初见面时瘦子语言充满亲切感知胖子身份瘦子语言变敬重谄媚通突出瘦子奴性心理善变性格特征
9 （1）瘦子奴颜婢膝见风舵（卑躬屈膝趋炎附势）层官吏（意）
（2）瘦子物形象反映时沙皇统治俄国等级森严等级观念深入骨髓社会现实瘦子奴性时社会必然产物
二古代诗文阅读（26分）
（）古代诗歌阅读（题2题6分）
阅读面甲乙两首古诗完成面题
甲
题洪山①
（唐）杨逴
州西南群峰争高竞秀终穷
众山迤逦渐行远始见独尊惟洪
乙
题洪山
（宋）黄载
旷易山崔嵬②汉沔③间云雾涌界楼台浮起中天
开窗时见雷霆出隐闲日月更钟声堪恨南风时八陵④边
注释①洪山：湖北州境②崔嵬：高③汉沔：汉水④八陵：河南巩义境北宋九帝中徽钦二帝外均葬统称七帝八陵
10 想象甲乙二诗描绘画面认首诗意境更美？请首诗意境描述出
11 乙诗尾联运什修辞手法？样表达效果？
答案
10 示例：认甲诗意境更美甲诗侧重远景描绘画面中曲折连绵群山争高斗秀洪山霸气矗立层峦叠嶂中衬托出洪山巍峨秀美（意）
示例二：认乙诗意境更美乙诗重细节（景）刻画旷土拔起洪山直插云霄山云雾缭绕中楼台窗边雷霆隐现日月寺庙里钟彰显出洪山高（意）
11 示例：尾联运夸张修辞手法洪山钟声够传遥远河南巩义诗通夸钟声传播距离（远播千里）极力表现洪山高（意）
示例二：尾联运拟修辞手法诗赋予洪山钟声情感钟声意传遥远河南巩义生动形象表现出洪山高（学生答拟手法表达钟声爱（恨）情感）（意）
（二）文言文阅读（题4题12分）
阅读面文言文完成面题
羲①雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志会稽佳山水名士居谢安未仕时居焉孙绰李充许询支遁等皆文义冠②世筑室东土羲尝志宴集会稽山阴兰亭羲序申志曰：
永九年岁癸丑暮春初会会稽山阴兰亭修禊③事群贤毕少长咸集崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带④左右引流觞曲水⑤列坐次丝竹弦盛觞咏足畅叙幽情
日天朗气清惠风畅仰观宇宙俯察品类⑥盛游目骋怀足极⑦视听娱信⑧乐
（选晋书ꞏ王羲传）
注释①羲：王羲（303361）东晋书法家②冠：超越③修禊：古游春活动④映带：景物相互映衬⑤流觞曲水：觞酒杯弯曲水道中取酒乐⑥品类：里指天万物⑦极：情⑧信：实确实
12 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
B 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
C 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
D 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
13 列句中加点词意义法相项（ ）
A 会：会会稽山阴兰亭 会天雨道通（陈涉世家）
B 修：茂林修竹 盖简桃核修狭者（核舟记）
C ：名士居 投诸渤海尾（愚公移山）
D 志：羲序申志 处处志（桃花源记）
14 现代汉语翻译文中画横线句子
（1）丝竹弦盛觞咏足畅叙幽情
（2）仰观宇宙俯察品类盛
15 联系选文概括出引发作者信乐感慨原
答案
12 C
13 B
14 （1）（然）没音乐演奏盛景（）边喝酒边赋诗足够畅快叙说心情怀
（2）抬头见广天低头察繁盛万物
15 ①美丽山水②游春活动③志道合朋友聚会宴饮④畅叙幽情（心情怀）⑤欣赏天万物（答中意三项意）
（三）名篇名句默写（8分）
16 根提示补写列句子中空缺部分
