师德师风建设论文

师德师风建设文
　　前 言
　　深入贯彻落实学院委关进步加强改进师德建设实施意见精神配合迎评促建工作进步营造全院师德师风建设良氛围10月12日11月15日委宣传部院工会联合开展师德师风建设题征文活动月时间里系（部）部门认真组织属教职工结合学院单位实际围绕师德师风社会义荣辱观师德师风校训师德师风学风校风师德师风建设校园文化建设师德师风建设学术道德建设等选题撰写59篇分量深度指导意义理文章心体会说活动达预期目产生较反响现中30篇编印成册供家学参考
　　师德师风建设教师队伍建设首容广教职工次活动契机掀起加强师德师风建设提高教师队伍整体素质新高潮学院实现快发展做出新贡献
　　时间仓促水限难免疏漏欠妥处敬请位读者批评指正
　　编 者
　　二○○九年十月
　　谈校校训前师德建设面务
　　王晓田张 晶
　　（唐山学院 文法系河北 唐山 063000）
　　容提：唐山学院校训诚信奋斗严谨求真学做做学问两角度明确
阐述唐山学院师生员工应具备道德品质行准唐山学院文精神高度概括具体体现校训引导师德建设方决定师德建设基求终极目标师德建设容方校训传达原目标必须脉相承师德建设实现贯彻校训重途径力保障校训师德建设终透校风展现出倡导诚信奋斗严谨求真院校风建设务急
　　关键词：校训 师德建设 校风建设
　　校校训涵实践价值
　　XX年3月唐山学院组建XX年45月份全院师生员工中举办征集唐山学院校训征文赛通国学文化传统文精神审视达成唐山学院文精神认程组织专家行评审XX年6月确定诚信奋斗严谨求真学唐山学院校训
　　唐山学院校训诚信奋斗严谨求真学做做学问两角度明确阐述唐山学院师生员工应具备道德品质行准唐山学院文精神高度概括具体体现做原诚信奋斗四字包含着三方面求：诚事诚实真诚忠诚信际交中讲求信诺千金奋斗做事事业顽强拼搏懈奋斗成番事业学指教师做学问搞研究指学生学业态度师生学术学业求准严谨求真样包括着三方面求：严严肃严格严细态度做学问读书学谨谨慎虔诚崇敬咧咧马马虎虎学术学业求真毛席说：世界怕认真二字产讲认真没认真谈学术成学业进步诚信奋斗严谨求真六项包括治学准信条学学说缺两方面生世首先成首先成——做良知分治学成更高求成基础更高发展
治学前提条件治学出发点宿离开谓治学治学学言升华价值实现校训正意义首先强调进步强调治学
　　校训仅具理思想价值培育发扬办学理念精神具明确鲜明实践价值谓实践价值指校训师生行倡导规范作种作两层面表现出倡导引导教学单位教学理部门教师学生校训确立具体追求目标教学理教学效果科研成果学成绩等方面达佳状态取佳成效种种成果取通教学科研理等方面部门师生工作学计划保证规范具体规定种教学科研理等方面规章制度规范杜绝种良现象发生教学中负责科研中弄虚作假项考核中作弊晋升职称职务等方面良风气校训求制定种规章制度贯彻中遏止消校训实践价值校训思想理价值中生发出巨实践力量
　　二校训师德建设关系
　　校训学精神凝练办学理念集中体现传承国家传统教育思想更反映着代教育发展理念趋直接引导着学校文传统治学精神办学风格校训辞海中解释样：学校训育便利选干德目制成匾额悬校中公见目时注意实践 里德目理解天说德育方面目标容种道德价值领域追求表述校训校风更凝练抽象涵更丰富深邃确贴切涵丰富富激励校训够凝聚体现学校整体价值追求独特气质深层文化底蕴治校风范正需种精神支撑事业开创完成学校校训倡
导精神支撑方步步实现建设名校目标校训正学校精神具体表达学校精神核心灵魂
　　师德名教师应具备道德品质生素养应遵行规范校训贯彻保障需两种条件力量教师品德学识力学生学程中够发扬勤奋刻苦精神两者中前者导动孔子曰：身正令行身正令教师道德面镜子育中具重心理导道德导价值导作教师高尚师德春风细雨潜移默化陶冶青少年学生品德说师德建设样学校校风灵魂关系学校教风学生学风全校师生道德意识道德风尚师德建设容方校训传达原目标必须脉相承校训引导师德建设方决定师德建设基求终极目标教师道德两层面显现影响学生道德学道德校训恰恰两层面出标准校训首先指导教师道德提升师德影响教育学生道德形成师德旦失衡学校教育教学陷入崩溃困境艰难教师担负着提高国民素质提高全体公民特青少年文明程度责校训传达办学理念办学目标终通教师学生全面教育影响实现师德建设实现贯彻校训重途径力保障
　　三前师德建设面困境挑战
　　长期广教师教书育敬业奉献赢全社会尊重时必须市场济开放环境思想活动独立性选择性变性差异性明显增强教师恪守传统职业道德时回避承受着社会受教象身矛盾突迷茫面着新挑战
　　（）现行教育模式德育智育割裂开目前国部分高校实行教师专职制度学生思想道德教育日常学
