| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

浙大远程教育学院《远程学习入门》课程自测题

h***g

贡献于2009-03-12

字数:6206

 单选题(题1分25题25分)
1 远程学模式_______A_______
A课件学辅必教学辅导 B书学教师讲课辅导
C课件学学院没辅导 D面授学
2
2


院学环节­­____A_________




































































































课件教材关系_________
A课件 B教材 C答疑讨 D毕业文
3
解完成学业需学课程课程开课学期门课程教学环节构成(否实验)门课程性质(学位课必修课选修课等)门课程教学时数安排门课程考核方式(考试考查)教学指导文件_____B________
A课程实施计划 B专业教学计划 C院历 D开考计划

4


解学校学期学年教学活动日程安排(包括开学日期报注册日期开始课日期考试日期学期结束日期开始放假日期等规定重活动重节假日安排教学指导文件_C_______________
A 课程教学实施计划 B专业教学计划 C院历 D开考计划


5


教师根进行教学规定教学求范围进行命题学生解门课程教学求教学进度作业计划(题目时间方式)实验计划等时起课程考试复提纲教学指导文件_______A______
A课程教学实施计划 B专业教学计划 C院历 D开考计划
6课程教学实施计划教学求中措词表达课程容掌握程度描述中_____D__措词表达课程重点求
A理解 B解知道 C般解 D熟练掌握掌握会
7教学计划查____C__准
A招生简章 B学中心资料 C学院网教学资源 D专业委员会通知
8学院提供参考性学计划专升层次标准修修业年限___B__年
A2 B3 C4 D25
9学生学计划__C____制订
A学院 B学中心 C学生 D专业委员会
10学生学期学课程通____C__决定
A学院统安排 B学中心安排 C学生选课 D学生书面申请
11学生选课方式__A______
A网选课 B学中心报名 C学院书面申请 D默认配课
12学生年选课次数___D_____
A1次 B2次 C4次 D2~4次
13教师讲课课件学中心载外登录_D_____载
A httpwwwzjuyccom B httpteachzjeducn
C ftpftpzjeducn Dftpteachzjeducn
14时作业中网作业通_________A_提交
A网作业系统 BEMAIL CBBS D书面提交
15实时答疑时间_____C_____
A学期初 B学期中期 C期末考试前 D考试结束
16专升业余高升学生学位课程求: A
A三门学位课程(门基础课两门专业课)均成绩必须达70分(含70分)

B三门学位课程(门学位外语课两门专业课)均成绩必须达70分(含70分)
C三门学位课程(门基础课门专业课门学位外语课)均成绩必须达70分(含70分)
D四门学位课程(门基础课两门专业课门学位外语课)均成绩必须达70分(含70分)
17院年组织 D 次考试次考试包括学期课程重考学期课程期末考
A1次 B2次 C3次 D4次
18考试开始信号发出前答题者考试结束信号发出继续答题考场喧哗者实施影响考场秩序行予 D 处分
A记 B警告 C严重警告 D严重警告记
19规定外笔者纸答题者试卷规定外方书写姓名考号者方式答卷标记信息予 B 处分
A记 B警告 C留校察 D勒令退学
20吸烟带入空白草稿纸通讯工具(包括笔记电脑)透明胶带纸等规定外物品进入考场者未放指定位置予 B 处分
A记 B警告 C留校察 D勒令退学
21考试程中通讯设备予 A 处分
A记 B警告 C留校察 D严重警告
22闭卷考试时考试课桌存放考试容相关文字资料电子设备夹(携)带纸条等考试课程容相关物品进入考场课桌身体涂写考试关文字符号等携带复专纸超规定张数予 B 处分
A警告 B记 C留校察 D勒令退学
23阅卷时阅卷组评定审核组审核判定雷卷异常卷等予 A
处分
A记 B警告 C留校察 D勒令退学
24学生应开考前 A 分钟进入考场抗拒原外开考迟超 分钟者参加次考试

