指导思想
根淮北市十四五特殊教育发展提升行动计划通知(淮教〔2022〕67号)文件精神XX区十四五特殊教育发展提升行动计划求断推进全纳教育健全班读支持保障体系组织开展送教门服务工作积极发展融合教育做学前义务段特殊教育工作提高特殊教育队伍建设水持续推进XX区特殊教育创新发展切实保障特殊童受教育权利
二总体目标
实施融合教育深入推进全纳教育吸纳特殊教育专业师资培训批兼职资源教师建设资源教室特殊孩子等享受XX教育残疾童入学率达99
三工作重点
()完善全纳机制提高特殊教育普率
全面推进全纳教育形成布局合理学段衔接普特融通特殊教育体系费设施保障优秀教师队伍优良教育服务吸引特殊孩子赢家长信家长相信残疾童学校够更利成长逐年提高残疾童学前教育入学率义务教育巩固率区残联做学校社区家庭协调保证满足特殊童少年入学求全区中学幼园做零拒绝时班读送教门工作加强指导特殊童普通学校学生活保障特殊童义务教育巩固率
(二)保障基础建设提升特殊教育实力
1继续加资源教室建立2024年全区实现镇(办)少资源教室全覆盖步区残联资源教室抓手促进全区特殊教育工作提升发展位特殊需孩子享受资源教室性化服务力推进融合教育推进特教普教融合特殊童普通童学成长融合
2继续加强资源教师队伍建设发展建立首席资源教师核心融合教育团队融合教育团队包括学校行政班课老师心理健康教师卫生保健老师学生家长等力争全员特教全面参融合教育团队负责特殊童常规理利资源教室特殊学生开展针性学科补救缺陷补偿潜开放
3继续提升资源教师专业力素养提升资源教师专业素养理念提升融合教育理水教学力2024年继续通请进走出方式积极开展区级培训时积极组织首席资源教师参加省市集中培训教师学成长机会定期组织案例研讨融合教育策略教练分析工作遇问题资源教师效开展班读送教门工作提供专业支持时鼓励特殊教师通理学课题研究文撰写案例反思等途径进行提升争取省资源教师基功赛取优异成绩
(三)开展特教研讨提高区域特殊教育效果
利孩子成长发展前提听取方意见尝试残疾童特教普教普教特教转移学提高普校教师全面接纳全力残服务意识学会研判实施化教学
1性教育落实特殊学生案根级特殊教育新课程实施方案精神全面实施化教育增强教育针性效性健全特殊学生案理工作完善信息做学指导增强教育针性效性
2现场研讨提升班读针性加强特殊教育研讨活动研讨活动中班读学生展开认知心理等评估掌握学生障碍程度针学生发展力提供教老师适建议学生学校环境中获社会交改善性格激发学生学兴趣潜开发培养学生基生活力适应社会发展
3现场研判提升送教门精准性组织送教学生现场研判活动特殊童少年量身制定适切送教方案包括康复训练康复课程设置送教时间安排等便提供精准送教服务学校成立送教组实施送教方案时加强家庭教育指导完善送教服务工作规范送教门学生受系统科学规范特殊教育定期开展交流现场研讨活动资源教师助团队特教中心力量解决工作遇特殊问题
2024年区教育局联合区残联断完善全纳教育提供坚实保障改进工作方法提升特殊教育项工作效果
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