生活理思想政治教育辅导员负责专业知识教授专教师担种分工模式够教师职责更明确教师教学精力更加集中利提升教学水学生理更加位容忽视问题样体制部分教师中形成学生思想道德教育辅导员务工作专教师负责授课片面思想忽略教师通日常言行学生道德情操潜移默化影响作部分教师追求科研成绩视教育者身份放松放弃应承担育命责德育智育分离教育模式已非改时候
　　（二）部分青年教师缺乏职业崇高感着市场济发展影响价值取诱惑素越越教师奉献索取谦竞争理想实惠奋斗享受等方面价值取程度受定影响教师种价值取疑会直接间接影响着青年学生特许院校前青年教师占相例部分青年教师岗前教师职业特殊性认识足仅仅老师作谋生手段作生理想实现生价值部分教师缺乏教师职业道德认识师表更私奉献更甚者仅遇收入作唯标准攀进抱怨情绪带入教学工作中丧失作教师职业崇高感导致教师职业世俗化教师丧失学生中权威性
　　（三）部分教师缺乏敬业精神教学敷衍学术浮躁教师属专业性技术职务需潜心钻研精通业务果心态浮躁甘寂寞势必造成急功利治学失范育意识强奉献精神够科学作风实等问题产生果教师生没明确目标崇高追求肯花心思气力提高专业修业务水会教出优质学生意义教师需点清高洁身抵御流俗侵蚀增强教师信仰坚定远理想追求世纪2030
年代蔡元培胡适陈寅恪鲁迅等师级名师正分清高特立独行成代宗师代著名教育家
　　四校训师德建设结合起建设良校风
　　高等院校履行教书育神圣命完成培养具高尚情操创新精神实践力高级专门承担起发展科学技术文化促进社会义现代化建设重通倡导校训加强师德建设完成命
　　（）校训师德建设终透校风展现出
　　师德风采校训精神通教师行语言环境氛围等外素作载体展现出校风学校师生员工具理想志愿行等种素综合表现校风校园魂学校办学程中形成文化氛围种声命令种精神状态行风尚种形精神力量学校社会信誉外表现优良校风通学校思想品德行表现工作作风学态度生活惯衣着仪表等素展现出教师学生领导职工校风建设分子优良校风起着美化心灵作提高师生员工素质催化剂提高教育教学质量重手段培养合格重保障
　　（二）倡导诚信奋斗严谨求真院校风建设务急
　　院作新建方高等院校正处发展关键时期知名学府相校园建设师资力量学校历史文化等诸方面差距学校发展面着现实困难种情况弘扬奋斗精神狠抓严谨求真学风教风建设更加重全体师生齐心协力翁姿态学院发展奋斗学院断进步动力发
展时注意避免盲目追求指标浮夸浮躁风气时时刻刻严谨求真治学态度根扎扎实实提高教学质量终形成办学特色形成品牌效应学院处前发展关键时期校训倡导诚信奋斗严谨求真学精神理念更具现实实践意义诚实信奋斗严格谨慎求真院校风核心求没六词学校切流表面形式提倡六词落实师生心理行动中院校风建设前紧迫务
　　1注重师德建设核心作师德建设作校风建设关键教师中切实贯彻诚信奋斗严谨求真校训精神首先诚信奋斗严谨求真学师德建设目标培养教师学高尚风范教师全身心投入教学科研工作热爱教育热爱学生成具较高教学水深厚学术造诣深受学生爱戴行公认优秀教师次师德建设作校风建设重点师德纳入评价体系作教师工作评价指标第三建立奖惩机制评选师德标兵予系列优惠奖励时违反教师职业道德者时黄牌警告直令调离培养出具备校训精神具良师德风尚教师队伍校风建设中发挥导作
　　2突出学风建设关键作学风建设作校风建设根问题学生根务学学风建设校风建设关键首先加强学生校训精神培养利种形式学生进行校训教育学生真正理解校训涵指导树立理想信念学院引导广学生精力放学坚定信念志存高远掌握专业知识注重实践力崇尚创新精神勤奋学积极进取次加强诚信考试教育考风正学风通改进考试考核方法采取灵活样方式进行考核第三利素质学分教育改变传统单评价标准综合评价学生素质引导学生形成正确价值观踏实学精神诚信做态度
　　3加强校园文化建设环境育校风校园文化校训外表现建设校园文化培育校风效方式首先建设文景观通绿化美化雕塑奇石等实物造校园文化品牌彰显校训精神环境培育校风效方法次组织高水学术报告学术讲座聘请专家学者师德楷模讲授治学历生感悟第三开展感悟校训校园系列文化活动加强学生社团建设加强业余文化创建活动整体提升校园文化氛围校训精神潜移默化中教师进行提醒学生进行教育
　　参考文献：
　　[1]魏鸣编高等教育众化时代宣传思想工作——浙江学宁波理工学院探索实践浙江学出版社XX年版
　　[2]姚冰著教育家教书育河北民出版社XX年版
　　[3]陈宁著师德建设：视角分析构建首读师范学XX年版
　　[4]浦卫忠周敏著高校师德建设理实践北京理工学XX年版
　　[5]黄旭张文质著格言校训学校文化福建教育出版社XX年版
　　[6]杨贤金石凤妍著师德新（德治教师德建设新世纪版）江苏教育出版社XX年版
　　[7]檀传宝著走新师德：师德现状教师专业道德建设研究北京师范学出版社XX年版
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