A15 B20 C40 D30
25保证听力考试程中考场安静特规定外语听力课程考试学生迟入场考试进行 D 分钟方交卷离开考场
A15 B20 C40 D30

二选题(题2.5分18题45分)
1教学计划中课程学分类种?ABCD
A公必修 B专业必修 C专业选修 D意选修
2学院网教学资源_____ABCD________
A教学计划 B课程实施计划 CA类课件 D教师简介
3学院课件类型包括______AB__
AA类课件 BD类课件 CE类课件 DF类课件
4课程实施计划容包括___ACD____
A时作业 B教师简介 C教学容 D考试形式
5学生学资料__________ABCD___
A课件 B教材 C课程实施计划 D课堂笔记
6学院答疑方式包括____BCD________
A短信答疑 BEMAIL答疑 CBBS答疑 D课堂视频实时答疑
7总成绩合成项包括_____ABC___
A期中测试 B时作业 C实验成绩 D课堂笔记
8新生入学招生关规定进行复查发现符合入学条件弄虚作假徇私舞弊等情况处理办法_________ABC_____________
A取消入学资格学籍 B情节恶劣移交关部门查处
C学生弄虚作假等原造成果学生负责
D学生入学年发现符合招生规定学院承担部分责
9学生必须院历规定时间学中心办理报注册手续期注册者学中心办理请假手续否作___ABD__________处理
A 未请假逾期两周未注册者动退学处理
B 请假超时间未注册者动退学处理

C 未请假逾期两周未注册者动休学处理
D 期注册者委托代办理注册手续
10学院重修规定:_____BCD_________________
A必修课程格重考格重修重新选课学改选课程
B选修课程格重修改选课程
C学生次重修重修必须参加网报名缴纳重修费
E 重修报名时间选课时间步
11学院英语课程免修规定:_____________AD____
A学生校期间学中心集体报名指定考点通全国学英语四六级考试免考学位英语免修基础英语未学中心集体报名指定考点考试成绩予认
B学生校期间学中心集体报名非指定考点通全国学英语四六级考试免考学位英语免修基础英语
C学生校期间指定考点报名指定考点通全国学英语四六级考试免考学位英语免修基础英语
D学生入学前三年通全国学英语四级六级考试入学考时参加校规定英语水资格认定考试通入学免考学位英语免修基础英语
12提出退学学生_____ABC___________规定办理退费
A开学两周提出愿退学申请前学期学期已缴纳选课费等发票收予退
B开学两周提出愿退学申请学期已缴纳选课费等发票收予退退学时间学中心退学申请表寄学院邮戳准
C未办理退学申请手续动退学学生学院予退费
D根关规定予勒令退学处分学生学院予退费
13申请授予学士学位毕业文(毕业设计)求:_________BC____________
A非医学类专业学生必须完成毕业文(毕业设计)毕业文(毕业设计)成绩必须达合格
B非医学类专业学生必须完成毕业文(毕业设计)毕业文(毕业设计)成绩必须达良(含良)

C申请授予学位医学类专业学生毕业年必须参加次学院校学位办单独组织学位课程考试代院关申请学位时毕业文须达良规定三门学位课程成绩均合格符合授予学位条件者申请学士学位
D果专业课程成绩优秀毕业文(毕业设计)做求
14院学分制学生学分作审核毕业资格入学8年效申请学士学位效时间:_____________ABCD_________
A专升学生必须入学5年(含5年包括转专业休学学期选课等)毕业年效
B业余高升学生必须入学6年(含6年包括转专业休学学期选课等)毕业年效
C二学历二学位学生必须入学4年(含4年包括转专业休学学期选课等)毕业年效
D超规定年限学生毕业均申请授予学士学位
15业余专升专业必修课程首次考试格累计学分达 __________ACD____ 规定者授予学位
A非医学类业余专升学生毕业时学期格课程累计超12学分(含12学分)
B非医学类业余专升学生毕业时学期格课程累计超15学分(含15学分)
C医学类业余专升学生毕业时学期格课程累计超15学分(含15学分)
D业余高升学生毕业时学期格课程累计超25学分(含25学分)
16科学生毕业条件:______ABCD____________
A具正式学籍效学期限2—8年
B达教学计划规定低毕业学分类学分求
C通教育部规定统考课程考试(04年3月份前参加入学考录取学生作求)
D毕业鉴定合格
17校期间参加全国学外语四六级考试果想作申请学位条件必须集体报名参加考试报名点   BD
A学院 B指定考点 C考点 D学中心

