六年级语文册第六单元（知识梳理+基础关）（答案）
第六单元知识梳理
字词盘点
()音字
折 喝 圈 教
(二)词语
生涯 执教 炊烟 歇脚 受业 河畔 堤坡 批阅 矜持 轨道
统筹 撰写 秩序 琴弦 忧伤 渴 缺乏 韧性 耐性 堡垒
贯彻 渭城 鲈鱼 屐齿 柴扉 鲍鱼 蕲水 百啭
(三)四字词语
桃李满门 娓娓动听 声境 戛然止 引入胜 恭恭敬敬 十年树木
百年树 插柳恩 终身难忘 迫 寂静 仰慕已 信手拈
妙手成章 誉满天 争先恐 雨雪霏霏
二佳句积累
1十年树木百年树插柳恩终身难忘说明教育巨影响感谢老师启蒙教育
2挂生命树红双圈 红双圈指鼓励认生路作者次遇样鼓励
3华罗庚说聪明学天积累意思 勤奋学断积累更聪明更智
三课文容梳理
1老师领进门讲述时候教作者国文田老师口文笔皆田老师讲课讲引入胜事培养作者丰富想象力引导作者走文学创作道路表达作者插柳恩终生难忘思想感情
2作文红双圈讲述学生时代次征文赛中获成功作文补考老师九十八红双圈陆续家刊物刊载次成功激励作者走文学创作道路终成名作家见篇作文红双圈赞颂老师生引领作
3少男少女歌唱作者芳表达诗然热爱生活 思想感情节中梦想渴含义理想光明追求读首诗歌更应珍惜美时光奋发
4聪明学天积累篇演讲稿作者华罗庚文中作者先分析学中缺乏坚持性顽强性原然结合亲身历告诉聪明学天积累
5老师封信中作者记老师予种种关爱教诲赞美老师蔼亲循循善诱兢兢业业表达恩师真挚感激情
四知识拓展
1信封正确格式应信封左角写收信 邮政编码 信封中间写收信 址 姓名 右方写寄信址邮政编码信封右角贴 邮票
2描写老师词语： 诲倦 呕心沥血 良师益友 循循善诱 师表 教导方 春风化雨
言传身教 师 材施教 授业解惑
3老师名言古诗：
风潜入夜润物细声 春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
落红情物化作春泥更护花 令公桃李满天堂前更种花
日师终身父 师者传道授业解惑
仰止弥高钻弥坚 桃李言成蹊
4毕业赠言类型
激励性赠言：崇高理想心太阳亮生活中步路
祝愿性赠言：愿成粒奔跑光子晨曦中拥抱金色黎明愿变成卡跳跃热燃烧中找生命价值
怀念性赠言：蓝天缕缕白云心头丝丝离愁绪胸怀长空样晴朗想久重逢
鞭策性赠言：勤奋作航船善良作风标创造作风帆愿驶充满希未
5毕业赠言示例
☆学间赠言：
（1）赠悲观学：生活时想样美会想样糟糕愿笑生帆风
（2）赠惰性较强学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）赠缺乏信学：生活汪洋海扬起信风帆达成功彼岸
（4）赠意志脆弱学：废铁成钢起痛苦磨炼
（5）赠善言谈学：沉默沉没沉默金时会变成废铜
（6）赠粗心学：欲究竟处处细留心
☆学生老师赠言：
（1）加减算您作出奉献诗词歌赋颂完您崇敬您知识甘露浇开理想花朵您心灵清泉润育情操美果寻常日子里献深深祝福
（2）海水退潮时候五彩贝壳留沙滩毕业时候诚挚祝愿献老师
（3）老师美耕耘者美播种者您美阳光普美雨露滋润心田绿草茵繁花似锦
（4）棵苗您育成参天树火您燃烧火种张琴您拨动响亮音符……老师永远记着您
（5）刻木板名字未必朽刻石头名字未必流芳百世老师您名字刻心真正永存
第六单元基础训练
词语关
shēnɡ yá zhí jiào chuī yān xiē jiǎo shòu yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hé pàn dī pō pī yuè jīn chí ɡuǐ dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tǒnɡ chóu zhuàn xiě zhì xù qín xián yōu shānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kě wànɡ quē fá rèn xìnɡ nài xìnɡ bǎo lěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuàn chè wèi chénɡ lú yú jī chǐ chái fēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bào yú qí shuǐ bǎi zhuàn
（ ） （ ） （ ）
二四字词填空
（ ）李（ ）门 （ ）（ ）动听 声（ ）（ ）
（ ）然（ ） （ ）入（ ） （ ）（ ）敬敬
十年（ ）（ ） 百年（ ）（ ） （ ）柳（ ）
终身（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）已 （ ）手（ ） （ ）手成（ ）
（ ）（ ）天 （ ）先（ ） 雨雪（ ）（ ）
三古诗词默写
采薇
春夜喜雨
[ ]
送元二安西
[ ]
早春呈水部张十八员外
[ ]
江渔者
[ ]
泊船瓜洲
[ ]
游园值
[ ]
卜算子·送鲍浩然浙东
[ ]
浣溪沙
[ ]
清乐
[ ]
四拓展运
1．加点词语选择正确意思
折腾：A．翻倒 B．反复做（某事） C．折磨 D．乱花费挥霍
（1）接着折腾陆续发表说成作家( )
（2）病折腾苦( )
（3）祖辈基业子折腾完( )
（4）昨晚失眠床折腾宿直天亮睡着( )
2．列句子中加点词语恰项（ ）
A．老师语重心长说：字字味模仿仔细观察字结构
B．记年级时稚嫩忐忑安跨进校门穿走廊教室
C．爷爷正风华正茂年纪
D．事讲娓娓动听博听众阵阵掌声
3．列四字词语补充完整选词填空
妙手成( ) ( )重心长 迫( ) ( )李满门
( )然止 身( )境 ( )悔 引入( )
（1）形容亲某种境词语_____形容急迫等词语 _______
