**建文学校20072008年度学期学校工作总结
德育工作
校德育工作十七重思想指南坚持爱国义教育线行规范养成教育基础进步贯彻落实公民道德建设实施纲学生日常行规范学生守认真学领会中中央国务院颁发关进步加强改进未成年思想道德建设干意见精神学生素质持续性发展作学校德育重目标学期加强队伍建设提高工作水努力探索德育工作效方法途径坚持理念稳定旋律创设谐教育环境断提高德育工作实效性做工作：
（）抓常规德育教育促进规范理
1加强学提高师德修养组织教师认真学教师法中学教师职业道德规
范未成年保护法组织教师深入学预防未成年犯罪法进行班科德育基功考试形成关心学生健康成长育氛围
2抓行规范教育重视学良惯养成教育组织学生学学生守学生日常行规范学生礼仪规范落实学生日常规项规定进行行规范系列教育强化训练培养学生约束理力学生进行文明礼貌题教育
3名班老师召开预防手足口病班会课学生预防疾病进行教育
4继续生态体验课题名教师征集生态体验案例选送学生2篇家长2篇
教师2篇交区里
5．进行家长调查问卷家长征求意见建立家校联系卡沟通学生校家庭情况学生鼓励指导少批评少指责切实减轻学生心理负担
6 评选阳光少年广泛宣传事迹学校掀起阳光少年学高潮
7召开班验交流会时总结德育工作验失效果
8组织学校师生参观73135年写观感学生触动加强爱国义教育
9全校开展讲革命传统英雄物事赛评出奖项学校掀起学英雄物事迹
高潮
10学生进行安全教育全校进行紧急疏散演
11**震校开展节约元钱爱心献灾区系列活动
（二）唱响绿色童谣造健康校园文化
学期校日常生活中观察学生道德表现掌握学生心理发展特点找准德育切入点唱响绿色童谣入手造健康校园文化校园童谣特色形成良道德惯
利升旗仪式举行唱响校园绿色童谣倡议全面展开学校利班会广播孩子推荐健康传统童谣新编童谣学童谣孩子吟唱童谣引领孩子走进五彩缤纷童谣世界赛童谣少先队举行谁背童谣赛激励孩子唱背童谣学期背童谣24首童心迎奥运创编童谣活动发动师生收集创编童谣积极参加区征集短信童谣诗歌活动2008年7月10日哈工文化宫成功举行**市建文校童谣伴长’暨2008五年级毕业典礼受市区教育局领导评事家长认
二教学工作
回首2008年校区教育局正确引领提升课堂教学质量工作突破口基问题研究提高教学质量效手段规范教学常规理工作重点扎实效组织教学研究促进教师专业化成长促进学生发展校长正确领导
做认认真真做件事扎扎实实学生教师服务
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2008年教学质量提高年规范日常教学行学生教学质量稳步提高根保障校严格执行07年教职工代表会通相关教学理制度坚持常规理1+1+1变严备课课批改辅导质量检测关
1备课深入
周二午学校集体备课时间领导深入抓学年参备课作备课组员参备课必指导备课时形成定研讨氛围集体备课带领全组志确定统教学设计详案发位教师确定学年统授课时间意改变教学时间保证教学序效
学期教师备课时课时少准备预案少做次修改反思单元完成篇修改精品教案夹单元教案面作月检查重容
2课踪
学期学校领导深入课堂作重工作天午学校领导董校长带领深入教学第线年轻教师课堂指导针教师出现问题节课中踪指导手手传授教学验直教师提高学期均位领导听课100节
3辅导批改实效
辅导批改教学常规中重工作教师认识工作扎实否直接影响学校教学质量位教师认真做两方面工作教师作业批改时数学作业日批语文作业课批作文批改详实班级作业子数量齐全时复批提前积压批改
位教师针班学困生制定合适帮扶计划定时定量辅导家长时沟通取家长支持理解形成家校合力学困生学成绩明显进步
4常规检查总结反馈
