2020理教师工作计划
发展讲长远职业规划断发展壮员断增加企业组织说计划显尤迫切快理教学工作计划写吧面家带2020理教师工作计划希帮助家
2020理教师工作计划
工作思路
遵学校年期工作计划高三理科期工作思路：努力提高教育 教学质量力争取_年高考优异成绩
二工作目标
1堂课规范课堂教学根_年考试说明逐落实考点努力完成学校荙高考务重点线数超目标科线数超求专科线数超98开展培优补差工作关注尖子生力争_年高考中现理学科辉煌
2质量完成学校创建工作中荙项工作根教学处教务处项工作计划高三理科求位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师计划总结教案听课积分册教研组计划总结教研
活动报表科组计划总结教研活动报表第二课堂活动报表)进行媒体辅助教学工作80教师运媒体辅助教学课时覆盖率50纯熟制作开发课件优化课堂教学
3新高考求堂课做考点关力关
三工作求
第轮复中坚持严求做点：
钻研考纲教材教材容进行纳总结着眼教材建立必修概念系统网络进行全面系统复
(1)全面解教材掌握重点
(2)突出干落实基础做概念系统化
(3)留意总结特殊理事现象规律分析纳
2努力提高教育教学质量
(1)集体备课：备课提高课堂教学效率根途径钻研教材基础备课掌握高考方基础备课全面解学生基础备课
加强集体备课发挥集体聪明集体备课落实处流形式学校安排科组周周三午第八节五楼教师办公室进行
(2)课：集体备课基础认真课提高课堂教学效率时刻关注学生成长材施教补差提优留意做讲练结合加强学生学法指导
(3)课反思：总结课堂失养成课反思惯反思中求进步
(4)完善听课制度取长补短年轻老师老教师学提高
(5)遵学校安排坚持做教学常规
3全面备考题精选精练精评
坚定执行学校提出题系列化教学求
试题精心组合题难度入手结合学生实际情况课堂合理安排学生训练时间试题讲解时讲透留意解题方法解题思路培养回元强调答题
规范化理语言专业化提高学生解题析题力
四工作措施
荙年高考目标高三理科a组决心心协力齐抓质量元数量清楚措施
1充分利节课基础较差学夯实基础高考中提高基础分基础较学夯实基础时提高学科力力争提高第二卷分数荙目全体高三教师齐心协力
2020理教师工作计划二
学期担初三(1)(2)(3)(4)班理课教学学期认真做教学工作现作计划
指导思想
全日制义务教育中理课程标准继承国现行理教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学理够理学知识更深入理解够学方思考够探究力学力解决问题力方面发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二学生基情况分析：
通学期学学生学热情较高理门课较兴趣存着许问题：
(1)班班差较
(2)班中成绩差悬殊两极分化严重
(3)优秀率突出双优率太理想
针问题学生加鼓励引导争取新台阶期毕业会考中考中取成绩四班学生220余学生基础高低参差齐基础较牢成绩较较差然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作材施教原基础断发展进步
三教材分析：
1学期讲授义务教育课程标准教材该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥章容前设置学导语学生提高学兴趣时单元未尾单元结进步深化强调基础知识增强学生体性利基础知识学
四教学目求： 教学目求
(1)思想教育目标：理解科学存争议正常现象合理怀疑科学进步动力初步形成敢怀疑严谨求实科学态度
(2)文化知识目标：继续解理知识
(3)力培养目标：发展提出问题力更具性前提通独立思考组合作完成较完整科学探究活动提高运证逻辑进行推理证预测评价探究技通尝试培养参意识实践力
五具体措施：
()备课
备课课基础保证教学质量必措施备课应包括程容：
l钻研教学纲订教学工作计划
(1)钻研教学纲通读教材解教学务目标重点难点双基容
(2)解教班级学生思想状况学态度学风气知识状况等做放矢进行教学
(3)制定改进提高质量措施编制教学计划教学进度表
(4)确定学期教学实践活动
2写教案
(1)纲求反复阅读钻研教材明确教学目重点难点双基容明确课时讲述容
(2)根教学容求搜集整理精选参考资料
(3)全面解学生生理心理特点学规律已基础知识结合教材容写出具体教案
(4)教案容包括：课题目求重点难点课型课时教学方法教具作业等
(二)课
课教学中心环节仅求具渊博知识掌握进行政治思想教育传授知识开发智力教学艺术促进学生全面发展应做： 教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2教学容必须正确基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
