培养学生的生物学科学素养，责任重于山！

培养学生生物学**责重山
生物学新课标中描述研究生命现象生命活动规律学科初中教育阶段说门学科生活意义甚切生命意义讲更应该说门科学学生科学学建立学生拥**前提说生物学课程务培养提高学生**生物教师山般责
谓**？**基含义指学生够合理学科学知识运社会生活中生物**指公民参加社会生活济生活生产实践决策需生物科学知识探究力相关情感态度价值观科学教育基务培养学生必备持续发展**生命科学科学部分培养提高学生生物**生物学教师更应该努力学生课程学机会成具良** 
     认生物教师通生物课学应该学生方面**达提升发展：
科学态度科学世界观
科学态度基科学知识正确理解科学发展认识形成科学信念科学惯包括奇心诚实实事求思维品质合作创造力独立思考创造性学科学世界观体现科学家科学基信念态度包括：第认世界够认知第二科学知识断变化第三科学知识体具连续性稳定性第四科学切问题提供全部答案
二科学探究方法技
应该学生知晓科学探究仅仅属科学家方法技果学生学校学期间亲身历科学探究活动离开学校时生物学形成印象会深新初中生物课程标准实验教材定选题探究实验实验帮助学生解科学探究性质参探究时学生应该掌握科学探究般技包括提出问题作出假设制定计划实施计划出结表达交流科学探究力科学探究更重程完全结果学生进行探究真正意图仅掌握生物学知识身更重学生学会科学探究般方法亲身体会科学家困惑问题假设问题答案考虑途径解决问题渐渐养成探究态度方法思维品质
外科学思维方式包括形式逻辑思维辩证逻辑思维批判性思维发散性思维等然必授予学生
三科学技术社会
生物学课程学生进行科技社会教育目突出科学技术社会间关系教育教学容出发点仅限科学知识身强调三者间关系然似方面实际教育关连实然方面细渗透否帮助学生建立正确世界观生观觑
四生物学知识技
    生物学知识包括基生物学概念原理规律学生掌握定生物学知识生物课程规定基务学生义务教育初中阶段应获关生物体结构层次生命活动生物环境生物进化生物技术等基事实基原理规律生物学整体画面致解生物学课程应该学生提供机会解现代生物学进展解现代生物技术类社会生活影响种影响包括正面影响包括负面影响学生研究型学实践活动中利学知识方法解决身边问题学生具运知识力知识领域中重目标
      作新时代生物教师应深知肩担子重道路远加油吧未科学

文香网httpwwwxiangdangnet

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档