（2）沉迷网络游戏拔妈妈 _______教育终悔悟
（3）春秋时期伟教育家孔子生善施教化 _________学生遍布天
4．根单元容面说法正确项（ ）
A．田老师插柳恩终身难忘句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送
B．老师封信写方老师迎接新生教’写字鼓励运动员课编事四件事情表达方老师喜欢热爱情
C．网络双刃剑科学文明网络认清利弊握握美未
D．少男少女歌唱中芳歌唱家喜欢唱歌少男少女听
5．选择正确答案
A．科学文明网络利网络资源
B．老师华横溢学生循循善诱
C．老师感激情
D．老师善激励学生
（1）老师领进门回忆( )
（2）作文红双圈突出( )
（3）老师封信表达( )
（4）握握美未告诉( )
6．面关赠言选择恰项（ ）
A．生活时想样美想糟糕愿笑生送生性悲观学
B．学花春天等学燕子衔着春天飞送性格开朗学
C．废铁成钢起痛苦磨炼送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田送心胸狭窄学
7．马毕业面条赠言送性格学搭配正确组（ ）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏信
（1）送________学：富贵淫贫贱移威武屈丈夫
（2）送________学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）送________学：花香必风扬潜等着开发
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
8．着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’列句子中破折号法句相项（ ）
A．波义耳制成实验中常酸碱试纸——石蕊试纸
B．机器老师正屏幕显现出样字1214两分数加起——
C．理说应该移动——然屏幕样移动
D．凝聚树叶雨珠滴落路边水洼中发出清脆音响叮——咚——叮——咚
9．列句子语病项（ ）
A．阅读文学名著明白许做道理
B．期末考试学学态度学成绩提高
C．加入学校田径队天起直刻苦训练
D．遇什困难风雨舟渡难关
10．列句子属心理描写（ ）
A．泪水模糊眼睛见学张先生反应知道全班忽然异样寂静
B．少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希
C．声吭盼着想离开半步觉睡头
D．感母亲惊惶甩甩手水拉进怀里
11．列属老师学生称谓（ ）
A．学子 B．学童 C．门生 D．砚
12．书信般称呼问候正文结尾（ ）日期六部分构成
A．问候语 B．标题 C．署名 D．副标题
13．求完成句子练
（1）您脸洋溢出孩子般幸福骄傲（缩句）
（2）您字总干净漂亮娟秀端庄方块字排列黑板（改喻句）
（3）永远感谢老师感谢母校报栏感谢挂生命树红双圈（仿写排句）
（4）田老师口 田老师文笔（恰关联词两句话合成句话）
（5）跨进校门穿走廊教室（仿写句子三连续性动词）
（6）写出老师领进门中突出作者感谢老师教育成长句话时会想句什名言赞美老师呢？
14．策划书般包括：标题（***策划书）活动名称活动目活动时间活动点务分工活动流程等组合作尝试起填写策划书
参考答案
第六单元基础训练
词语关
shēnɡ yá zhí jiào chuī yān xiē jiǎo shòu yè
（ 生涯 ） （ 执教 ） （ 炊烟 ）（ 歇脚 ） （ 受业 ）
hé pàn dī pō pī yuè jīn chí ɡuǐ dào
（ 河畔 ） （ 堤坡 ） （ 批阅 ）（ 矜持 ） （ 轨道 ）
tǒnɡ chóu zhuàn xiě zhì xù qín xián yōu shānɡ
（ 统筹 ） （ 撰写 ） （ 秩序 ）（ 琴弦 ） （ 忧伤 ）
kě wànɡ quē fá rèn xìnɡ nài xìnɡ bǎo lěi
（ 渴 ） （ 缺乏 ） （ 韧性 ）（ 耐性 ） （ 堡垒 ）
ɡuàn chè wèi chénɡ lú yú jī chǐ chái fēi
（ 贯彻 ） （ 渭城 ） （ 鲈鱼 ）（ 屐齿 ） （ 柴扉 ）
bào yú qí shuǐ bǎi zhuàn
（ 鲍鱼 ） （ 蕲水 ） （ 百啭 ）
二四字词填空
（ 桃 ）李（ 满 ）门 （ 娓）（ 娓）动听 声（ ）（ 境 ）
（ 戛 ）然（ 止 ） （ 引）入（ 胜 ） （ 恭 ）（ 恭）敬敬
十年（ 树 ）（ 木 ） 百年（ 树）（ ） （ 插 ）柳（ 恩 ）
终身（ 难 ）（ 忘 ） （ 迫）（ ） （ 寂 ）（ 静）
（ 仰 ）（ 慕 ）已 （ 信）手（ 拈 ） （ 妙 ）手成（ 章 ）
（ 誉 ）（ 满 ）天 （ 争）先（ 恐 ） 雨雪（ 霏）（ 霏 ）
三古诗词默写
采薇
昔矣杨柳
思雨雪霏霏
行道迟迟载渴载饥
心伤悲莫知哀
春夜喜雨
[ 唐 ] 杜甫
雨知时节春发生
风潜入夜润物细声
野径云俱黑江船火独明
晓红湿处花重锦官城
送元二安西
[ 唐 ] 王维
渭城雨浥轻尘客舍青青柳色新
劝君更杯酒西出阳关
早春呈水部张十八员外
[ 唐 ] 韩愈
天街雨润酥草色遥
年春处绝胜烟柳满皇
江渔者
[ 宋 ] 范仲淹
江爱鲈鱼美
君叶舟出没风波里
泊船瓜洲
[ 宋 ] 王安石
京口瓜洲水间钟山隔数重山
春风绿江南岸明月时？
游园值
[ 宋 ] 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔扣柴扉久开
春色满园关住枝红杏出墙
卜算子·送鲍浩然浙东
[ 宋 ] 王观
水眼波横山眉峰聚
欲问行边？眉眼盈盈处
始送春送君
江南赶春千万春住
浣溪沙
