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关于主题班会课设计的培训内容

l***p

贡献于2009-11-13

字数:2231

关题班会课设计培训容
位老师家午 荣幸样机会家起分享交流德育百花课培训容家学程说方请家批评指正
天家交流关题班会课设计四方面容:题目设定目标确定教学容安排题班会课做十关注
题目设定
1 题目设定具体围绕中心教育务确定题目题目运反问句**说:爱准备?班会课样?样反问句题目会觉奇异突出班会题班会题目观点观点必须明确醒目感觉**:换位思考律宽 心存感激 爱行等题目感觉直入题观点明确
2 题目设定切忌太围绕班级实际情况确定容**:青春梦想题目较空泛知说起题目设定贴学生实际情况达预定教育目效果: 懒惰说见题目显易见班会课教育目终达效果懒惰学生转变勤劳学孩子
结合班会题目:关注细节成梦想  变细节+ 力 成功
确实想选择班会题目容易确定题目时候定注意问题
二目标确定
目标确立围绕解决教育中心确立切合实际目标设计目标确立目标时候目标设高贴学生生活 规定时间推理程中实现**说班会目标确立改变学生生观世界观实际通节四十分钟班会课教师句话学生完全改变确立目标程中遵循 亲 实原
三教学容安排
教学容安排题服务常说点题者扣题首先班会课容针班实际情况学生年龄心理特点选取容设计形式班老师时捕捉班级亮点学生闪光点适时适度进行教育树立典型发挥辐射带动作达学生进行思想品德教育目
次容力求生动趣样学生动参积极性会高
次教学容安排具强操作性课堂通老师讲解引导学生快明白中道理
班会容适应社会发展求适应学生年龄特征点重**:现学生90孩子狼牙山五壮士解少少认识更李宇春张杰时流行明星时革命事作事例学生会觉离远
综班会课容安排紧扣题班会选材题服务贴学生生活更实现教育教学目标
四题班会课做十关注
1 整节课教学方法态度行否目标服务
(1)双体位实现样学生否积极动参课堂教学活动中
(2)师生互动恰分说教师班会中成表演角色毫相干员新求规定班老师课体例
1:6堂课果40分钟计算班老师参时间约6分钟达求说班老师学生安排坐边观课前进行简单班总结已符合现师生互动求
(3)学生班会课感悟容感发真实脱离活动题材学生参讨挖掘活动题时候条件限制引导学生题班会程中40 45 分钟时间程中阶段必须进行准确时间规划样题班会完成阶段性目标
2 关注师生生生间沟通合作否合适班会活动程中师生间沟通合作盲目背离题情感升华题导入非水渠成生搬硬套学生活动时做秀嫌
3 关注课堂学生身否原生成东西否激发学生智慧火花否学生激情饱满投入班会课整程中(结合生态体验活动优势谈)
4 关注课堂教学环节设计否创造性网络教材选生态体验类班会案老师根班级学生力设计环节容生搬硬套活动设计新意
5 否存伪探究现象(活动体验牵强体验体验)活动设置围绕题脱离题
6 关注细节环节链接理成章水渠成班会求必须环节合理设置功夫班会整活动环环相扣
7 关注尊重学生性差异(课堂班级中家庭困难身体残疾学举例事先征求孩子意见关注孩子尊严)
8 课善反思班会课问题班会整活动程肯定预设效果甚学生超寻常反应表现班会课时记录进行反思总结
9 关注成功案例避免工作中犯常说较出真知关注成功案例许成前车鉴避免走弯路提高工作效率
10关注效案例效案例中汲取营养效信息时融合班级班会设计安排
总学反思实践断提高身理水实践力德育实践活动课开展更加精彩感谢位老师聆听谢谢

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