课程建设规划评估验收年度实施报告
课程建设教育系部项非常重基础性建设工作教学目标培养目标实现基保证切实做项工作根家关规定参考兄弟院校验结合系实际情况制定20062009年课程建设规划评估验收制度
课程建设规划
1准备申报院级重点建设课程
根学院重点课程建设实施办法基求系体育教育专业目录规定课程初评选出1—2门课程（田径体操）申报院重点建设课程2—3门课程作第三批院级重点建设课程年建设课程师资队伍建设教材参考书选选编教学文件制定教学实验设备配备授课教学环节质量教学改革教学研究等方面达较程度成系课程榜样带动全面课程建设工作基础力争1门课程批准省级重点建设课程2—3门课程成院级优秀课程
2系级重点课程建设
2006年2008年选出3—5门课程学校体育学运动生理学体解剖学篮球武术作系级重点课程建设作第三批院级重点建设课程候选象2008年2010年力争国家专业目录中列课程60作系级重点课程建设推动体育系全面课程建设工作
3般课程建设
2006年2010年中全系课程均制定出明确建设目标特做面全院专业开设公体育课选修课建设工作体育系开设课程达较规范程度
二课程建设评估验收
1成立系副组长体育系课程建设检查评估组学年院系重点课程进行检查评估
2检查工作**学院重点课程评估指标体系标准写出年度检查情况结整改意见
3重点建设课程实行滚动淘汰制建设力课程年责令整改二年没取消资格
体育学院体育教育科专业课程规划
（2003—2008）
课程建设学校教学工作项基建设学校教学基建核心学科专业建设基础深化教学改革实现培养基保证涉教学思想教学目标教学程教学容方法教师队伍建设教学基条件教学理等方面必须通课程建设推动院学科专业建设切实提高教育教学质量现根**学院发展定位改革规划精神参教育部体育专业建设指导纲制订院课程建设规划
课程建设指导思想
1坚持课程建设作提高院教学质量办学水项基础工程建设更新观念统认识加投入重点建设彻底改变院教学基建设薄弱状况新世纪实现发展奠定坚实基础
2坚持课程改革方课程改革重点放教学容课程体系改变通课程建设逐步解决教学工作中存专业品径窄文教育思想品德教育薄弱培养模式单教学容陈旧教学方法死问题确立全新体育培养模式
3课程建设应贯彻基础教育社会济发展服务指导思想体现专业课程教学科学性思想性先进性特点符合学生学心理教学规律教师导学生体面推进素质教育努力培养具创新刘实践力合格
4正确处理课程建设学科专业建设关系正确处理课程建设中重点般质量数量关系做合格课程重点课程优秀课程分类建设系级校级省级重点课程分级推进课程建设基础真正实现学科专业建设水层次
二课程建设现状
院2002年正式开办体育教育科专业现体育教育科专业体育教育专科社会体育专科专业（社会体育专业2004年申办科专业）体育教育科专业开设公课程12门专业必修课程17
门选修课程18门体育教育专科专业开设公课程12门专业必修课程18门选修课程7门社会体育专业开设公课程9门专业必修课程24门选修课程7门累计开出课程125门2003年启动课程建设工作根**学院课程建设规划**学院课程建设理办法院开始首批重点课程申报工作申报体育保健学武术体育教育科专业校级重点课程运动生理学健美操体育教育专业系级重点课程申报社会体育学篮球社会体育科专业（正申办）校级重点课程运动解剖学田径社会体育专业系级重点课程2007年体育保健学建成省级重点课程力争建成国家级精品课程
三课程建设目标务
课程建设根专业培养目标公必修课专业必修课专业选修课公选修课特点强调必修课建设尤专业必修课建设突出抓重点保合格专业选修课公选修课突出专业性应性方性特点制定规划时课程性质类确立课程专业中位作应分类制定课程建设目标务努力做抓重点保合格争优秀创精品
1合格课程建设
根新修订科专业教学计划确保全院科专业41门必修课必选课2004年9月前100达合格课程标准2004年全面完成合格课程建设目标
2重点课程建设
首批系重点建设课程校省重点课程8门2007年前验收合格力争1—2门达省级国家级精品课程标准
3优秀课程建设
2007年省批重点建设课程建设期满学院组织评估验收力争1—2门课程进入优秀课程2008年学院申报第二批重点课程建设力争建成1—2门优秀课程
4特色课程建设