[ 宋 ] 苏轼
游蕲水清泉寺寺兰溪溪水西流
山兰芽短浸溪松间沙路净泥萧萧暮雨子规啼
谁道生少？门前流水尚西休白发唱黄鸡
清乐
[ 宋 ] 黄庭坚
春处？寂寞行路
知春处唤取住
春踪迹谁知？非问取黄鹂
百啭解风飞蔷薇
四拓展运
1．加点词语选择正确意思
折腾：A．翻倒B．反复做（某事）C．折磨D．乱花费挥霍
（1）接着折腾陆续发表说成作家( B )
（2）病折腾苦( C )
（3）祖辈基业子折腾完( D )
（4）昨晚失眠床折腾宿直天亮睡着( A )
重点解析
题考查义词结合语境进行分析积累
（1）句话中折腾指反复做事情写说折腾意思反复做（某事）
（2）句话中疾病折腾苦指疾病折磨折腾意思折磨
（3）句话中祖辈基业折腾完指挥霍完折腾意思乱花费挥霍
（4）句话中床折腾指床翻翻睡着折腾意思翻倒
2．列句子中加点词语恰项（ C ）
A．老师语重心长说：字字味模仿仔细观察字结构
B．记年级时稚嫩忐忑安跨进校门穿走廊教室
C．爷爷正风华正茂年纪
D．事讲娓娓动听博听众阵阵掌声
重点解析
题考查成语应
理解成语意思基础判断词语否符合语境
A 语重心长：话语恳切分量情意深长句中老师说话希做出改变考虑语气恳切符合语境正确
B 忐忑安：心神定心神极安句中年级时稚嫩跨进校门穿走廊教室心里会担心安符合语境正确
C 风华正茂：意外表面色明亮通常反映出光明欢快精神形容气蓬勃华横溢句中爷爷年纪风华正茂形容气蓬勃里合适
D 娓娓动听：话说婉转生动喜欢听根语境事讲生动家喜欢听然博听众阵阵掌声符合语境成语正确
3．列四字词语补充完整选词填空
妙手成( 章 ) ( 语 )重心长 迫( ) ( 桃 )李满门
( 戛 )然止 身( )境 ( 怨 )悔 引入( 胜 )
（1）形容亲某种境词语____身境____形容急迫等词语__迫_____
（2）沉迷网络游戏拔妈妈__语重心长____教育终悔悟
（3）春秋时期伟教育家孔子生善施教化__桃李满门_____学生遍布天
重点解析
题补全词语选词填空
妙手成章：意思说学问知识写文章速度快手成章
语重心长：话语恳切分量情意深长
迫：形容心情十分急切急迫等
桃李满门：喻学生
戛然止：戛：象声词形容声音突然终止
身境：亲环境：
怨悔：毫怨恨
引入胜：指山水风景文学艺术等特吸引胜：胜胜境
（1）形容亲某种境词语身境形容急迫等词语迫
（2）结合语境沉迷网络游戏拔妈妈情意深长教育终悔悟选语重心长
（3）结合语境春秋时期伟教育家孔子生善施教化桃李满门学生遍布天选桃李满门
4．根单元容面说法正确项（ C ）
A．田老师插柳恩终身难忘句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送
B．老师封信写方老师迎接新生教’写字鼓励运动员课编事四件事情表达方老师喜欢热爱情
C．网络双刃剑科学文明网络认清利弊握握美未
D．少男少女歌唱中芳歌唱家喜欢唱歌少男少女听
重点解析
题考查课文容理解
A．插柳恩出文章老师领进门然段中十年树木百年树插柳恩终身难忘插柳恩代表老师栽培情感恩代表启蒙老师恩情喻老师栽培恩图回报
句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送该说法错误
B．结合文章知老师封信写方老师迎接新生教＇写字鼓励运动员三件事情表达方老师喜欢热爱情该说法错误
C．网络双刃剑极促进社会发展缺乏规范损害社会公德妨碍社会发展科学文明网络认清利弊握握美未该说法正确
D．少男少女歌唱芳创作首广流传抒情诗芳现代诗散文家文学评家首诗中作者通少男少女歌唱表达渴年轻心情新生力量予衷赞美该说法错误
5．选择正确答案
A．科学文明网络利网络资源
B．老师华横溢学生循循善诱
C．老师感激情
D．老师善激励学生
（1）老师领进门回忆( B )
（2）作文红双圈突出( D )
（3）老师封信表达( C )
（4）握握美未告诉( A )
重点解析
题考查根题目选择合适容学生选择时候注意抓住题目中关键字词
（1）老师领进门讲老师学生循循善诱学生带知识彼岸
（2）作文红双圈讲老师改写作文学生激励
（3）老师封信讲学生老师封信心中肯定会老师感激情
（4）握握美未未先出讲科学文明网络利网络资源
6．面关赠言选择恰项（ B ）
A．生活时想样美想糟糕愿笑生送生性悲观学
B．学花春天等学燕子衔着春天飞送性格开朗学
C．废铁成钢起痛苦磨炼送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田送心胸狭窄学
重点解析
题考查综合实践
A．生活时想样美想糟糕愿笑生鼓励应该微笑面生悲观指颓丧消极缺乏信心悲观学总感觉生活美句话鼓励
B．学花春天等学燕子衔着春天飞鼓励动争取机会总等开朗：指开阔明朗性格豁达乐观开朗学总愿意尝试新事物握机会句话适合送开朗学应送做事犹豫学
C．废铁成钢起痛苦磨炼鼓励起磨炼磨炼成惰性较强学遇困难会积极解决问题愿意磨炼句话适合送送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田鼓励宽容方心胸狭窄学总计较懂宽容句话适合送送心胸狭窄学
选项B赠言选择恰选B
7．马毕业面条赠言送性格学搭配正确组（ C ）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏信
（1）送________学：富贵淫贫贱移威武屈丈夫
（2）送________学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）送________学：花香必风扬潜等着开发
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
重点解析
题考查词语句子理解先清义项分赠三学句子解含义找合适义项匹配