18校学位办组织学位外语考试般安排 A C 中
A春考 B夏考 C秋考 D冬考

三 判断题(勾错叉题1分30题30分)
1课件指教师课讲稿( 错)
2教学计划课程编制课程实施计划专业编制( 错)
3作业分手工作业网作业( )
4课教师Email址课程实施计划中查( )
5学组学开展互助辅导良形式学通学组相互帮助相互讨获教学辅导时贯彻学协学重方面( )
6必修课程意思次定修学( 错 )
7选修课程果第次考试格 定继续考试通获学分( 错 )
8学生需制订学计划学院提供参考学计划(错 )
9学生学门课程言重教学指导文件该门课程课程实施计划( )
10学生学书行需网条件(错 )
11某门课程考试没通需次选课修学该课程( 错 )
12院实行四学期制学生注册学年两次分秋季学期春季学期学生必须院历规定时间学中心办理报注册手续期注册者应学中心办理请假手续未请假逾期两周未注册者动退学处理( )
13学生学年应预交学费学生选课前学期选课费交足透支定额度选课费 学生必须选课方予注册( 错 )
14学生学籍档案记录门课程首次考核(课程重修考核成绩重考均非首次考核)成绩高成绩课程学分门课程次考核高成绩作该课程终成绩( )
15学位审核时格课程学分计算专业必修课专业选修课首次考核格课程学分累计(错 )
16学生选课前应网查学费帐户否足够余额支付选课程学分学费够支付应学院缴费方法补足学费选课期学生网改选退选课程超选课截止日改选退选予退费( )

17学生必须院历规定时间参加网选考选考方参加选报课程考试学生未办理选课手续(包括重修课程)参加课程考试未办理选考手续参加课程考试成绩予承认( )
18学生读期间根学中心办学条件身情况转换相层次专业(转入医学类专业外)毕业学位求转入新专业教学计划相关规定审核转专业手续时学中心办理错
19符合毕业条件尚未达学位授予条件学生先申请毕业毕业等符合学位授予条件申请授予学位( 错 )
20已领取结业证书学生效学期限未取学分课程教学环节重修重修格换发毕业证书补授予学士学位毕业时间换发证书时间( )
21遗失学生证校徽学生必须学中心补办学生证校徽学生必须学生证身份证参加课程考试( )
22请代考代考予留校察处分( )
23开卷考试时传递资料带笔记电脑(错 )
24考试时试卷答卷(含答题卡答题纸等)草稿纸等考试纸带出考场( 错 )
25学院规定选考日期截止学生发现错报漏报更改种原参加考试退考试费保留次考试作动放弃处理扣相应选考费( )
26考试违纪考试作弊学生予定处分外该课程学成绩计零分成绩卡加注作弊违纪字样( )
27重考(包括补考缺考等)学位外语考学生行网报名需学中心报名(错 )
28学生应双证参加考试(参加入学考身份证准考证参加考试身份证学生证学员证)接受监考员核查( )
29考生进考场时监考员安排考生机抽取座位号卡考试报考组考情况统计表签字座位号卡编号坐双证放课桌角便监考员时查验( )

30通考试诀窍:重视考前辅导需重视时学注意复重点需注意系统复快省通考试( 错)

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

语文新课程远程研修学习总结

语文新课程远程研修学习总结  语文新课程远程研修学习总结  孔子说:逝者如斯夫,不舍昼夜。紧张忙碌的研修好像刚刚开始,转眼间却已到了结束的时候。经过这十天的学习、交流、做作业的过程,我的教学观念、教学方法和教学态度发生了巨大的变化,这种影响是潜移默化的,却又将是惠及自己一生及无数学生的。  暂将我的收获总结打包,充实我教学之旅的行囊。  一、有了“终身备课”思想。  通过学习

