中等职业学校校园文化建设现状思考
摘：学校建校起学校文化直致力造身校园文化校园文化建设长期持久程短时间会明显成效旦形成校园文化氛围作意义影响深远教育部力资源社会保障部颁布关加强中等职业学校校园文化建设意见级类中等职业学校开展校园文化建设认识差距较开展校园文化建设效果良莠齐特办学规模较中等职业学校形成定体系漫长程校园文化建设终极目标形成统社会义核心价值观学校软实力重体现学校生存发展重保障校园文化时形成学校文化前提种群体组织文化位师生员工产生潜移默化深远影响
关键词：中职校园文化建设策略思考
作者简介：左光强（1974—）男云南云县云南省云县高级职业中学讲师
加强中职校园文化建设重性
教育部力资源社会保障部关加强中等职业学校校园文化建设意见(教职成20108号)中指出：校园文化学校教育重组成部分学校精神学校活动学校秩序学校环境集中体现具重育功加强中等职业学校校园文化建设贯彻落实教育方针优化育环境促进中职学生全面发展具十分重意义
目前中职学校招生难面严峻问题招生难原程度学校办学专业特色够明显专业技造核心竞争力师生团队合作理念前业环境够接轨身吸引力够关系根校园文化建设容
观国外品牌名校甚历百年造品牌彰显学校文化传承世代影响校园文化建设成学生健康格形成
二中职校园文化建设中足
（）概念清理解偏差片面
现谈学校文化校园文化教育文化联系起时候三者等特学校文化校园文化等教育部关力加强中学校文化建设通知指出：中学校园文化通校风教风学风种形式校园文化活动文然校园环境等学生潜移默化深刻影响里列举校园文化表现形式中学校文化容校风教风然环境显然已单校园文化包容
学校文化校园文化指导思想原方法致体相两者范围校园文化属学校文化学校文化部分二者属关系学校文化建设面更广务更繁重校园文化建设学校文化建设载体重托
（二）校园文化建设理解操作方法停留表层
1文化素养足文情怀关注度低认校园文化建设应付级检查东西校园文化建设独立机构部门事情校园文化建设等校园业余课外活动
2校园文化建设历时漫长成效凸显政绩短时间表现知难退
3校园文化建设典型表现停留表层形式粘贴悬挂标语宣传栏校园文化长廊等时表现团队活动文艺演出活动等校园文化建设物质层面东西精神层面东西更应该深入挖掘
（三）校园文化建设延续性足
然长期持久连续项工程没延续性必然收良效法形成持久核心涵更产生长效影响力
领导交轮岗时限远远短校园文化建设周期时限领导文化素养领导策略等制约校园文化建设延续性障碍
学校办学理念培养目标学校办学方定位期远景目标设置政策理会作较快速改变说核心校园文化建设涵总体应学校理者变化作快速较改变学校办学身特色中职学校面更市场需求受市场调节变化调整专业设置
学生态度力锻炼方等符合实际
三中职校园文化建设发展建议
（）学校制度建设中职校园文化建设保障
学校制度建设校园文化建设重容校园文化建设重保障中职学校制度建设应区普通中学应该技培养职业素养培养贯穿制度建设始末
学校制度建设达成师生行规范标杆落实贯彻制度奖罚分明利师生身行方式作出较形成团队凝聚力奠定基础
学校制度建设项颇繁杂系统工程应该没学校没制度完善制度体系旦形成革许年逐步实践制度程中般作修订完善学校制度建立修订完善受时代性影响受级教育部门指导性文件制约目前中职学校制度建设言存普遍问题：制度体系数革普通中学校制度时效性足难激发师生潜动性弱制度评价机制表现薄弱形成性量化机制缺乏
学校制度建设目保证学校项工作正常健康序运转时项制度建设紧密围绕学校办学理念办学目标充分体现身办学特色全体员工明确工作职责工作目标形成识学校理工作形成职敬业争先创优良制度文化理氛围适合单位职工文背景思想观念价值观时增强学生竞争意识
（二）道德品质文化素养培养中职校园文化建设基石
