班工作总结
然步入教师岗位已年担班新开始切新切必须头做起．担高二（10）班班半年中学少东西前未接触感觉非常新鲜．班工作件非常繁琐重工作．面谈谈半年班生涯喜乐悲愁．总结未计划．
德育工作方面
加强学生思想道品质修养首务．直接关系学生未发展路影响生首先抓思想教育．真诚关心爱护学生仅思想学生活等予关心具体体现实际行动等位学生成绩成绩差家庭富裕条件较差否犯错误班视仁搞特殊化偏见尊重学生格公公正等班位学融洽师生关系增强师生情感交流渠道学生学温馨谐场样学会学动力
1接新班初求学生认真学校规班规事着手成绩放弃严格求
2公宽容学生计较进生急躁颗真诚心感化激励安排学生起坐互相帮助进步．
3制定较细班规求学生觉遵守．成立专组理班务培养力．学生基遵守方面纪律食堂纪律午睡纪律课间纪律集会纪律等
4新组建班级学生思想稳定适应开学久开始注意观察找学生解情况学生谈话中解班中发展趋势时予调整做学生思想工作外密切家长联系理学生注意发展动时提供帮助良性发展．
6月学开始推荐荐方式组建班委努力培养班干部理力谈心讨放手理增强独立力理力
二学方面
学首先求师生律营造良学氛围采取竞争奖励等方式鼓励学生努力学开学久班部分学已形成良学风气够互相讨互相帮助
1 鼓励特长生激励文化生班艺术文化生半特殊班级30学参加美术等特长培训数学生基础较差时班会中会鼓励运专业优势班文化优生交流学文化实现梦想时文化生动帮助程中巩固学提高班组成4学组努力营造种良学风气学间互相竞争进步
2加强学生心理素质训练提高学生应试力
高考中学生心理素质高低直接影响学生知识水发挥充分利次月考机会学生进行应试力训练采取集体方法指导体情况分析计划步骤克服学生怯场心理逐步提高学生应试信心
师生努力班师生交流融洽学生逐步融入热爱新集体学校举行体艺节中班学取美术等奖’团体等奖’体操第四名’体育项目第次月考班基础较差七八进入年级前五十名
成绩说明教止境学止境班级理然存许足处例课纪律较差课堂纪律没抓紧努力改进方新学期里断探索教育理方法虚心老班老教师学便理水推更高层次
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然步入教师岗位已年担班新开始切新切必须头做起．担高二（10）班班半年中学少东西前未接触感觉非常新鲜．班工作件非常繁琐重工作．面谈谈半年班生涯喜乐悲愁．总结未计划．
德育工作方面
加强学生思想道品质修养首务．直接关系学生未发展路影响生首先抓思想教育．真诚关心爱护学生仅思想学生活等予关心具体体现实际行动等位学生成绩成绩差家庭富裕条件较差否犯错误班视仁搞特殊化偏见尊重学生格公公正等班位学融洽师生关系增强师生情感交流渠道学生学温馨谐场样学会学动力
1接新班初求学生认真学校规班规事着手成绩放弃严格求
2公宽容学生计较进生急躁颗真诚心感化激励安排学生起坐互相帮助进步．
3制定较细班规求学生觉遵守．成立专组理班务培养力．学生基遵守方面纪律食堂纪律午睡纪律课间纪律集会纪律等
4新组建班级学生思想稳定适应开学久开始注意观察找学生解情况学生谈话中解班中发展趋势时予调整做学生思想工作外密切家长联系理学生注意发展动时提供帮助良性发展．
6月学开始推荐荐方式组建班委努力培养班干部理力谈心讨放手理增强独立力理力
二学方面
学首先求师生律营造良学氛围采取竞争奖励等方式鼓励学生努力学开学久班部分学已形成良学风气够互相讨互相帮助
1 鼓励特长生激励文化生班艺术文化生半特殊班级30学参加美术等特长培训数学生基础较差时班会中会鼓励运专业优势班文化优生交流学文化实现梦想时文化生动帮助程中巩固学提高班组成4学组努力营造种良学风气学间互相竞争进步
2加强学生心理素质训练提高学生应试力
高考中学生心理素质高低直接影响学生知识水发挥充分利次月考机会学生进行应试力训练采取集体方法指导体情况分析计划步骤克服学生怯场心理逐步提高学生应试信心
师生努力班师生交流融洽学生逐步融入热爱新集体学校举行体艺节中班学取美术等奖’团体等奖’体操第四名’体育项目第次月考班基础较差七八进入年级前五十名
成绩说明教止境学止境班级理然存许足处例课纪律较差课堂纪律没抓紧努力改进方新学期里断探索教育理方法虚心老班老教师学便理水推更高层次
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