清***颖 10年前 上传558   0

浙江大学远程教育学院学习报告

浙江大学远程教育学院 学习报告 怀着非常激动的心情,我终于考进了浙江大学远程教育学院电子商务专业,能进入浙江大学这一全国著名的重点大学并接受到与在校生一样的教育我感到非常高兴,另一方面也为自己能在十分热爱的专业学习而自豪。入学后,赖德生老师首先对我们进行了始业教育,通过始业教育我对远程教育有了一个全面的了解,并且明确了自己今后的学习道路与努力方向,下面汇报一下自己在始业教育中的学习体会:

s***0 9年前 上传6913   0

远程学习总结

远程学习总结  1、深入了解了新课改的发展方向和目标。专家们从我们教学的实际出发,深入浅出阐述了新课改理念下的教师观和学生观、在新课改理念下教学方式的转变和学生学习方式的改进,帮助教师构建了理论体系。  2、明确了教师必须更新教育观念。深化教育体制改革,关键是更新观念。新课程的理念对一线教师提出了更高的要求。教师的观念转变了,教师的行动才会转变,才会在教学实践中贯彻新课改理念。  3

c***y 11年前 上传482   0

浙江大学远程教育学院《经济法》课程作业

一、名词解释1、经济法体系 法律体系,有时也称”法的体系”或”法体系”,指的是一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而成的一个呈系统化的有机联系的统一整体 根据法律体系的概念,相应的经济法体系是指由一国现行的经济法律规范按照不同的分类组成的系统化的有机联系的统一整体2、经济法渊源答:经济法的渊源是指经济法律规范借以存在和表现的形式。我国经济法的渊源有: 1.宪法。2.法律。3.法规,包括行政法规、地方性法规。4.规章,包括部门规章和地方政府规章。5.民族自治地方的自治条例和单行条例,以及特别行政区的法二、简答题1、有人认为经济法就是经济行政法,试从经济法与行政法的区别方面,论述经济法与行政法的关系。 答:一,调整对象不同。经济法所调整的经济关系具有一定的行政关系,但是它不同于行政法所调整的行政管理关系。二,主体不同。三,调整方法不同。四,法律适用的程序不同。 2、简述经济法的基本原则。 答:一,平衡协调原则:所谓平衡协调原则,是指经济法的立法和执法要从整个国民经济的协调发展和社会整体利益发出,来调整具体经济关系,协调经济利益关系,以促进,引导或强制实现社会整体目标与个体利益目标的统一。 二,维护公平竞争原则:维护公平竞争是经济法的基本任务和重要原则。 三,责权利效相统一原则:指在经济法律关系中各管理主体和公有制经营主体所享有承受的权利和责任,权利和义务以及他们的利益与效益必须相一致,不应当有脱节,错位,不平衡等现象存在。

O***婷 5年前 上传1113   0

浙大远程入学考英语模拟试卷2

I 词汇结构:在所给选项中选出最佳答案,并把答题卷上相应的字母涂黑 (40%) 1. I took the medicine but it doesn’t have any ________. A. answer B. cause C. effect D. work 2. You must ________ the facts and not run away from the truth

卡***坐 15年前 上传18296   0

浙大远程入学考英语模拟试卷

I 词汇结构:在所给选项中选出最佳答案,并把答题卷上相应的字母涂黑 (40%) 1. The price of this TV set is much higher than ____________of other TV sets. A. this B. that C. these D. those 2. The little girl is quite __________ in

卡***坐 15年前 上传18506   0

远程研修学习总结

远程研修学习总结  我从XX年毕业就开始踏在陵水的这片充满热情的土地上,在陵水中学从事教学工作已经两年了,我伴随着炎热的酷暑,吹着凉爽的海风,作为一个土生土长、热情奔放的海南人对于这种气候再怎么炎热也不觉得为奇了。不过在我们在忙碌的酷暑生活当中增添了一道亮丽的色彩,它使我们的生活变得更加的有滋有味,同时也变成了我们在酷暑日常生活中的学习习惯,每天早晨醒来沐浴着清晨的阳光和空气头脑里映射出今天