（1）富贵淫贫贱移威武屈丈夫意思富贵时节制挥霍贫贱时改变意志强权改变态度丈夫见位学应该位意志坚强受住诱惑扛住压迫
（2）惰性较强指较懒惰够觉行动力强面位学应该鼓励行动起珍惜时间顾等学会动出击第二句子合适
（3）花香相信潜优点断挖掘总会散发芳香勇敢点尝试机会盛开清风必风扬适合送缺乏信较卑怀疑学
综述三句子次选择赠送学：①②③
8．着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’列句子中破折号法句相项（ D ）
A．波义耳制成实验中常酸碱试纸——石蕊试纸
B．机器老师正屏幕显现出样字1214两分数加起——
C．理说应该移动——然屏幕样移动
D．凝聚树叶雨珠滴落路边水洼中发出清脆音响叮——咚——叮——咚
重点解析
题考查破折号掌握
着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’句子中破折号作：表示声音延长
A．句子解释酸碱试纸石蕊试纸破折号作解释说明
B．句子省略面讲容破折号作表示容省略
C．句子解释里移动破折号作解释说明
D．句子叮咚声音延长破折号作声音延长
选D
9．列句子语病项（ B ）
A．阅读文学名著明白许做道理
B．期末考试学学态度学成绩提高
C．加入学校田径队天起直刻苦训练
D．遇什困难风雨舟渡难关
重点解析
题考查病句辨析
搭配学态度提高应该改变句子改：期末考试学学态度改变学成绩提高
答案选择B
10．列句子属心理描写（ C ）
A．泪水模糊眼睛见学张先生反应知道全班忽然异样寂静
B．少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希
C．声吭盼着想离开半步觉睡头
D．感母亲惊惶甩甩手水拉进怀里
重点解析
考查句子理解细节描写辨析力
细节描写：指物细微神态动作生活中细微事等细致入微描写表现物写作方法
A项结合泪水出运神态描写
B项结合少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希表达说容属语言描写
C项结合想离开半步觉睡头出运心理描写写出物心活动
D项结合甩拉出运动作描写
11．列属老师学生称谓（ D ）
A．学子 B．学童 C．门生 D．砚
重点解析
题考查词语类
A．学子：指学生学校学年长求学
B．学童：指年幼学生
C．门生：指求取知识学问学子学生者受知识德家学术界长者授业称呼泛指学生弟子
D．砚：解释学D选项错误
12．书信般称呼问候正文结尾（ C ）日期六部分构成
A．问候语 B．标题 C．署名 D．副标题
重点解析
题考查书信格式
书信学阶段学种应文书信6部分组成：（1）称呼写封信先收信称呼顶格写第行然面加号表示面话说（2）问候语问候语写称呼行空两格独立成段（3）正文正文般分连接语体文总括语三部分部分开头应起行空两格落笔（4）结尾结尾般祝颂语表示致敬祝贺类话致祝等紧接着正文写独占行空两格写外写致祝相配套敬礼健康类表示祝愿话语时般起行顶格写（5）署名写完信信右角写发信姓名做署名署名前面般加合适称谓学友弟妹等（6）日期
13．求完成句子练
（1）您脸洋溢出孩子般幸福骄傲（缩句）
脸洋溢出幸福骄傲
（2）您字总干净漂亮娟秀端庄方块字排列黑板（改喻句）
示例：您字总干净漂亮娟秀端庄方块字士兵样排列黑板
（3）永远感谢老师感谢母校报栏感谢挂生命树红双圈（仿写排句）
示例：爱美丽校园爱敬爱老师爱亲爱学
（4）田老师口 田老师文笔（恰关联词两句话合成句话）
田老师口文笔
（5）跨进校门穿走廊教室（仿写句子三连续性动词）
示例：放书包翻开作业坐书桌前开始做作业
（6）写出老师领进门中突出作者感谢老师教育成长句话时会想句什名言赞美老师呢？
十年树木百年树插柳恩终生难忘会想赞美老师名言：春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
重点解析
（1）题考查缩写句子
缩写句子结构较复杂句子中修饰限制补充说明成分掉保留成分改变句子意思
题干中掉您孩子般样修饰限制补充说明成分缩写脸洋溢出幸福骄傲
（2）题考查改写句子
改喻句喻句种常修辞手法意思方浅显具体生动事物代抽象难理解事物
句方块字喻成具体事物想象合理
示例：您字总干净漂亮娟秀端庄方块字列兵样排列黑板
（3）题考查仿写句子
结合例句连续三感谢写出排句仿写排句
示例1：拥友情拥份理解拥友情拥份支持拥友情拥份快乐
示例2：感谢父母予生命感谢老师传授知识感谢朋友带快乐
（4）题考查关联词
结合句意知口文笔表示递进关系…………：田老师口文笔
（5）题考查仿写句子
结合题干跨穿表示连续动作词语仿写样句子
示例1：妈妈班回家挎包放沙发着墙换拖鞋系围裙走厨房做饭
示例2：开书包翻开书起
（6）题考查知识积累
老师领进门重点描写次讲课启蒙教师启发引导受文学感染心田里播文学种子表达作者尊敬老师热爱老师老师深深感激情
文末十年树木百年树插柳恩终身难忘全文点睛笔作者格言式语句说明教育巨影响感谢老师启蒙教育
赞美老师名言：
示例：春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干——(唐）李商隐题日师终身父——关汉卿师者传道授业解惑——(唐）韩愈师说
14．策划书般包括：标题（***策划书）活动名称活动目活动时间活动点务分工活动流程等组合作尝试起填写策划书
重点解析
题考查学生综合实践力
根策划书求结合班级实际情况进行整体策划逐步细化做节目准备
示例：活动名称：难忘师恩毕业联欢会
活动目：感恩母校感谢老师
活动时间：2023年6月29日
活动点：报告厅
活动分工
节目统筹：周文静
会场布置：黄婷
道具准备：叶佳慧
持串词撰写：陈冠升
秩序维护：蔡恩
场清洁：钱微伊
活动报道：王帆
活动流程