5结合教材容计划进行劳动技训练
6教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
(1)学生学动性启发引导学生积极思考
(2)重视学生力培养
(3)教学生学规律方法(理联系实际图记忆等)教学生思考解决问题方法提高学生学力
(4)学程中现代化教学手段幻灯投影录等交叉进行提高教学效果
(5)教学双方密切配合学生集中精力听课求学生记课堂笔记
7科学安排教学程节课般应包括：提问复旧课导入新课检查效果布置作业等教学环节力求连贯紧凑时间分配合理提高课堂教学艺术
8断提高课堂教学艺术
(三)作业批改
精选作业认真批改时获反馈信息利改进教学月布置二次课外作业作业容根纲求注意双基训练精心选题
2布置作业前掌握作业深度广度突出理联系实际原
3时批改作业坚持讲评普遍存问题全班进行求重作口答便加深印象
(四)考试
考试解学生学情况检查教学效果督促学生学重手段 注意时考查时解学生学情况发现教学中问题断改进提高教学水时考查包括：课堂提问作业测验等
2期中期末考试前组织复制订复计划进行复动员指导学生系统复针性进行章单元摸底考试
3考试容应纲题型样难易适度试题覆盖面应绝数学生努力完成外定提高
4认真阅卷考试作出全面质量分析试卷分析进行讲评考试中反映出问题类整理找出原作改进教学参考
5认真登记考试成绩提供全面认识学生学程度
五教学求
1教师教学中继续认真落实课程提出课程理念：面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生理科学素养
2力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识力争做名科研型教育工作者
3教学中努力学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
2020理教师工作计划三
新学期新计划制定初中理工作计划面第收集整理初中理工作计划欢迎阅读
初中理工作计划篇
根学校工作安排高理备课组进行次集体备课议题商讨迎接会考期末统考复计划策略提高备课组教育质量
高理期末复总体安排先单元复综合复
单元复说项复杂系统工程计划步骤方法开展复学生牢固基知识基技基础单元复列原方法
1深化细化知识点复位
单元复阶段应逐项落实中求深化细化知识点考试容分解概念规律特征等确实理解掌握概念涵外延弄清规律特征引出适范围纠正学生先入错误观念争取步复位避免夹生饭留患
2讲练结合建构完善知识结构单元关
单元复教师讲然说容学生前学现复学生知识遗忘率甚高时说新课教师定避免课成新课
定充分挖掘学生原知识基础边讲边练通量练掌握知识技考试仅仅检验学生知识技掌握情况时学新知识新技时候
注意题讲解尤解题思路讲解发展学生思维力关键讲练时拘泥教材序教材中相关容融会贯通建构单元知识结构帮助学生处着眼处着手纳量知识结构基础进步延伸细化注意指导学生纳总结建构知识结构
教师应根学生具体情况针性补充题目争取题目知识点高覆盖率单元求知识技训练确实关
3熟悉图种理图表建立脑中图
刚刚开始复理时学生常常会忽视理图表教材文字感兴趣理考试中类理图表占重位教师时学生强调学理关键学理图表尤图
4灵活运种教法学法充分调动学生学积极性动性
教师复程固然注意科学性系统性意识增加趣味性根教学容灵活分析法纳法较法等种教法学法调动学生学积极性动性培养学生学力学生学弥补教师授课足
单元复整高理复基础没牢固基础综合复空中楼阁
2综合复原方法
综合复综合练讲评
综合复阶段教师需针编制系列综合练综合练易深难时讲评练查缺补漏做学生心理疏导工作调整心理素质提高应考力
二具体课时安排
第17周新课结束
第18周理第章行星球第二章球气复相关练
第19周三章复相关练
第20周期末综合练
1月16日午开始期末考试
2020理教师工作计划四
作名教师发挥专业学时应断完善业务水高中理教育基础教育面高考愈愈激烈竞争理教师提出更高求果继续学提高会社会淘汰针求学年工作学制订计划：
1 热爱职工作师表言行举止方面作学生表率
2 应断充实提高身理素养：加强课外阅读关心国外教学改革动态努力提高教育教学科研力
3 作教学记反思
节天教学工作结束时记教学实践心体会教师积累教学验进行教学反思提高身素质效方法堂课天教学通教学设计执行情况回顾教学原目容方法手段教学语言教态板书等诸素诸环节进行检查反思特抓住教学片断实例分析失抓住教学程中关教改教研中问题抓住教学活动中精彩刻捕捉师生思想碰撞火花运教育学心理学原理等分析解剖教学观念教学行断总结概括正反两方面验教训意识针性进行教学行重塑