教学校长带领教导处月定期定期抽查教师备课课作业等教学工作情况学期月月底定期检查四次定期抽查三次次检查突出重点抓特色抓足检查教学活动全程总结时做检查记录总结反馈检查结果计入期末评量化效规范学校教学常规工作
（二）抓三杯赛课求常态
学期学校组织三杯赛课活动历时半月余做课39节中高级教师做创新课13节骨干教师做探索课10节青年教师实践课16节次改变做课模式求进度课提前两天通知样做目教师回常态讲求实效更出教师时功夫观30节课说精彩分成特点突出
1挖掘教材重难点握准确
次做课显著特点教师备课重点放挖掘教材放重难点确定突破没花架子功夫课堂教学更加讲求实效更加注重学生训练
骨干教师字母表示数教材挖掘位高级老师集合问题通精心设计分散重难点学生学轻松年轻教师找规律注重教材挖掘练梯度位青年教师低年级识字课注重学生课文语言环境中识字讲练结合
突出语文工具性文性说数学课数学味语文课语文味
2注意材料收集备课充分
材料收集学生擅长教师收集老师备课时候注意文外材料收集说教者注重文时教学生书没知识开阔学生眼界
3生活联系突出学科特点
表现较突出科教师英语组三位教师学生创设学语言环境学生说练音乐组教师课堂注重学生歌曲旋律教学体育组四位教师体育课堂学生创设充分运动机会学生动起老师结合**震课堂创设救情节学生运动中学救相关知识科学教师昼夜交教学中没重点放讲授昼夜交学生展示认识然程着时代发展认识断发展说科学课升定高度——必须发展中问题研究问题
4课题研讨课受评
赛课基础学校四位年轻教师参加区里数学课题研讨课姜燕燕教师包装学问官瑞杰老师克千克王伟玲老师找规律石婉姝老师找规律四位老师会位老师教研员展示扎实教学基功重难点抓准突破巧课堂夯实基础注重学生力培养受教研员评中姜燕燕老师包装学问课选做省里录课
（三）抓基问题研究求效果
问题水决定研究水次学校领导班子重新审视学校发展中存价值问题决定学生学**质量监测研究作学校年度攻关课题
学期做方面工作：
1弄请联系：求教师弄清两方面整体联系：学段目标总目标整体联系二学段目标间联系三学科单元目标课时目标学段目标联系
学段目标具体课时教学容中进行分解寻求效检测方法目标达成情况进行检测三月份教师学段目标进行验收
2制定计划：位教师参学生综合素质评价表结合学科教学特点制定出够效促进学生学质量提高质量检测方法教师撰写基问题研究计划书学年组志互助初步证行性学校组成学校领导骨干教师成员证组进行集中证帮助完善督促计划执行
3建立学困生档案：根校学生实际情况全面调查学年班级学困生员数量学困原建立学校困生档案位班教师制定学困生帮扶计划班科教师领导学困生帮扶结计划减少学困生数量坚决防止新增学困生学期末根教师帮扶计划标验收奖优罚劣记入教师量化评学期初学年报学困生105占全校学生105学期努力期末考试学校检查成绩提高40占学困生38
4制定评价细：针五维度全体教师群策群力结合校学生特点深入研究制定符合校评价细计89条校基问题研究起促进作
5建立学业水曲线图
教师班级针差生建立学业水监测曲线图详细记录阶段学业水监测结果通研究图表中数观察图表变化情况时掌握差生学业水发展变化情况常生研究针出现问题提出改进建议时发现教学中存足时调整教学
6严格执行三级监测理制度
班级单位实行定期根问题进行时监测学年单位实行统时间统容集中监测学校单位实行期末监测实践监测次集中监测教师写出质量分析找出问题解决办法材料报教导处周学年组交流次月交质量监测总结试卷分析等分析出学生成绩差原求位教师分析重点放身找出身改进方差生制定出阶段努力方
（四）抓岗位练兵求提高
胜新课程标准教学促进教师专业化发展教师应专业知识专业技专业情意三方面整体提高学校学期市岗位练兵方案精神指导立足校学校教师身需出发做方面工作
