记我的读书之路

问渠清许源头活水
——记读书路
教师特殊职业成长路担负着太重责常言道：教学生杯水教师应该桶水社会飞速发展知识日益更新天教师原知识结构已满足工作需年县教育局号召家读书读书校积极响应紧密结合工作实际饱满热情良精神状态天学时月阅读书年交流次学心求积极投身学活动时刻学作种责种境界种命作履行职责第需践行
1      高度重视：学作提高工作力带动学生学第需
学增智学思变学善教新时代形势求教师立终身学志兴勤奋学风说学已种职业责种精神追求种生需
现已读书作兴趣爱学作必备品德修养紧密联系担负教学务紧紧围绕提高知识水理学生力工作效率质量通种途径方式持恒学努力成乐学学想学会学新时代教师
然身提高教师求更重带动学生兴勤奋学风阅读教师读物外定期关注学生读物学生推荐阅读书目
2      持恒：学软务变成硬约束
学持续积累程非时兴起举学中年初月初制定学计划做学笔记记录学心做持恒学殆
引导学生学方面阅读兴趣课保证时间容员效果落实执行学制度方面严格求加强检查督促学软务变成硬约束做制度学制度促学推进学生阅读惯提供重保障
3      创新模式：搭建种学台创造良学条件
努力探索效学模式途径增强学效果促进教师先学步学点站时代前列引领学生进步根前提重基础仅班时间积极学课堂阅读课引导学生学积极探索学台创新学载体
组织进行集中学讲座广泛阅读类报刊杂志类专业书籍天网解新资讯握时代脉搏业余时间积极登陆学网选修种网课程提升身素质
4      学致：学成效转化推动工作力
学目指导实践抓住学结合促进学成果转化见实效基种认识学作提高思想认识水程更作提高解决实际问题力程联系实际注重实效学理改善教学质量结合起注重针性实效性
学程中阅读指导学生作文练结合起指导学生次获奖学改善教学容创新教学方式形成篇理文做学学成
年县教委学校精神指导学中收获接厉学促进步学中抓提升更完善教学方式改善教学质量
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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