4坚持写教育教学笔学期读关教育书籍时反思
5学先进教育理念结合教学工作总结纳提升教学验深入学贯彻新课标精神树立新教育观念班学生实际水验出发寻求相匹配教育目标容组织形式方法切实落实日常工作中科学安排学生日活动合理制订计划活动中注重学生团结合作精神培养结合学校教育特色学生日常活动中加强教育
6认真参加参教研活动具体教学实践中尝试调整时进行教反思提高教学水
7学期5月份畅游重庆滨江路课题展示6月份完成资料档
初理教学工作计划
xxxx年理工作计划(2) | 返回目录
情况分析
学期承担七年级理教学务周班原计划三课时减二课时课时相教材容足教材国家基础教育课程改革纲精神全日制义务教育理课程标准基理念指导编写教版理新教材新课标新教材新环境高求教育教学工作带新挑战新东力更提高时通传授学生生活密切联系理知识搜集整理传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生学会理走会学理
三具体工作
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
4积极参加计算机培训断学提高课件制作水争创优秀课件
5申请购置教学必备理教具软件做器材登记保工作
6积极参加教研教改活动教研处教务处指导努力教育教学力新台阶
7教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
8认真参集体备课精益求精争创优秀教案
9参加听课评课活动虚心学取长补短断提高教学水
10拟复计划制定复提纲认真组织复
11次月度考试全面做学生班级质量分析注意发现教学学生学中存问题时解决
2020理教师工作计划五
教学求
认真学国家教育部基础教育课程改革纲理课程标准考试说明落实教学目标培养学生理素质
二明确教学务
高中文科理教学容：目前高考考纲求高考容涵盖整中学阶段10教材初中中国理册世界理册高中理必修123册高中理选修二海洋理选修五然灾害防治选修三环境保护知识结构包括世界中国区域理高中系统理然理文理等容
(1)高二理学科说学科干知识应包括两方面：学科中基概念思想基原理规律二理图表识读分析应方面注重基础讲太深太难方面突出干知识必面面俱胆处理教材时间放学科中重点知识基原理规律应者迁移
(2)初中理复世界理中国理知识着重复理事物空间分布区域差异教学程中适提高难度复程中合理安排时间重抓基础突出重点适补充热点难点提高教学质量
复初中世界理知识重点学生认识洲国理位置优势特点分析认识形成特色原
复初中中国理知识重点学生认识国理总体特征然区域差异分析认识区存差异原影响通时结合世界热点区复重点区理
区域理复重点学会区域定位认识区域特征较区域差异评价区域发展条件该背强求学生背世界分区世界8国家定位理特征中国分区理采种方法复复中区域理容掌握超越初中理力求高中理相关知识点机渗透结合
(3)培养学生理力包括读图力阅读分析运理图表理数理事实材料认识实际问题力收集材料提取效信息力辩证思维方式表述力全面提高学生综合运力等学生高理学高中理知识已初步全面解掌握高中理基础知识初步掌握学理基方法具备定识图读图力分析理现象理事物力具简单理思维力现阶段理学复定基础理空间概念方面读图力方面定局限性初中理基础知识严重缺乏读图识图基方法欠缺复应重点强化提高
三教学中应注意问题
1认真备课备课课前提提高教学质量重保证教师新课程理念指导认真钻研教材深入解学生精心选择教法学法优化教学设计详细教学进度计划认真挖掘教材
2 案例教学突破口改进教学方法教定法教学法学生会学学会方法根教学容教学象实际采取启发式讨式探究式等生动活泼教学方式引导学生积极参教学活动中学生成学体倡导动参探索发现合作交流善反思学方式培养学生创新精神实践力教学程中体现学释疑知识整理训练矫正迁移延伸四环节
3重视理教学信息资源教学媒体利
网络目前理教学信息资源理图理信息重载体教师应重视利网络收集信息利理图通阅读理图绘制简易图帮助学生掌握观察理事物基方法逐步发展理图理事物理解想象分析等思维力解决理问题力
4注重学生学法指导培养运知识力形成良学惯推进学生素质提高
学法设计教学设计中重环节直接影响学生学方法形成力培养理学法设计必须理学科特点出发帮助学生建立正确学方法体现学生学教师指导学生构建知识体系知识运适提高适应高三教学高考需
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发展讲长远职业规划断发展壮员断增加企业组织说计划显尤迫切快理教学工作计划写吧面家带2020理教师工作计划希帮助家
2020理教师工作计划
工作思路
遵学校年期工作计划高三理科期工作思路：努力提高教育 教学质量力争取_年高考优异成绩
二工作目标
