中考写作细节描写
写作细节描写
叙事具体生动作文基求叙事生动起？写鲜活起？学会细节描写常说：细微处见精神成功细节描写达瞬传情目传神艺术境界记叙文说细节血肉没细节描写没形象鲜明性事件生动性否造闪光细节描写决定文章精彩否
什细节描写呢？细节描写指抓住生活中细微具体典型情节细环节加生动细致描绘文章物形象题思想服务包括物外貌语言动作心理然景物场面气氛描写等
细节描写类型：
①物细节描写包括物外貌语言动作心理等进行细腻具体描写鲁迅社戏中：请客初呢虾吓跑’双喜说细节趣方面承认偷豆方面极力掩饰转移话题写出双喜诚实机灵
②景物细节描写包括然环境社会环境动物静物细节描写鲁迅百草园三味书屋中百草园描写作者低高写静物高低写动物序时兼顾详略安排百草园景物展开描写抓住景物形声色味具体刻画运喻拟修辞时极富表现力动词形容词突出景物特点
③场面细节描写包括情节事件细节描写 刘成章安塞腰鼓黄土高原腰鼓表演场面描写作者助喻排腰鼓舞壮阔豪放火烈场面写致感闻声境
二细节描写作：
（1）塑造物形象刻画物性格①外貌（神态）细节描写中感知物精神状态②语言细节描写中感知物性格特征③动作细节描写中感知物命运④心理细节描写中感知物心世界
（2）创设典型环境标志时代特点契诃夫变色龙开头广场社会环境描写形象反映沙皇统治社会济萧条景象
（3）推动情节发展深化作品题范进中举写：（范进）散着头发满脸污泥鞋跑掉兀拍着掌口里道：中中’范进54岁进功名时情景寒心旧中国知识分子受封建礼教科举制度毒害程度想知
（4）增添生活气息表现乡土特色鲁迅社戏（部编版八）中偷罗汉豆细节
三细节描写方法：
①动词传神法
古津津乐道贾岛僧敲月门中敲字王安石春风绿江南岸中绿字张先云破月花弄影中弄字宋祁红杏枝头春意闹中闹字等等捕捉物事物具动感动作状态选准确恰动词疑文章表达生动形象富表现力关键
鲁迅孔乙中两动词准确运：
（孔乙）便排出九文钱
破衣袋里摸出四文钱……
排字摆意思活画出孔乙摆阔气炫耀神气深层揭示出穷酸相摸字袋里外掏出意思孔乙断腿生活更苦摸出四文钱前文排字鲜明表现出孔乙生活已贫困堪步
吴敬梓范进中举中：
屠户银子攥手里紧紧拳头舒道：收着原贺回？范进道：眼见里两银子完问老爹讨屠户连忙拳头缩回腰里揣
攥舒缩揣四动词形象表现胡屠户爱财命虚情假义嘴脸极具讽刺性
②程延长法
果细节动作程分解成连串细微动作运精炼传神句子准确动词形容词传达物精神风貌方纪挥手间：
席举起手举起顶深灰色盔式帽举慢慢举件十分沉重东西点点点点等举头顶忽然力挥便停空中动动
作者描写毛席特定历史性动作时五举字挥字喻夸张反复等种修辞手法留深刻印象
③精雕细刻法
称工笔工笔绘画中种技法特点工整细密笔法描绘事物形象现物象细部文学艺术创作中指描写象进行细腻精确详刻画通铺陈渲染笔触形象栩栩生表现出读者见闻声境达理想表达效果
朱清背影表达中心父子爱父亲买橘子程正体现父子深情重点作者父亲背影进行详细腻刻画：
见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子……
作者细腻笔触展示物行动程写细致入微栩栩生留难磨灭印象里探心攀吃力爬艰难揭示父亲舐犊深情子父亲背影时眼泪子出样子父亲挚爱然流溢纸鲜明力突出中心思想
④疏笔勾勒法
般称白描种方法中国绘画传统技法常物画花卉画原指线条勾勒着颜色画法文章写作助浓丽形容词繁复修饰语精雕细刻层层渲染抓住描写象特征准确力笔触朴实简洁语言干净利落勾勒出事物形态表达作者事物深刻感受鲁迅结合创作种方法作样说明：真意粉饰少做作勿卖弄白描高手孔乙中孔乙肖刻画例
孔乙已站着唱酒穿长杉唯身材高青脸色皱纹间时常夹伤痕部乱蓬蓬花白胡子穿然长衫脏破似十年没朴没洗说话总满口者教半懂懂
段描写中形容词极省俭没繁复修饰细致刻画简笔勾勒孔乙已众处命清高穷愁潦倒迂腐懒惰老书生形象便跃然纸活现眼前白描功力运方法应注意抓住特征叙描结合简笔勾勒洗练传神
⑤道具贯穿法
前文连续次出现某细节写法契诃夫说变色龙里奥楚蔑洛夫身穿件衣说描写四次作者表现物心世界精心设计道具反复描写条沙皇走狗耀武扬威媚欺凌弱畏强性格刻画入木三分里细节描写深刻揭示文章涵
⑥造型渲染法
描写象出定造型方法王愿坚七根火柴中：
志着……志卢进勇招招手等凑便伸开僵直手指心翼翼根根拨弄着火柴口里声数着：二三四……
见合起证双手捧起擎着贮满水碗样心放进卢进勇手里紧紧连手握起两眼直直盯着脸
记住家蓦抽回手深深吸口气力气举起直指着正北方……
里数火柴交证姿势造型魅力深深印读者心间
⑦鲜明法
情况象采取甚完全矛盾态度造成鲜明产生强烈讽刺效果范进中举中范进中举前胡屠户离开范进家屠户横披衣服腆着肚子真实刻画出胡屠户副目中蛮横样子范进中举胡屠户离开范进家说会千恩万谢低着头笑迷迷千恩万谢前文母子两千恩万谢正颠倒更显出屠户贪财卑微反衬范进非昔前矛盾细节描写揭示胡屠户市侩心理揭露情冷暖世态炎凉世俗气产生强烈讽刺效果
⑧悬念释疑法
文似山喜典型细节时铺直叙方法采曲笔层层铺垫设伏笔断设置悬念时意拖延直揭开谜底留深刻印象儒林外史中严监生死前描写：
严监生喉咙例痰响进出声总断气手单里出伸出两指头侄子赶前问道：二叔莫两见面？头摇两三摇二侄子走前问道：二叔莫两笔银子里吩咐明白？两眼睁溜圆头狠狠摇摇越发指紧奶妈拖着哥子插口道：老爷想两位舅爷眼前记念听话眼闭着摇头手指着动赵氏慌忙揩着眼泪走前道：老爷说相干晓意思灯盏里点两茎灯草放心恐费油挑掉茎说罢忙走挑掉茎众严监生时点点头手垂顿时没气
果段描写写成严监生伸出两指头妻子明白意思挑出茎灯草断气什味道呢？作者通精心构思首先设计出两侄子奶妈三作出种种错误猜测引起读者奇猜测直妻子猜没气细节留读者印象时十分鲜明强烈严监生守财奴形象跃然纸
⑨修辞增色法
巧妙运修辞喻拟夸张反复等修辞手法增强语言生动性变抽象具体形变形鲁迅药中段描写：
老栓边见堆背伸长仿佛许鸭形手捏住提着静会似点声音动摇起轰声退直散老栓立着方挤倒
段文字写革命者夏瑜杀情景聊伸长颈项欣赏着群鸭喻展现国民麻木觉悟作者强烈愤懑哀幸怒争炽烈情怀细节中淋漓致表现出
鲁迅孔乙中：
（掌柜）忽然说：孔乙长久没欠十九钱呢
……掌柜野伸出头面说：孔乙？欠十九钱呢
……年关掌柜取粉板说：孔乙欠十九钱
第二年端午说：孔乙欠十九钱呢
文中四次反复欠十九钱极鲜明刻画出掌柜私冷酷嘴脸反映时社会世态炎凉含蓄说明孔乙悲惨命运必然性留读者限思考想象空间
⑩感官结合法
描写生动形象观察事物程中调动种器官事物作非常细致观察细腻描摹写准写活景物形声味质感等素鲁迅社戏：