（1）研学旅行中学坐游轮江面开阔江面禁吟唱出_____________（王湾次北固山）
（2）心理健康教育推进会学校领导引杜甫_____________________鼓励学生坚定信念勇攀顶峰（杜甫岳）
（3）中国巴基斯坦塞尔维亚等友国家援助新冠疫苗展现国风范时感受____________________温暖（王勃送杜少府蜀州）
（4）传承红色基争做时代新热爱祖国心怀天树立_______________远理想（范仲淹岳阳楼记）
答案
16 (1) 潮两岸阔
(2) 风正帆悬
(3) 会凌绝顶
(4) 览众山
(5) 海存知
(6) 天涯邻
(7) 先天忧忧
(8) 天乐乐
三语言文字应（17分）
阅读面材料完成面题
材料
常提出疑问：中国稻田里走出袁隆样位世界级农业科学家？
中国现相长岁月里农业国民食天说法古流传代农民出身毛泽东说世界什事情吃饭事情五六十年代国普遍发生饥馑袁隆留刻骨明心（①）时湖南偏僻山村农校——湘西雪峰山麓安江农校教青年袁隆便定决心拼毕生精力农业科技战胜饥饿
1960年发现天然杂交稻株事（②）成世界农业史典事例1960年7月天课铃声响袁隆拍身粉笔灰尘掖着讲义夹匆匆校园外早稻试验田（③）常规法培育出早稻常规品种正勾头撒籽呈现派丰收景象袁隆讲义夹放田埂连裤腿没挽走稻田行行观察起突然敏锐目光停留蔸形态特异鹤立鸡群水稻植株屏气静神伸出双手欣喜抚摸爱稻穗激动喊出声株奇特稻禾株形优异穗粒足十余穗穗壮谷百六七十粒袁隆布条扎记号格外精心顾蔸稻禾收获季节金灿灿稻种第二年春天袁隆种子播种试验田里期收获希新代稻种系统选育（群体品种中选择优良变异单株）种育种方法时许优良稻麦品种通种方法选育出秧苗发绿长高袁隆发现高高矮矮成熟致迟迟早早没蔸性状超前代种失情绪掠袁隆心头孟德尔摩尔根遗传学着深入研究袁隆进想遗传学分离规律观点纯种水稻品种第二代会分离杂种第二代会
出现分离现象代年然发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
返回试验田出现分离稻株进行研究高矮早熟迟熟……做详记录反复统计计算袁隆证明次发现完全符合孟德尔分离规律袁隆实践发现真理：然年株天然杂交稻杂种第代长势充分证明水稻存明显杂种优势现象
面袁隆真理发现（④）必须国际知名权威权威结发起挑战种挑战艰难挑战者身心具疲落荒
（选高中语文改动）
材料二
着梦
埋泥土中
深信
光希
雨滋养
陪种子成长
着梦
走田埂
般高
拉着亲爱朋友
坐稻穗凉
妈妈您
您晚霞洒满山村
妈妈陪您说说话
种子您亲手种
心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划手掌
稻草场堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出片橙黄
（选袁隆梦）
材料三
遍英雄夕烟（毛泽东七律·韶山）2016年8月中国工程院院士杂交水稻父袁隆州调研说：州土质气候水源栽培技术流中籼稻适宜生长区域里中稻产量高米质2019年9月袁隆院士欣然题词州香稻赋予州香稻新涵新命
（选2021年5月23日州日报）
17 列材料中加点字注音词语书写全正确项（ ）
A ①偏僻（pì） ②挑战（tiăo） ③敏锐 ④刻骨明心
B ①充分（fèn） ②田埂（gěng） ③掠 ④鹤立鸡群
C ①呈现（chéng） ②山麓（mí） ③抚摸 ④屏气静神
D ①撒籽（sǎ） ②稻穗（suì） ③详 ④身心具疲
18 列词语次填入材料中（ ）里恰项（ ）
A ① 印象 ② 确定 ③ 采纳 ④屑置辩
B ① 影响 ② 注定 ③ 采纳 ④避免
C ① 影响 ② 确定 ③ 采 ④屑置辩