1堂课规范课堂教学根_年考试说明逐落实考点努力完成学校荙高考务重点线数超目标科线数超求专科线数超98开展培优补差工作关注尖子生力争_年高考中现理学科辉煌
2质量完成学校创建工作中荙项工作根教学处教务处项工作计划高三理科求位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师计划总结教案听课积分册教研组计划总结教研
活动报表科组计划总结教研活动报表第二课堂活动报表)进行媒体辅助教学工作80教师运媒体辅助教学课时覆盖率50纯熟制作开发课件优化课堂教学
3新高考求堂课做考点关力关
三工作求
第轮复中坚持严求做点：
钻研考纲教材教材容进行纳总结着眼教材建立必修概念系统网络进行全面系统复
(1)全面解教材掌握重点
(2)突出干落实基础做概念系统化
(3)留意总结特殊理事现象规律分析纳
2努力提高教育教学质量
(1)集体备课：备课提高课堂教学效率根途径钻研教材基础备课掌握高考方基础备课全面解学生基础备课
加强集体备课发挥集体聪明集体备课落实处流形式学校安排科组周周三午第八节五楼教师办公室进行
(2)课：集体备课基础认真课提高课堂教学效率时刻关注学生成长材施教补差提优留意做讲练结合加强学生学法指导
(3)课反思：总结课堂失养成课反思惯反思中求进步
(4)完善听课制度取长补短年轻老师老教师学提高
(5)遵学校安排坚持做教学常规
3全面备考题精选精练精评
坚定执行学校提出题系列化教学求
试题精心组合题难度入手结合学生实际情况课堂合理安排学生训练时间试题讲解时讲透留意解题方法解题思路培养回元强调答题
规范化理语言专业化提高学生解题析题力
四工作措施
荙年高考目标高三理科a组决心心协力齐抓质量元数量清楚措施
1充分利节课基础较差学夯实基础高考中提高基础分基础较学夯实基础时提高学科力力争提高第二卷分数荙目全体高三教师齐心协力
2020理教师工作计划二
学期担初三(1)(2)(3)(4)班理课教学学期认真做教学工作现作计划
指导思想
全日制义务教育中理课程标准继承国现行理教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学理够理学知识更深入理解够学方思考够探究力学力解决问题力方面发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二学生基情况分析：
通学期学学生学热情较高理门课较兴趣存着许问题：
(1)班班差较
(2)班中成绩差悬殊两极分化严重
(3)优秀率突出双优率太理想
针问题学生加鼓励引导争取新台阶期毕业会考中考中取成绩四班学生220余学生基础高低参差齐基础较牢成绩较较差然学生没养成良学惯行惯教师做学生工作材施教原基础断发展进步
三教材分析：
1学期讲授义务教育课程标准教材该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥章容前设置学导语学生提高学兴趣时单元未尾单元结进步深化强调基础知识增强学生体性利基础知识学
四教学目求： 教学目求
(1)思想教育目标：理解科学存争议正常现象合理怀疑科学进步动力初步形成敢怀疑严谨求实科学态度
(2)文化知识目标：继续解理知识
(3)力培养目标：发展提出问题力更具性前提通独立思考组合作完成较完整科学探究活动提高运证逻辑进行推理证预测评价探究技通尝试培养参意识实践力
五具体措施：
()备课
备课课基础保证教学质量必措施备课应包括程容：
l钻研教学纲订教学工作计划
(1)钻研教学纲通读教材解教学务目标重点难点双基容
(2)解教班级学生思想状况学态度学风气知识状况等做放矢进行教学
(3)制定改进提高质量措施编制教学计划教学进度表
(4)确定学期教学实践活动
2写教案
(1)纲求反复阅读钻研教材明确教学目重点难点双基容明确课时讲述容
(2)根教学容求搜集整理精选参考资料
(3)全面解学生生理心理特点学规律已基础知识结合教材容写出具体教案
(4)教案容包括：课题目求重点难点课型课时教学方法教具作业等
(二)课
课教学中心环节仅求具渊博知识掌握进行政治思想教育传授知识开发智力教学艺术促进学生全面发展应做： 教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
2教学容必须正确基概念基观点正确误传授学生
3做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
4重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
5结合教材容计划进行劳动技训练
