小学数学老师实践与心得

台分钟台十年功
学数学老师实践心
现学数学课堂乏存学生学方式单动缺少研究探索现教育提倡学生研究创造学生提供更活动机会表现发展机会非常重求老师光课堂精彩更备课课堂作业设置时思想辅导番心思正谓台分钟台十年功学生精心引导学成完务觉愿发现问题组织材料解决问题教书育理想效果现年心家分享
．做学生心理疏导
俗话说强扭瓜甜’学生老师家长施压动学疑扼杀学生学兴趣调动学生学积极性呢？觉心理认识找问题源头关重听位资深教师说例子：孩子种种原天早爱吃鸡蛋偶然次吃时妈妈说孩子爱吃孩子受种心理暗示影响吃鸡蛋受事启发次孩子暗示积极次次节课会听会简单……收效果惊会常班里举生活中实例甚视频孩子体会父母辛苦易学生观失学童短片心理触动天接家长电话孩子帮干家务孩子写作业孩子说妈妈辛苦课堂鲜活然止步趁热铁利废旧鞋盒包装放班里取名心愿箱孩子心里困惑美愿写纸条投盒子里第时间掌握孩子心理身带字条写解决方案鼓励塞孩子宝贝岂知知彼会民心呢？外周六会学生纸条列出优点改正缺点放指定方周五出总结惯保持着改掉坏惯通办法孩子心孩子越越努力表现面
二教师装备完善
（）备课
备课课服务备课教参目标进行简单复制粘贴深刻理解教材重点难点应改前敷衍事收集学生感兴趣话题创造性教材针种类型孩子症药促进课堂教学效实施新课标强调教材教教教材果教师没吃透教材基础动脑设计预案设计预案偏领教学目标造成课堂教学高低效学校教研组单位提前周周课进行集体备课重复东西浪费时间更时间吃透教材新教师谈疑惑老教师谈验谈重点突破谈亮点设计引起孩子关注话题组间互相提醒相互切磋中总结出方法通做教师教学效性提高学生学积极性更日益高涨课堂处见孩子活跃身影三位数加减三位数验算教学中成功孩子关注喜羊羊灰太狼里情节孩子知觉中提出问题喜羊羊学动开动脑筋解决问题样课教师轻松孩子学放松想效果难
（二）课堂组织评价
现孩子赞美声中长果真棒……评价已孩子干劲十足外果课堂组织太死板课备孩子听组织课堂评价孩子成思考难题节数学课全班学号纸片写．放空盒里抓阄方法黑板做题回答问题类似方法变换学生老师读问题找学生回答学生话进行评价教师注意积累孩子喜欢评语作评价储备库谓举两获启示什课堂组织高境界？学生够发挥潜够身心愉悦动探索学编排成学生喜欢游戏形式事半功倍教师竭斯底里喊学生掌握学知识
（三）作业巧妙设计
作业点建议作业全布置成重复枯燥练教师该学生学新知识充分预学设置预样做意学生新知识全面解学听老师指导学生课积极性高老师问题难倒应鼓励学生懂问题课堂进行谈课堂学生学总滞老师教学学生学容熟悉老师强制性灌输新方法定改变种状况极调动学生学动性培养质疑问难意识
外鼓励学生成立解决疑难杂症组班里孩子种形式学疑难反映组收集箱里老师协助组解决通样设置家奋力搜集问题积极进步想加入组孩子学积极性空前高涨发需老师家长威胁胁迫孩子忙乐呼老师分外轻松坐享成乐呢？
实教师台功夫许许需勤加练普通话书写批评方式表扬方式学生沟通等等言传身教孩子学惯养成非常重利课余时间学老活老呀
 

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