高职院校班班理工作初探文
容摘：国济高速发展社会元化趋势推动职业教育逐渐承担起社会国家培养高素质技型重担职业院校学生整体素质佳成重务中道障碍样提高学生整体素质呢？文认关键职业院校班合格班必然够引导学生树立正确思想道德观成真正高素质
关键词：职业教育班心道德修养
着国职业教育体制改革断深入市场济条件需求提出新挑战日趋激烈职业教育培养模式已转高素质技型劳动培养业择业形势基形成业择业局面社会需求正逐步专性专型转变种情况逐渐凸显出职业教育济社会发展中巨作作职业院校班职业培养基层组织者教育者全面负责教学班学生学生活思想健康成长等方面教师班工作学生营造良学生活环境班工作代作职业院校班必须具良品质修养工作作风组织教育力时需班老师具极工作热情效教育手段样适应新时代职业教育需求目家培养高素质劳动者技型
班工作重性
2002年全国职业教育工作会议区部门认真贯彻国务院关力推进职业教育改革发展决定重新职业教育纳入国教育事业重环节2009年教育部中宣部中央文明办力资源社会保障部青团等部门出台关加强改进中等职业学校学生思想道德教育意见关加强中等职业学校青团工作意见2010年出台关加强中等职业学校校园文化建设意见关加强中等职业学校班工作意见等求全国级教育部门重视职业院校建设重视学生思想道德教育重视职业院校班工作文件出台全国职业教育事业沐春风激励职教工作者更前未热情信心全心全意投入培养高素质劳动者技型工作中高素质劳动者技型缺失国济发展方面造成影响越越显着培养道德技术高素质劳动者职教工作者神圣光辉命国家期班工作职业学校教育重中重重性见斑
二班工作特殊性
职业教育类型教育体现三方面
(1)教育象学学相反前说职业学校学学生适应学校学学生厌烦学校学学生学生教育工作量类型教育象出十倍甚百倍难度更吸烟喝酒架等等家常便饭敏感孤僻偏执更数学生性格点
(2)教育目学生够更高级方学深造学生技长够食力早日走工作岗位学生尤外学生贫寒家境需济源选择职业教育
(3)教育中心学生良职业道德培养劳动者道德品质胜工作前提必须条件没良道德品质娴熟技艺会利社会义康社会谐社会全面建设发展心做工作工作需尖端科技渊博知识相数量工作劳动者塌实认真工作态度国口劳动力特农民职业教育目够具良业力工作力职业转换力创业力切育突出诚信敬业重点职业道德教育德育工作班承担
职教班工作保证传统传统意义班细心耐心帮助教育学生学生利走工作岗位作准备双重意义职教班工作绝门艺术通身班实际工作学校进行种培训总结出职业教育班工作心
三班级理中班素质求
美国著名教育学家威廉杰姆斯说：性深层需求渴欣赏赞美 作名光荣民教师样获欣赏赞美呢？讲方面体会：
首先德行
教师说健康什重？毫疑问师德
2011年6月17日温家宝总理北师首届免费师范生毕业典礼样话勉励走教师岗位广毕业生：充满爱心甘奉献刻苦学勇创新学生勉励时广教师高求殷切希
国家优秀班**市六中教师陈宇老师告诉：
心成班
班’专属某心成班——学生心中班时
教育成全学生成全班
爱心体现师德直接途径
班说爱心班级理行效途径
母性爱班高境界培训中听取**建设高职校优秀班唐晓萍老师讲座班级理程中母爱伟情感深深感动着学生学生校年中紧紧围绕身边建设班集体位学家感觉
次尊重
强权理滋长教育仇视高压统治然迅速起表面效果终培养奴性原**市六中高级教师陈宇老师讲段话觉非常道理
文化元社会许法理解理解概否定懂尊重然学生年纪然知识水限法治社会中长头脑中充斥民稍微约束严格点认权利种侵犯样环境中作班必须予充分尊重
尊严尊予学生尊重时必须明白：想尊重首先尊重时尊重果放弃谁法拯救样理程中严格遵循慈严机结合恩威施取较效果
第三沟通力培养
作班具效沟通力非常重具备效沟通力呢？
南师教授心理学博士生导师**凯老师教育必须懂点心理学知识谓知知彼百战百胜班级理程中必须注重策略首先解社会现状学生心理动态
**老师话说社会现状：理想世界错位虚拟世界失范现实世界奈学生样社会中成长必然会存心理失衡：认识错位（卑敏感防卫）学适应良（应试教育牺牲品）异性交障碍社会智力低社会行意尊心强参意识高急社会接受等
面问题必须具良沟通力够效引导充分发扬优点摒弃缺点着正确道路健康成长
古云：亲师信道班级理中变规学生亲师必须教师高超沟通力际交力作前提
提高教师际交力方法：加强修养善相处重视感情投资加强际亲力善牺牲利益学会效倾听（兼听明偏听暗）
班工作中忌：简单判断直接领导虚弱保证空洞话解释观意理智出言逊
总认班班级理中必须具备爱心耐心恒心坚持正治班宽严相济赏罚举步步班级推辉煌明天