1学生代表演讲（毕业感言）
2母校献礼（学生书画作品）
3难忘师恩（六年级老师台学生代表献礼）
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第六单元知识梳理
字词盘点
()音字
折 喝 圈 教
(二)词语
生涯 执教 炊烟 歇脚 受业 河畔 堤坡 批阅 矜持 轨道
统筹 撰写 秩序 琴弦 忧伤 渴 缺乏 韧性 耐性 堡垒
贯彻 渭城 鲈鱼 屐齿 柴扉 鲍鱼 蕲水 百啭
(三)四字词语
桃李满门 娓娓动听 声境 戛然止 引入胜 恭恭敬敬 十年树木
百年树 插柳恩 终身难忘 迫 寂静 仰慕已 信手拈
妙手成章 誉满天 争先恐 雨雪霏霏
二佳句积累
1十年树木百年树插柳恩终身难忘说明教育巨影响感谢老师启蒙教育
2挂生命树红双圈 红双圈指鼓励认生路作者次遇样鼓励
3华罗庚说聪明学天积累意思 勤奋学断积累更聪明更智
三课文容梳理
1老师领进门讲述时候教作者国文田老师口文笔皆田老师讲课讲引入胜事培养作者丰富想象力引导作者走文学创作道路表达作者插柳恩终生难忘思想感情
2作文红双圈讲述学生时代次征文赛中获成功作文补考老师九十八红双圈陆续家刊物刊载次成功激励作者走文学创作道路终成名作家见篇作文红双圈赞颂老师生引领作
3少男少女歌唱作者芳表达诗然热爱生活 思想感情节中梦想渴含义理想光明追求读首诗歌更应珍惜美时光奋发
4聪明学天积累篇演讲稿作者华罗庚文中作者先分析学中缺乏坚持性顽强性原然结合亲身历告诉聪明学天积累
5老师封信中作者记老师予种种关爱教诲赞美老师蔼亲循循善诱兢兢业业表达恩师真挚感激情
四知识拓展
1信封正确格式应信封左角写收信 邮政编码 信封中间写收信 址 姓名 右方写寄信址邮政编码信封右角贴 邮票
2描写老师词语： 诲倦 呕心沥血 良师益友 循循善诱 师表 教导方 春风化雨
言传身教 师 材施教 授业解惑
3老师名言古诗：
风潜入夜润物细声 春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
落红情物化作春泥更护花 令公桃李满天堂前更种花
日师终身父 师者传道授业解惑
仰止弥高钻弥坚 桃李言成蹊
4毕业赠言类型
激励性赠言：崇高理想心太阳亮生活中步路
祝愿性赠言：愿成粒奔跑光子晨曦中拥抱金色黎明愿变成卡跳跃热燃烧中找生命价值
怀念性赠言：蓝天缕缕白云心头丝丝离愁绪胸怀长空样晴朗想久重逢
鞭策性赠言：勤奋作航船善良作风标创造作风帆愿驶充满希未
5毕业赠言示例
☆学间赠言：
（1）赠悲观学：生活时想样美会想样糟糕愿笑生帆风
（2）赠惰性较强学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）赠缺乏信学：生活汪洋海扬起信风帆达成功彼岸
（4）赠意志脆弱学：废铁成钢起痛苦磨炼
（5）赠善言谈学：沉默沉没沉默金时会变成废铜
（6）赠粗心学：欲究竟处处细留心
☆学生老师赠言：
（1）加减算您作出奉献诗词歌赋颂完您崇敬您知识甘露浇开理想花朵您心灵清泉润育情操美果寻常日子里献深深祝福
（2）海水退潮时候五彩贝壳留沙滩毕业时候诚挚祝愿献老师
（3）老师美耕耘者美播种者您美阳光普美雨露滋润心田绿草茵繁花似锦
（4）棵苗您育成参天树火您燃烧火种张琴您拨动响亮音符……老师永远记着您
（5）刻木板名字未必朽刻石头名字未必流芳百世老师您名字刻心真正永存
第六单元基础训练
词语关
shēnɡ yá zhí jiào chuī yān xiē jiǎo shòu yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hé pàn dī pō pī yuè jīn chí ɡuǐ dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tǒnɡ chóu zhuàn xiě zhì xù qín xián yōu shānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kě wànɡ quē fá rèn xìnɡ nài xìnɡ bǎo lěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuàn chè wèi chénɡ lú yú jī chǐ chái fēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bào yú qí shuǐ bǎi zhuàn
（ ） （ ） （ ）
二四字词填空
（ ）李（ ）门 （ ）（ ）动听 声（ ）（ ）
（ ）然（ ） （ ）入（ ） （ ）（ ）敬敬
十年（ ）（ ） 百年（ ）（ ） （ ）柳（ ）
终身（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）已 （ ）手（ ） （ ）手成（ ）
（ ）（ ）天 （ ）先（ ） 雨雪（ ）（ ）
三古诗词默写
采薇
春夜喜雨
[ ]
送元二安西
[ ]
早春呈水部张十八员外
[ ]
江渔者
[ ]
泊船瓜洲
[ ]
游园值
[ ]
卜算子·送鲍浩然浙东
[ ]
浣溪沙
[ ]
清乐
[ ]
四拓展运
1．加点词语选择正确意思
折腾：A．翻倒 B．反复做（某事） C．折磨 D．乱花费挥霍
（1）接着折腾陆续发表说成作家( )
（2）病折腾苦( )
（3）祖辈基业子折腾完( )
（4）昨晚失眠床折腾宿直天亮睡着( )
2．列句子中加点词语恰项（ ）
A．老师语重心长说：字字味模仿仔细观察字结构
B．记年级时稚嫩忐忑安跨进校门穿走廊教室
C．爷爷正风华正茂年纪
D．事讲娓娓动听博听众阵阵掌声
3．列四字词语补充完整选词填空