学院根域优势优势建设二门具方特色广泛适应社会专业必修课运动康复民族传统体育**全国武术乡民族传统体育潜力挖校武术队1992年参加省老实巴交会捧金杯二座银杯座铜杯二座2003年院学生代表队获全国首届龙狮锦标赛冠军龙狮团体亚军院运动康复中心已承接数百名患者运动康复治疗取显著成效深受评特色课程建设目标：强强优优精
四课程建设具体措施
1加强课程建设领导
成立院长教研室课程建设指导组院领导充分认识课程建设意义作常深入教学第线听课解课程建设情况次教研室定期召开课程建设工作会议时处理解决课程建设中出现种问题
2加速重点课程师资队伍建设
形成合理优化专业教师梯队高层次高学历教师体教师队伍中高中初级职称例合适课程负责应较高学术水教学水课程组教研室计划常开展教研活动认真落实导师制中青年教师培养计划见成效
3区求落实处
合格课程重点课程建设做区求落实处合格课程建求时俱进修订教学纲改革教学模式加强教学计划教学程教务教师教材教改教学设施教学质量理加课程建设理力度重点课程述基求外课程建设规划年度实施计划工作总结教学理制度编写出牌教材教学辅导资料编制CAI课件队伍培养计划科研教研项目成果等方面求努力做扎实规范教学工作行效质量监控相结合建成具特色课程体系
4加快重点课程建设进程
合格课程基础建设重点课程立足方济社会发展体育需求办出特色费投入关键学校应申报审批通重点建设课程求予极力扶持分项落实实施时院年校级重点课程投入5000元加快课程建设发展
体 育 学 院
体育系课程改革建设规划情况总结
教育部专业建设课程建设学校基教学建设求系2002年制订**学院体育学院课程改革建设规划四年科办学教学容教学方法手段学生实验实课程考核教研活动制度化等方面进行系列改革方面工作更加系统化更加完善工作效率提高教学效果良
全面修订培养计划
培养计划学校培养总体设计蓝图实施方案直接关系着专业培养质量根教育部关做普通高等学校科专业教学计划修订工作通知2002年培养计划作进步修订修订新教学计划时培养目标基规格求进行课程整合体现厚基础宽口径强力高素质原英语计算机教学断线进行分流教学原注重培养创新原新修订培养计划贯彻全面发展素质教育精神充分体现学校优势办学特色具特点：（1）控制总量：总学分缩减172学分（2）拓宽口径：增基础课选修课重教学计划进程表总学时2782学时中公课程796学时占29专业学科课程932学时占33（3）提高素质：实行限选课程模块化根社会需设置专业方模块（4）注重性：较开设意选修课时开设独立研究课程学生根教师公布研究课题选择研究方教师指导进行某项研究培养学生学术研究力（5）加强实践：增加实践教学环节实践教学课程（包括毕业文）达18学分体现系培养应型创新特色
二改革教学容
精练富新意教学容创新培养根保证系里队真贯彻原国家教委提出高等教育面21世纪教学容课程体系改革计划基础教学改革始终围绕着面21世纪教学容课程体系改革展开课程体系改革进行系列研究2002年系教育研究等方面
3项课题省教育厅等部门批准立项5项课题学校立项教学容改革实践中系里坚持容精练观点新颖原具体做：（1）淘汰时教学容时学科研究新成果充实教学容中（2）开展新课程根专业结构调整知识发展开设新课程二配合素质教育培养复合型增开素质教育模块课程（3）鼓励教师编写反映系实际反映新研究成果创新型教材
三改进教学方法教学手段
教学方法教学手段改革校教学改革重点培养创新方法知识更重已成教育工作者识（1）改变原教学方法体育专业教学太采知识技传授程度面限制力发展（2）拓宽培养途径重视第二课堂开发利节假日开辟学术讲座开展科技活动丰富彩会实践活动年系里组织龙狮队健身秧歌队代表学校参加全国全省赛均取优异成绩（3）开展电化教学计算机辅助教学利电化教学计臬机辅助教学培养创新需改革传统教学方法重手段理联系实际效途径系积极鼓励教师采现代化教学手段进行教学取良效果
四师次队伍建设初见成效
良师资队伍关系课程建设成败关键直系始终注重师资队伍建设2000年起先引进教授1名副教授2名硕士研究生10名加强系师资实力时引进外注重身师资培养鼓励年轻教师攻读学位现读博士3名读硕士5名系师资队伍出现种追赶奋发喜局面
总通全系教职员工努力四年取较进步成绩代表着眼未埋头苦干系项工作迈新台阶
