学校学生心理健康隐患排查制度

学校学生心理健康隐患排查制度
引言
快速发展现代社会中学生心理健康问题日益凸显成教育工作中忽视部分时发现解决学生心理健康隐患预防心理问题发生校特制定学生心理健康隐患排查制度该制度旨通系统科学排查方法全面解学生心理健康状况学生提供时效心理支持帮助
二制度目
制度旨通定期排查学生心理健康隐患时发现解决学生心理问题预防心理危机事件发生保障学生身心健康促进学生全面发展
三排查原
1全面性原：学生进行全面心理健康隐患排查确保漏学生
2科学性原：心理学理学生实际情况采科学方法进行排查
3保密性原：尊重学生隐私权确保排查程结果保密性
4时性原：排查出心理健康隐患时采取措施进行干预帮助
四排查容
1基信息收集：收集学生基信息包括家庭背景学情况际关系等
2心理健康评估：通心理测评工具评估学生心理健康状况发现潜心理问题
3重点关注象：特殊历遭遇重变表现出明显心理问题学生进行重点关注
4反馈沟通：学生家长教师进行反馈沟通解学生心理需求困惑
五排查方式
1心理测评：利专业心理测评工具定期学生进行心理健康评估
2日常观察：班课教师日常教学中观察学生行表现情绪变化时发现异常
3访谈：心理问题学生进行访谈解心理需求困惑
4家长沟通：定期家长沟通解学生家庭社会中情况关注学生心理健康
六应措施
1建立档案：排查出心理健康隐患建立档案记录学生心理问题干预措施进情况
2心理辅导：需学生提供心理辅导咨询服务帮助解决心理问题
3危机干预：存严重心理问题学生时采取危机干预措施确保学生安全
4家校合作：家长紧密合作关注学生心理健康问题形成教育合力
七保障措施
1组织领导：成立学生心理健康隐患排查工作领导组负责全面规划指导排查工作
2队伍建设：加强心理健康教育师资队伍建设提高教师专业水教育力
3资源整合：充分利社会资源加强社会心理机构合作推进学生心理健康工作
4宣传教育：加强心理健康教育宣传普工作提高学生家长心理健康问题认识重视程度
八附
制度发布日起实施学校学生心理健康隐患排查工作领导组负责解释
制度修改权学校学生心理健康隐患排查工作领导组修改制度须学校批准生效
九结语
学校学生心理健康隐患排查制度建立实施时发现解决学生心理健康问题预防心理危机事件发生具重意义校认真执行该制度断完善工作机制方法手段学生身心健康全面发展提供力保障

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