《班级日志》－班级动态情况的一面镜子

班级日志－班级动态情况面镜子
县职业教育中心   汪凤玲班班级理心
班级学校工作基层单位教育培养前阵集体中学生方面接受老师种样计划教育培养时学生活中受种样熏陶感染班班级负责工作意义责重工作辛苦已言喻毕竟学生心丰富世界想理班级创建优秀班集体着实容易需仅仅高度责心更需工作方法艺术智慧班级理帮手－班级日志已受越越班重视带届班级中直坚持学生写班级日志实践表明班级日志班级理中发挥着重作尤样职高班配量化考核会起意想效果
班级日志具体操作程序：先求值日班干部轮流记录天班级学生活等方面表现求客观公公开段时间分组学生轮流记录组学生代表记录周次进行班级日志容天学出勤纪律卫生等种情况班级日志着时间逝篇篇逐渐增容日常生活情况记录逐渐转班违纪事件评述良班风渴求美未周班会课容阅读班级日志学生进行规范养成教育集体义教育生理想教育爱国义教育学说班级日志班活动面镜子镜子里’够映射出进步足鞭策更努力现作略述
题班会方明确
题班会班学生进行理想教育爱国义教育集体义教育坚持正确舆导树立班级正气促进良班风形成阵根
班级日志反映具代表性问题确定班会题样针性学生听进参积极性较高说事找话说身优点身找足学生刚进班时行惯差学惯差课堂纪律表现欠佳便题班会容确定理想中班集体学生理想班级进行理性描绘时目前班级存良现象进行批评题班会帮助提高
二学生动态然胸
般情况班级里违纪学生总常挨科老师批评科老师班沟通违纪学生便批评句算致学生老师批评作菜碟然行素许学生违纪者满碍情面讲什责感学生会表现违纪现象记录班级日志里班通阅读班级日志解班违反纪律情况违纪程度解部分正义感学生心声找违反纪律学生谈话赖账二针性容易开展思想教育工作促认识错误学生学毫兴趣晚甚课期间常厕班级日志记录久久意思种事口厕现象杜绝
三学生修养断提升
班级日志班级发展忠实记录者学生健康成长里程碑常班阅读班级日志学生重温立志奋斗历程关注发生身边事重视关系事修正行班级日志学生珍贵回忆继续努力信心勇气学生正面教育作觑
根班级日志记录周学生出勤遵守纪律劳动卫生作业携带电子产品等方面利班会公布量化考核结果综合表现落学生周根表现认真写篇书面反思班验收周班会课朗读总结时防止走形式否
达预期效果通班级日志种理手段少学生克服身缺点逐渐养成良行惯提高身品德修养
四班级文化健康
良班级文化氛围够促进班级工作提升班级日志促进班风学风形成撰写班级日志程中引导学生进行规节约惯等专题观察记录学生活动中发现完善教育学生连续两周感动题找出班级中令感动事学生感动生病时学句发肺腑问候感动老师作业留密密麻麻批改感动学走廊弯腰捡废纸认真厌烦态度……感瞬间发现者记忆深刻起润物细声效果常开展样活动学生感悟中接受精神洗礼心灵滋养性熏陶升华美情感帮助学生形成正确价值观生观
五家校交流资料翔实
家长学生送进学校愿学生老师教导取学道德品质进步常通种方式解学生校学生活情况中部分通班中介完成数情况班时教学班级理中学生印象回答家长时候班家长传递信息概学生学生活侧面学生校真实情况完全反映班通班级日志结合时某学生解较真实全面家长反映学生校情况家长班学生教育问题达成识次位时较袒护孩子家长询问学生校表现该生时留印象介绍感觉孩子家讲样相信出班级日志头尾完说：
想孩子学校样表现避免愉快事情发生
通年工作实际认识班级日志种宝贵教育资源利创设谐班级氛围强化班级凝聚力促进班级项工作利开展班级日志已成学生障碍沟通台种障碍交流仅增强学生克服身障碍努力学获更发展信心工作带极便利增添限动力相信学生塑造生命体方法科学断坚持巧妙渗透学生定会成谐社会中道亮丽风景
 

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