D ① 印象 ② 注定 ③ 采 ④避免
19 材料中划横线句子语病列修改正确项（ ）
A 年代然发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
B 年代然发生分离断定性状优异稻株株年发现天然杂交稻杂种第代
C 年代然发生分离断定年发现性状优厚稻株株天然杂交稻杂种第代
D 然年代发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
20 材料中 次填入列语句衔接恰项（ ）
充分证明水稻存明显杂种优势现象
①探索出中规律
②然然界客观存天然杂交稻
③幅度提高水稻产量
④定种优势应生产
⑤定培育出工杂交稻
A ①③④②⑤ B ②④⑤①③ C ①⑤④②③ D ②①⑤④③
21 仿写材料二中划线诗句求：题材限运恰修辞手法
22 根提示补写材料三横线诗句
答案
17 B
18 D
19 A
20 D
21 着梦
屹立边防
激励成长
守护亲爱家
阳光徜徉
22 喜稻菽千重浪
四写作（50分）
面两题目中选题作文
23 阅读面材料 伴成长题（结合材料 补充词语题目完整）写篇记叙文
读书点亮生书法浸润灵魂运动健美身心亲情教化责三年参加州市教育局组织开展语文（英语）阅读书法教育体育艺术教育家校育等系列活动中定独特体验感受
求：思想健康容充实感情真挚运记叙描写抒情等种表达方式抄袭泄露信息少700字
答案
范文：
书香伴成长
降世书卷影子般着书香便似清风般伴着时间流逝淡许东西钟爱情书卷份情愫淡
记时候爱释手事书连环画渐渐长已放书——连环画捧起散文说等现已进入初中书籍更痴醉天读书仿佛丢魂似
便满足书需求说书龄孩子起已算富翁求妈妈买书外想出妙招：朋友换书事王格林童话爱互相交换书籍获取更知识正积累程中深深感受阅读快乐毫夸张说：童年书香中度
着年龄增长疯狂迷散文说等深深沉浸书香中口口吮吸着书中知识臧克家说：读书交益友啊书籍位友迷茫时指引方失时予精神慰藉灵动美妙文字优美动语句磁石样吸引着种心灵愉悦尝种享受呢？
着知识增长写作水越越写作文常常老师作范文班朗读偶尔报刊发表夸作文写心中样想着：书籍功劳啊量文学作品中优美词佳句常铭记心运次写作中便书籍带荣誉啊
书香伴长书籍已深厚感情啊书籍良师益友空闲余请关吧
24 阅读面两材料写篇议文
①谢公（谢安）夫教问太傅（谢安）：初（）见君教？答曰：常教
（刘义庆世说新语）
②许年轻读傅雷家书说：样父亲实应该样说：努力成傅雷样父亲
（林行现代散文鉴赏）
求：结合材料选角度拟题目思想健康容充实抄袭泄露信息少700字
答案
例文
梦想出发榜样行
2019年6月17日广西百色扶贫驻村书记黄文秀30岁生命永远定格扶贫路决心生命初心做诠释新时代年轻忘初心牢记命担奉献做出榜样青年学子定学坚守梦想负韶华奋斗书写美青春
青春代表着奉献黄文秀志毕业北京高校选择更安逸舒服工作环境行业2016年研究生毕业毅然选择回家乡百色学服务建设家乡2018年作驻村第书记投身脱贫攻坚伟事业中敬业爱岗心系群众带领群众脱贫致富身青春意味着付出奉献
青春彰显着命黄文秀青春悔选择坚韧拔毅力永懈怠干劲谱写出曲芳华璀璨青春歌生许漫长类历史长河发展言极短暂浑浑噩噩辈子勤勤恳恳干辈子生命短暂生绚烂黄文秀志短暂生路奉献延展生命宽度青春色彩绚烂生精彩
青春书写着奋斗奋斗精彩生青春奋斗句话黄文秀志身贴切生定格奋斗青春脱贫攻坚忘工作青春生美青春实际行动诠释新时代年轻代生追求奋斗征程青年学子树立楷模样忘初心牢记命勇担新时代长征路做出新更贡献