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关键词：职业教育班心道德修养
着国职业教育体制改革断深入市场济条件需求提出新挑战日趋激烈职业教育培养模式已转高素质技型劳动培养业择业形势基形成业择业局面社会需求正逐步专性专型转变种情况逐渐凸显出职业教育济社会发展中巨作作职业院校班职业培养基层组织者教育者全面负责教学班学生学生活思想健康成长等方面教师班工作学生营造良学生活环境班工作代作职业院校班必须具良品质修养工作作风组织教育力时需班老师具极工作热情效教育手段样适应新时代职业教育需求目家培养高素质劳动者技型
班工作重性
2002年全国职业教育工作会议区部门认真贯彻国务院关力推进职业教育改革发展决定重新职业教育纳入国教育事业重环节2009年教育部中宣部中央文明办力资源社会保障部青团等部门出台关加强改进中等职业学校学生思想道德教育意见关加强中等职业学校青团工作意见2010年出台关加强中等职业学校校园文化建设意见关加强中等职业学校班工作意见等求全国级教育部门重视职业院校建设重视学生思想道德教育重视职业院校班工作文件出台全国职业教育事业沐春风激励职教工作者更前未热情信心全心全意投入培养高素质劳动者技型工作中高素质劳动者技型缺失国济发展方面造成影响越越显着培养道德技术高素质劳动者职教工作者神圣光辉命国家期班工作职业学校教育重中重重性见斑
二班工作特殊性
职业教育类型教育体现三方面
(1)教育象学学相反前说职业学校学学生适应学校学学生厌烦学校学学生学生教育工作量类型教育象出十倍甚百倍难度更吸烟喝酒架等等家常便饭敏感孤僻偏执更数学生性格点
(2)教育目学生够更高级方学深造学生技长够食力早日走工作岗位学生尤外学生贫寒家境需济源选择职业教育
(3)教育中心学生良职业道德培养劳动者道德品质胜工作前提必须条件没良道德品质娴熟技艺会利社会义康社会谐社会全面建设发展心做工作工作需尖端科技渊博知识相数量工作劳动者塌实认真工作态度国口劳动力特农民职业教育目够具良业力工作力职业转换力创业力切育突出诚信敬业重点职业道德教育德育工作班承担
职教班工作保证传统传统意义班细心耐心帮助教育学生学生利走工作岗位作准备双重意义职教班工作绝门艺术通身班实际工作学校进行种培训总结出职业教育班工作心
三班级理中班素质求
美国著名教育学家威廉杰姆斯说：性深层需求渴欣赏赞美 作名光荣民教师样获欣赏赞美呢？讲方面体会：
首先德行
教师说健康什重？毫疑问师德
2011年6月17日温家宝总理北师首届免费师范生毕业典礼样话勉励走教师岗位广毕业生：充满爱心甘奉献刻苦学勇创新学生勉励时广教师高求殷切希
国家优秀班**市六中教师陈宇老师告诉：
心成班
班’专属某心成班——学生心中班时
教育成全学生成全班
爱心体现师德直接途径
班说爱心班级理行效途径
母性爱班高境界培训中听取**建设高职校优秀班唐晓萍老师讲座班级理程中母爱伟情感深深感动着学生学生校年中紧紧围绕身边建设班集体位学家感觉
次尊重
强权理滋长教育仇视高压统治然迅速起表面效果终培养奴性原**市六中高级教师陈宇老师讲段话觉非常道理
文化元社会许法理解理解概否定懂尊重然学生年纪然知识水限法治社会中长头脑中充斥民稍微约束严格点认权利种侵犯样环境中作班必须予充分尊重
尊严尊予学生尊重时必须明白：想尊重首先尊重时尊重果放弃谁法拯救样理程中严格遵循慈严机结合恩威施取较效果
第三沟通力培养
作班具效沟通力非常重具备效沟通力呢？
南师教授心理学博士生导师**凯老师教育必须懂点心理学知识谓知知彼百战百胜班级理程中必须注重策略首先解社会现状学生心理动态
**老师话说社会现状：理想世界错位虚拟世界失范现实世界奈学生样社会中成长必然会存心理失衡：认识错位（卑敏感防卫）学适应良（应试教育牺牲品）异性交障碍社会智力低社会行意尊心强参意识高急社会接受等
面问题必须具良沟通力够效引导充分发扬优点摒弃缺点着正确道路健康成长
古云：亲师信道班级理中变规学生亲师必须教师高超沟通力际交力作前提
提高教师际交力方法：加强修养善相处重视感情投资加强际亲力善牺牲利益学会效倾听（兼听明偏听暗）
班工作中忌：简单判断直接领导虚弱保证空洞话解释观意理智出言逊
总认班班级理中必须具备爱心耐心恒心坚持正治班宽严相济赏罚举步步班级推辉煌明天
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