文***娟 9年前 上传586   0

远程研修学习总结

远程研修学习总结  一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。学习、研究、反思都离不开教师的主动精神。教师的专业态度、自我发展的意识,也都离不开这种主动精神,这是教师成长的内在动力。在远程研修过程中,我收获颇多先将远程研修总结如下:  一、远程研修让我转变了思想,更新了观念   这一段时间学习下来后,看

j***l 11年前 上传565   0

09暑期新课程远程研修工作报告

09暑期新课程远程研修工作报告 根据《省教育厅省财政厅关于实施全省中小学教师素质提高工程的意见》,依托“省教师教育网”组织开展了2009年暑期**省农村中小学教师素质提高工程专题培训,本次培训限于初中语文、数学、英语三科。新课程远程集中研修阶段于7月27日开始到8月7日结束共10天,为保证下一步研修工作顺利完成,我校高度重视,主要做了以下几方面的工作: 一、加强组织领导,实施制度保障。 2

乐***谷 15年前 上传16890   0

2017年新课程远程研修培训总结

2017年新课程远程研修培训总结  为期10天的新课程远程研修培训悄然落下帷幕。回顾这段学习的历程,有汗水有艰辛,但的是欣慰和收获。一路走来,从开始的激动到现在反思后的豁然开朗;从初看视频时的烦躁困惑到现在迫不及待地领略专家们风采……,这一切让我们的收获变得无比灿烂。为了能更好的巩固和落实这次远程研修的战果,现将我们班学员的学习情况总结如下。  总体上说,本次培训无论从老师们的学习参与度

y***i 6年前 上传447   0

**大学现代远程教育学院大学语文考试卷

1、《牡丹亭》的作者是 汤显祖 。2、 误落尘网中 ,一去三十年。3、 残雪压枝犹有桔 ,冻雷惊笋欲抽芽。4、被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》的史传名著是 史记

奇***1 3年前 上传445   0

远程教育学院工作汇报—心得体会

远程教育学院工作汇报—心得体会 进入21世纪,现代网络技术在高等教育中的运用已越来越引起人们的普遍重视,开展现代远程教育已逐步成为发展高等教育的重要手段。我校于1998年开始筹备创建网络教育学院,并于2000年7月14日获教育部批复,批准我校开展现代远程教育试点工作,同年成立了北京中医药大学网络教育学院。2002年10月28日更名为“北京中医药大学远程教育学院”。三年多来,在教育部、国家

石***语 11年前 上传485   0

**大学现代远程教育学院考试卷

**大学现代远程教育学院考试卷

程***¹ 4年前 上传993   0

2018年新课程远程教育培训学习总结

新课程远程教育培训学习总结  通过近年的远程教育培训,我深刻的认识到,在新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”,照本宣科教教材,而要在教学中不断学习不断反思,吸取经验,取长补短,与时共进。如果物理教师对于自己的教学不做任何反思,既不注意及时吸收教学中的研究成果,又对自己的教学不做认真反思,则教学过程只能是一潭死水,根本不能达到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能力以

愉***悦 5年前 上传357   0

高中数学新课程远程培训学习体会

高中数学新课程远程培训学习体会  这次参加新一轮高中数学课改培训,听了有关的专家、学者对《高中数学课程标准》的解读和对新教材的详细说明,使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加深,对新的课程理念、课程目标、课程内容和评价理念、等也有了更深一步的了解,同时也明白岗前培训的重要意义,使我对新课程有了进一步的认识,让我更加走近了新课程。下面是我参加培训的一些体会:  一、对新课程的认识 

灵***儿 10年前 上传471   0

教师远程培训学习总结

老师远程培训学习总结 篇一: 在这次网上远程培训中,我学习了一些非常重要的训练理论和观看了优秀老师的教学实录。在这个学习的过程中,我感觉我又似乎又回到了同学时代,每天都在如饥似渴地汲取着学问,一每天地让自己地学问更为系统和丰富。通过这两个多月的培训学习,开阔了我的眼界,更新我的训练理念,促使我站在更高的层次上来反思我以前的教学工作,以深深地思索地将来的路要怎么走,也意识到新课改

