“三合一”队“五小”班组安全管理模式

通风区三合队五 班组安全理模式
 2011年十二五规划第年矿提出带出煤建井零事工作方针素质提升年工作题安全生产效益员工生活质量高矿区谐程度高工作目标关键时期通风区三合队逐步形成 五 班组安全理模式：安全环境安全课堂安全载体安全问题安全惯全队负责形成合力效促进项工作总体提升
创安全环境严井现场
安全环境指员工岗位工作环境员工现场操作时否安全着力抓环境全矿安全增添份握三合队创造班组安全环境中坚持三方面入手班前排查班前会班长查班员工精神状态出现工作状态员工首先问明原根具体情况判断否排班员工背着思想包袱带着情绪井二现场确认名员工进入工作岗位岗位整工作环境存什隐患工作程序需注意什现场确认安全误方开工生产三班中巡查班组长生产作业前生产作业中收工前必须进行次全面安全隐患排查查出隐患现场处理整改方进行生产
二 办安全课堂提高安全意识
安全课堂指通班前会班点评会全队学会等形式细化强化队安全教育容效果班前会班组长认真组织学类规章制度讲解班安全生产工作重点重点点特殊工种岗位操作规范等提出相应求班点评会采查找总结互评点评方式先员工班工作进行结查找中足工作中存问题揭短班队长班长员工班表现进行点评选出班优秀员工员工赶标准学榜样杜绝违章蛮干周次全队学会方面认真贯彻传达级相关文件精神方面队周安全工作进行结提出安全考核意见周安全工作进行布置
三安全载体营造安全氛围
安全载体通传统方法现代科技相结合利种宣传载体安全教育安全理温馨提示等容制作成强力视觉安全文化警醒教育员工潜移默化引导教育员工安全安全转变利黑板报三违员工亮相台光荣榜等载体队班安全目标安全知识等时告知员工通三违员工亮相台光荣榜时刻警醒提示员工二坚持节日前员工致封温馨问候信发条安全短信安全警句等员工感受组织关心温暖进步增强安全意识三班组积极开展日题安全知识宣传教育三违员工现身演讲等活动增强班组安全氛围
四查安全问题增强控力度
安全问题指班组力解决日常工作中容易忽视时加纠正埋安全隐患问题表现员工思想问题操作中问题质量标准化问题般三违问题等安全工作事查处安全问题进步深化班组安全预警安全预警重点抓事查处转变抓事预防抓事处理转变提前防范三合队认真执行矿四级安全预警程中重点加强班组安全预警员工安全学出勤三违次数受伤次数等纳入班组安全预警终形成保班班保队队保矿安全闭锁链二坚持查处问题五讲五讲理念讲观讲客观讲讲外讲讲讲实效讲形式讲标准讲感情
五树安全惯规范员工行
安全惯员工综合素质种体现惯坏分坏惯埋隐患酿成事惯坚持形成种文化培养员工安全惯学成种惯针两年新进员工整体安全操作技偏低严重制约现场安全生产实际情况班组广泛开展师徒技必挂技必学点点互帮互学活动采取挂摘牌方式员工操作技迅速提高二保安联锁保安成种惯实施班组安全预警中求员工违章做身边违章班组出现三违三违员受考核全班利益受损害时三违员必须班组找1—2名担保帮助教育班组安全理罚代罚教举转变三班员互助成种惯增强班组战斗力充分发
挥团队精神班组谁家红白喜事家会义容辞站拢四班民成种惯采取班组长公推直选定期测评方式进行班组长理班三分二员工现班组长满意权队提出重新改选
通风区三合队通班组安全理五模式实施效促进矿井安全持续稳步发展断增强全队凝聚力战斗力
 
 

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