1反思
学校求反思体现教师篇教案课反思里学校求教师片反思结合节课实例体现三点：发现节课闪光点找节课创新点反思课堂失误点位教师写具体体现定理性问题解决创新点闪光点作验提升
样位教师意识存问题整改发现问题探究找验升华断反思中提高超越正种实践——反思——
实践螺旋升程中形成反思劲激活教师教学智慧探索教材容崭新表达方式教师专业化程度提升
2伴互助
听评课伴互助载体学校求位教师月少听课四节求记录评课交换行研究教学程节课否利教师学生力提高否关注学生发展课堂评价否关注五维度时客观评出问题评出改进措施评出努力方样形成教师间相互学相互鉴相互切磋提高教师专业素质
3基功考查
学校学期督促教师学进行四次考试班教师语文数学基功考试包括教学理字词句计算解题力考察科教师专业考试（学科考试容）包括通识专业技两方面考察例科学老师考察关教育教学理考察设计科学实验力美术教师音乐教室考查通识基础现场作画现场谱曲等全体教师参加百字正音考试次考试单单座校长监考全体领导班子批卷分成绩记入期末量化中次考试教师认识学重性学校教师专业化学巍然成风
外学校周次粉笔字展示开学初教导处周板数量写字发位教师手里周专门领导质量数量两方面检查记录
4书友
读书成种惯然学校资金困难努力老师购买图书针教师出现职业倦怠年学校位教师购买阳光心态书
希位教师阳光心态工作阳光心态位学生阳光心态次意求月老师进行摘录写篇心体会期末进行读书体会交流会活动中涌现出批爱读书会读书读书教师教师学意识明显增加领导月批改教师读书笔记详细批注谈感想思想老师交流分享读书快乐鼓励做学者型教师教育思想教育实践时总结出
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德育工作
校德育工作十七重思想指南坚持爱国义教育线行规范养成教育基础进步贯彻落实公民道德建设实施纲学生日常行规范学生守认真学领会中中央国务院颁发关进步加强改进未成年思想道德建设干意见精神学生素质持续性发展作学校德育重目标学期加强队伍建设提高工作水努力探索德育工作效方法途径坚持理念稳定旋律创设谐教育环境断提高德育工作实效性做工作：
（）抓常规德育教育促进规范理
1加强学提高师德修养组织教师认真学教师法中学教师职业道德规
范未成年保护法组织教师深入学预防未成年犯罪法进行班科德育基功考试形成关心学生健康成长育氛围
2抓行规范教育重视学良惯养成教育组织学生学学生守学生日常行规范学生礼仪规范落实学生日常规项规定进行行规范系列教育强化训练培养学生约束理力学生进行文明礼貌题教育
3名班老师召开预防手足口病班会课学生预防疾病进行教育
4继续生态体验课题名教师征集生态体验案例选送学生2篇家长2篇
教师2篇交区里
5．进行家长调查问卷家长征求意见建立家校联系卡沟通学生校家庭情况学生鼓励指导少批评少指责切实减轻学生心理负担
6 评选阳光少年广泛宣传事迹学校掀起阳光少年学高潮
7召开班验交流会时总结德育工作验失效果
8组织学校师生参观73135年写观感学生触动加强爱国义教育
9全校开展讲革命传统英雄物事赛评出奖项学校掀起学英雄物事迹
高潮
10学生进行安全教育全校进行紧急疏散演
11**震校开展节约元钱爱心献灾区系列活动
（二）唱响绿色童谣造健康校园文化
学期校日常生活中观察学生道德表现掌握学生心理发展特点找准德育切入点唱响绿色童谣入手造健康校园文化校园童谣特色形成良道德惯