牺牲扶贫路黄文秀青春热血生命谱写首首壮丽赞歌汗水生命铺民群众脱贫路幸福路映射出伟奉献精神塑造名忠诚勤勉公员生命奉献扶贫事业化扶贫攻坚路盏明灯亮扶贫征程亮时代天空更新时代青年学楷模
黄文秀声息离面容烙印全国民心中美模样青春榜样精神成座丰碑面鲜艳旗帜指引继续梦想出发榜样行创造奔跑奉献拼搏中华民族伟复兴矢志奋斗
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现代文阅读（27分）
（）述类文阅读（题4题11分）
阅读面评完成面题
书法教育衡技道
刘善军
①新媒体新技术出现书法教育意义方式提出挑战传统书法技观念理等现代教育体制模式进行转换显尤关键现阶段书法教育中较突出问题笔者书法教育技道重
②技指技法包括书写者材料工具笔墨书体等技术层面掌握道指书写者技法升精神层面拓展艺术文化生社会然宇宙系列思考体悟中国古书法视单纯技赋予更高精神意旨书画文言仅仅遣兴玩乐雅兴作修身悟道媒介然现代教育体制法标准化数测定衡量书法教育明显呈现出重技轻道特点
③清末学者魏源说：技进道艺通神中易智夫祁天永年造化立焉书法教育应加强道关注忽略书法技训练技道法实综合中国传统观念时社会现实作出判断时日然具深刻启发书法教育重道必须建立技基础
④学书法基前师典师种学模式绘画学绘画典范学外然师造化师写生训练基础技书法必须典作品反复提高技法外古书法学注重领悟帖读书学历程呈现散点式历代书法家教导弟子作理阐发者亲身示范者寥寥数语点拨重启发学者开悟
⑤古代书法教育书法教育求学生短期掌握定技理知识具体技法方面复杂书法技术拆分讲解构造出套技法速成体系学校总结出相应程式方法速成式教学方法然容易出成果中存弊端分精细机械化训练易学生丧失学兴趣书法技法缺乏然气韵生机抹杀学生天性性造成千面艺术风格书法教师应充分激发学生学力学生提供选择空间根喜提供学范摹方式
⑥高清复制品书法学者拥古法拟便利优势新媒体技术发展教师学生教学方式更加样化视频教学线教学等形式已呈普势然技术发展书法技法教授方式更加便捷高效代教师学生亲身示范重性数学校中书法教师亲身示范直书法教育中重容然视频教学学生展示书法技法甚放放慢技法细节法学生现场提问作出解答难材施教书法技法教学言教师亲身示范然着极重意义
⑦仅古代书法技代书法教育中面着现代化转换问题书法道面着样局面书法道狭义说指书法学术研究书法家丛文俊指出：通种学术努力具体技法考察复原理提升概括难做学术带动艺术实践批评理研究堪称时代必然选择书法理研究书道浅层书法教育中道非狭义书道局限古天万物道引申书法相关文化思想观念古学书求道许千差万终究离修身养性求境界提升天书法教育领域古求道然书法教育中忽视部分丰富精神涵飞速发展代社会然低估价值书法知识分子必备技道传授需转型转变
⑧古云：师者传道受业解惑传道师者重高层次务书法教育传 道已变换复杂元思想观念需师者代文化传统文化深入研究现代书法教育体系需教师间分工合作完全书法艺术家作书法教育工作者做法已受质疑
（选2019年12月9日中国文化报删改）
1 文中心点__________________
2 选文第③段划线句子运什证方法？作？
3 列选文理解分析正确项（ ）
A 学书法途径然师造化师次前师典师
B 选文书法教育技’基础道’重两方面证中心点
C 书法知识分子必备技书法教育工作完全书法艺术家
D 第⑦段求道许千差万中许词体现议文语言严密性
4 作者第⑥段说书法技法教学言教师亲身示范然着极重意义意说法？结合学书法实际谈谈法
答案
1 书法教育技道重
2 道理证（引证）引清末学者魏源话力证明书法教育重道’必须建立技’基础点证更说服力权威性
3 A
