里谨代表县十五第五期学校长园长提高班全体学员衷心感谢县教育局领导县进修学校组织者搭建学台次学分三阶段——第阶段:集中学阶段第二阶段:外出调研考察实践研究阶段第三阶段:评价总结阶段
记刚参加培训时候学员带着满心困惑走起通第阶段学倾听专家教授精彩讲座鲜活实例丰富知识涵精湛阐述强烈感染深深理引领教师角色转变园长角色说次非常难学机会名学转岗教师2008年走进幼教育支队伍历位副园长→园长断发展成长程幼园成长土壤空间更工作锻炼专业发展机会十分重视次培训机会中获取需幼园理说:0开始现起0已成校(园)长培训班学提高机会次次感悟中更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中存足通组讨中进行交流研讨拓宽学视野更新教育观念理应水教学创新力提升
众周知中国世界基础教育规模国家培养造支高素质园长队伍确实创造提供优质教育资源前提基保证学校间差距确反映出家水差距幼园园长水直接影响着幼园教育质量水正江总书记1999年召开第三次全国教育工作会议讲话中指出:学校校(园)长精心培育方面负特殊责国务院副总理李岚清次指出:校(园)长带领批教师办出学校某种意义讲校(园)长带领学校学校
幼园理意义说园长学校灵魂省教育厅力加强幼园园长队伍建设实施素质教育改善学校理提高教育质量关键性举措次培训点深刻体会:
1.课堂讲授突出精增强培训吸引力
课堂讲授传授知识拓宽视野激活思维重培训环节次培训讲老师做三精:
精英:授课老师拥丰富教学验专家教授程灵教授授课留深印象讲学校理思路定位中体会精细化理事抓事做细细事做精课题研究注重程活动前备课活动中记录活动分析结需完成实验务理者整套成功实施策略理验教师服务理念理者没思想没出路没做没位没实力没魅力没眼界没境界工作中先进理念值鉴
二精选:摸底调查基础解困惑精心选择符合园长胃口满足急需新颖实教学容
三精讲:设置教学容反复推敲熟悉握精益求精断提高授课水艺术增强课堂教学效果吸引力
2.验交流突出活增强培训启发性
认参训校(园)长间相互交流相互学相互启发相互促进提高校(园)长培训班终目次培训中真正做点讲老师积极引导善发动注重点拨做:容设置形式操作时间安排恰创造种民谐融洽教学氛围予发表意见机会畅欲言发表评样培训班变成验交流会教育沙龙相互启发中增强校(园)长理学校悟性机智外充分利网络资源网授课老师组学员进行交流园长突破时间空间距离进行相互学相互切磋
次培训安排云南师附实参观观摩处家认真记录仔细聆听手中相机留宝贵第手资料实参观观摩感受深刻首先:转变思想理念先进教育思想理念必须思考问题反思实际操作中存足欠缺活动中教育思想直接促进制约着教学方法选定设计时决定着活动质量效果果面全体幼全面培养幼创新精神创新力培养幼实践力学力新理念步伐活动中应尊重幼性注重幼创设宽松学环境设计活动时候考虑作教师该教忽视幼该学问题通培训解作教师充分发挥引导作成名指引者引导目幼通种引导幼学会学探索活动中善营造情感氛围说:开展次活动仅知识信息传播程更心灵交汇心理场果教师活动中表现淡淡没激情幼情绪会特高涨觉活动中激发幼情感教师情感体现非常重直接影响活动成功否重视童心理发展规律关注童验兴趣助现代化学手段幼学成教师指导动富性程教育科学求真实需历提炼问题通活动幼发现问题幼提问题具体情况具体分析孩子说说理
第二阶段培训结束留深深回忆笔宝贵财富牛顿说:成功站巨肩膀成功验教育教学奠定良基础缩短探索真理路途
想什类培训度提高培训直接成果显现满足校(园)长成需效方式计划制定材料搜集整理分析具体实施等环节真正领会掌握教育科研般步骤方法提高教育科学研究力水
总次培训中令受益匪浅初出茅庐幼园理者需更样精神食粮相信通次培训定交出份满意答卷定学工作中做理结合实际幼园理水提升档次久会批省级市级示范性学校(幼园)希第三阶段学中更机会参种水质飞跃
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