两岸豆麦河底水草发散出清香夹杂水气中扑面吹月色便朦胧水气里淡黑起伏连山仿佛踊跃铁兽脊似远远船尾跑船慢 声音概横笛宛转悠扬心沉静然失起觉弥散含着豆麦蕴藻香夜气里
段景物描写作者调动嗅觉触觉视觉听觉等种感觉细致生动写出月夜行船时美丽江南水乡夜景烘托作者社戏急切心情
标点突出法
标点突出细节方法鲁迅说 乡塑造深受剥削压迫淳朴农民典型形象———闰土说闰土语言细节描写中 巧妙标点符号表现闰土二十年变化六句中9省略号印象特深两处：
见时闰土态度恭敬起分明道老爷’……
问景况时摇头非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没定规……收成’
第1句写闰土变化声老爷破坏日黄金般友谊感情间已隔层悲厚障壁省略号真实细腻表现闰土矛盾痛苦心理令惋惜悲哀变化第2句分明写闰土性格变化社会根源省略号显示声音低微断断续续正饥荒苛税兵匪官绅折磨成木偶走痛苦深渊省略号里浸透闰土血泪饱含生辛酸
细节描写方法细分起需注意具体描写时候注意细节描写真实性细节准确信起推敲二注意精心选择巧妙安排具典型意义切忌繁琐然义描写三明确目服物刻画题表达需
样进行细节描写
文段
1描写讲台发言
A坐椅子想想心里紧张 犹豫久终走讲台……
B坐椅子双脚发抖手冰凉冰凉感舒服停椅子挪动……两位学
改答案教室里出奇安静底呢？心里揣兔怦怦跳着脚伸直压压次想班里权威物答案提出异议？次草稿纸认真计算遍似真找出什错误心横呼站起跺跺脚着手哈口气迈离座位…… ——摘脱卑外衣
2描写淑女吃相
A端起碗挑根菜叶慢慢送嘴边害羞似张开嘴巴迅速合极幅度嚼着食物（原文）
B心翼翼端起碗挑缕菜叶慢慢送嘴边害羞似张开樱桃嘴迅速合极幅度
嚼着食物停餐巾纸擦拭唇角余油（改文）
3描写粗汉吃相
A见菜齐便提起筷端起碗着菜夹合着饭嘴里送掺汤水撑两腮鼓鼓（原文）
B见菜端齐便忙提起筷端起碗着菜夹合着饭呼呼嘴里送掺汤水撑
两腮鼓鼓粒米粒挂嘴角（改文）
出什？
具体方法
1握动作描写方法——具体写出动作程
A天雪里罩住鸟
B扫开块雪露出面枝短棒支起面竹筛面撒秕谷捧系条长绳远远
牵着鸟雀啄食走竹筛底时候绳子拉便罩住
A背影见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍艰难穿铁道
B背影见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚
难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子时见背影泪快流
2摄取细传神动词
生活中觉表现出细动作反映心活动性格特点精神面貌
学然时候会反复搓手者搔头皮写文章时运进细节描写鲁迅先生孔乙中写孔乙买酒时排出九文钱排字表现出孔乙底层文讲面子显摆穷酸迂腐性
朱清背影中父亲吃力爬月台时动作描写读者感动已例药中：华妈枕头底掏半天掏出包洋钱交老栓老栓接抖抖装入衣袋外面两便点灯笼吹熄灯盏走里屋子连串动作细节描写非常传神华老栓开茶馆积攒包洋钱容易收藏特心华妈掏半天老栓接抖抖装放心生动表现社会底层市民生活艰辛
3握外貌描写方法描写外貌
定工笔画样面面俱物神态描写着眼某细特点样鲜明展现物形象
魏巍老师中描写外貌时句右嘴角边榆钱块黑痣写出蔡芸芝先生美丽鲁迅祝福中表现沦乞丐精神麻木祥林嫂神态时样写道：脸瘦削堪黄中带黑消先前悲哀神色仿佛木刻似眼珠间轮表示活物实画龙点睛绝妙笔
描摹神态时应注意：仔细观察物外貌神态细微变化物外貌神态描写应刻画物表现题服务外貌神态描写应结合物行语言叙述中增强表现力
4握心理描写方法
心理描写常犯毛病抽象概述代具体描写
例：语文课开始老师批试卷发试卷前紧张命怕考砸试卷手格伤心
种方式修改：
（1）心独白
停心里念叨：阿弥陀佛帝啊保佑吧听单放机电视游戏机唉怪老想着游戏机考试前天趁父母家跑出老师啊发发慈悲课定听讲千万格啊老爸呀手留情吧学定心呀
（2）梦境幻觉
见满试卷鲜红叉组成张巨网卷动弹呼吸仿佛老师满面怒容仿佛听父母悲伤叹息声旁嘲笑声
（3）利环境景物衬托物心理
天阴沉沉时刮阵阵冷风风刮身颤教室里静悄悄听见沙沙发试卷声音哗啦学心书碰心猛跳桌试卷已发72分着桌哭丧脸心里直鼓
（4）神情肖动作语言行动式
试卷静静反躺桌点颤抖手掀试卷鲜红4字映入眼帘手抖试卷合咬牙手伸试卷底力翻着啪声分数──48唉怜48瘫桌
5环境细节描写作
阅览室里：刚走阅览室门口股热气迎面扑踏进阅览室瞧嗬真啊坐坐站站挤挤找位子觅书报……然静出奇日光灯发出吱——’声响禁屏息静气插身进评：果没段场面描写仅文显干瘪突然文详写典型事例显孤立失定代表性淡化题
例文赏析
难忘堂课
卑孩子貌似强科数学心虚行数学课勤奋功卑心虚开始明争暗斗老师感应灰色情绪？眼神总冷漠犀利愈发心惊胆战——许干脆放弃？阵子简直想课直堂数学课（开头点出卑文埋伏笔）
天新调庆婷老师满脸高兴走进教室刚站讲台开始批评说昨天家庭作业做糟糕全班100 分家听头埋低
会老师话语缓说：家猜猜100 分谁？学疑惑眨着眼睛晃着脑袋叽叽喳喳猜开（老师宣布数学满分学名字前运神态动作描写写出学疑惑互相猜测情形）猜呀100 分肯定班长谭云应该学委员吴兴数学学
学中说张三说李四老师劲摇头老师谁呀？您快说吧顿时教室热闹起家等似急知道谜底老师微笑着说：刘美琴学100 分会会呢？没等回答教室里议开：老师老师呢？太阳西边出？轰教室里响起阵笑声
羞极低垂着脑袋恨立刻家面前消失：老师您嘲笑？(揭示谜底前进步运心理描写面学嘲笑羞愧难心境充分展现出）静静老师声说告诉家昨天家庭作业100 分正刚笑话刘美琴学老师话音刚落全班学目光刷移身
时老师边说边微笑着走眼神暖暖：刘美琴学什敢相信？定听功夫深铁杵磨成针’句话吧老师相信时勤奋功结果？信解应该相信？喏挣100 分？嗯力点点头时教室里响起热烈掌声
明白没必卑没理心虚更没必处处眼色（老师宣布名字鼓励卑心理扫光）难忘老师堂迟课亏迟课学会相信亏迟番话摆脱卑阴影亏迟温暖眼神学会声笑迟？迟（结尾点出中心难忘迟堂课改变应题目）
真题链接
◆广东省佛山市中考作文题◆
阅读面文字根求写作
（1）瞬间拥丰盈
（2）突破意思破困难限制等突破做敢做愿做没做事情突破破茧成蝶
请根述文字容含义选角度确定立意写篇文章
求：（1）拟题目题目包含词语瞬间突破（2）选文体（3）少500字（4）文中出现真实姓名校名
解析：道介半命题作文材料作文间创新型作文试题导语关瞬间突破两段材料二选进行写作拟题目包含瞬间者突破