妙手成( ) ( )重心长 迫( ) ( )李满门
( )然止 身( )境 ( )悔 引入( )
（1）形容亲某种境词语_____形容急迫等词语 _______
（2）沉迷网络游戏拔妈妈 _______教育终悔悟
（3）春秋时期伟教育家孔子生善施教化 _________学生遍布天
4．根单元容面说法正确项（ ）
A．田老师插柳恩终身难忘句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送
B．老师封信写方老师迎接新生教’写字鼓励运动员课编事四件事情表达方老师喜欢热爱情
C．网络双刃剑科学文明网络认清利弊握握美未
D．少男少女歌唱中芳歌唱家喜欢唱歌少男少女听
5．选择正确答案
A．科学文明网络利网络资源
B．老师华横溢学生循循善诱
C．老师感激情
D．老师善激励学生
（1）老师领进门回忆( )
（2）作文红双圈突出( )
（3）老师封信表达( )
（4）握握美未告诉( )
6．面关赠言选择恰项（ ）
A．生活时想样美想糟糕愿笑生送生性悲观学
B．学花春天等学燕子衔着春天飞送性格开朗学
C．废铁成钢起痛苦磨炼送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田送心胸狭窄学
7．马毕业面条赠言送性格学搭配正确组（ ）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏信
（1）送________学：富贵淫贫贱移威武屈丈夫
（2）送________学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）送________学：花香必风扬潜等着开发
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
8．着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’列句子中破折号法句相项（ ）
A．波义耳制成实验中常酸碱试纸——石蕊试纸
B．机器老师正屏幕显现出样字1214两分数加起——
C．理说应该移动——然屏幕样移动
D．凝聚树叶雨珠滴落路边水洼中发出清脆音响叮——咚——叮——咚
9．列句子语病项（ ）
A．阅读文学名著明白许做道理
B．期末考试学学态度学成绩提高
C．加入学校田径队天起直刻苦训练
D．遇什困难风雨舟渡难关
10．列句子属心理描写（ ）
A．泪水模糊眼睛见学张先生反应知道全班忽然异样寂静
B．少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希
C．声吭盼着想离开半步觉睡头
D．感母亲惊惶甩甩手水拉进怀里
11．列属老师学生称谓（ ）
A．学子 B．学童 C．门生 D．砚
12．书信般称呼问候正文结尾（ ）日期六部分构成
A．问候语 B．标题 C．署名 D．副标题
13．求完成句子练
（1）您脸洋溢出孩子般幸福骄傲（缩句）
（2）您字总干净漂亮娟秀端庄方块字排列黑板（改喻句）
（3）永远感谢老师感谢母校报栏感谢挂生命树红双圈（仿写排句）
（4）田老师口 田老师文笔（恰关联词两句话合成句话）
（5）跨进校门穿走廊教室（仿写句子三连续性动词）
（6）写出老师领进门中突出作者感谢老师教育成长句话时会想句什名言赞美老师呢？
14．策划书般包括：标题（***策划书）活动名称活动目活动时间活动点务分工活动流程等组合作尝试起填写策划书
参考答案
第六单元基础训练
词语关
shēnɡ yá zhí jiào chuī yān xiē jiǎo shòu yè
（ 生涯 ） （ 执教 ） （ 炊烟 ）（ 歇脚 ） （ 受业 ）
hé pàn dī pō pī yuè jīn chí ɡuǐ dào
（ 河畔 ） （ 堤坡 ） （ 批阅 ）（ 矜持 ） （ 轨道 ）
tǒnɡ chóu zhuàn xiě zhì xù qín xián yōu shānɡ
（ 统筹 ） （ 撰写 ） （ 秩序 ）（ 琴弦 ） （ 忧伤 ）
kě wànɡ quē fá rèn xìnɡ nài xìnɡ bǎo lěi
（ 渴 ） （ 缺乏 ） （ 韧性 ）（ 耐性 ） （ 堡垒 ）
ɡuàn chè wèi chénɡ lú yú jī chǐ chái fēi
（ 贯彻 ） （ 渭城 ） （ 鲈鱼 ）（ 屐齿 ） （ 柴扉 ）
bào yú qí shuǐ bǎi zhuàn
（ 鲍鱼 ） （ 蕲水 ） （ 百啭 ）
二四字词填空
（ 桃 ）李（ 满 ）门 （ 娓）（ 娓）动听 声（ ）（ 境 ）
（ 戛 ）然（ 止 ） （ 引）入（ 胜 ） （ 恭 ）（ 恭）敬敬
十年（ 树 ）（ 木 ） 百年（ 树）（ ） （ 插 ）柳（ 恩 ）
终身（ 难 ）（ 忘 ） （ 迫）（ ） （ 寂 ）（ 静）
（ 仰 ）（ 慕 ）已 （ 信）手（ 拈 ） （ 妙 ）手成（ 章 ）
（ 誉 ）（ 满 ）天 （ 争）先（ 恐 ） 雨雪（ 霏）（ 霏 ）
三古诗词默写
采薇
昔矣杨柳
思雨雪霏霏
行道迟迟载渴载饥
心伤悲莫知哀
春夜喜雨
[ 唐 ] 杜甫
雨知时节春发生
风潜入夜润物细声
野径云俱黑江船火独明
晓红湿处花重锦官城
送元二安西
[ 唐 ] 王维
渭城雨浥轻尘客舍青青柳色新
劝君更杯酒西出阳关
早春呈水部张十八员外
[ 唐 ] 韩愈
天街雨润酥草色遥
年春处绝胜烟柳满皇
江渔者
[ 宋 ] 范仲淹
江爱鲈鱼美
君叶舟出没风波里
泊船瓜洲
[ 宋 ] 王安石
京口瓜洲水间钟山隔数重山
春风绿江南岸明月时？
游园值
[ 宋 ] 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔扣柴扉久开
