努力突出办学特色 精心造教育品牌
xxxx位县城贸易中心东200米校园环境优美师资力量雄厚远闻名学校
年学校教学工作县教体局中心校正确领导关心坚持科学发展观坚持关爱学生彰显性动发展指导思想质量中心课堂阵活动载体效率灵魂努力突出办学特色精心造教育品牌
XXxx年校年年中心校评目标理先进单位xx年春期校中心校举行10次质量检测中获九第第二成绩六年级毕业检测总成绩位居全街道办事处第名xx年春期南阳市教体局四年级质量检测中校取全市第二名优异成绩xx年春期校研究十五课题运信息技术培养学生创新思维力获省市应成果奖受省教育厅领导高度赞扬XX年秋期学校评全国学科学实验先进学校XX年春期学校南阳市教体局评南阳市培优补差先进学校XX年秋期学校南阳市教体局作文指导报社评南阳市作文教学先进学校校校长xx年春期南阳市教体局评首届名校校长校具体做法:
身先士卒率先垂范榜样作鼓舞
()成立教学工作领导组加强教学工作领导指导
年学校加强教学工作领导成立校长组长处室成员教学教研工作领导组期学校召开次会议专题研究教学教研工作学校求位
领导教研意识质量意识位领导争业务学排头兵争教学研究排头兵争工作实践排头兵争解决问题排头兵
班子会学校次强调指出:位领导积极参加学校组织种教学活动处室密切配合做学校教学工作教学工作力争做物质保障精神鼓励方法突破效率提高
学校开展教学活动领导班子根学校求积极动分包年级中参加教学活动级教师说课评课谈体会说感想班子成员参效推进教学活动开展
(二)踪听课断提高新教师教学水
课堂教学阵课程改革着力点质量落脚点课堂新课改需高效课堂教学质量提升呼唤高效课堂
期开学学校根工作需新进批年轻教师教师精力旺盛工作热情高接受新生事物快缺少教学验教学方法适应新时期教学需
期开学学校召开专题会议求业务领导关心青年教师指导青年教师关心生活疾苦天蹲点听课听评听测评课时重点指出足教方法指明努力方
领导重视教学新聘老师教学工作放重位置塌实工作认真批改
常起教研起制作课件情景常默默闻手手辅导学生场面教师中已形成学赶超帮良氛围
二立足课堂注重实效扎实开展教研活动
()搭建教研台营造书香校院
问渠清许源头活水教师教研体教师素质高低直接影响教研质量高低加强学提高教师素质成学校发展头等事
学校求教师苦练基功牢固树立学精彩工作会精彩学精彩生会精彩学理念努力学断提高身素养
学校先组织全体教师学谐课堂理方法实施杜郎口教学方法洋思中学教学验等通学广教师思想升华心灵洗涤理提高观念更新
外学校次周前会召开前总组织全体教师学5―10分钟普通话领导带头学断提高教师基功水
(二)课堂阵扎实开展教研活动
课堂教学阵课堂效益坏直接影响教学质量高低创设效课堂进行探究
1 扎实开展说课活动
集体备课落实处真正达集集体智慧备课目学校级学科中选出责心强教师备课组长备课组长包级领导直接领导负责召集级学科教师说课备课等学校规定周周午集体说课时间位教师备课组长召集包级领导参周教学容进行说课课说完周课件制作进行安排制作课件备课组长周五离校前课件收集齐交教导处样做课程进度致备课质量优质教学准备充分教学手段先进教学资源享
2典型引路示范带动
解决教师课改中困惑期开学学校举行示范课活动期级评出优质课教师授课然组织全体教师评课
示范课具体课例引领广教师欣赏新课改新方法课堂带勃勃生机典型教学案例广教师领略课堂学生迸发出真情实感
3认真开展优质课赛活动
课堂提高教学质量阵学生学场期举行优质课赛活动
优质课赛级段单位参讲课时学科教师必须参加听课活动样家听中学评中提高位教师收获
评课时求评课教师发展性评价指导实现课堂教学三转变:评价信息教
师教转学生学评价目标侧重学生知识掌握程度转评价学生全面发展评价关注点教学结果评价转教学程评价
4强力进行作文教学改革
作文语文教学重点教学难点许学生苦写作文许教师苦教作文作文成教师学生眼中刺肉中钉
学校三商议决定气力抓作文教学学校教导处周周四午预备前机抽查班然进行录周抽时间节课进行评议
刚开始许教师感种做法点头说什话周逐渐感学校种做法利教师专业成长利作文教学水提高
样家眼前作文课例针作文指导课作文讲评课进行次研讨次尝试次反思校作文教学明显提高许学生作文课苦变愿乐
(三)课题研究载体强力推进课程改革
教研活动开展成效特色学校承担十五课题xx载体力进行课题实验强力推行课程改革
学校课题实验情况周反思月总结实验探究学校构建创设情景
―问题探究―交流验证―总结深化新型课堂教学模式xx年4月份学校研究课题获省市级应成果奖受省专家评委高度赞扬许教师篇文章省市级刊物发表
三创新理方法科学方法激励
1完善教学常规检查制度
年根教研室指导精神结合学校具体实际讲实讲效益原xxxx教学常规细进行完善努力全体教师项教学常规工作做制度化规范化科学化工作中推行教学工作十字方针求教师做备课深课实作业精教学活手段新活动勤求严辅导细负担轻质量高课前准备课堂教学作业辅导教学评价等方面教师常规教学进行指导性理
2科学理认真落实常规工作环节
年校教学理采动态静态相结合方法仅重视结果教师付出程仅教师成绩更教师进步发展眼光评价教师校教学理采做法
(1)认真落实查岗制度
根学校求天值日领导教师课情况进行检查检查教师否课前3分钟岗课时否运课件卡片者黑板检查情况周总结周通报
(2)采取灵活检查方式
教师备讲辅批等常规工作教导处月检查月总结月通报教师存问题单独谈话常规工作做教师学校通报表扬期末评先时优先考虑
教师常规工作月查外学校采听查相结合办法:周包级领导包级听课听评听测听检查授课教师教案作业单元试卷批改等
(3)举行常规展评活动
期学校举行教案作业展评活动参活动结束时组织教师谈感想谈时重点说出展评中学什样展评中互相学提高
3讲究方法采取措施切实做培优补差工作
树林里没两片完全相树叶班级中没两素质完全样学生位学生进留住学学校特强调做培优补差工作强调提高教学质量必须做边缘生转化工作求教师项工作思想放松工作简化层次单求降低
期开学位教师根班实际学科实际制订出切实行方案样常工作中教师做眼中学生心中目标行动方法培优补差工作起事半功倍效果
督促教师切实做项工作学校改变评价方式评时新添前30名学生均分10名学生均分样评价机制位教师充分认识想取成绩必须时教学中加优等生培养做差生转化教师中形成培优生补差生良氛围课堂常教师手手辅导学生办公室常教师找学生谈心放学时常发现教师骑着行车学生家中进行家访样面全体学生面名学生实实落实处
沉舟侧畔千帆病树前头万木春成绩代表未更需努力取点滴成绩级领导求差距先进学校相定距离工作中县教体局中心校正确领导更加高昂斗志团结协作努力工作创新方法奋力拼搏力争校教学工作取更成绩
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