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学工处期中工作总结

j***a

贡献于2009-05-20

字数:2817

学工处期中工作总结 
半学期学工处校委校长室领导指导部门通力协作紧紧围绕扭转良风气狠抓常规理工作目标突出学风建设题求真务实真抓实干深入细致开展学生思想政治教育学生日常理心理健康教育文体活动等工作取初步成效总结:
优良活动载体加强学生品德教育法规教育通心理健康教育积极开展心理疏导培育学生良性心理品质
1围绕弘扬培育民族精神题活动板报橱窗广播等阵开展宣传教育培养学生民族精神高尚情操开展宿舍文化赛教室文化布置活动努力营造浓郁文化氛围举办演讲赛开展讨组织新生参观苏北战纪念馆游览项王里
 2围绕教师节迎新生庆国庆中秋节等题举办文艺晚会年级部班级分组织形式庆祝活动通开展男子篮球赛女子排球赛丰富学生活活跃校园气氛年级部开展体育活动
3培育学生良性心理品质做学生心理辅导工作搞帮扶接工作加强特殊群体特殊体关爱突出抓学困难学生济困难学生心理问题学生等特殊群体教育理学生活思想予更关心
二学风建设中心力开展学风建设活动努力实现学风根转
1通开学典礼入学教育学生进行集中思想教育日常校园厨窗板报广播班级布置等载体途径角度学生进行潜移默化思想工作
2班单位周召开题班会开展思想教育端正学生学态度树立专业思想激发广学生奋发学成动力
    3进步加强学风制度建设突出学风建设题协教务处现行学生综合素质测评体系奖学金评制度进行完善提高学成绩权重推出奖项评活动奖优惩劣   
三坚持深入实际调查研究加强安全教育
    1认真抓学生思想政治状况调查学生思想动态调查影响学生思想稳定情况分析学生学校工作意见建议等便握学生思想脉搏提高稳定工作效性开学召开四次学生座谈会次学干座谈会时解学生思想动态解决学生中存问题
2牢固树立稳定压倒切安全重泰山思想观念树立政治意识局意识责意识深入调查研究严密排查处理稳定素安全隐患问题解决萌芽状态加强安全教育理进步增强学生安全防范意识宿舍开展查处擅功率电器专项治理活动
四加强规范常规理针性开展工作做措施力效果明显
常规理工作直接决定校风建设坏学校提高办学质量保证学生成成保证做班理督查位掌握学生思想动态发现健康苗头时消灭萌芽状态值周员明确分工负职做值周记录
加强学生会工作领导学生干部培养配合学校常规理工作
1抓早操早晚卫生工作重视良惯养成教育
开学学工处会年级部班齐抓早操质量提高早晚课部分学生够安静纪律状况良教室宿舍清洁区卫生工作井然序第二周开始针性开展期月宿舍文化建设活动务整理文化布置寝守纪等方面提出具体求坚持理服理动理原狠抓落实加检查力度宿舍面貌彻底改变男生宿舍阳台外扔垃圾现象基杜绝   
注意教育学生养成良卫生惯 勿善勿恶点滴事入手严格规范言行学生违纪现象较前明显减少
2抓两头促中间加强规范化制度化理
抓五年级年级学生工作带动促进二三四年级工作专门召开五年级学生工作会议利入学教育加强新生进行学风教育校规校纪教育法制教育安全教育坚持规范抓起点工作加强制度化建设先制定学工处岗位职责班工作职责宿舍理条例等规章制度组织学生学学生守
3统规范严格实行封闭式理
便理校长办公会研究决定走读生律返校学工处召开全体走读生工作会议通班反复做工作走读生已全部返校住宿
针学生课外出逛街晚外出网外租房夜宿情况学期治理方面工作作扭转良风气突破口学工处保卫科密切配合严格实行封闭式理广学生家长学肯定支持
五加强班队伍建设
1学生理工作千头万绪根结底通班实施支硬班队伍学生理基保证学期通年级部注意选拔批责心强甘奉献老师做班
2学期初制定班考评量化细勤绩素养等三方面进行考核完善班工作理考核条例
3建立专题研究开展班工作验交流开学召开三次班工作验交流会
六认真搞2004级新生接入学教育工作
开学初会关部门认真做2004级新生接工作通军训政治思想教育理想信念教育校风校纪教育爱校教育养成教育帮助新生实现中学生中师生角色转变中师学生活奠定基础
七健全学生理网络努力实现教育理服务理念
充实调整学生会团委会成立宿舍会组织支校风校纪督察队建立起学干工作例会制度定期组织培训学交流提高调整学成绩理想学生干部树立学干学生中表率作
    半学期工作结然学生工作存薄弱环节:学生思想政治工作抓够深入少学生缺乏理想生活目标学动力缺乏进取心学生日常理工作抓实学生时常违纪犯错误
工作总想法:突出重点查漏补缺规范理重引导着重做:
()加强学生思想政治工作加强德育工作教育学生树立远理想确立正确学生活目标教育学生文明守纪树立新风成先成教育学生提高科学文化素质时提高道德素质
(二)开展种形式活动活动载体引导学生全面发展段时间里活动引涵重质量侧重文化活动流形式
(三)日常理必须常抓懈引深入规范特进步加强纪律教育法制教育
(四)抓重点工作重点问题重点学生通前半学期努力学生工作整体转学生称问题学生暴露逐渐出问题暴露出翻越栅栏私出门旷课外出周末夜宿等等半学期应针性开展工作
(五)全员参协作战发挥支部青团学工处年级部班课教师合力充分发挥部门育作

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