瞬间指转眼间时间限制紧扣丰盈写出已发生具体美丰富深刻等瞬间选材方面选成长瞬间生活瞬间然世界里瞬间旨根选瞬间确定性美成功喜悦奋斗时艰辛等难点瞬间选取写
突破破意思突破做敢做愿做没做事情突破破茧成蝶根突破导语选材性身角度立意国家民族社会等角度立意挖掘更深旨
瞬间言宜选择记叙文进行写作侧重细节展现情感表达突破言选择议文夹叙夹议性文体更体现文章思想深度
突破突破
天午特闷热乌云水银河空聚集会起倾盆雨房顶四周瀑倾泻房中躲雨暑假出游学生显现出焦虑神色
雨时半会停？
鬼天气真晦气回酒店吧
说着说着雨期中停时景区辆绿色车驶车顶折射着阳光
车开走爬山坐艇切绪
妈妈坐艘皮筏抬眼霞光悬崖峭壁雄伟壮观脚汪碧水微波荡漾兴掬水捧指缝间凉凉爽快淋漓
水闸开艘艘皮筏鱼贯第滑道尖声呼喊声惊心动魄河风吹开救身衣没整理皮筏突破第滑道进凶险第二滑道湍急水流猛兽扑面令魂飞魄散会缓气
皮筏进入缓河道想划出口缓缓气停划桨皮筏然原旋转妈妈埋怨道：亏长连皮筏侍弄接手中桨十八般武艺皮筏然副岿然动姿态意妈妈难时艘皮筏迅速抓住艘皮筏手两艘皮筏乖乖出出口
皮筏意间突破安全防线进惊涛骇浪鬼见怕滑道紧紧抓住手闭着双眼躺皮筏皮筏颠沛流离听见河水哗哗谷风萧萧刚完全两世界突然轰浪花排山倒海皮筏剧烈颠簸起唉哟头盔掉妈妈惊起抓住张嘴嘴里灌进河水
样子？妈妈接头盔满足样子
爽衣服湿透清凉清凉……
清凉仅仅肌肤然亲心灵吧？妈妈话里带着诗意艘艘皮筏集中段河道兴奋极手中水枪见喷互相欢声笑语出山谷空中回荡……
岸导游说：朋友祝贺安漂流幸亏天雨初晴水位升突破安全区进鬼见怕滑道艘皮筏惊险安事
错天公作美雨时焦急等滑道惊险河段欢声笑语游客心满意足心情放松心灵慰藉
次妈妈起水银河漂流意趣非令念念忘
点评：构思严谨线索清晰文章时间序突破线索记叙水银河漂流全程开篇倾盆雨文两次遇险突破两次脱险设置伏线文章结尾导游解答突破安全区进鬼见怕滑道惊险安事提供构思严谨线索清晰
细节描写惊心动魄文中两次描写突破：第次突破第滑道进第二滑道湍急水流猛兽扑面第二次突破安全区进惊涛骇浪鬼见怕滑道浪花排山倒海等描写形象逼真惊心动魄
情绪变化清晰灵动文章通记事考生热爱然亲然心情深深感染着读者记忆着时间点转换真切细节描写物焦虑惊险欢乐情绪推动事情节发展变化清晰灵动扣心弦
◆浙江省湖州市中考作文题◆
记住该记住忘记该忘记改变改变接受改变（选塞林格麦田守者）
根生活体验选择面四分句中句作题目写篇文章讲述历阐述观点抒发感想
求：（1）诗歌外文体选（2）少600字（3）出现考生真实信息名校名名等
解析：浙江湖州年作文题然材料+命题作文样省学生立意烦恼体现疫情考场种温情材料四句话横成岭侧成峰远高低立意角度足教学生面生活拥双慧眼具兼容包胸襟
根题干求考生选句话作写作重点供题材较广泛写家国情怀写身边事中记住该记住国家屈辱史抗疫英雄奉献陌生善意值生引戒教训忘记该忘记心失造成伤害生活中伤雅误会改变改变心境处理问题方式身做起带周围积极影响接受改变学形式变化学容难度等外客观现实
写出记住忘记改变法改变变更强心更通透连尝试改变勇气没资格谈未？忘记记住会助梦想反思飞翔姿态准备反思等等样立意话文章更深度呢？
写作中努力做两方面：
1思辨意识命题作文似简单乾坤富含思辨记住忘改变接受立矛盾体选择？关键词记住忘改变接受限制语该什样该 什样？体现？深刻问题考生作文仅做现生活够思考
2深度意识成长直考生写作永恒题成长道路左手忘右手铭记心欲做出智慧选择成长左手变化右手变变变间准确切换成长命题出发点促考生生活历进行梳理思考作文深度意识
总道作文题值点赞开启学生刻骨铭心失败成功历直指心升理性思辨思考历史中分量瞬间铭记社会发展中意义改变记录样次次造美丽云翳拨开生活迷雾勇敢前行
记住该记住
湖州考生
黑板写网流行请假条教室正中摆放着硕蛋糕面黑色巧克力加白色奶油写着名字周围坐着班全班学……
样情景会谁生日吧
非
初中天告聚会
刻等……
真天怀着种难名状心情学校知道初中生活天马夕相处三年老师学告
家心情样见面家少说笑少闹问候祝福
家群策群力想出告聚会准备等着陪伴三年亲爱班
老师
偌教室子安静家约教室门口……
老师走进教室班长喊起立然家齐刷刷站起异口声喊道：老师感谢您三年陪伴学成长陪伴您请您意永久请假
样幕老师愣住沉默会眼圈红深深鞠躬然快步走讲台起粉笔转身请假条郑重签名
刻家眼眶里充溢着泪水……
接老师写寄语：毕业结束新开始愿新征程中脚踏实走更远高中学会顾……句饱含着老师殷切希美祝福
家纷纷拥老师前递早已准备礼物鲜花钢笔做卡片音乐盒……
画面记忆里永久定格
天没散筵席该告时告亲爱老师爱学会永远记住记住相处美时刻祝福明天会更加美日方长缘次相聚
点评：情感浓郁真挚感分留恋留恋难忘记忆中画面定格字里行间充溢着作者初中生活留恋舍情感充沛真切感
描绘细腻形象传神文章教室布置物动作神态等细节进行细致描绘生动现时情景具强画面感留深刻印象
布局精巧匠心独具文章开头先采倒叙叙事手法制造悬念引注意接着采叙叙事手法次交代告程写出体会点明中心收束全文文章结构完整紧凑浑然体
片段训练
1 踏入菠菜园开始新学生活收获成长酸甜苦辣咸初学期学生活历历目欣写令难忘怀片段容简单读索然味请帮添枝加叶心活动更加丰富生动感染力
天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张老师学鼓励关爱备受鼓舞终勇敢完成演讲
详解
细节补充容心活动更加丰富生动感染力站台感紧张句话运合理想象补充细节容呈现紧张状态老师学鼓励关爱备受鼓舞句话中运合理想象补充细节容表现鼓励容
答案
示例1：天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张面十双眼睛着心里头鹿撞怦怦直跳忽然感脸发烫手心里竟然出汗老师发现紧张微笑着说：欣欣学家相信行面做深呼吸三次欣欣加油棒知位学喊声瞬间学喊起鼓劲老师学鼓励关爱备受鼓舞终勇敢完成演讲
示例2：天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张心里头鹿撞心跳加快时老师发现紧张点头微笑时举举右手握成拳头挥次似说：相信学见样捏汗忽然知位学喊声棒加油瞬间学喊起鼓劲时感受老师学鼓励关爱深吸口气调整情绪心情镇定开始演讲终勇敢完成演讲
2观察班某学行举止选取具性细节两处写片段体现性特征
答案