4 示例：意观点学书法程中感受教师亲身示范重性学颜真卿楷书时直抓住笔法顿挫（运笔）领通老师手手教导进步（技法（材料工具笔墨书体等技术）例言理）
示例二：意观点学书法时候身边没合适老师面指导书店买柳公权字帖摹常网观书法家书写视频学提顿挫笔法坚持年取进步觉学书法兴趣毅力更重（技法（材料工具笔墨书体等技术）例言理）
（二）文学类文阅读（题5题16分）
阅读面说完成面题
胖子瘦子
（俄罗斯）契诃夫
①两位朋友莫斯科通彼堡尼古拉铁路站点邂逅两中位胖子位瘦子胖子刚站点餐厅午餐嘴唇油光锃亮活两颗熟透樱桃身散发出股烈性葡萄酒橙花气息瘦子呢刚车厢里出费劲拖着提箱包包纸板盒子身股火腿肠咖啡渣气息身尖巴瘦女东张西妻子外子位高子中学生眯着眼睛
②波尔菲里胖子见瘦子声招呼起？亲爱少年没见
③老天爷瘦子惊呼起米沙少年时朋友阵风吹？
④两老朋友亲吻起吻次次连吻三次眼着方泪眼两次意外相遇惊喜交集
⑤亲爱亲吻瘦子先开口真没想太意外说瞧瞧啊帅倜傥风流讲究扮啊老天爷时运转？发财？结婚？瞧成家……妻子路易莎娘家姓万岑巴赫……新教徒……子纳法奈尔中学三年级学生纳法尼亚①位时候朋友中学班学
⑥纳法奈尔想想摘帽子
⑦中学时学瘦子接着说记家开心事？家赫洛斯特拉特②香烟公家书烧窟窿外号厄菲阿尔特③喜欢告状哈哈……时俩少更事孩子呢害怕纳法尼亚走点……位妻子娘家姓万岑巴赫……新教徒
⑧纳法尼亚犹豫片刻躲父亲背
⑨朋友？胖子意洋洋着朋友问里高？做品官？
⑩供职亲爱八品文官两年枚斯坦尼斯拉夫勋章薪水算高……嗨凑合着呗妻子教音乐呢私底木料做烟盒挺错烟盒卖卢布子买十更价凑合着呗知道原科员调部门科长……职说呢？怕已五品文官吧？啊？
⑪亲爱高哩胖子说已三品文官……两枚星章
⑫瘦子听脸色发白目瞪口呆快脸色舒展开现出喜气洋洋笑容脸眼睛里似火星四射整蜷缩起弯腰弓背矮半截……手提箱包包纸板盒全蜷缩起现出条条皱纹……妻子尖嘴巴越发尖纳法奈尔挺直身子扣制服扣子……
⑬……说非常高兴您说少年时朋友子青云直做官嘻嘻
⑭吧胖子皱起眉头说干样腔调少年时朋友必官场套奉承？
⑮呢……您说里……瘦子身子蜷缩越发厉害笑嘻嘻说承蒙您意……鄙沾生甘露……犬子纳法奈尔……贱妻路易莎新教徒某种意义……
⑯胖子刚想说句客气话见瘦子脸副诚惶诚恐低三四寒酸相直呕出扭脸伸出手告
⑰瘦子握住方三指头深深鞠躬嘴里发出嘻嘻笑声妻子莞尔笑纳法奈尔双脚咔嚓声挺身敬礼制帽掉落家三口喜惊
（选长江文艺出版社契诃夫说选）
注释①纳法尼亚：纳法奈尔爱称②赫洛斯特拉特：古代希腊扬名世公元前356年焚烧世界七奇观阿泰密斯神庙③厄菲阿尔特：古代希腊引波斯军队入境出卖胞
5 请句话概括选文容
6 结合语境说说第⑫段加点词语含义
手提箱包包纸板盒全蜷缩起现出条条皱纹……
7 简分析第⑨段选文中作
8 结合选文容说说篇说运艺术手法表现出讽刺效果
9 瘦子什样？物形象反映样社会现实？请简作答
答案
5 两时友火车站邂逅事（意）
6 答案示例：蜷缩蜷曲收缩意思行李身会蜷缩作者通动作描写（作者运夸张（拟）手法）折射出瘦子奴性（意）
7 ①通胖子语言神态描写刻画出觉高等志意满胖子（高官）形象②暗示说等级观念已深入心旨③推动事情节发展文瘦子胖子言行发生巨变化埋伏笔
8 ①胖子瘦子两物说开端油光满面胖子气派出场精瘦干瘪瘦子拖家带口蠕动流中通显现出胖子瘦子社会位生活处境瘦子胖子交谈时瘦子诚惶诚恐神态胖子意洋洋神态进行刻画出官吏惯性低三四奴性嘴脸
②瘦子知晓胖子真实身份前言行初见面时瘦子语言充满亲切感知胖子身份瘦子语言变敬重谄媚通突出瘦子奴性心理善变性格特征
9 （1）瘦子奴颜婢膝见风舵（卑躬屈膝趋炎附势）层官吏（意）
（2）瘦子物形象反映时沙皇统治俄国等级森严等级观念深入骨髓社会现实瘦子奴性时社会必然产物
