新地理教师带教计划

新理教师带教计划
开学初学校安排作新老师李马燕老师指导老师意外担心力够然领导信努力做带教工作通网搜索资料更带教验验老师请教通种途径重新指导老师定位解职责更指导新老师指导工作期间中努力起传帮带作指导新教师时提高教研力新教师成长新教师快速提高教学技教 学水特制定带教计划                                                                   
备课：
备课课关键 备课抓起帮助新老师思想充分认识备课重性新老师学执教年级教材解教材教学目标教学重难点着谁讲课谁备相互协商原教材重点难点握新老师起探讨引导根学生实际情况确立教学目标重点难点根校教学实际确立切实行教学方法提高新老师教材理解驾御力
二课
时关注新老师课情况做周少互听课节进行反思总结交流验时解新老师课堂课堂操控力针性指出问题解决问题帮助解掌握堂课基流程基础逐渐创新教学注重课堂教学难点突破注重学生课堂知识掌  握情况针课存问题提出建议帮助完善课堂                                         
三听课
听课促教师更快成长新老师听指导老师课外听听校事开课教研中获教学验时机会外出听课听优秀教师课听区级市级开公开课
三理学
建立理知识实践想会成长更快做名教师专业理知识学间断教师创新教学源泉作指导老师新教师学钻研教材纲参加体育健身课理学外抽时间网学校订刊物查找相关文章进行学抄写笔记谈体会写反思交流感受提高理知识水理应实际工作中
五检查评价：
时工作中会新老师教案进行检查指导针出现问题时进行交流反馈
六总结反思
求新老师执教课时进行教学反思总结做月少写篇教学反思教研组会议进行交流
总力帮助李马燕老师立足职工作快适应班级教学提高教育教学水断提高成长起 

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