春色满园关住枝红杏出墙
卜算子·送鲍浩然浙东
[ 宋 ] 王观
水眼波横山眉峰聚
欲问行边？眉眼盈盈处
始送春送君
江南赶春千万春住
浣溪沙
[ 宋 ] 苏轼
游蕲水清泉寺寺兰溪溪水西流
山兰芽短浸溪松间沙路净泥萧萧暮雨子规啼
谁道生少？门前流水尚西休白发唱黄鸡
清乐
[ 宋 ] 黄庭坚
春处？寂寞行路
知春处唤取住
春踪迹谁知？非问取黄鹂
百啭解风飞蔷薇
四拓展运
1．加点词语选择正确意思
折腾：A．翻倒B．反复做（某事）C．折磨D．乱花费挥霍
（1）接着折腾陆续发表说成作家( B )
（2）病折腾苦( C )
（3）祖辈基业子折腾完( D )
（4）昨晚失眠床折腾宿直天亮睡着( A )
重点解析
题考查义词结合语境进行分析积累
（1）句话中折腾指反复做事情写说折腾意思反复做（某事）
（2）句话中疾病折腾苦指疾病折磨折腾意思折磨
（3）句话中祖辈基业折腾完指挥霍完折腾意思乱花费挥霍
（4）句话中床折腾指床翻翻睡着折腾意思翻倒
2．列句子中加点词语恰项（ C ）
A．老师语重心长说：字字味模仿仔细观察字结构
B．记年级时稚嫩忐忑安跨进校门穿走廊教室
C．爷爷正风华正茂年纪
D．事讲娓娓动听博听众阵阵掌声
重点解析
题考查成语应
理解成语意思基础判断词语否符合语境
A 语重心长：话语恳切分量情意深长句中老师说话希做出改变考虑语气恳切符合语境正确
B 忐忑安：心神定心神极安句中年级时稚嫩跨进校门穿走廊教室心里会担心安符合语境正确
C 风华正茂：意外表面色明亮通常反映出光明欢快精神形容气蓬勃华横溢句中爷爷年纪风华正茂形容气蓬勃里合适
D 娓娓动听：话说婉转生动喜欢听根语境事讲生动家喜欢听然博听众阵阵掌声符合语境成语正确
3．列四字词语补充完整选词填空
妙手成( 章 ) ( 语 )重心长 迫( ) ( 桃 )李满门
( 戛 )然止 身( )境 ( 怨 )悔 引入( 胜 )
（1）形容亲某种境词语____身境____形容急迫等词语__迫_____
（2）沉迷网络游戏拔妈妈__语重心长____教育终悔悟
（3）春秋时期伟教育家孔子生善施教化__桃李满门_____学生遍布天
重点解析
题补全词语选词填空
妙手成章：意思说学问知识写文章速度快手成章
语重心长：话语恳切分量情意深长
迫：形容心情十分急切急迫等
桃李满门：喻学生
戛然止：戛：象声词形容声音突然终止
身境：亲环境：
怨悔：毫怨恨
引入胜：指山水风景文学艺术等特吸引胜：胜胜境
（1）形容亲某种境词语身境形容急迫等词语迫
（2）结合语境沉迷网络游戏拔妈妈情意深长教育终悔悟选语重心长
（3）结合语境春秋时期伟教育家孔子生善施教化桃李满门学生遍布天选桃李满门
4．根单元容面说法正确项（ C ）
A．田老师插柳恩终身难忘句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送
B．老师封信写方老师迎接新生教’写字鼓励运动员课编事四件事情表达方老师喜欢热爱情
C．网络双刃剑科学文明网络认清利弊握握美未
D．少男少女歌唱中芳歌唱家喜欢唱歌少男少女听
重点解析
题考查课文容理解
A．插柳恩出文章老师领进门然段中十年树木百年树插柳恩终身难忘插柳恩代表老师栽培情感恩代表启蒙老师恩情喻老师栽培恩图回报
句中插柳恩指毕业田老师折柳枝形式送该说法错误
B．结合文章知老师封信写方老师迎接新生教＇写字鼓励运动员三件事情表达方老师喜欢热爱情该说法错误
C．网络双刃剑极促进社会发展缺乏规范损害社会公德妨碍社会发展科学文明网络认清利弊握握美未该说法正确
D．少男少女歌唱芳创作首广流传抒情诗芳现代诗散文家文学评家首诗中作者通少男少女歌唱表达渴年轻心情新生力量予衷赞美该说法错误
5．选择正确答案
A．科学文明网络利网络资源
B．老师华横溢学生循循善诱
C．老师感激情
D．老师善激励学生
（1）老师领进门回忆( B )
（2）作文红双圈突出( D )
（3）老师封信表达( C )
（4）握握美未告诉( A )
重点解析
题考查根题目选择合适容学生选择时候注意抓住题目中关键字词
（1）老师领进门讲老师学生循循善诱学生带知识彼岸
（2）作文红双圈讲老师改写作文学生激励
（3）老师封信讲学生老师封信心中肯定会老师感激情
（4）握握美未未先出讲科学文明网络利网络资源
6．面关赠言选择恰项（ B ）
A．生活时想样美想糟糕愿笑生送生性悲观学
B．学花春天等学燕子衔着春天飞送性格开朗学
C．废铁成钢起痛苦磨炼送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田送心胸狭窄学
重点解析
题考查综合实践
A．生活时想样美想糟糕愿笑生鼓励应该微笑面生悲观指颓丧消极缺乏信心悲观学总感觉生活美句话鼓励
B．学花春天等学燕子衔着春天飞鼓励动争取机会总等开朗：指开阔明朗性格豁达乐观开朗学总愿意尝试新事物握机会句话适合送开朗学应送做事犹豫学
C．废铁成钢起痛苦磨炼鼓励起磨炼磨炼成惰性较强学遇困难会积极解决问题愿意磨炼句话适合送送惰性较强学
D．宽容豁达生态度谐生色彩宽容永驻心田鼓励宽容方心胸狭窄学总计较懂宽容句话适合送送心胸狭窄学
选项B赠言选择恰选B
7．马毕业面条赠言送性格学搭配正确组（ C ）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏信
（1）送________学：富贵淫贫贱移威武屈丈夫
（2）送________学：学花春天等学燕子衔着春天飞
（3）送________学：花香必风扬潜等着开发
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
重点解析
题考查词语句子理解先清义项分赠三学句子解含义找合适义项匹配
