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  • 1. 观 潮 观 潮召陵小学 艾孝玲人教版小学语文四年级上册
  • 2. 自读要求: 1、轻声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。 3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?
  • 3. 我会读: 观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯 山崩地裂 依旧 恢复
  • 4. 我会写: 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢
  • 5. 我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
  • 6. 默读思考: 1、第1自然段和下面的自然段是什么关系? 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的?
  • 7. 课堂小测: 1、看拼音,写生字。 Yán zhào báo guàn huī áng ( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望2、比一比,在组词。 潮( ) 昂( ) 沸( ) 恢( ) 蒙( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 灰( ) 家( )3、多音字组词。 hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng( ) báo( ) 号 称 笼 蒙 薄 bó ( ) háo( ) chèng( ) lǒng( ) méng( ) bò ( )
  • 8. 自读第二自然段思考: 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
  • 9. 潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
  • 10. (本页无文本内容)
  • 11. 观 潮http://v.ku6.com/show/FPKul-NscVOxjSCS.html http://www.56.com/u75/v_MTk2NzA2MTY.html 观看潮来时的景象
  • 12. (本页无文本内容)
  • 13. (本页无文本内容)
  • 14. (本页无文本内容)
  • 15. 知潮声: 1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
  • 16. 知潮形: 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
  • 17. 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
  • 18. 轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?
  • 19. 我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头 过后”的景象,在交流读后的感受。
  • 20. 我的发现: 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。) 3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 (这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)
  • 21. 再 见! 本课件借用了部分网络资源,特此感谢!