中职生道德品质文化素养均较薄弱
中职生道德品质薄弱原方面普遍家庭教育缺失偏离普遍价值观极少部分学生带学社会职业群体心理厌烦感初入职校学生应该注重抓常规行规范教育形成广泛社会公德目职业道德渡心理障碍学加强情感投入加强心理辅导疏通
中职生文化素养薄弱更文化基础课程抵触存教学容选择教师教学方法适应接受基础台
加强中职生道德品质文化素养养成教育程中注重整程观察时调整注重实践环节中表现时评价鼓励
时立足教材注重审美教育进行情感体验升华教学目标确立程中三维目标确立明确概念求方法技巧三维目标贯彻实施表现基础理文化课程中贯彻实施实训实作课程
切实提升中职生道德品质文化素养职业道德品质养成职业素养提高找基石职业生涯规划形成源头职业发展中走更高更远
（三）企业文化引入中职校园文化建设重点
美国幸福杂志样说：没强企业文化价值观哲学信仰高明营战略法成功企业文化企业生存基础发展动力行准成功核心然针企业说中职生业渠道企业企业求企业文化解知甚少导致业中盲目业知措中职校园文化建设注重企业文化引入培养实质区分中职学校普通学校校园文化特色涵导致中职学生教育理形成饥饿健康发展
企业文化核心创新竞争重视业绩强调速度灵活种责文化企业求员工具责感团队协作精神遵章守纪现中职学生普遍缺乏责感中心缺乏沟通事力求学校学生进行职业定教育学生形成正确职业观
国家教育部针中职教育目标明确指出：职业教育培养21世纪国社会义现代化建设求相适应具综合职业力全面素质直接生产服务技术理第线应型企业接轨中职学校办学特征职业教育业教育业导培养应型已成前职业教育改革发展时代特征职业学校应时代需求改革程中校园文化已成推进改革程缺少重容
重视实践实训课程提升学校职业氛围学校环境标语企业气氛美化实践环境学生专业感豪感激发职业兴趣培养学生职业情感外专业教师行象企业中师傅教师会讲时更会干干实训
实作环节教学加强企业理模拟事先明确目标布置务程监督理完善检查结束检查公布实时奖罚牢固培养形成具体责感团队合作精神吃苦耐劳意志品质失误损失敢面全方位角度精神层面
（四）形成稳固性发展中职校园文化建设方
物质层面者说表层校园文化建设普遍性形式校训校风教风学风励志名言警句悬挂班级墙板板报文化校园广播文化寝室文化校园活动文化等中职校园文化建设符合校园文化建设普遍性程中定明显身特色区普通校园文化建设
参考名校校训具较深文化涵体现着较高文关怀学术者学生发展着具体定位
（五）做单点定位贪求全中职校园文化建设策略
校园文化建设身长期持久性方面导致形成生畏消极思想处理办法见子子处理方式方面会导致齐头进重点抓住抓重点局面
1统思想强化认识师生员工中树立统观念领导理层示范表率作形成强影响力形成层层示范带动制度建设前提更加强化率先垂范行更情感投入感化更等身份协调更相互理解沟通谐际关系
2深入挖掘课程构架科学性教育性实践性贯穿整程环节断实现理层教师学生员工等全系统活力
3办学方理念培养目标等背景前提制定切实期规划目标完成期目标设计方案分布实施时调整实施程中出现诸事宜牢固树立位体整中职校园文化建设全体中分子观念
总中职校园文化建设然持久繁杂学校具备身扎实文化建设基础进步仔细研究灵活调整定形成独具特色校园文化氛围
参考文献：
[1]袁先潋学校文化力建设策略[M]
[2]吴红企业文化接轨造独具特色中职校园文化[J]科技资讯2012（32）
[3]陶红高先燕中职校园文化企业文化接原途径[J]职教坛2012（33）
[4]刘汝企业文化种植校园文化建设中渗透动导入 [J]轻工科技2009（3）
[5]徐立新 中职学校校园文化建设体系研究 [z]
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中等职业学校校园文化建设现状思考
