(测评范围:第单元~第四单元)
(时间:90分钟 满分:100分)
积累运 ( 4 3 分 )
1拼音写字词(8分)
(1)学出心 cái( )想技高 chóu( )竹节粘 xiàng
( )皮擦 diāo( )成脑袋做套纸盔甲
(2)屋外寒风呼啸xiōng yǒng péng pài( )海浪拍击着海岸jiàn( ) 起阵阵浪花
(3)明月枝惊 què( )清风半夜鸣 chán( )
2列加点字注音误项(3分) ( )
A风靡(mǐ) 山涧(jiàn) 渲染(xuàn) 辐射(fú)
B俨然(yǎn) 屹立(yì) 妩媚(wǔ) 蟠龙(pān)
C衣襟(jìn) 勾勒(lè) 摇曳(yè) 逶迤(yí)
D迂回(yū) 外宾(bīn) 狞笑(níng) 千钧发(jūn)
3列加点词语运正确项(3分) ( )
A老师步流星走怒气伸手拂屏风颓然倒
B两姑娘奇特举动指手画脚假思索嗤笑起
C桑娜听着波涛轰鸣狂风怒吼感心惊肉跳
D里建筑布局环境气氛前部分相径庭
4列标点符号运误项(3分) ( )
A参加开国典中华民国中央民政府席副席位委员中国民政治协商会议全体代表工农民学校师生机关工作员城防部队总数达三十万
B 老汉沙哑喊话:桥窄排成 队挤员排边
C没帝什样做 ……说呢 ……
桑娜沉思着久久坐床前
D寂静草原热闹起:欢呼声车声马蹄声响成片
5列句子填入适关联词(8分)
(1)( )做新鲜玩意家趣快( )风靡全班全校
(2)桑娜发现西蒙死( )挨( )西蒙孩子受罪
(3)种境界( )惊叹( )舒服( )愿久立四( ) 想坐低吟首奇丽诗
(4)火星表面谓颜色四季变化( )植物生长枯萎造成 ( )风火星表面尘土吹吹造成颜色明暗变化
6名句默写(10分)
(1) 乡音改鬓毛衰
(2)捐躯赴国难
(3) 万紫千红总春
(4) 听取蛙声片
(5)更喜岷山千里雪
7 综合实践(8分)
年文化类节目见字面朗读者中国诗词会等陆续火爆荧屏文化类节目走红深层原碎片化阅读成流深度阅读日渐式微文化类节目出现弥补深度阅读缺失外少综艺节目娱乐死情形表情欢乐心空荡文化类节目里面诗词书信事 等等犹知场场激荡情感鸣文化盛宴总填补心空虚涤荡心灵直击心灵情怀
(1)请简介语言概括文化类节目火爆荧屏原(4分)
(2)前文化类节目集中文学历史等文领域觉文化类节目选择什容实现题材方面突破创新(4分)
二阅读训练 (27分)
()课阅读(10分)
穷(节选)
渔夫皱起眉头脸变严肃忧虑嗯问题搔搔脑勺说嗯办抱死起行哦总熬快
等醒
1段话抓住渔夫 写形象说明渔夫番深思熟虑作出决定(3分)
2哦总熬句子理解正确项(3分) ( )
A 熬意思煎熬抱养两孩子加重渔夫负担觉难
B熬意思忍受说明渔夫抚养邻居孩子准备更艰苦日子准备付出更辛劳
C熬意思忍受说明渔夫抚养邻居孩子十分犹豫
样做
3仔细揣摩渔夫心理完成题(4分)
渔夫心想:果两孩子抱 果两孩子抱 宁
(二)课外阅读(17分)
忽 略
夕阳斜玻璃反射阳台瓷砖幻出片红亮光芒美
孩子跪坐椅子里痴痴着阳台沐浴着夕阳花盆限美夕阳吝啬光芒洒花盆中紫罗兰美紫罗兰更添分美孩子心思顾痴痴着花盆中紫罗兰叶根嫩绿瓜苗孩子天前吃西瓜时意吐进花盆中没想竟会长出瓜苗
孩子满心欢喜着禁出声:瓜苗慢慢长出西瓜该啊接着孩子咯咯笑满眼憧憬
母亲见问:什呢孩子忙母亲拉花盆前开心说:妈妈花盆里长苗苗会长成苗苗结西瓜吃
母亲皱皱眉头笑笑傻瓜瓜苗天会死根长出西瓜孩子咬咬嘴唇睁明亮眼睛说:会瓜苗会结出西瓜会天天顾母亲笑着摇摇头转身厨房忽略孩子表现出坚定信心
天午孩子学前班回例跑阳台奔花盆顿时孩子傻眼花盆中株紫罗兰夕阳耀武扬威炫耀着孩子揉揉眼睛怀疑错事实嫩绿瓜苗见孩子哇声哭孩子哽咽着问母亲妈妈 瓜苗没拔什哭瓜苗长花盆里影响紫罗兰生长东西知道哭乖哭母亲笑着责备孩子淘气出手帕擦擦孩子眼睛
孩子眼睛总爱花盆里瞟想株讨厌紫罗兰拔孩子次手捏住终究没拔生命呀孩子想
天孩子画张画画中花盆花盆里枝瓜苗嫩嫩绿绿旁边写行字:生命老师惊讶想法满分孩子画母亲母亲分数笑道:错啊真厉害满分妈妈会带街买冰淇淋
夕阳斜玻璃窗反射阳台瓷砖幻出片红亮光芒……
孩子呆呆着花觉心里空空
1列句写出母亲孩子忽略(3分) ( )
A母亲笑着摇摇头转身厨房
B拔什哭
C孩子呆呆着花觉心里空空
D母亲分数笑道:错啊真厉害满分
2文章开头倒数第二段描写景物什作(3分)
3老师什孩子满分满分母亲什反应区什(5分)
4联系全文说说标题忽略含义(6分)
三作(30分)
谓枝叶世界生活万花筒五彩缤纷幕幕精彩电影时时呈现眼前请生活中镜头题写篇作少400字
期中素质测评卷参考答案
1 (1)裁 筹 橡 雕 (2)汹涌澎湃 溅 (3)鹊 蝉
2B 3D 4D
5 (1) (2)宁 (3) (4)
6 (1)少离家老回 (2)视死忽
(3)等闲识东风面 (4)稻花香里说丰年 (5)三军开颜
7(1)①弥补深度阅读缺失②文化类节目里 诗词书信事等填补心空虚
(2)示例:古文书法篆刻中医京剧脸谱皮影国 画印章剪纸刺绣等艺术宫长城等名胜古迹
二()1 语言 神态 动作 2B
3 两孩子会饿死 活 吃苦收养两孩子
(二)1C 2开头景物描写衬托孩子心目中美憧憬结尾 景物描写反衬孩子心失落
3 老师惊讶孩子想法爱惜生命老师赞赏 满分 母亲反应:夸奖孩子满分说带 孩子吃冰淇淋 区什态度孩 子法老师注重母亲注重结果
4忽略双重意义: 妈妈紫罗兰美 忽略瓜苗二妈妈忽略孩子心中美 梦想憧憬
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