示例1：直坐椅子默作声静听着家选材手撑腮帮眉毛拧成节脸做出难表情时时手拍着腿肯定家没做准备吧时老师组受什惊吓似嘴巴张成O形组快说完咬着嘴唇脚停跺着没说？张老师问时举起沉重手
示例2：直坐椅子默作声静听着家选材手撑腮帮眉毛拧成节脸做出难表情时时手拍着腿肯定家没做准备吧时老师组受什惊吓似嘴巴张成O形组快说完咬着嘴唇脚停跺着没说？张老师问时举起沉重手
3台阶中父亲洗脚踩黄泥等细节描写力表现父亲勤劳干请写班学某学细节表现（）勤奋刻苦150字左右
答案
示例1：进教室里时总会女孩静静坐位置左手托着巴右手抓支笔正皱着眉头认真着着桌子数学题时时起笔草稿算起时时抬起头凝着天花板沉思着什原位学做作业时遇难题正认真思考呢瞧表情专注啊两眼睛聚精会神注视着题会脸流露出丝高兴神情想必解开难题吧
示例2：学桌正聚精会神读着写着会紧锁眉头会舒展开会咬着笔杆会笑起窗外轮皎洁明月高挂夜空星星闪耀着宝蓝色光芒静静陪着吴莹钢笔纸跳跳听见笔尖纸发出微清晰声音停读呀写呀……
4 家进入初中快年校园里天学夕相处相信心中留独特记忆：运动会奋力奔跑？艺术节翩翩起舞？课时全神贯注？课勤学问……细节描写描绘出印象深刻面呢？
答案
记次班某位学突然呕吐起教室里立刻炸开锅闹哄哄时见桌点声响座位站起走位学身边掏出张洁白纸巾面帮轻轻拍着背面细心擦净嘴边脏物轻声说：点？倒杯水喝点帮助位学许
5天天气真热请写细节突出热程度注意 细节描写真实语句连贯畅少100字
详解
关键词热指温度高真突出热程度天时间天气描写象运描写方法写细节少100字写出热状态感受
热较抽象词语选择具体事物表现太阳风道路建筑植物动物等夸张手法写出热程度写出感受
答案
示例1：天入伏热时候家家户户开着空调怕中暑似外面空调机呼呼转喷出阵阵热气压缩机感觉什东西身吐口热气顿时感觉整世界热起家时候变成蒸笼屋
示例2：天真热呀十点钟太阳巨浴霸烤面颊阵阵发烫根毛发喷油井劲外喷油风知躲凉柏油路柏油喜欢样天气纷纷跑路面晒太阳汽车走发出刺啦刺啦声响路两边香樟树失日风采树叶败仗士兵耷拉着脑袋狗树荫张着嘴喘气舌头发条样规律颤动鬼天气边诅咒着边赶紧回家吹空调
6生活常常细节显丰盈意味深长时候回总细节会记忆深处灿烂起……请定格记忆中灿烂细节文字讲述出
详解
抓住关键词灿烂细节发现描写出令触动瞬间细节展现细节蕴含灿烂：描写昙花现时情景花瓣肉眼见速度展开点点展开白色花瓣突现黄色花蕊展露出艳丽身姿然绽放夜间开放样短暂带震撼描写摊前专心读书孩子目转睛热闹街景诱惑专注表情沉醉读书中沉浸模样蕴涵着灿烂注意知描写细节注意字数求
答案
流动摊老艰难推着红薯炉令震惊装炉子推车坐着男孩概幼园年纪安静坐着膝盖放着破旧图画书专心读着雪白短短手指布满黑渍纸页轻轻滑动着咧开嘴笑眼睛里散发着动光芒诧异样环境居然沉浸阅读海洋中刻陷入沉思嘈杂街道突然安静
7背影文写父亲爬月台买橘子背影深深铭刻数读者心中背影感深程度取决精彩动作描写请心观察身边特定情境细节仿文中写法写动作描写片段求语句通连贯体现情感100字左右
答案
示例1：着迷奶奶包粽子程三层粽叶错落着搭轻轻展开抹两手轻轻弯便弯出圆锥形状撮米添尖尖角里捏三颗红枣点米中撮米盖面奶奶会枣露出米外红枣汁液会流出全浸米里放糖更香更甜奶奶手紧紧捏着盛满馅粽叶根线绳紧紧绕缠两圈系住便成精巧四角粽子
答案
示例2：姨双袖挽裤脚卷腿溪水里慢慢移动着左脚轻轻抬起点前迈步右脚慢慢拖前穿着千斤重鞋帽子扭扭正躬着背低着头眯着眼双手做出捧东西样子时停脚步东张西着右边方目转睛猛然手水中扎条鱼捧手中
8期末评选跃进标兵时班王老师提议推选明说明学期纪律学方面进步项活动中表现优异学听异口声表示赞请根生活验时发挥适想象抓住动作神态细节描绘明时样子写标题超150字
详解
求抓住动作神态细节描绘明时样子神态描写专指脸部表情描写时表示表情神态词语例哭丧着脸专注神情等写作时运动作神态细节描写明激动意思样子动作描写应该三五准确动词神态描写应该生动细致写作时抓住两瞬间：王老师提议时学表示赞时
答案
进生居明心焉觉跃进标兵轮头听老师念名字时觉坐直身子暗淡眼神充满光彩沮丧脸舒展开学禁明鼓起掌明时已满脸通红见左手抓抓头发摸摸鼻子意思咧开嘴笑起
9①哈—哈—哈教室里传爽朗笑声循声原班开心果——欣
②天性乐观早晚整天脸挂着笑容
③阳光开朗男孩遇什挫折笑着面
请②句添加处细节描写③句添加处侧面描写刻画欣乐观开朗
答案
笑会露出两迷酒窝
压力愁苦笑容听笑声会烟消云散心情变明朗起
写作实践
1请听动声音题写篇作文
求：①立意定文体选（诗歌外）②少600字
写作指导
声音包含容非常广泛类说话声歌唱声演奏声然中种动植物发出声音风声雨声流水声等等清清楚楚听声音外特声音包含庄稼拔节声花开声音眼神传达出心声社会舆等
说写篇作文时声音入文声音前面限制语动动声音？指听起心受感动身心感愉悦声音听起反感难受甚害怕声音入文说话声充满温度关爱声入文恶毒诅咒写样然声音潺潺流水声鸟鸣声雨芭蕉声入文狂风暴雨声山崩裂声宜入文
题目中动词听围绕听字追问：谁听动声音？听动声音？种什声音？底动处……通追问快开写作思路
写作时立意选材出新写优美歌声琴声悦耳鸟鸣声诗意流水声写古仁志士发出爱国誓言立意明显胜筹正面切入赞美种美妙声音反弹琵琶写善意批评声认种声音然刺耳动听然众
外听体写听外写听动声音动物植物口吻写听动声音
行文程中定听声音展开仔细描摹凸显动处时写写中获感受
结构安排开篇写动声音然回头交龙脉层层铺垫水渠成亮出动声音点题结束全文
2请 ______改变题写篇作文
求：①题目补充完整②诗歌外文体限③字数600—700间④文中泄漏身份信息⑤套作仿写
写作指导
题题眼改变言改变方面性格改变变开朗惯改变做事拖拉变干净利落心理改变疑变信情感改变讨厌变喜欢思想观点改变反某行变成支持行动策略改变选择种方法改成选择种方法……改变作写作容
写半命题作文先补题回顾成长历影响重难忘次次改变找出然分析促改变原补题怕吃苦遇困难挫折总举手投降读钢铁样炼成书保尔身汲取穷力量终变坚强屈勇直前时题目补钢铁样炼成改变保尔改变体质直通持恒锻炼仅改变体质增强意志力时题目补体育锻炼改变促改变原种样句鼓励话次爱心帮助微笑部电视篇文章次失败历次旅行等等成补题容
补题目果写记叙文紧扣改变前果梳理出然构思写作力求情节生动物鲜活旨深刻果写议文先提炼观点然展开述彼逐层深入读者启示写阅读改变先介绍阅读改变然分析产生种改变原出阅读善美结倡议阅读
外注意改变坏变变坏果写嘲讽挖苦侮辱改变痛斥校园欺凌巨危害种反弹琵琶作文更引起读者关注