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课程建设教育系部项非常重基础性建设工作教学目标培养目标实现基保证切实做项工作根家关规定参考兄弟院校验结合系实际情况制定20062009年课程建设规划评估验收制度
课程建设规划
1准备申报院级重点建设课程
根学院重点课程建设实施办法基求系体育教育专业目录规定课程初评选出1—2门课程（田径体操）申报院重点建设课程2—3门课程作第三批院级重点建设课程年建设课程师资队伍建设教材参考书选选编教学文件制定教学实验设备配备授课教学环节质量教学改革教学研究等方面达较程度成系课程榜样带动全面课程建设工作基础力争1门课程批准省级重点建设课程2—3门课程成院级优秀课程
2系级重点课程建设
2006年2008年选出3—5门课程学校体育学运动生理学体解剖学篮球武术作系级重点课程建设作第三批院级重点建设课程候选象2008年2010年力争国家专业目录中列课程60作系级重点课程建设推动体育系全面课程建设工作
3般课程建设
2006年2010年中全系课程均制定出明确建设目标特做面全院专业开设公体育课选修课建设工作体育系开设课程达较规范程度
二课程建设评估验收
1成立系副组长体育系课程建设检查评估组学年院系重点课程进行检查评估
2检查工作**学院重点课程评估指标体系标准写出年度检查情况结整改意见
3重点建设课程实行滚动淘汰制建设力课程年责令整改二年没取消资格
体育学院体育教育科专业课程规划
（2003—2008）
课程建设学校教学工作项基建设学校教学基建核心学科专业建设基础深化教学改革实现培养基保证涉教学思想教学目标教学程教学容方法教师队伍建设教学基条件教学理等方面必须通课程建设推动院学科专业建设切实提高教育教学质量现根**学院发展定位改革规划精神参教育部体育专业建设指导纲制订院课程建设规划
课程建设指导思想
1坚持课程建设作提高院教学质量办学水项基础工程建设更新观念统认识加投入重点建设彻底改变院教学基建设薄弱状况新世纪实现发展奠定坚实基础
2坚持课程改革方课程改革重点放教学容课程体系改变通课程建设逐步解决教学工作中存专业品径窄文教育思想品德教育薄弱培养模式单教学容陈旧教学方法死问题确立全新体育培养模式
3课程建设应贯彻基础教育社会济发展服务指导思想体现专业课程教学科学性思想性先进性特点符合学生学心理教学规律教师导学生体面推进素质教育努力培养具创新刘实践力合格
4正确处理课程建设学科专业建设关系正确处理课程建设中重点般质量数量关系做合格课程重点课程优秀课程分类建设系级校级省级重点课程分级推进课程建设基础真正实现学科专业建设水层次
二课程建设现状
院2002年正式开办体育教育科专业现体育教育科专业体育教育专科社会体育专科专业（社会体育专业2004年申办科专业）体育教育科专业开设公课程12门专业必修课程17
门选修课程18门体育教育专科专业开设公课程12门专业必修课程18门选修课程7门社会体育专业开设公课程9门专业必修课程24门选修课程7门累计开出课程125门2003年启动课程建设工作根**学院课程建设规划**学院课程建设理办法院开始首批重点课程申报工作申报体育保健学武术体育教育科专业校级重点课程运动生理学健美操体育教育专业系级重点课程申报社会体育学篮球社会体育科专业（正申办）校级重点课程运动解剖学田径社会体育专业系级重点课程2007年体育保健学建成省级重点课程力争建成国家级精品课程
三课程建设目标务
课程建设根专业培养目标公必修课专业必修课专业选修课公选修课特点强调必修课建设尤专业必修课建设突出抓重点保合格专业选修课公选修课突出专业性应性方性特点制定规划时课程性质类确立课程专业中位作应分类制定课程建设目标务努力做抓重点保合格争优秀创精品
1合格课程建设
根新修订科专业教学计划确保全院科专业41门必修课必选课2004年9月前100达合格课程标准2004年全面完成合格课程建设目标
2重点课程建设
首批系重点建设课程校省重点课程8门2007年前验收合格力争1—2门达省级国家级精品课程标准
3优秀课程建设
2007年省批重点建设课程建设期满学院组织评估验收力争1—2门课程进入优秀课程2008年学院申报第二批重点课程建设力争建成1—2门优秀课程
4特色课程建设
