强化师德建设提升人格魅力——关于师德建设的现状分析和整改措施

强化师德建设  提升格魅力
——关师德建设现状分析整改措施
市教育局委副书记纪检书记 
师者传道授业解惑师德教师职业道德包含着教师教育事业高度责感执着追求包含着教师学生私博关爱社会教师职业求位教师教育工作中应遵循行准道德规范作教师素质核心部分师德学校教育教学工作健康稳步发展起着促进作青少年健康成长起着奠基作
期通调研讨认：通种形式培养学校教师学历合格率幅度升教师学科专业素养提高社会转型期特社会重济重效益追求物质生活提倡超前消费潮流中教师思想观念师德意识产生极深刻影响时学校教育教学改革断深入教育关注程度日益增长师德素质求更加广泛教书育标准更高学校师德建设受击出现许新情况新问题亟分析研究制定相应策
总说教师队伍整体素质高涌现数先进物创造骄业绩支队伍教育事业够取巨成健康发展条件保证然新历史条件某教师身出现少师德失落师风纯问题然现象应引起高度重视教师师德问题具体表现方面：
缺乏教育事业种责心青年教师教育成种职业应付事没教育成事业执着追求更没教育成门艺术致全身心投入少数教师受追名逐利心理干扰缺乏职业觉性动性工作急功利踏实公务员收入继续扩少骨干教师出现孔雀东南飞现象正涌收入高遇公务员队伍成公务员想方设法挤进机关成事业编制教师强情况已教育工作产生定影响
二缺乏做职工作进取心现实中少数青年教师工作时动机明确中生活奈教工作事做教工作中注重刻苦学钻研业务少数老教师注重验教学关心研究新课程注重知识更新忽视终身学加学校理者缺乏师德教育教师抱着做天尚撞天钟心态工作起缺乏干劲积极性
三缺乏进生热情爱心实际工作中少教师存着喜优厌差良现象偏爱学成绩优秀学生忽视学业困难学生关爱偏爱家庭条件优越学生忽视家庭条件差学生关爱学业困难学生行良学生教育转化工作缺乏耐心时甚讽刺挖苦挫伤学生学信心积极性造成师生情绪立造成社会影响
四缺乏师表良形象少数教师受社会良风气应试教育影响造成教师间正竞争教师间关系紧张师表意识淡薄缺乏集体义观念团结协作精神时学生面前社会良现象学校某认做法发牢骚贬低轻视学科作学科老师**抬高等良气
定程度存师德问题争事实形成原方面复杂究根列方面原：
第市场济转型期教师消极影响方面市场济建立发展极提高国综合实力教师遇生活状况较改善报酬遇相关行业较存差距然教师清贫奉献励生计追求生活质量发愁削弱教师教育事业热爱影响责感命感提高方面教师认教育身商品学校市场教视谋生手段产生教动机降低师德水市场济重视物质利益物质利益业绩紧密联系
第二学校教育体系身存问题评价选拔等制度存问题学校普遍存分关注知识学校教育定程度限制学生发展空间束缚学生性发展教师行产生良导教师注重提升文化品位提升文化水准分追求教育功利性实性造成师德问题
第三学校理松懈健全利良师德形成学校教师家园良学校氛围仅利学生声熏陶更利全体教师形感染毋庸讳言学校教师职业道德理够位教师良行睁眼闭眼听领导教职工关心甚少教师缺乏工作热情干劲师德出现问题原
第四教师身素质高身求严教师群体中教师求缺乏事业心进心放弃忽视理学更知道样提高道德认识培养高尚师德
百年计教育教育计教师教师计师德国历崇尚师德优良传统全面建设康社会全面推进新课程天加强师德建设重中重问题新形势该校加强学校师德建设呢？
首先提高认识引导教师树立正确价值观社会交织着种矛盾充满着变革社会出现元价值观存局面切少击着教育园首问题引导教师树立正确价值观增强教师事业心责感教师认识实现教师职业价值时断实现价值名教师社会职业求转化需求时会真正投入获乐趣满足
次坚定信念促进教师断提升格魅力教师格魅力教师综合素质高体现中包括尊重学生责心强言行致博学识等种重教育资源学生成长具深远影响教师格魅力生俱长期教育教学实践中逐渐养成完善帮助教师树立毫动摇师德信念遭挫折时灰心丧气半途废通生活中榜样示范激励作师德规范格完善逐渐融入教师觉追求中求教师日常件事做起持恒厚积薄发
三确立愿景形成强合力谓愿景指全体成员发心愿意愿通努力够达分享目标学校确立总体发展规划基础确立教职工队伍发展目标明确学校整体发展素质教育间关系达成识形成鸣合作行全体成员紧紧走起形成股强凝聚力
四建立种机制加师德建设工作力度建立完备师德考核制度师德修养作教师年度考核重指标实行师德良票否决制年度考核前学生家长社会广泛开展问卷调查结合时工作中解情况损教师形象者年度考核称职严谨治学师表者力表彰弘扬正气端正师风二师德修养事制度改革挂钩师德良者实行低聘缓聘师德败坏造成严重果者清出教师队伍三建立师德档案实行师德诚信记录制度注重日常考核进行教师师德信等级评估推动师德建设逐步跨入制度化规范化轨道
师德建设学校发展永恒题年师德建设实践获少新时期搞学校思想政治工作加强师德建设新认识实践中进步发展创新学校师德建设提供益启示
 

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