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
写作细节描写
叙事具体生动作文基求叙事生动起？写鲜活起？学会细节描写常说：细微处见精神成功细节描写达瞬传情目传神艺术境界记叙文说细节血肉没细节描写没形象鲜明性事件生动性否造闪光细节描写决定文章精彩否
什细节描写呢？细节描写指抓住生活中细微具体典型情节细环节加生动细致描绘文章物形象题思想服务包括物外貌语言动作心理然景物场面气氛描写等
细节描写类型：
①物细节描写包括物外貌语言动作心理等进行细腻具体描写鲁迅社戏中：请客初呢虾吓跑’双喜说细节趣方面承认偷豆方面极力掩饰转移话题写出双喜诚实机灵
②景物细节描写包括然环境社会环境动物静物细节描写鲁迅百草园三味书屋中百草园描写作者低高写静物高低写动物序时兼顾详略安排百草园景物展开描写抓住景物形声色味具体刻画运喻拟修辞时极富表现力动词形容词突出景物特点
③场面细节描写包括情节事件细节描写 刘成章安塞腰鼓黄土高原腰鼓表演场面描写作者助喻排腰鼓舞壮阔豪放火烈场面写致感闻声境
二细节描写作：
（1）塑造物形象刻画物性格①外貌（神态）细节描写中感知物精神状态②语言细节描写中感知物性格特征③动作细节描写中感知物命运④心理细节描写中感知物心世界
（2）创设典型环境标志时代特点契诃夫变色龙开头广场社会环境描写形象反映沙皇统治社会济萧条景象
（3）推动情节发展深化作品题范进中举写：（范进）散着头发满脸污泥鞋跑掉兀拍着掌口里道：中中’范进54岁进功名时情景寒心旧中国知识分子受封建礼教科举制度毒害程度想知
（4）增添生活气息表现乡土特色鲁迅社戏（部编版八）中偷罗汉豆细节
三细节描写方法：
①动词传神法
古津津乐道贾岛僧敲月门中敲字王安石春风绿江南岸中绿字张先云破月花弄影中弄字宋祁红杏枝头春意闹中闹字等等捕捉物事物具动感动作状态选准确恰动词疑文章表达生动形象富表现力关键
鲁迅孔乙中两动词准确运：
（孔乙）便排出九文钱
破衣袋里摸出四文钱……
排字摆意思活画出孔乙摆阔气炫耀神气深层揭示出穷酸相摸字袋里外掏出意思孔乙断腿生活更苦摸出四文钱前文排字鲜明表现出孔乙生活已贫困堪步
吴敬梓范进中举中：
屠户银子攥手里紧紧拳头舒道：收着原贺回？范进道：眼见里两银子完问老爹讨屠户连忙拳头缩回腰里揣
攥舒缩揣四动词形象表现胡屠户爱财命虚情假义嘴脸极具讽刺性
②程延长法
果细节动作程分解成连串细微动作运精炼传神句子准确动词形容词传达物精神风貌方纪挥手间：
席举起手举起顶深灰色盔式帽举慢慢举件十分沉重东西点点点点等举头顶忽然力挥便停空中动动
作者描写毛席特定历史性动作时五举字挥字喻夸张反复等种修辞手法留深刻印象
③精雕细刻法
称工笔工笔绘画中种技法特点工整细密笔法描绘事物形象现物象细部文学艺术创作中指描写象进行细腻精确详刻画通铺陈渲染笔触形象栩栩生表现出读者见闻声境达理想表达效果
朱清背影表达中心父子爱父亲买橘子程正体现父子深情重点作者父亲背影进行详细腻刻画：
见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子……
作者细腻笔触展示物行动程写细致入微栩栩生留难磨灭印象里探心攀吃力爬艰难揭示父亲舐犊深情子父亲背影时眼泪子出样子父亲挚爱然流溢纸鲜明力突出中心思想
④疏笔勾勒法
般称白描种方法中国绘画传统技法常物画花卉画原指线条勾勒着颜色画法文章写作助浓丽形容词繁复修饰语精雕细刻层层渲染抓住描写象特征准确力笔触朴实简洁语言干净利落勾勒出事物形态表达作者事物深刻感受鲁迅结合创作种方法作样说明：真意粉饰少做作勿卖弄白描高手孔乙中孔乙肖刻画例
孔乙已站着唱酒穿长杉唯身材高青脸色皱纹间时常夹伤痕部乱蓬蓬花白胡子穿然长衫脏破似十年没朴没洗说话总满口者教半懂懂
段描写中形容词极省俭没繁复修饰细致刻画简笔勾勒孔乙已众处命清高穷愁潦倒迂腐懒惰老书生形象便跃然纸活现眼前白描功力运方法应注意抓住特征叙描结合简笔勾勒洗练传神
⑤道具贯穿法
前文连续次出现某细节写法契诃夫说变色龙里奥楚蔑洛夫身穿件衣说描写四次作者表现物心世界精心设计道具反复描写条沙皇走狗耀武扬威媚欺凌弱畏强性格刻画入木三分里细节描写深刻揭示文章涵
⑥造型渲染法
描写象出定造型方法王愿坚七根火柴中：
志着……志卢进勇招招手等凑便伸开僵直手指心翼翼根根拨弄着火柴口里声数着：二三四……
见合起证双手捧起擎着贮满水碗样心放进卢进勇手里紧紧连手握起两眼直直盯着脸
记住家蓦抽回手深深吸口气力气举起直指着正北方……
里数火柴交证姿势造型魅力深深印读者心间
⑦鲜明法
情况象采取甚完全矛盾态度造成鲜明产生强烈讽刺效果范进中举中范进中举前胡屠户离开范进家屠户横披衣服腆着肚子真实刻画出胡屠户副目中蛮横样子范进中举胡屠户离开范进家说会千恩万谢低着头笑迷迷千恩万谢前文母子两千恩万谢正颠倒更显出屠户贪财卑微反衬范进非昔前矛盾细节描写揭示胡屠户市侩心理揭露情冷暖世态炎凉世俗气产生强烈讽刺效果
⑧悬念释疑法
文似山喜典型细节时铺直叙方法采曲笔层层铺垫设伏笔断设置悬念时意拖延直揭开谜底留深刻印象儒林外史中严监生死前描写：
严监生喉咙例痰响进出声总断气手单里出伸出两指头侄子赶前问道：二叔莫两见面？头摇两三摇二侄子走前问道：二叔莫两笔银子里吩咐明白？两眼睁溜圆头狠狠摇摇越发指紧奶妈拖着哥子插口道：老爷想两位舅爷眼前记念听话眼闭着摇头手指着动赵氏慌忙揩着眼泪走前道：老爷说相干晓意思灯盏里点两茎灯草放心恐费油挑掉茎说罢忙走挑掉茎众严监生时点点头手垂顿时没气
果段描写写成严监生伸出两指头妻子明白意思挑出茎灯草断气什味道呢？作者通精心构思首先设计出两侄子奶妈三作出种种错误猜测引起读者奇猜测直妻子猜没气细节留读者印象时十分鲜明强烈严监生守财奴形象跃然纸
⑨修辞增色法
巧妙运修辞喻拟夸张反复等修辞手法增强语言生动性变抽象具体形变形鲁迅药中段描写：
老栓边见堆背伸长仿佛许鸭形手捏住提着静会似点声音动摇起轰声退直散老栓立着方挤倒
段文字写革命者夏瑜杀情景聊伸长颈项欣赏着群鸭喻展现国民麻木觉悟作者强烈愤懑哀幸怒争炽烈情怀细节中淋漓致表现出
鲁迅孔乙中：
（掌柜）忽然说：孔乙长久没欠十九钱呢
……掌柜野伸出头面说：孔乙？欠十九钱呢
……年关掌柜取粉板说：孔乙欠十九钱
第二年端午说：孔乙欠十九钱呢
文中四次反复欠十九钱极鲜明刻画出掌柜私冷酷嘴脸反映时社会世态炎凉含蓄说明孔乙悲惨命运必然性留读者限思考想象空间
⑩感官结合法