（1）富贵淫贫贱移威武屈丈夫意思富贵时节制挥霍贫贱时改变意志强权改变态度丈夫见位学应该位意志坚强受住诱惑扛住压迫
（2）惰性较强指较懒惰够觉行动力强面位学应该鼓励行动起珍惜时间顾等学会动出击第二句子合适
（3）花香相信潜优点断挖掘总会散发芳香勇敢点尝试机会盛开清风必风扬适合送缺乏信较卑怀疑学
综述三句子次选择赠送学：①②③
8．着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’列句子中破折号法句相项（ D ）
A．波义耳制成实验中常酸碱试纸——石蕊试纸
B．机器老师正屏幕显现出样字1214两分数加起——
C．理说应该移动——然屏幕样移动
D．凝聚树叶雨珠滴落路边水洼中发出清脆音响叮——咚——叮——咚
重点解析
题考查破折号掌握
着浅笑盈盈您字顿念着方——老——师’句子中破折号作：表示声音延长
A．句子解释酸碱试纸石蕊试纸破折号作解释说明
B．句子省略面讲容破折号作表示容省略
C．句子解释里移动破折号作解释说明
D．句子叮咚声音延长破折号作声音延长
选D
9．列句子语病项（ B ）
A．阅读文学名著明白许做道理
B．期末考试学学态度学成绩提高
C．加入学校田径队天起直刻苦训练
D．遇什困难风雨舟渡难关
重点解析
题考查病句辨析
搭配学态度提高应该改变句子改：期末考试学学态度改变学成绩提高
答案选择B
10．列句子属心理描写（ C ）
A．泪水模糊眼睛见学张先生反应知道全班忽然异样寂静
B．少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希
C．声吭盼着想离开半步觉睡头
D．感母亲惊惶甩甩手水拉进怀里
重点解析
考查句子理解细节描写辨析力
细节描写：指物细微神态动作生活中细微事等细致入微描写表现物写作方法
A项结合泪水出运神态描写
B项结合少男少女歌唱歌唱早晨歌唱希表达说容属语言描写
C项结合想离开半步觉睡头出运心理描写写出物心活动
D项结合甩拉出运动作描写
11．列属老师学生称谓（ D ）
A．学子 B．学童 C．门生 D．砚
重点解析
题考查词语类
A．学子：指学生学校学年长求学
B．学童：指年幼学生
C．门生：指求取知识学问学子学生者受知识德家学术界长者授业称呼泛指学生弟子
D．砚：解释学D选项错误
12．书信般称呼问候正文结尾（ C ）日期六部分构成
A．问候语 B．标题 C．署名 D．副标题
重点解析
题考查书信格式
书信学阶段学种应文书信6部分组成：（1）称呼写封信先收信称呼顶格写第行然面加号表示面话说（2）问候语问候语写称呼行空两格独立成段（3）正文正文般分连接语体文总括语三部分部分开头应起行空两格落笔（4）结尾结尾般祝颂语表示致敬祝贺类话致祝等紧接着正文写独占行空两格写外写致祝相配套敬礼健康类表示祝愿话语时般起行顶格写（5）署名写完信信右角写发信姓名做署名署名前面般加合适称谓学友弟妹等（6）日期
13．求完成句子练
（1）您脸洋溢出孩子般幸福骄傲（缩句）
脸洋溢出幸福骄傲
（2）您字总干净漂亮娟秀端庄方块字排列黑板（改喻句）
示例：您字总干净漂亮娟秀端庄方块字士兵样排列黑板
（3）永远感谢老师感谢母校报栏感谢挂生命树红双圈（仿写排句）
示例：爱美丽校园爱敬爱老师爱亲爱学
（4）田老师口 田老师文笔（恰关联词两句话合成句话）
田老师口文笔
（5）跨进校门穿走廊教室（仿写句子三连续性动词）
示例：放书包翻开作业坐书桌前开始做作业
（6）写出老师领进门中突出作者感谢老师教育成长句话时会想句什名言赞美老师呢？
十年树木百年树插柳恩终生难忘会想赞美老师名言：春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干
重点解析
（1）题考查缩写句子
缩写句子结构较复杂句子中修饰限制补充说明成分掉保留成分改变句子意思
题干中掉您孩子般样修饰限制补充说明成分缩写脸洋溢出幸福骄傲
（2）题考查改写句子
改喻句喻句种常修辞手法意思方浅显具体生动事物代抽象难理解事物
句方块字喻成具体事物想象合理
示例：您字总干净漂亮娟秀端庄方块字列兵样排列黑板
（3）题考查仿写句子
结合例句连续三感谢写出排句仿写排句
示例1：拥友情拥份理解拥友情拥份支持拥友情拥份快乐
示例2：感谢父母予生命感谢老师传授知识感谢朋友带快乐
（4）题考查关联词
结合句意知口文笔表示递进关系…………：田老师口文笔
（5）题考查仿写句子
结合题干跨穿表示连续动作词语仿写样句子
示例1：妈妈班回家挎包放沙发着墙换拖鞋系围裙走厨房做饭
示例2：开书包翻开书起
（6）题考查知识积累
老师领进门重点描写次讲课启蒙教师启发引导受文学感染心田里播文学种子表达作者尊敬老师热爱老师老师深深感激情
文末十年树木百年树插柳恩终身难忘全文点睛笔作者格言式语句说明教育巨影响感谢老师启蒙教育
赞美老师名言：
示例：春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干——(唐）李商隐题日师终身父——关汉卿师者传道授业解惑——(唐）韩愈师说
14．策划书般包括：标题（***策划书）活动名称活动目活动时间活动点务分工活动流程等组合作尝试起填写策划书
重点解析
题考查学生综合实践力
根策划书求结合班级实际情况进行整体策划逐步细化做节目准备
示例：活动名称：难忘师恩毕业联欢会
活动目：感恩母校感谢老师
活动时间：2023年6月29日
活动点：报告厅
活动分工
节目统筹：周文静
会场布置：黄婷
道具准备：叶佳慧
持串词撰写：陈冠升
秩序维护：蔡恩
场清洁：钱微伊
活动报道：王帆
活动流程
1学生代表演讲（毕业感言）
2母校献礼（学生书画作品）
3难忘师恩（六年级老师台学生代表献礼）
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