污水污水处理教学设计
教学目标
科学概念:
1水污染类活动造成
2污水需复杂处理
程方法:
做污水净化实验
情感态度价值观:
增强保护水资源意识责感
教学重点
充分认识水污染类活动造成 感受污水处理复杂 增强保护
水资源意识
教学难点
做污水净化实验理解污水净化程中环节作
教学准备
老师准备:课件透明水槽三脏抹布条记录单
组学生准备:次性杯两滤纸张漏斗刻度杯
教学程
导入
1 出示种水污染图片学生观
设疑:图片中家什发现?
(设计意图:认识水污染严重性引出水污染 )
2.揭示课题:水受污染?什效办法解决?
天节课老师家起学探索水污染问题 (板书课题:污水
污水处理)
3 设疑:知道什污水?
教师演示水中洗抹布展现简单污水产生程
师:(出示)老师里非常干净透明水常会
干什
生:刷牙洗脸拖洗衣服⋯⋯
师:老师里条擦抹布放进洗洗 (教师演示脏抹布放
入污水中洗)
师:里面什?
生:洗衣液污渍细菌
师:现水刚水什?
生:颜色味道
师:生活中部分污水方会产生污水?
师:课件展示污水源
水污染
农业
杀虫剂
肥料
工业
废水
油污
家庭
洗涤剂
排泄物
动物
尸体
师:想想时污水里
师:老师带学起样条河流
(课件出示温瑞塘河图)
师:介绍样句话概括塘河变化——单击课件童谣
图思考课件出示图:什塘河会发生变化?
师:家乡河塘样变化?
生:例举水川四龙郝家川水污染
师:啊溪河江海里水已受严重污染甚造成
严重果课件出示图片文字介绍
师:洁净水体健康损害课件出示图片文字介绍
洁净水种寄生虫变形虫细菌提供温床年损害
12 亿健康
全世界医院半住院病患洁净水引发种疾病患者
发展中国家 80%死亡病例水问题导致 8 秒钟名
童死亡
二污水处理
师:渡:污水带危害必须进行处理果
组污水处理厂 什办法处理污水 (教师指着起
先产生污水)?请组讨(讨 1 分钟汇报)
生:滤沉淀加漂白济
师:介绍滤沉淀装置准备做实验?
生:分组实验
温馨提醒:
a先观察较水污水填写记录单 (污水沉淀)
b倒污水时超出滤纸边缘线
c刻度杯里水达 15 毫升时停止实验 漏斗里没处理完污水倒
回杯中开始观察处理污水情况填写记录单 (安静观察)
注意:水倒出
生:展示组污水处理结果
师:反馈出示课件问:处理废水颜色气味等方面
什改善?达水标准?
生:没
师:啊污水处理需定特殊程序 污水处理厂底
处理污水呢?起吧
师:介绍流程图
学生思考 ( 课件出示思考题 ) :
a 污水处理系统方法?
b 处理污水途?
生:汇报教师板书: 分离沉淀滤细菌分解氯消毒
师:污水效处理排放湖泊河流中处理水
果适合做饮水 作途 污水处理厂程序道道复杂
处理污水成少呢?温州市例课件出示
温州市区天约产生 80 万吨生活污水矿泉水桶装水约 20
千克算装污水需 4000 万桶装污水约需 7210 教
室
吨污水处理费少 07 元果处理污水温州市天处
理污水费达 56 万元
三总结提升
1增强保护水资源意识
师:数说明什?该做?
生:说明污水进行处理解决水污染问题根方法
师:什更效更科学方法?
生:应该减少水资源污染者水资源受污染
师:球水总量会减少 什保护水资源呢?
更保护水资源算样做?
师:啊球供类饮淡水资源限 果保护
淡资源球滴水眼泪 学必须
增强保护水资源意识责感
2外面环境问题
师:面环境问题水资源污染外知道环境问题?
生:垃圾污染气污染白色污染物种灭绝速度加快
师:课件总结环境问题
师:啊球妈妈正承受种伤害 课件出示环境问题图
片相关资料
师:面环境问题:想说什做什?
师:家园请呵护球妈妈
板书设计
五.板书设计
污水污水处理
生活 水 沉淀 滤
工业 污染源 污 处理 细菌分解
农业 染 氯消毒
医疗
水污水较
水
污水
净化
污水
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