摘：学校建校起学校文化直致力造身校园文化校园文化建设长期持久程短时间会明显成效旦形成校园文化氛围作意义影响深远教育部力资源社会保障部颁布关加强中等职业学校校园文化建设意见级类中等职业学校开展校园文化建设认识差距较开展校园文化建设效果良莠齐特办学规模较中等职业学校形成定体系漫长程校园文化建设终极目标形成统社会义核心价值观学校软实力重体现学校生存发展重保障校园文化时形成学校文化前提种群体组织文化位师生员工产生潜移默化深远影响
关键词：中职校园文化建设策略思考
作者简介：左光强（1974—）男云南云县云南省云县高级职业中学讲师
加强中职校园文化建设重性
教育部力资源社会保障部关加强中等职业学校校园文化建设意见(教职成20108号)中指出：校园文化学校教育重组成部分学校精神学校活动学校秩序学校环境集中体现具重育功加强中等职业学校校园文化建设贯彻落实教育方针优化育环境促进中职学生全面发展具十分重意义
目前中职学校招生难面严峻问题招生难原程度学校办学专业特色够明显专业技造核心竞争力师生团队合作理念前业环境够接轨身吸引力够关系根校园文化建设容
观国外品牌名校甚历百年造品牌彰显学校文化传承世代影响校园文化建设成学生健康格形成
二中职校园文化建设中足
（）概念清理解偏差片面
现谈学校文化校园文化教育文化联系起时候三者等特学校文化校园文化等教育部关力加强中学校文化建设通知指出：中学校园文化通校风教风学风种形式校园文化活动文然校园环境等学生潜移默化深刻影响里列举校园文化表现形式中学校文化容校风教风然环境显然已单校园文化包容
学校文化校园文化指导思想原方法致体相两者范围校园文化属学校文化学校文化部分二者属关系学校文化建设面更广务更繁重校园文化建设学校文化建设载体重托
（二）校园文化建设理解操作方法停留表层
1文化素养足文情怀关注度低认校园文化建设应付级检查东西校园文化建设独立机构部门事情校园文化建设等校园业余课外活动
2校园文化建设历时漫长成效凸显政绩短时间表现知难退
3校园文化建设典型表现停留表层形式粘贴悬挂标语宣传栏校园文化长廊等时表现团队活动文艺演出活动等校园文化建设物质层面东西精神层面东西更应该深入挖掘
（三）校园文化建设延续性足
然长期持久连续项工程没延续性必然收良效法形成持久核心涵更产生长效影响力
领导交轮岗时限远远短校园文化建设周期时限领导文化素养领导策略等制约校园文化建设延续性障碍
学校办学理念培养目标学校办学方定位期远景目标设置政策理会作较快速改变说核心校园文化建设涵总体应学校理者变化作快速较改变学校办学身特色中职学校面更市场需求受市场调节变化调整专业设置
学生态度力锻炼方等符合实际
三中职校园文化建设发展建议
（）学校制度建设中职校园文化建设保障
学校制度建设校园文化建设重容校园文化建设重保障中职学校制度建设应区普通中学应该技培养职业素养培养贯穿制度建设始末
学校制度建设达成师生行规范标杆落实贯彻制度奖罚分明利师生身行方式作出较形成团队凝聚力奠定基础
学校制度建设项颇繁杂系统工程应该没学校没制度完善制度体系旦形成革许年逐步实践制度程中般作修订完善学校制度建立修订完善受时代性影响受级教育部门指导性文件制约目前中职学校制度建设言存普遍问题：制度体系数革普通中学校制度时效性足难激发师生潜动性弱制度评价机制表现薄弱形成性量化机制缺乏
学校制度建设目保证学校项工作正常健康序运转时项制度建设紧密围绕学校办学理念办学目标充分体现身办学特色全体员工明确工作职责工作目标形成识学校理工作形成职敬业争先创优良制度文化理氛围适合单位职工文背景思想观念价值观时增强学生竞争意识
（二）道德品质文化素养培养中职校园文化建设基石