二古代诗文阅读（26分）
（）古代诗歌阅读（题2题6分）
阅读面甲乙两首古诗完成面题
甲
题洪山①
（唐）杨逴
州西南群峰争高竞秀终穷
众山迤逦渐行远始见独尊惟洪
乙
题洪山
（宋）黄载
旷易山崔嵬②汉沔③间云雾涌界楼台浮起中天
开窗时见雷霆出隐闲日月更钟声堪恨南风时八陵④边
注释①洪山：湖北州境②崔嵬：高③汉沔：汉水④八陵：河南巩义境北宋九帝中徽钦二帝外均葬统称七帝八陵
10 想象甲乙二诗描绘画面认首诗意境更美？请首诗意境描述出
11 乙诗尾联运什修辞手法？样表达效果？
答案
10 示例：认甲诗意境更美甲诗侧重远景描绘画面中曲折连绵群山争高斗秀洪山霸气矗立层峦叠嶂中衬托出洪山巍峨秀美（意）
示例二：认乙诗意境更美乙诗重细节（景）刻画旷土拔起洪山直插云霄山云雾缭绕中楼台窗边雷霆隐现日月寺庙里钟彰显出洪山高（意）
11 示例：尾联运夸张修辞手法洪山钟声够传遥远河南巩义诗通夸钟声传播距离（远播千里）极力表现洪山高（意）
示例二：尾联运拟修辞手法诗赋予洪山钟声情感钟声意传遥远河南巩义生动形象表现出洪山高（学生答拟手法表达钟声爱（恨）情感）（意）
（二）文言文阅读（题4题12分）
阅读面文言文完成面题
羲①雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志会稽佳山水名士居谢安未仕时居焉孙绰李充许询支遁等皆文义冠②世筑室东土羲尝志宴集会稽山阴兰亭羲序申志曰：
永九年岁癸丑暮春初会会稽山阴兰亭修禊③事群贤毕少长咸集崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带④左右引流觞曲水⑤列坐次丝竹弦盛觞咏足畅叙幽情
日天朗气清惠风畅仰观宇宙俯察品类⑥盛游目骋怀足极⑦视听娱信⑧乐
（选晋书ꞏ王羲传）
注释①羲：王羲（303361）东晋书法家②冠：超越③修禊：古游春活动④映带：景物相互映衬⑤流觞曲水：觞酒杯弯曲水道中取酒乐⑥品类：里指天万物⑦极：情⑧信：实确实
12 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
B 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
C 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
D 羲雅服食养性乐京师初渡浙江便终焉志
13 列句中加点词意义法相项（ ）
A 会：会会稽山阴兰亭 会天雨道通（陈涉世家）
B 修：茂林修竹 盖简桃核修狭者（核舟记）
C ：名士居 投诸渤海尾（愚公移山）
D 志：羲序申志 处处志（桃花源记）
14 现代汉语翻译文中画横线句子
（1）丝竹弦盛觞咏足畅叙幽情
（2）仰观宇宙俯察品类盛
15 联系选文概括出引发作者信乐感慨原
答案
12 C
13 B
14 （1）（然）没音乐演奏盛景（）边喝酒边赋诗足够畅快叙说心情怀
（2）抬头见广天低头察繁盛万物
15 ①美丽山水②游春活动③志道合朋友聚会宴饮④畅叙幽情（心情怀）⑤欣赏天万物（答中意三项意）
（三）名篇名句默写（8分）
16 根提示补写列句子中空缺部分
（1）研学旅行中学坐游轮江面开阔江面禁吟唱出_____________（王湾次北固山）
（2）心理健康教育推进会学校领导引杜甫_____________________鼓励学生坚定信念勇攀顶峰（杜甫岳）
（3）中国巴基斯坦塞尔维亚等友国家援助新冠疫苗展现国风范时感受____________________温暖（王勃送杜少府蜀州）
