实名称 力资源规划配置顶岗实
院 系 公 理 学 院
专业班级 力 资 源 理091
学 号 090313109
姓 名 吕 燕
实时间 2011516—2011624
实点 连 云 港 市 总 工 会
前言
提高专业素质职业技培养踏入社会够更更快融入中利参行业竞争校公学院2011年5月16号开始进行期6周实实训培养运实践知识发现问题分析问题解决问题基力创新意识培养训练认识观察社会力进步提高沟通交流力便更进入社会进入工作岗位
实目
通参加实践性活动巩固学理增长书学知识技知识转化成真正力实践验锻炼学生应该重视培养创业社会实践力
交际力作名学生应该握机会早锻炼便进入社会快走轨道
二实容
通安排开始六周实接触力资源理规划配置工作极相关工作通实解相关工作性质熟悉工作基流程
三实总结:
()基情况
次实课程力资源规划配置时间2011年5月16日2011年6月24日期6周班级09力资源理学校指导老师张玲老师曹开英老师分配**市总工会部门办公室指导老师吕惠玲老师
办公室工作零碎整理文件第星期第二星期2009年2010年文件整理先文件通报分门类文件方发出进行分类:市政府分成类全总工会分成类市总工会分成类部委办分成类……
(二)收获体会
通次实训学许实践性知识包括方面:
(1)学会融入
实前辅导老师说关实中应该意问题建议少说话听说话处理事情理解少说话意味着少问问题现实中样果刚开始说话理解刚刚实生什熟悉较怕少说话时间长会性格样闷闷导致难融入整圈子
工作会造成定影响
(2)问问题
刚开始着手事情流程解果懂装懂话会带更麻烦问问题快解工作工作做更效率更高
(3)敏锐观察
实程某种程度断发问程作短时间实员师傅太时间手手教堆工作时候必须学会揣摩通观察学完善
(4)创造机会
新会说动关心会学里老师会告诉做什保姆样告诉步走什公司条路需走试什知道时候尝试变重判断尝试知道件事情底行行什解决方法创造机会时提高
(5)眼手
工作时候做眼四方耳听八方工作事情动做做事情勤快作办公室新新环境里勤快点总没错辈分办公室事长辈资历初出毛庐没点社会工作验出前辈尊重创造学机会办公室事动勤快做认动做事情吃亏时候恰恰相反做愈学机会愈便愈锻炼
(三)存问题
月时间里真学少知识收获验然足方
(1)做整理文件工作天办公室里部门接触交流交际力没较高改善
(2)总工会实月概文件流程已基掌握流程太清楚说:会议通知通报重文件整理文件时候常会两份文件放错方发现进行纠正
(四)努力方
实已结束然短短5星期时间5星期中学少东西收获工作验相处道万里长征第步需更加努力空闲际握切机会充实积累丰富验争取越走越远越走越高
附件:指导老师评语:
实报告成绩:
指导老师签名:
年 月 日
6
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