中职生道德品质文化素养均较薄弱
中职生道德品质薄弱原方面普遍家庭教育缺失偏离普遍价值观极少部分学生带学社会职业群体心理厌烦感初入职校学生应该注重抓常规行规范教育形成广泛社会公德目职业道德渡心理障碍学加强情感投入加强心理辅导疏通
中职生文化素养薄弱更文化基础课程抵触存教学容选择教师教学方法适应接受基础台
加强中职生道德品质文化素养养成教育程中注重整程观察时调整注重实践环节中表现时评价鼓励
时立足教材注重审美教育进行情感体验升华教学目标确立程中三维目标确立明确概念求方法技巧三维目标贯彻实施表现基础理文化课程中贯彻实施实训实作课程
切实提升中职生道德品质文化素养职业道德品质养成职业素养提高找基石职业生涯规划形成源头职业发展中走更高更远
（三）企业文化引入中职校园文化建设重点
美国幸福杂志样说：没强企业文化价值观哲学信仰高明营战略法成功企业文化企业生存基础发展动力行准成功核心然针企业说中职生业渠道企业企业求企业文化解知甚少导致业中盲目业知措中职校园文化建设注重企业文化引入培养实质区分中职学校普通学校校园文化特色涵导致中职学生教育理形成饥饿健康发展
企业文化核心创新竞争重视业绩强调速度灵活种责文化企业求员工具责感团队协作精神遵章守纪现中职学生普遍缺乏责感中心缺乏沟通事力求学校学生进行职业定教育学生形成正确职业观
国家教育部针中职教育目标明确指出：职业教育培养21世纪国社会义现代化建设求相适应具综合职业力全面素质直接生产服务技术理第线应型企业接轨中职学校办学特征职业教育业教育业导培养应型已成前职业教育改革发展时代特征职业学校应时代需求改革程中校园文化已成推进改革程缺少重容
重视实践实训课程提升学校职业氛围学校环境标语企业气氛美化实践环境学生专业感豪感激发职业兴趣培养学生职业情感外专业教师行象企业中师傅教师会讲时更会干干实训
实作环节教学加强企业理模拟事先明确目标布置务程监督理完善检查结束检查公布实时奖罚牢固培养形成具体责感团队合作精神吃苦耐劳意志品质失误损失敢面全方位角度精神层面
（四）形成稳固性发展中职校园文化建设方
物质层面者说表层校园文化建设普遍性形式校训校风教风学风励志名言警句悬挂班级墙板板报文化校园广播文化寝室文化校园活动文化等中职校园文化建设符合校园文化建设普遍性程中定明显身特色区普通校园文化建设
参考名校校训具较深文化涵体现着较高文关怀学术者学生发展着具体定位
（五）做单点定位贪求全中职校园文化建设策略
校园文化建设身长期持久性方面导致形成生畏消极思想处理办法见子子处理方式方面会导致齐头进重点抓住抓重点局面
1统思想强化认识师生员工中树立统观念领导理层示范表率作形成强影响力形成层层示范带动制度建设前提更加强化率先垂范行更情感投入感化更等身份协调更相互理解沟通谐际关系
2深入挖掘课程构架科学性教育性实践性贯穿整程环节断实现理层教师学生员工等全系统活力
3办学方理念培养目标等背景前提制定切实期规划目标完成期目标设计方案分布实施时调整实施程中出现诸事宜牢固树立位体整中职校园文化建设全体中分子观念
总中职校园文化建设然持久繁杂学校具备身扎实文化建设基础进步仔细研究灵活调整定形成独具特色校园文化氛围
参考文献：
[1]袁先潋学校文化力建设策略[M]
[2]吴红企业文化接轨造独具特色中职校园文化[J]科技资讯2012（32）
[3]陶红高先燕中职校园文化企业文化接原途径[J]职教坛2012（33）
[4]刘汝企业文化种植校园文化建设中渗透动导入 [J]轻工科技2009（3）
[5]徐立新 中职学校校园文化建设体系研究 [z]
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