描写生动形象观察事物程中调动种器官事物作非常细致观察细腻描摹写准写活景物形声味质感等素鲁迅社戏：
两岸豆麦河底水草发散出清香夹杂水气中扑面吹月色便朦胧水气里淡黑起伏连山仿佛踊跃铁兽脊似远远船尾跑船慢 声音概横笛宛转悠扬心沉静然失起觉弥散含着豆麦蕴藻香夜气里
段景物描写作者调动嗅觉触觉视觉听觉等种感觉细致生动写出月夜行船时美丽江南水乡夜景烘托作者社戏急切心情
标点突出法
标点突出细节方法鲁迅说 乡塑造深受剥削压迫淳朴农民典型形象———闰土说闰土语言细节描写中 巧妙标点符号表现闰土二十年变化六句中9省略号印象特深两处：
见时闰土态度恭敬起分明道老爷’……
问景况时摇头非常难第六孩子会帮忙总吃够……太……什方钱没定规……收成’
第1句写闰土变化声老爷破坏日黄金般友谊感情间已隔层悲厚障壁省略号真实细腻表现闰土矛盾痛苦心理令惋惜悲哀变化第2句分明写闰土性格变化社会根源省略号显示声音低微断断续续正饥荒苛税兵匪官绅折磨成木偶走痛苦深渊省略号里浸透闰土血泪饱含生辛酸
细节描写方法细分起需注意具体描写时候注意细节描写真实性细节准确信起推敲二注意精心选择巧妙安排具典型意义切忌繁琐然义描写三明确目服物刻画题表达需
样进行细节描写
文段
1描写讲台发言
A坐椅子想想心里紧张 犹豫久终走讲台……
B坐椅子双脚发抖手冰凉冰凉感舒服停椅子挪动……两位学
改答案教室里出奇安静底呢？心里揣兔怦怦跳着脚伸直压压次想班里权威物答案提出异议？次草稿纸认真计算遍似真找出什错误心横呼站起跺跺脚着手哈口气迈离座位…… ——摘脱卑外衣
2描写淑女吃相
A端起碗挑根菜叶慢慢送嘴边害羞似张开嘴巴迅速合极幅度嚼着食物（原文）
B心翼翼端起碗挑缕菜叶慢慢送嘴边害羞似张开樱桃嘴迅速合极幅度
嚼着食物停餐巾纸擦拭唇角余油（改文）
3描写粗汉吃相
A见菜齐便提起筷端起碗着菜夹合着饭嘴里送掺汤水撑两腮鼓鼓（原文）
B见菜端齐便忙提起筷端起碗着菜夹合着饭呼呼嘴里送掺汤水撑
两腮鼓鼓粒米粒挂嘴角（改文）
出什？
具体方法
1握动作描写方法——具体写出动作程
A天雪里罩住鸟
B扫开块雪露出面枝短棒支起面竹筛面撒秕谷捧系条长绳远远
牵着鸟雀啄食走竹筛底时候绳子拉便罩住
A背影见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍艰难穿铁道
B背影见戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚走铁道边慢慢探身尚
难穿铁道爬边月台容易两手攀着面两脚缩肥胖身子左微倾显出努力样子时见背影泪快流
2摄取细传神动词
生活中觉表现出细动作反映心活动性格特点精神面貌
学然时候会反复搓手者搔头皮写文章时运进细节描写鲁迅先生孔乙中写孔乙买酒时排出九文钱排字表现出孔乙底层文讲面子显摆穷酸迂腐性
朱清背影中父亲吃力爬月台时动作描写读者感动已例药中：华妈枕头底掏半天掏出包洋钱交老栓老栓接抖抖装入衣袋外面两便点灯笼吹熄灯盏走里屋子连串动作细节描写非常传神华老栓开茶馆积攒包洋钱容易收藏特心华妈掏半天老栓接抖抖装放心生动表现社会底层市民生活艰辛
3握外貌描写方法描写外貌
定工笔画样面面俱物神态描写着眼某细特点样鲜明展现物形象
魏巍老师中描写外貌时句右嘴角边榆钱块黑痣写出蔡芸芝先生美丽鲁迅祝福中表现沦乞丐精神麻木祥林嫂神态时样写道：脸瘦削堪黄中带黑消先前悲哀神色仿佛木刻似眼珠间轮表示活物实画龙点睛绝妙笔
描摹神态时应注意：仔细观察物外貌神态细微变化物外貌神态描写应刻画物表现题服务外貌神态描写应结合物行语言叙述中增强表现力
4握心理描写方法
心理描写常犯毛病抽象概述代具体描写
例：语文课开始老师批试卷发试卷前紧张命怕考砸试卷手格伤心
种方式修改：
（1）心独白
停心里念叨：阿弥陀佛帝啊保佑吧听单放机电视游戏机唉怪老想着游戏机考试前天趁父母家跑出老师啊发发慈悲课定听讲千万格啊老爸呀手留情吧学定心呀
（2）梦境幻觉
见满试卷鲜红叉组成张巨网卷动弹呼吸仿佛老师满面怒容仿佛听父母悲伤叹息声旁嘲笑声
（3）利环境景物衬托物心理
天阴沉沉时刮阵阵冷风风刮身颤教室里静悄悄听见沙沙发试卷声音哗啦学心书碰心猛跳桌试卷已发72分着桌哭丧脸心里直鼓
（4）神情肖动作语言行动式
试卷静静反躺桌点颤抖手掀试卷鲜红4字映入眼帘手抖试卷合咬牙手伸试卷底力翻着啪声分数──48唉怜48瘫桌
5环境细节描写作
阅览室里：刚走阅览室门口股热气迎面扑踏进阅览室瞧嗬真啊坐坐站站挤挤找位子觅书报……然静出奇日光灯发出吱——’声响禁屏息静气插身进评：果没段场面描写仅文显干瘪突然文详写典型事例显孤立失定代表性淡化题
例文赏析
难忘堂课
卑孩子貌似强科数学心虚行数学课勤奋功卑心虚开始明争暗斗老师感应灰色情绪？眼神总冷漠犀利愈发心惊胆战——许干脆放弃？阵子简直想课直堂数学课（开头点出卑文埋伏笔）
天新调庆婷老师满脸高兴走进教室刚站讲台开始批评说昨天家庭作业做糟糕全班100 分家听头埋低
会老师话语缓说：家猜猜100 分谁？学疑惑眨着眼睛晃着脑袋叽叽喳喳猜开（老师宣布数学满分学名字前运神态动作描写写出学疑惑互相猜测情形）猜呀100 分肯定班长谭云应该学委员吴兴数学学
学中说张三说李四老师劲摇头老师谁呀？您快说吧顿时教室热闹起家等似急知道谜底老师微笑着说：刘美琴学100 分会会呢？没等回答教室里议开：老师老师呢？太阳西边出？轰教室里响起阵笑声
羞极低垂着脑袋恨立刻家面前消失：老师您嘲笑？(揭示谜底前进步运心理描写面学嘲笑羞愧难心境充分展现出）静静老师声说告诉家昨天家庭作业100 分正刚笑话刘美琴学老师话音刚落全班学目光刷移身
时老师边说边微笑着走眼神暖暖：刘美琴学什敢相信？定听功夫深铁杵磨成针’句话吧老师相信时勤奋功结果？信解应该相信？喏挣100 分？嗯力点点头时教室里响起热烈掌声
明白没必卑没理心虚更没必处处眼色（老师宣布名字鼓励卑心理扫光）难忘老师堂迟课亏迟课学会相信亏迟番话摆脱卑阴影亏迟温暖眼神学会声笑迟？迟（结尾点出中心难忘迟堂课改变应题目）
真题链接
◆广东省佛山市中考作文题◆
阅读面文字根求写作
（1）瞬间拥丰盈
（2）突破意思破困难限制等突破做敢做愿做没做事情突破破茧成蝶
请根述文字容含义选角度确定立意写篇文章
求：（1）拟题目题目包含词语瞬间突破（2）选文体（3）少500字（4）文中出现真实姓名校名
解析：道介半命题作文材料作文间创新型作文试题导语关瞬间突破两段材料二选进行写作拟题目包含瞬间者突破