利升旗仪式举行唱响校园绿色童谣倡议全面展开学校利班会广播孩子推荐健康传统童谣新编童谣学童谣孩子吟唱童谣引领孩子走进五彩缤纷童谣世界赛童谣少先队举行谁背童谣赛激励孩子唱背童谣学期背童谣24首童心迎奥运创编童谣活动发动师生收集创编童谣积极参加区征集短信童谣诗歌活动2008年7月10日哈工文化宫成功举行**市建文校童谣伴长’暨2008五年级毕业典礼受市区教育局领导评事家长认
二教学工作
回首2008年校区教育局正确引领提升课堂教学质量工作突破口基问题研究提高教学质量效手段规范教学常规理工作重点扎实效组织教学研究促进教师专业化成长促进学生发展校长正确领导
做认认真真做件事扎扎实实学生教师服务
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2008年教学质量提高年规范日常教学行学生教学质量稳步提高根保障校严格执行07年教职工代表会通相关教学理制度坚持常规理1+1+1变严备课课批改辅导质量检测关
1备课深入
周二午学校集体备课时间领导深入抓学年参备课作备课组员参备课必指导备课时形成定研讨氛围集体备课带领全组志确定统教学设计详案发位教师确定学年统授课时间意改变教学时间保证教学序效
学期教师备课时课时少准备预案少做次修改反思单元完成篇修改精品教案夹单元教案面作月检查重容
2课踪
学期学校领导深入课堂作重工作天午学校领导董校长带领深入教学第线年轻教师课堂指导针教师出现问题节课中踪指导手手传授教学验直教师提高学期均位领导听课100节
3辅导批改实效
辅导批改教学常规中重工作教师认识工作扎实否直接影响学校教学质量位教师认真做两方面工作教师作业批改时数学作业日批语文作业课批作文批改详实班级作业子数量齐全时复批提前积压批改
位教师针班学困生制定合适帮扶计划定时定量辅导家长时沟通取家长支持理解形成家校合力学困生学成绩明显进步
4常规检查总结反馈
教学校长带领教导处月定期定期抽查教师备课课作业等教学工作情况学期月月底定期检查四次定期抽查三次次检查突出重点抓特色抓足检查教学活动全程总结时做检查记录总结反馈检查结果计入期末评量化效规范学校教学常规工作
（二）抓三杯赛课求常态
学期学校组织三杯赛课活动历时半月余做课39节中高级教师做创新课13节骨干教师做探索课10节青年教师实践课16节次改变做课模式求进度课提前两天通知样做目教师回常态讲求实效更出教师时功夫观30节课说精彩分成特点突出
1挖掘教材重难点握准确
次做课显著特点教师备课重点放挖掘教材放重难点确定突破没花架子功夫课堂教学更加讲求实效更加注重学生训练
骨干教师字母表示数教材挖掘位高级老师集合问题通精心设计分散重难点学生学轻松年轻教师找规律注重教材挖掘练梯度位青年教师低年级识字课注重学生课文语言环境中识字讲练结合
突出语文工具性文性说数学课数学味语文课语文味
2注意材料收集备课充分
材料收集学生擅长教师收集老师备课时候注意文外材料收集说教者注重文时教学生书没知识开阔学生眼界
3生活联系突出学科特点
表现较突出科教师英语组三位教师学生创设学语言环境学生说练音乐组教师课堂注重学生歌曲旋律教学体育组四位教师体育课堂学生创设充分运动机会学生动起老师结合**震课堂创设救情节学生运动中学救相关知识科学教师昼夜交教学中没重点放讲授昼夜交学生展示认识然程着时代发展认识断发展说科学课升定高度——必须发展中问题研究问题
4课题研讨课受评
赛课基础学校四位年轻教师参加区里数学课题研讨课姜燕燕教师包装学问官瑞杰老师克千克王伟玲老师找规律石婉姝老师找规律四位老师会位老师教研员展示扎实教学基功重难点抓准突破巧课堂夯实基础注重学生力培养受教研员评中姜燕燕老师包装学问课选做省里录课
（三）抓基问题研究求效果
问题水决定研究水次学校领导班子重新审视学校发展中存价值问题决定学生学**质量监测研究作学校年度攻关课题