6教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
(1)学生学动性启发引导学生积极思考
(2)重视学生力培养
(3)教学生学规律方法(理联系实际图记忆等)教学生思考解决问题方法提高学生学力
(4)学程中现代化教学手段幻灯投影录等交叉进行提高教学效果
(5)教学双方密切配合学生集中精力听课求学生记课堂笔记
7科学安排教学程节课般应包括：提问复旧课导入新课检查效果布置作业等教学环节力求连贯紧凑时间分配合理提高课堂教学艺术
8断提高课堂教学艺术
(三)作业批改
精选作业认真批改时获反馈信息利改进教学月布置二次课外作业作业容根纲求注意双基训练精心选题
2布置作业前掌握作业深度广度突出理联系实际原
3时批改作业坚持讲评普遍存问题全班进行求重作口答便加深印象
(四)考试
考试解学生学情况检查教学效果督促学生学重手段 注意时考查时解学生学情况发现教学中问题断改进提高教学水时考查包括：课堂提问作业测验等
2期中期末考试前组织复制订复计划进行复动员指导学生系统复针性进行章单元摸底考试
3考试容应纲题型样难易适度试题覆盖面应绝数学生努力完成外定提高
4认真阅卷考试作出全面质量分析试卷分析进行讲评考试中反映出问题类整理找出原作改进教学参考
5认真登记考试成绩提供全面认识学生学程度
五教学求
1教师教学中继续认真落实课程提出课程理念：面全体学生
实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生理科学素养
2力倡导问题课题教学研究成果成长教育科研观教学中科研意识力争做名科研型教育工作者
3教学中努力学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
4教师传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养教师通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣教师力争创造条件开全教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
5教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段整合
2020理教师工作计划三
新学期新计划制定初中理工作计划面第收集整理初中理工作计划欢迎阅读
初中理工作计划篇
根学校工作安排高理备课组进行次集体备课议题商讨迎接会考期末统考复计划策略提高备课组教育质量
高理期末复总体安排先单元复综合复
单元复说项复杂系统工程计划步骤方法开展复学生牢固基知识基技基础单元复列原方法
1深化细化知识点复位
单元复阶段应逐项落实中求深化细化知识点考试容分解概念规律特征等确实理解掌握概念涵外延弄清规律特征引出适范围纠正学生先入错误观念争取步复位避免夹生饭留患
2讲练结合建构完善知识结构单元关
单元复教师讲然说容学生前学现复学生知识遗忘率甚高时说新课教师定避免课成新课
定充分挖掘学生原知识基础边讲边练通量练掌握知识技考试仅仅检验学生知识技掌握情况时学新知识新技时候
注意题讲解尤解题思路讲解发展学生思维力关键讲练时拘泥教材序教材中相关容融会贯通建构单元知识结构帮助学生处着眼处着手纳量知识结构基础进步延伸细化注意指导学生纳总结建构知识结构
教师应根学生具体情况针性补充题目争取题目知识点高覆盖率单元求知识技训练确实关
3熟悉图种理图表建立脑中图
刚刚开始复理时学生常常会忽视理图表教材文字感兴趣理考试中类理图表占重位教师时学生强调学理关键学理图表尤图
4灵活运种教法学法充分调动学生学积极性动性
教师复程固然注意科学性系统性意识增加趣味性根教学容灵活分析法纳法较法等种教法学法调动学生学积极性动性培养学生学力学生学弥补教师授课足
单元复整高理复基础没牢固基础综合复空中楼阁
2综合复原方法
综合复综合练讲评
综合复阶段教师需针编制系列综合练综合练易深难时讲评练查缺补漏做学生心理疏导工作调整心理素质提高应考力
二具体课时安排
第17周新课结束
第18周理第章行星球第二章球气复相关练
第19周三章复相关练
第20周期末综合练
1月16日午开始期末考试
2020理教师工作计划四
作名教师发挥专业学时应断完善业务水高中理教育基础教育面高考愈愈激烈竞争理教师提出更高求果继续学提高会社会淘汰针求学年工作学制订计划：
1 热爱职工作师表言行举止方面作学生表率
2 应断充实提高身理素养：加强课外阅读关心国外教学改革动态努力提高教育教学科研力
3 作教学记反思
