市级优秀班主任推荐对象经验材料

市级优秀班推荐象验材料
   年直担班工作班级项工作均年级班级前茅现年班级理点心体会验总结：          
   学生建立良师生关系  初中生已初步形成独立格独立生观价值观作班首先尊重学生尊重学生基础情感教育学生教师学生怀真诚感情学生亲师信道觉愉快接受班教导班采取常学生交流常参学生活动增加学生间感情学生间感情必须握度问题否会班级理带负面效应            
 二建立良科学规范班级制度班规 学生理果仅师生间感情易造成理放意开学初制定科学规范切实行班规更重班规落实操作程中果仅班力量远远行求充分发挥学生干部作等班完全撒手实施中班时予支持帮助指导必时予纠正(市级优秀班推荐象验材料香网编辑)            
 三培养学生良学态度惯      班级理终目提高学生综合素质特科学文化素质培养学生良学态度惯更显十分必            
 1变学学 学学区前者缺乏者具求知驱力驱力源远理想明确学目标理想层次愈高远目标愈明确提供动力愈强劲愈持久变学学学生具高远理想明确学目标激励学生提高理想层次呢？收集杰出成科学家政治家企业家事迹报道传记等适时介绍学生动学生心灵激发学生责感成欲外结合学科教育介绍科学研究新成果学科研究前动态激发学生爱科学学科学立志献身科学事业热情抓住契机利时事激发学生爱国热情民族尊心提升理想境界条效途径
            　　
2变苦学乐学  变苦学乐学关键激发学生学兴趣学生明确学科身价值学身发展作传授知识时定联系实际学生明确学科价值意义次握教学中度教学深度练考试难度作业量适度学生成功体验中获学乐趣次注重情感激励少批评表扬相信做三点学生走出苦学进入乐学境界             　　
3变学会会学促学生变学会会学学生真正认识研究学法培养学力重性身边学成功验未社会文盲没掌握获取知识方法启迪学生认识研究学法培养学力重意义二常进行学法指导学规律循学生体存差异决定某种学法优劣确定性进行学法指导时整体指导注意指导三创造条件进行学方法法交流学生交流中吸收鉴验改进完善学法时学生明确方法适合身特点学法避免生搬硬套学生具备会学强烈愿加老师力指导广泛学方法交流会学境界难达
            四团结科教师加强班级理 教师治学作风极影响着班级学风建设通种渠道特充分利班教导会机会增加课教师交流科教师时汇报学生思想动态通科教师解班级学科学风气课堂气氛等通科代表加强科教师学生间交流科教师喜欢课代表喜爱班

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