学期做方面工作：
1弄请联系：求教师弄清两方面整体联系：学段目标总目标整体联系二学段目标间联系三学科单元目标课时目标学段目标联系
学段目标具体课时教学容中进行分解寻求效检测方法目标达成情况进行检测三月份教师学段目标进行验收
2制定计划：位教师参学生综合素质评价表结合学科教学特点制定出够效促进学生学质量提高质量检测方法教师撰写基问题研究计划书学年组志互助初步证行性学校组成学校领导骨干教师成员证组进行集中证帮助完善督促计划执行
3建立学困生档案：根校学生实际情况全面调查学年班级学困生员数量学困原建立学校困生档案位班教师制定学困生帮扶计划班科教师领导学困生帮扶结计划减少学困生数量坚决防止新增学困生学期末根教师帮扶计划标验收奖优罚劣记入教师量化评学期初学年报学困生105占全校学生105学期努力期末考试学校检查成绩提高40占学困生38
4制定评价细：针五维度全体教师群策群力结合校学生特点深入研究制定符合校评价细计89条校基问题研究起促进作
5建立学业水曲线图
教师班级针差生建立学业水监测曲线图详细记录阶段学业水监测结果通研究图表中数观察图表变化情况时掌握差生学业水发展变化情况常生研究针出现问题提出改进建议时发现教学中存足时调整教学
6严格执行三级监测理制度
班级单位实行定期根问题进行时监测学年单位实行统时间统容集中监测学校单位实行期末监测实践监测次集中监测教师写出质量分析找出问题解决办法材料报教导处周学年组交流次月交质量监测总结试卷分析等分析出学生成绩差原求位教师分析重点放身找出身改进方差生制定出阶段努力方
（四）抓岗位练兵求提高
胜新课程标准教学促进教师专业化发展教师应专业知识专业技专业情意三方面整体提高学校学期市岗位练兵方案精神指导立足校学校教师身需出发做方面工作
1反思
学校求反思体现教师篇教案课反思里学校求教师片反思结合节课实例体现三点：发现节课闪光点找节课创新点反思课堂失误点位教师写具体体现定理性问题解决创新点闪光点作验提升
样位教师意识存问题整改发现问题探究找验升华断反思中提高超越正种实践——反思——
实践螺旋升程中形成反思劲激活教师教学智慧探索教材容崭新表达方式教师专业化程度提升
2伴互助
听评课伴互助载体学校求位教师月少听课四节求记录评课交换行研究教学程节课否利教师学生力提高否关注学生发展课堂评价否关注五维度时客观评出问题评出改进措施评出努力方样形成教师间相互学相互鉴相互切磋提高教师专业素质
3基功考查
学校学期督促教师学进行四次考试班教师语文数学基功考试包括教学理字词句计算解题力考察科教师专业考试（学科考试容）包括通识专业技两方面考察例科学老师考察关教育教学理考察设计科学实验力美术教师音乐教室考查通识基础现场作画现场谱曲等全体教师参加百字正音考试次考试单单座校长监考全体领导班子批卷分成绩记入期末量化中次考试教师认识学重性学校教师专业化学巍然成风
外学校周次粉笔字展示开学初教导处周板数量写字发位教师手里周专门领导质量数量两方面检查记录
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读书成种惯然学校资金困难努力老师购买图书针教师出现职业倦怠年学校位教师购买阳光心态书
希位教师阳光心态工作阳光心态位学生阳光心态次意求月老师进行摘录写篇心体会期末进行读书体会交流会活动中涌现出批爱读书会读书读书教师教师学意识明显增加领导月批改教师读书笔记详细批注谈感想思想老师交流分享读书快乐鼓励做学者型教师教育思想教育实践时总结出
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