瞬间指转眼间时间限制紧扣丰盈写出已发生具体美丰富深刻等瞬间选材方面选成长瞬间生活瞬间然世界里瞬间旨根选瞬间确定性美成功喜悦奋斗时艰辛等难点瞬间选取写
突破破意思突破做敢做愿做没做事情突破破茧成蝶根突破导语选材性身角度立意国家民族社会等角度立意挖掘更深旨
瞬间言宜选择记叙文进行写作侧重细节展现情感表达突破言选择议文夹叙夹议性文体更体现文章思想深度
突破突破
天午特闷热乌云水银河空聚集会起倾盆雨房顶四周瀑倾泻房中躲雨暑假出游学生显现出焦虑神色
雨时半会停？
鬼天气真晦气回酒店吧
说着说着雨期中停时景区辆绿色车驶车顶折射着阳光
车开走爬山坐艇切绪
妈妈坐艘皮筏抬眼霞光悬崖峭壁雄伟壮观脚汪碧水微波荡漾兴掬水捧指缝间凉凉爽快淋漓
水闸开艘艘皮筏鱼贯第滑道尖声呼喊声惊心动魄河风吹开救身衣没整理皮筏突破第滑道进凶险第二滑道湍急水流猛兽扑面令魂飞魄散会缓气
皮筏进入缓河道想划出口缓缓气停划桨皮筏然原旋转妈妈埋怨道：亏长连皮筏侍弄接手中桨十八般武艺皮筏然副岿然动姿态意妈妈难时艘皮筏迅速抓住艘皮筏手两艘皮筏乖乖出出口
皮筏意间突破安全防线进惊涛骇浪鬼见怕滑道紧紧抓住手闭着双眼躺皮筏皮筏颠沛流离听见河水哗哗谷风萧萧刚完全两世界突然轰浪花排山倒海皮筏剧烈颠簸起唉哟头盔掉妈妈惊起抓住张嘴嘴里灌进河水
样子？妈妈接头盔满足样子
爽衣服湿透清凉清凉……
清凉仅仅肌肤然亲心灵吧？妈妈话里带着诗意艘艘皮筏集中段河道兴奋极手中水枪见喷互相欢声笑语出山谷空中回荡……
岸导游说：朋友祝贺安漂流幸亏天雨初晴水位升突破安全区进鬼见怕滑道艘皮筏惊险安事
错天公作美雨时焦急等滑道惊险河段欢声笑语游客心满意足心情放松心灵慰藉
次妈妈起水银河漂流意趣非令念念忘
点评：构思严谨线索清晰文章时间序突破线索记叙水银河漂流全程开篇倾盆雨文两次遇险突破两次脱险设置伏线文章结尾导游解答突破安全区进鬼见怕滑道惊险安事提供构思严谨线索清晰
细节描写惊心动魄文中两次描写突破：第次突破第滑道进第二滑道湍急水流猛兽扑面第二次突破安全区进惊涛骇浪鬼见怕滑道浪花排山倒海等描写形象逼真惊心动魄
情绪变化清晰灵动文章通记事考生热爱然亲然心情深深感染着读者记忆着时间点转换真切细节描写物焦虑惊险欢乐情绪推动事情节发展变化清晰灵动扣心弦
◆浙江省湖州市中考作文题◆
记住该记住忘记该忘记改变改变接受改变（选塞林格麦田守者）
根生活体验选择面四分句中句作题目写篇文章讲述历阐述观点抒发感想
求：（1）诗歌外文体选（2）少600字（3）出现考生真实信息名校名名等
解析：浙江湖州年作文题然材料+命题作文样省学生立意烦恼体现疫情考场种温情材料四句话横成岭侧成峰远高低立意角度足教学生面生活拥双慧眼具兼容包胸襟
根题干求考生选句话作写作重点供题材较广泛写家国情怀写身边事中记住该记住国家屈辱史抗疫英雄奉献陌生善意值生引戒教训忘记该忘记心失造成伤害生活中伤雅误会改变改变心境处理问题方式身做起带周围积极影响接受改变学形式变化学容难度等外客观现实
写出记住忘记改变法改变变更强心更通透连尝试改变勇气没资格谈未？忘记记住会助梦想反思飞翔姿态准备反思等等样立意话文章更深度呢？
写作中努力做两方面：
1思辨意识命题作文似简单乾坤富含思辨记住忘改变接受立矛盾体选择？关键词记住忘改变接受限制语该什样该 什样？体现？深刻问题考生作文仅做现生活够思考
2深度意识成长直考生写作永恒题成长道路左手忘右手铭记心欲做出智慧选择成长左手变化右手变变变间准确切换成长命题出发点促考生生活历进行梳理思考作文深度意识
总道作文题值点赞开启学生刻骨铭心失败成功历直指心升理性思辨思考历史中分量瞬间铭记社会发展中意义改变记录样次次造美丽云翳拨开生活迷雾勇敢前行
记住该记住
湖州考生
黑板写网流行请假条教室正中摆放着硕蛋糕面黑色巧克力加白色奶油写着名字周围坐着班全班学……
样情景会谁生日吧
非
初中天告聚会
刻等……
真天怀着种难名状心情学校知道初中生活天马夕相处三年老师学告
家心情样见面家少说笑少闹问候祝福
家群策群力想出告聚会准备等着陪伴三年亲爱班
老师
偌教室子安静家约教室门口……
老师走进教室班长喊起立然家齐刷刷站起异口声喊道：老师感谢您三年陪伴学成长陪伴您请您意永久请假
样幕老师愣住沉默会眼圈红深深鞠躬然快步走讲台起粉笔转身请假条郑重签名
刻家眼眶里充溢着泪水……
接老师写寄语：毕业结束新开始愿新征程中脚踏实走更远高中学会顾……句饱含着老师殷切希美祝福
家纷纷拥老师前递早已准备礼物鲜花钢笔做卡片音乐盒……
画面记忆里永久定格
天没散筵席该告时告亲爱老师爱学会永远记住记住相处美时刻祝福明天会更加美日方长缘次相聚
点评：情感浓郁真挚感分留恋留恋难忘记忆中画面定格字里行间充溢着作者初中生活留恋舍情感充沛真切感
描绘细腻形象传神文章教室布置物动作神态等细节进行细致描绘生动现时情景具强画面感留深刻印象
布局精巧匠心独具文章开头先采倒叙叙事手法制造悬念引注意接着采叙叙事手法次交代告程写出体会点明中心收束全文文章结构完整紧凑浑然体
片段训练
1 踏入菠菜园开始新学生活收获成长酸甜苦辣咸初学期学生活历历目欣写令难忘怀片段容简单读索然味请帮添枝加叶心活动更加丰富生动感染力
天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张老师学鼓励关爱备受鼓舞终勇敢完成演讲
详解
细节补充容心活动更加丰富生动感染力站台感紧张句话运合理想象补充细节容呈现紧张状态老师学鼓励关爱备受鼓舞句话中运合理想象补充细节容表现鼓励容
答案
示例1：天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张面十双眼睛着心里头鹿撞怦怦直跳忽然感脸发烫手心里竟然出汗老师发现紧张微笑着说：欣欣学家相信行面做深呼吸三次欣欣加油棒知位学喊声瞬间学喊起鼓劲老师学鼓励关爱备受鼓舞终勇敢完成演讲
示例2：天轮进行语文课前三分钟演讲站台感紧张心里头鹿撞心跳加快时老师发现紧张点头微笑时举举右手握成拳头挥次似说：相信学见样捏汗忽然知位学喊声棒加油瞬间学喊起鼓劲时感受老师学鼓励关爱深吸口气调整情绪心情镇定开始演讲终勇敢完成演讲
2观察班某学行举止选取具性细节两处写片段体现性特征
答案
示例1：直坐椅子默作声静听着家选材手撑腮帮眉毛拧成节脸做出难表情时时手拍着腿肯定家没做准备吧时老师组受什惊吓似嘴巴张成O形组快说完咬着嘴唇脚停跺着没说？张老师问时举起沉重手