（4）传承红色基争做时代新热爱祖国心怀天树立_______________远理想（范仲淹岳阳楼记）
答案
16 (1) 潮两岸阔
(2) 风正帆悬
(3) 会凌绝顶
(4) 览众山
(5) 海存知
(6) 天涯邻
(7) 先天忧忧
(8) 天乐乐
三语言文字应（17分）
阅读面材料完成面题
材料
常提出疑问：中国稻田里走出袁隆样位世界级农业科学家？
中国现相长岁月里农业国民食天说法古流传代农民出身毛泽东说世界什事情吃饭事情五六十年代国普遍发生饥馑袁隆留刻骨明心（①）时湖南偏僻山村农校——湘西雪峰山麓安江农校教青年袁隆便定决心拼毕生精力农业科技战胜饥饿
1960年发现天然杂交稻株事（②）成世界农业史典事例1960年7月天课铃声响袁隆拍身粉笔灰尘掖着讲义夹匆匆校园外早稻试验田（③）常规法培育出早稻常规品种正勾头撒籽呈现派丰收景象袁隆讲义夹放田埂连裤腿没挽走稻田行行观察起突然敏锐目光停留蔸形态特异鹤立鸡群水稻植株屏气静神伸出双手欣喜抚摸爱稻穗激动喊出声株奇特稻禾株形优异穗粒足十余穗穗壮谷百六七十粒袁隆布条扎记号格外精心顾蔸稻禾收获季节金灿灿稻种第二年春天袁隆种子播种试验田里期收获希新代稻种系统选育（群体品种中选择优良变异单株）种育种方法时许优良稻麦品种通种方法选育出秧苗发绿长高袁隆发现高高矮矮成熟致迟迟早早没蔸性状超前代种失情绪掠袁隆心头孟德尔摩尔根遗传学着深入研究袁隆进想遗传学分离规律观点纯种水稻品种第二代会分离杂种第二代会
出现分离现象代年然发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
返回试验田出现分离稻株进行研究高矮早熟迟熟……做详记录反复统计计算袁隆证明次发现完全符合孟德尔分离规律袁隆实践发现真理：然年株天然杂交稻杂种第代长势充分证明水稻存明显杂种优势现象
面袁隆真理发现（④）必须国际知名权威权威结发起挑战种挑战艰难挑战者身心具疲落荒
（选高中语文改动）
材料二
着梦
埋泥土中
深信
光希
雨滋养
陪种子成长
着梦
走田埂
般高
拉着亲爱朋友
坐稻穗凉
妈妈您
您晚霞洒满山村
妈妈陪您说说话
种子您亲手种
心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划手掌
稻草场堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出片橙黄
（选袁隆梦）
材料三
遍英雄夕烟（毛泽东七律·韶山）2016年8月中国工程院院士杂交水稻父袁隆州调研说：州土质气候水源栽培技术流中籼稻适宜生长区域里中稻产量高米质2019年9月袁隆院士欣然题词州香稻赋予州香稻新涵新命
（选2021年5月23日州日报）
17 列材料中加点字注音词语书写全正确项（ ）
A ①偏僻（pì） ②挑战（tiăo） ③敏锐 ④刻骨明心
B ①充分（fèn） ②田埂（gěng） ③掠 ④鹤立鸡群
C ①呈现（chéng） ②山麓（mí） ③抚摸 ④屏气静神
D ①撒籽（sǎ） ②稻穗（suì） ③详 ④身心具疲
18 列词语次填入材料中（ ）里恰项（ ）
A ① 印象 ② 确定 ③ 采纳 ④屑置辩
B ① 影响 ② 注定 ③ 采纳 ④避免
C ① 影响 ② 确定 ③ 采 ④屑置辩
D ① 印象 ② 注定 ③ 采 ④避免
19 材料中划横线句子语病列修改正确项（ ）
A 年代然发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
B 年代然发生分离断定性状优异稻株株年发现天然杂交稻杂种第代