天***猩 2个月前 上传107   0

再学习,再提高——远程研修总结

再学习,再提高――远程研修总结  正值三伏桑拿天,为期六天的山东省初中远程研修即将落下帷幕。网上观看专家视频讲座,思考总结,提交作业,浏览阅读精彩的文章,在线研讨发表评论,收看每日简报……培训过程内容设计全面科学。这次培训如一缕清风,在炎炎夏日送来丝丝凉爽;如一阵细雨,滋润着老师们求知的心田。  首先,培训期间多位教育专家及一线优秀的语文教师,向我们讲解最新的教育理念,剖析课改十年的探索

y***4 12年前 上传682   0

学校远程研修学习汇报1

学校远程研修学习汇报1  为进一步增强教师参加研修的积极性,提高教师的教学教研能力,以远程研修为载体推进补校教学改革,提升学校办学水平和质量,河东补习学校创新研修形式,要求教师在观看网上研修视频资料后积极撰写作业、认真阅读其他学员相关作业、发表针对性评论的基础上,再以教研组为单位组成网下研修小组,以研修专题和当前补校学科教学实际的结合点为对象,以提高补校高效教学为目标,进行了热烈而有针对性的

w***6 11年前 上传391   0

2019华师-远程学习方法

 1.第6题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是(      )。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 答案:C   2.第11题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是(      )。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 答案:C   3.第18题 人们在网络中可以完全不受时间、地域

B***i 5年前 上传2177   0

教师暑期远程研修学习总结

教师暑期远程研修学习总结  在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,本人十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训全过程。观看视频讲座时与专家、讲师团“面对面”的直观感受,讲师们理论联系实际的详尽讲解,典型案例的剖析,都那么深深地吸引着我。学习内容蕴含极新的课改理念,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。对每一个专题

猪***佬 10年前 上传512   0

远程教育学习总结

远程教育学习总结  现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递到了农村中小学,让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力推动了我国教育的现代化进程。 它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导:特级教师辅导

w***6 10年前 上传575   0

远程研修学习个人总结

远程研修学习个人总结  短期的远程教育研修学习结束了,我依然沉湎于远程研修学习的氛围中,依然陶醉于学习的快乐中。。在这短短的时间里,我似乎走进了大学的神圣殿堂,在这个神圣的殿堂中,我聆听了专家教授精辟、独到、实际的阐述,共享了同学收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神,培训的时间是短暂的,学习的收获却是永恒的。  远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用,每一位学

d***i 11年前 上传573   0

远程培训的学习总结

远程培训的学习总结  我参加了国家高中新课程远程教育培训。我每天上午、下午、晚上分三个时段,短短几天,坚持学完了通识培训的视频内容,对整个培训有了一个整体认识,在此,作一个阶段性的小结。通过学习网上专家们的精彩讲授,网上互动交流,我深深地体会到这次培训的意义非同寻常,感觉国家高中新课程远程培训的重大意义,不但在于改变旧的教学模式和教学方法,而且带来的是全新的教育理论和理念。  我们传统的

y***o 10年前 上传687   0

远程国培学习心得

远程国培学习心得  通过这段时间的国培学习 ,其中让我感受和受益最多的就是“以学定教 ”的教育教学观念。“以学定教”体现了教育教学过程中的辩证统一思想,是符合和真正体现了教育教学的基本规律。教育教学涉及教师的“教”和学生的“学”两个方面,二者的有机结合才能达到预期的效果。而一般情况下,我们的教师总是站在成人的权威角度去分析和看待弱势的不成熟的学生的一切思想和行为,忽略了客观存在的活生生的学生

雪***子 9年前 上传393   0

教师远程研修学习个人总结

教师远程研修学习个人总结 远程研修学习为我们农村教师提高教研水平、加强同学科教师的交流搭建了一个良好的平台,是我们提升自己的一个机会。我想,如果仅仅应付完成观看视频、完成作业,学起来确实挺简单,但到头来浪费了自己的时间和精力却没有什么收获,研修也就失去了它应有的意义。由于工作性质决定了我们很少有机会与教育专家面对面学习交流,即使跟全县同行交流的机会也屈指可数,大家平时见面很难,坐下来交流学习就

C***9 13年前 上传14982   0