做一个幸福的教师

做幸福教师
            ——读教师建议感
读完苏霍姆林斯基教师建议真相见恨晚感部著作作者十年教育实践验总结赠送广中学教师心灵鸡汤书中百条建议条建议谈问题理熔铸生动感教育事中者夹叙夹议中娓娓诉说教育例然然极精辟凝练语言表达着教育见解形象感染思想撞文中感情真挚充沛思想朴素深刻语言易精彩培养真正身边走出幸福度生苏姆林斯基教育追求相信孩子尊重孩子心灵塑造心灵思想世界教育思想宝库中瑰宝仅位知识渊博思想深刻教育理家更位充满爱心童心真诚朋友真知灼见深刻意识教育工作中足处时工作开启扇教育思想门更坚定做幸福教师信念面具体谈谈深点感悟
爱永恒教育理念
般教育家苏霍姆林斯基学者研究家身份冷峻客观孤立研究教育充满真诚道义情怀腔激情洒位学生深情目光首先准心灵具体教学环节手段生关注始终学生性发展 第75条建议教师爱护童信中充满坚定信念亲切温馨富诗意语言指出：建议年轻朋友爱护宝贵财富样爱护童信朵娇嫩花容易摧折晒枯信毒药摧残致
死谓关心童生活健康关心利益幸福关心完满精神生活首先意味着爱护童信朵娇嫩花必须严格坚持关心童毫妥协反教育工作中种童漠关心冷酷情现象第82条建议中指出：关心童健康教育者重工作确爱教育美丽语言热爱位学生教育工作必前提热爱学生必须解学生尊重学生时刻学生放心体察学生心世界关注学生活方面健康发展分享学生成功进步情学生痛苦幸建立谐友爱师生关系学生施爱学生会亲师信道会愿意听言遵嘱觉愉快接受教师教诲著名特级教师李**说：真情交融师生双方时感受教学穷趣味身法估量潜力教学活动进师生话充满生命活力完美境界说教师学生发心爱学生发挥出超寻常潜学生教师纯真爱教师心情愉悦全身心投入教育事业中教师真正爱护学生爱种子会学生心中生根发芽创造幸福生奠定良基础
二断学提高身素养
第2条建议中苏姆林斯基举生动例子位着30年教龄历史教师节公开课精湛教学艺术深深感染听课课告诉听课老师说：节课准备辈子总说节课终生时间准备课题直接准备者说现场准备约
15分钟确想断提高教师教育教学力需生断努力学苏霍姆林斯基指出：样进行种准备呢？读书天间断读书书籍结终生友谊应教门科学领域里学校教科书里包含点科学基础知识说入门知识科学知识海里教学生教科书里点基础知识应沧海粟作名青年教师勤学善思考勇实践断升华教育信念专业理想 丰富文化底蕴阅读写作课堂教学教育科研反思总结等教师成长方式积极学新知识新技断提高教书育领教师知天文知理广闻博览精通教学科专业知识教学方深入浅出游刃余鱼水会享受教育程快乐
三追求谐教育享受职业幸福
第93条建议中苏姆林斯基指出：谓谐教育活动两种职配合起两者衡：种职认识理解客观世界种职表现质表现世界观观点信念意志力性格积极劳动创造中集体成员相互关系中表现显示正点表现应加深刻思考着方改革教育工作尊敬教育者时刻忘记：样东西教学纲教科书教学方法教学方式没做出规定童幸福充实精神生活教育理想童成幸福心灵劳动幸福充满快乐
确教师生活态度生命热爱理解感悟直接影响着学生思想意识影响着师生间心灵交流沟通教师断开阔眼界提升身素养学会享受生活做幸福快乐心阳光亮学生世界学生感受学快乐幸福成谐社会幸福生创造者奠定良基础
   四真正教育教会学生教育
第79条建议中苏霍姆林斯基指出：深信够激发学生进行教育教育真正教育面学生首先灌输应发现时应教会学生发现认识优势保持发展种优势明白足断觉战胜弱点扬长避短全面发展培养学生教育力首先教育学生正确认识评价引导学生乐善控制战胜应增强学生独立工作力组织力学生理班级理中应开展丰富彩活动孩子班集体中找属位子发现班集体起独二作应重视位学生翁意识责感孩子成班级理体学生理中学会学学中学会理创设学生教育良氛围实现班级教育计划理目标力保证
路漫漫修远吾求索读教师建议工作中汲取作者教育验智慧断学探索实践反思做幸福教师行走教书育道


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