C 年代然发生分离断定年发现性状优厚稻株株天然杂交稻杂种第代
D 然年代发生分离断定年发现性状优异稻株株天然杂交稻杂种第代
20 材料中 次填入列语句衔接恰项（ ）
充分证明水稻存明显杂种优势现象
①探索出中规律
②然然界客观存天然杂交稻
③幅度提高水稻产量
④定种优势应生产
⑤定培育出工杂交稻
A ①③④②⑤ B ②④⑤①③ C ①⑤④②③ D ②①⑤④③
21 仿写材料二中划线诗句求：题材限运恰修辞手法
22 根提示补写材料三横线诗句
答案
17 B
18 D
19 A
20 D
21 着梦
屹立边防
激励成长
守护亲爱家
阳光徜徉
22 喜稻菽千重浪
四写作（50分）
面两题目中选题作文
23 阅读面材料 伴成长题（结合材料 补充词语题目完整）写篇记叙文
读书点亮生书法浸润灵魂运动健美身心亲情教化责三年参加州市教育局组织开展语文（英语）阅读书法教育体育艺术教育家校育等系列活动中定独特体验感受
求：思想健康容充实感情真挚运记叙描写抒情等种表达方式抄袭泄露信息少700字
答案
范文：
书香伴成长
降世书卷影子般着书香便似清风般伴着时间流逝淡许东西钟爱情书卷份情愫淡
记时候爱释手事书连环画渐渐长已放书——连环画捧起散文说等现已进入初中书籍更痴醉天读书仿佛丢魂似
便满足书需求说书龄孩子起已算富翁求妈妈买书外想出妙招：朋友换书事王格林童话爱互相交换书籍获取更知识正积累程中深深感受阅读快乐毫夸张说：童年书香中度
着年龄增长疯狂迷散文说等深深沉浸书香中口口吮吸着书中知识臧克家说：读书交益友啊书籍位友迷茫时指引方失时予精神慰藉灵动美妙文字优美动语句磁石样吸引着种心灵愉悦尝种享受呢？
着知识增长写作水越越写作文常常老师作范文班朗读偶尔报刊发表夸作文写心中样想着：书籍功劳啊量文学作品中优美词佳句常铭记心运次写作中便书籍带荣誉啊
书香伴长书籍已深厚感情啊书籍良师益友空闲余请关吧
24 阅读面两材料写篇议文
①谢公（谢安）夫教问太傅（谢安）：初（）见君教？答曰：常教
（刘义庆世说新语）
②许年轻读傅雷家书说：样父亲实应该样说：努力成傅雷样父亲
（林行现代散文鉴赏）
求：结合材料选角度拟题目思想健康容充实抄袭泄露信息少700字
答案
例文
梦想出发榜样行
2019年6月17日广西百色扶贫驻村书记黄文秀30岁生命永远定格扶贫路决心生命初心做诠释新时代年轻忘初心牢记命担奉献做出榜样青年学子定学坚守梦想负韶华奋斗书写美青春
青春代表着奉献黄文秀志毕业北京高校选择更安逸舒服工作环境行业2016年研究生毕业毅然选择回家乡百色学服务建设家乡2018年作驻村第书记投身脱贫攻坚伟事业中敬业爱岗心系群众带领群众脱贫致富身青春意味着付出奉献
青春彰显着命黄文秀青春悔选择坚韧拔毅力永懈怠干劲谱写出曲芳华璀璨青春歌生许漫长类历史长河发展言极短暂浑浑噩噩辈子勤勤恳恳干辈子生命短暂生绚烂黄文秀志短暂生路奉献延展生命宽度青春色彩绚烂生精彩
青春书写着奋斗奋斗精彩生青春奋斗句话黄文秀志身贴切生定格奋斗青春脱贫攻坚忘工作青春生美青春实际行动诠释新时代年轻代生追求奋斗征程青年学子树立楷模样忘初心牢记命勇担新时代长征路做出新更贡献
牺牲扶贫路黄文秀青春热血生命谱写首首壮丽赞歌汗水生命铺民群众脱贫路幸福路映射出伟奉献精神塑造名忠诚勤勉公员生命奉献扶贫事业化扶贫攻坚路盏明灯亮扶贫征程亮时代天空更新时代青年学楷模
黄文秀声息离面容烙印全国民心中美模样青春榜样精神成座丰碑面鲜艳旗帜指引继续梦想出发榜样行创造奔跑奉献拼搏中华民族伟复兴矢志奋斗
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