示例2：直坐椅子默作声静听着家选材手撑腮帮眉毛拧成节脸做出难表情时时手拍着腿肯定家没做准备吧时老师组受什惊吓似嘴巴张成O形组快说完咬着嘴唇脚停跺着没说？张老师问时举起沉重手
3台阶中父亲洗脚踩黄泥等细节描写力表现父亲勤劳干请写班学某学细节表现（）勤奋刻苦150字左右
答案
示例1：进教室里时总会女孩静静坐位置左手托着巴右手抓支笔正皱着眉头认真着着桌子数学题时时起笔草稿算起时时抬起头凝着天花板沉思着什原位学做作业时遇难题正认真思考呢瞧表情专注啊两眼睛聚精会神注视着题会脸流露出丝高兴神情想必解开难题吧
示例2：学桌正聚精会神读着写着会紧锁眉头会舒展开会咬着笔杆会笑起窗外轮皎洁明月高挂夜空星星闪耀着宝蓝色光芒静静陪着吴莹钢笔纸跳跳听见笔尖纸发出微清晰声音停读呀写呀……
4 家进入初中快年校园里天学夕相处相信心中留独特记忆：运动会奋力奔跑？艺术节翩翩起舞？课时全神贯注？课勤学问……细节描写描绘出印象深刻面呢？
答案
记次班某位学突然呕吐起教室里立刻炸开锅闹哄哄时见桌点声响座位站起走位学身边掏出张洁白纸巾面帮轻轻拍着背面细心擦净嘴边脏物轻声说：点？倒杯水喝点帮助位学许
5天天气真热请写细节突出热程度注意 细节描写真实语句连贯畅少100字
详解
关键词热指温度高真突出热程度天时间天气描写象运描写方法写细节少100字写出热状态感受
热较抽象词语选择具体事物表现太阳风道路建筑植物动物等夸张手法写出热程度写出感受
答案
示例1：天入伏热时候家家户户开着空调怕中暑似外面空调机呼呼转喷出阵阵热气压缩机感觉什东西身吐口热气顿时感觉整世界热起家时候变成蒸笼屋
示例2：天真热呀十点钟太阳巨浴霸烤面颊阵阵发烫根毛发喷油井劲外喷油风知躲凉柏油路柏油喜欢样天气纷纷跑路面晒太阳汽车走发出刺啦刺啦声响路两边香樟树失日风采树叶败仗士兵耷拉着脑袋狗树荫张着嘴喘气舌头发条样规律颤动鬼天气边诅咒着边赶紧回家吹空调
6生活常常细节显丰盈意味深长时候回总细节会记忆深处灿烂起……请定格记忆中灿烂细节文字讲述出
详解
抓住关键词灿烂细节发现描写出令触动瞬间细节展现细节蕴含灿烂：描写昙花现时情景花瓣肉眼见速度展开点点展开白色花瓣突现黄色花蕊展露出艳丽身姿然绽放夜间开放样短暂带震撼描写摊前专心读书孩子目转睛热闹街景诱惑专注表情沉醉读书中沉浸模样蕴涵着灿烂注意知描写细节注意字数求
答案
流动摊老艰难推着红薯炉令震惊装炉子推车坐着男孩概幼园年纪安静坐着膝盖放着破旧图画书专心读着雪白短短手指布满黑渍纸页轻轻滑动着咧开嘴笑眼睛里散发着动光芒诧异样环境居然沉浸阅读海洋中刻陷入沉思嘈杂街道突然安静
7背影文写父亲爬月台买橘子背影深深铭刻数读者心中背影感深程度取决精彩动作描写请心观察身边特定情境细节仿文中写法写动作描写片段求语句通连贯体现情感100字左右
答案
示例1：着迷奶奶包粽子程三层粽叶错落着搭轻轻展开抹两手轻轻弯便弯出圆锥形状撮米添尖尖角里捏三颗红枣点米中撮米盖面奶奶会枣露出米外红枣汁液会流出全浸米里放糖更香更甜奶奶手紧紧捏着盛满馅粽叶根线绳紧紧绕缠两圈系住便成精巧四角粽子
答案
示例2：姨双袖挽裤脚卷腿溪水里慢慢移动着左脚轻轻抬起点前迈步右脚慢慢拖前穿着千斤重鞋帽子扭扭正躬着背低着头眯着眼双手做出捧东西样子时停脚步东张西着右边方目转睛猛然手水中扎条鱼捧手中
8期末评选跃进标兵时班王老师提议推选明说明学期纪律学方面进步项活动中表现优异学听异口声表示赞请根生活验时发挥适想象抓住动作神态细节描绘明时样子写标题超150字
详解
求抓住动作神态细节描绘明时样子神态描写专指脸部表情描写时表示表情神态词语例哭丧着脸专注神情等写作时运动作神态细节描写明激动意思样子动作描写应该三五准确动词神态描写应该生动细致写作时抓住两瞬间：王老师提议时学表示赞时
答案
进生居明心焉觉跃进标兵轮头听老师念名字时觉坐直身子暗淡眼神充满光彩沮丧脸舒展开学禁明鼓起掌明时已满脸通红见左手抓抓头发摸摸鼻子意思咧开嘴笑起
9①哈—哈—哈教室里传爽朗笑声循声原班开心果——欣
②天性乐观早晚整天脸挂着笑容
③阳光开朗男孩遇什挫折笑着面
请②句添加处细节描写③句添加处侧面描写刻画欣乐观开朗
答案
笑会露出两迷酒窝
压力愁苦笑容听笑声会烟消云散心情变明朗起
写作实践
1请听动声音题写篇作文
求：①立意定文体选（诗歌外）②少600字
写作指导
声音包含容非常广泛类说话声歌唱声演奏声然中种动植物发出声音风声雨声流水声等等清清楚楚听声音外特声音包含庄稼拔节声花开声音眼神传达出心声社会舆等
说写篇作文时声音入文声音前面限制语动动声音？指听起心受感动身心感愉悦声音听起反感难受甚害怕声音入文说话声充满温度关爱声入文恶毒诅咒写样然声音潺潺流水声鸟鸣声雨芭蕉声入文狂风暴雨声山崩裂声宜入文
题目中动词听围绕听字追问：谁听动声音？听动声音？种什声音？底动处……通追问快开写作思路
写作时立意选材出新写优美歌声琴声悦耳鸟鸣声诗意流水声写古仁志士发出爱国誓言立意明显胜筹正面切入赞美种美妙声音反弹琵琶写善意批评声认种声音然刺耳动听然众
外听体写听外写听动声音动物植物口吻写听动声音
行文程中定听声音展开仔细描摹凸显动处时写写中获感受
结构安排开篇写动声音然回头交龙脉层层铺垫水渠成亮出动声音点题结束全文
2请 ______改变题写篇作文
求：①题目补充完整②诗歌外文体限③字数600—700间④文中泄漏身份信息⑤套作仿写
写作指导
题题眼改变言改变方面性格改变变开朗惯改变做事拖拉变干净利落心理改变疑变信情感改变讨厌变喜欢思想观点改变反某行变成支持行动策略改变选择种方法改成选择种方法……改变作写作容
写半命题作文先补题回顾成长历影响重难忘次次改变找出然分析促改变原补题怕吃苦遇困难挫折总举手投降读钢铁样炼成书保尔身汲取穷力量终变坚强屈勇直前时题目补钢铁样炼成改变保尔改变体质直通持恒锻炼仅改变体质增强意志力时题目补体育锻炼改变促改变原种样句鼓励话次爱心帮助微笑部电视篇文章次失败历次旅行等等成补题容
补题目果写记叙文紧扣改变前果梳理出然构思写作力求情节生动物鲜活旨深刻果写议文先提炼观点然展开述彼逐层深入读者启示写阅读改变先介绍阅读改变然分析产生种改变原出阅读善美结倡议阅读
外注意改变坏变变坏果写嘲讽挖苦侮辱改变痛斥校园欺凌巨危害种反弹琵琶作文更引起读者关注
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档