学院根域优势优势建设二门具方特色广泛适应社会专业必修课运动康复民族传统体育**全国武术乡民族传统体育潜力挖校武术队1992年参加省老实巴交会捧金杯二座银杯座铜杯二座2003年院学生代表队获全国首届龙狮锦标赛冠军龙狮团体亚军院运动康复中心已承接数百名患者运动康复治疗取显著成效深受评特色课程建设目标：强强优优精
四课程建设具体措施
1加强课程建设领导
成立院长教研室课程建设指导组院领导充分认识课程建设意义作常深入教学第线听课解课程建设情况次教研室定期召开课程建设工作会议时处理解决课程建设中出现种问题
2加速重点课程师资队伍建设
形成合理优化专业教师梯队高层次高学历教师体教师队伍中高中初级职称例合适课程负责应较高学术水教学水课程组教研室计划常开展教研活动认真落实导师制中青年教师培养计划见成效
3区求落实处
合格课程重点课程建设做区求落实处合格课程建求时俱进修订教学纲改革教学模式加强教学计划教学程教务教师教材教改教学设施教学质量理加课程建设理力度重点课程述基求外课程建设规划年度实施计划工作总结教学理制度编写出牌教材教学辅导资料编制CAI课件队伍培养计划科研教研项目成果等方面求努力做扎实规范教学工作行效质量监控相结合建成具特色课程体系
4加快重点课程建设进程
合格课程基础建设重点课程立足方济社会发展体育需求办出特色费投入关键学校应申报审批通重点建设课程求予极力扶持分项落实实施时院年校级重点课程投入5000元加快课程建设发展
体 育 学 院
体育系课程改革建设规划情况总结
教育部专业建设课程建设学校基教学建设求系2002年制订**学院体育学院课程改革建设规划四年科办学教学容教学方法手段学生实验实课程考核教研活动制度化等方面进行系列改革方面工作更加系统化更加完善工作效率提高教学效果良
全面修订培养计划
培养计划学校培养总体设计蓝图实施方案直接关系着专业培养质量根教育部关做普通高等学校科专业教学计划修订工作通知2002年培养计划作进步修订修订新教学计划时培养目标基规格求进行课程整合体现厚基础宽口径强力高素质原英语计算机教学断线进行分流教学原注重培养创新原新修订培养计划贯彻全面发展素质教育精神充分体现学校优势办学特色具特点：（1）控制总量：总学分缩减172学分（2）拓宽口径：增基础课选修课重教学计划进程表总学时2782学时中公课程796学时占29专业学科课程932学时占33（3）提高素质：实行限选课程模块化根社会需设置专业方模块（4）注重性：较开设意选修课时开设独立研究课程学生根教师公布研究课题选择研究方教师指导进行某项研究培养学生学术研究力（5）加强实践：增加实践教学环节实践教学课程（包括毕业文）达18学分体现系培养应型创新特色
二改革教学容
精练富新意教学容创新培养根保证系里队真贯彻原国家教委提出高等教育面21世纪教学容课程体系改革计划基础教学改革始终围绕着面21世纪教学容课程体系改革展开课程体系改革进行系列研究2002年系教育研究等方面
3项课题省教育厅等部门批准立项5项课题学校立项教学容改革实践中系里坚持容精练观点新颖原具体做：（1）淘汰时教学容时学科研究新成果充实教学容中（2）开展新课程根专业结构调整知识发展开设新课程二配合素质教育培养复合型增开素质教育模块课程（3）鼓励教师编写反映系实际反映新研究成果创新型教材
三改进教学方法教学手段
教学方法教学手段改革校教学改革重点培养创新方法知识更重已成教育工作者识（1）改变原教学方法体育专业教学太采知识技传授程度面限制力发展（2）拓宽培养途径重视第二课堂开发利节假日开辟学术讲座开展科技活动丰富彩会实践活动年系里组织龙狮队健身秧歌队代表学校参加全国全省赛均取优异成绩（3）开展电化教学计算机辅助教学利电化教学计臬机辅助教学培养创新需改革传统教学方法重手段理联系实际效途径系积极鼓励教师采现代化教学手段进行教学取良效果
四师次队伍建设初见成效
良师资队伍关系课程建设成败关键直系始终注重师资队伍建设2000年起先引进教授1名副教授2名硕士研究生10名加强系师资实力时引进外注重身师资培养鼓励年轻教师攻读学位现读博士3名读硕士5名系师资队伍出现种追赶奋发喜局面
总通全系教职员工努力四年取较进步成绩代表着眼未埋头苦干系项工作迈新台阶
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