节天教学工作结束时记教学实践心体会教师积累教学验进行教学反思提高身素质效方法堂课天教学通教学设计执行情况回顾教学原目容方法手段教学语言教态板书等诸素诸环节进行检查反思特抓住教学片断实例分析失抓住教学程中关教改教研中问题抓住教学活动中精彩刻捕捉师生思想碰撞火花运教育学心理学原理等分析解剖教学观念教学行断总结概括正反两方面验教训意识针性进行教学行重塑
4坚持写教育教学笔学期读关教育书籍时反思
5学先进教育理念结合教学工作总结纳提升教学验深入学贯彻新课标精神树立新教育观念班学生实际水验出发寻求相匹配教育目标容组织形式方法切实落实日常工作中科学安排学生日活动合理制订计划活动中注重学生团结合作精神培养结合学校教育特色学生日常活动中加强教育
6认真参加参教研活动具体教学实践中尝试调整时进行教反思提高教学水
7学期5月份畅游重庆滨江路课题展示6月份完成资料档
初理教学工作计划
xxxx年理工作计划(2) | 返回目录
情况分析
学期承担七年级理教学务周班原计划三课时减二课时课时相教材容足教材国家基础教育课程改革纲精神全日制义务教育理课程标准基理念指导编写教版理新教材新课标新教材新环境高求教育教学工作带新挑战新东力更提高时通传授学生生活密切联系理知识搜集整理传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生学会理走会学理
三具体工作
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
4积极参加计算机培训断学提高课件制作水争创优秀课件
5申请购置教学必备理教具软件做器材登记保工作
6积极参加教研教改活动教研处教务处指导努力教育教学力新台阶
7教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
8认真参集体备课精益求精争创优秀教案
9参加听课评课活动虚心学取长补短断提高教学水
10拟复计划制定复提纲认真组织复
11次月度考试全面做学生班级质量分析注意发现教学学生学中存问题时解决
2020理教师工作计划五
教学求
认真学国家教育部基础教育课程改革纲理课程标准考试说明落实教学目标培养学生理素质
二明确教学务
高中文科理教学容：目前高考考纲求高考容涵盖整中学阶段10教材初中中国理册世界理册高中理必修123册高中理选修二海洋理选修五然灾害防治选修三环境保护知识结构包括世界中国区域理高中系统理然理文理等容
(1)高二理学科说学科干知识应包括两方面：学科中基概念思想基原理规律二理图表识读分析应方面注重基础讲太深太难方面突出干知识必面面俱胆处理教材时间放学科中重点知识基原理规律应者迁移
(2)初中理复世界理中国理知识着重复理事物空间分布区域差异教学程中适提高难度复程中合理安排时间重抓基础突出重点适补充热点难点提高教学质量
复初中世界理知识重点学生认识洲国理位置优势特点分析认识形成特色原
复初中中国理知识重点学生认识国理总体特征然区域差异分析认识区存差异原影响通时结合世界热点区复重点区理
区域理复重点学会区域定位认识区域特征较区域差异评价区域发展条件该背强求学生背世界分区世界8国家定位理特征中国分区理采种方法复复中区域理容掌握超越初中理力求高中理相关知识点机渗透结合
(3)培养学生理力包括读图力阅读分析运理图表理数理事实材料认识实际问题力收集材料提取效信息力辩证思维方式表述力全面提高学生综合运力等学生高理学高中理知识已初步全面解掌握高中理基础知识初步掌握学理基方法具备定识图读图力分析理现象理事物力具简单理思维力现阶段理学复定基础理空间概念方面读图力方面定局限性初中理基础知识严重缺乏读图识图基方法欠缺复应重点强化提高
三教学中应注意问题
1认真备课备课课前提提高教学质量重保证教师新课程理念指导认真钻研教材深入解学生精心选择教法学法优化教学设计详细教学进度计划认真挖掘教材
2 案例教学突破口改进教学方法教定法教学法学生会学学会方法根教学容教学象实际采取启发式讨式探究式等生动活泼教学方式引导学生积极参教学活动中学生成学体倡导动参探索发现合作交流善反思学方式培养学生创新精神实践力教学程中体现学释疑知识整理训练矫正迁移延伸四环节
3重视理教学信息资源教学媒体利
网络目前理教学信息资源理图理信息重载体教师应重视利网络收集信息利理图通阅读理图绘制简易图帮助学生掌握观察理事物基方法逐步发展理图理事物理解想象分析等思维力解决理问题力
4注重学生学法指导培养运知识力形成良学惯推进学生素质提高
学法设计教学设计中重环节直接影响学生学方法形成力培养理学法设计必须理学科特点出发帮助学生建立正确学方法体现学生学教师指导学生构建知识体系知识运适提高适应高三教学高考需
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