家庭教育孩子成长讲座稿
尊敬家长志：
午感谢百忙中抽空参加次家庭教育孩子成长讲座欢迎起讨您孩子教育成长问题专家抛砖引玉段时间着李某某等名未成年涉嫌强奸案事件围绕事件种纷争推舆风口浪尖李某某母亲梦鸽女士期系列言行更起推波助澜效应作妈妈爱子心切言行遭质疑甚批评没天生会做父母父母作孩子第老师容易犯错老师旦父母教育孩子程中走弯路孩子生会更弯路走李某某强奸案孩子步步引歧途正母亲—梦鸽
教育孩子智慧智商更重作家长真太弱智里弱智指非智商智慧孩子教育没教育理方法放四海皆准没包红宝书否教育孩子取决掌握少知识洞悉少智慧父母舍子女付出没错付出时应该运智慧呢？
教育孩子点粗浅认识：
宏观方面分析家庭教育存三种父母类型三误区三认识位专家研究认现90父母合格（数字高）目前
（）三种父母类型：
溺爱性父母：（1）家长患溺爱综合征（独生子女求必应溺爱放霸王 溺爱综合征容易出现2周岁宠爱度掌明珠做什迁孩子独吃美食独玩玩具爱教终害子 位家长种庄稼浇水浇水庄稼会溺死教育孩子没爱必须爱适度爱理智溺爱种十分愚昧爱甜甜蜜蜜中毁孩子俗话说娇杀子少家长孩子皇帝少孩子患四二综合症奶奶爷爷外公外婆爸爸妈妈全围着孩转孩子成长十分利溺爱酿成悲剧举胜举家长常说苦苦孩子逐渐富裕起深思富宠孩子句话值作父母深思
（2）x二代需提前教育
李某某**豪车相撞案等二代提前教育尤重
（3）谨慎隔辈带孩子 工作忙忙着赚钱爷爷奶奶带私霸道独断专行等
二失责型父母：贵州女童父亲虐5年开水烫头父亲入狱母亲吸毒**两名女童饿死家中黑龙江女婴生父缝衣针扎身体……童成长程中应该做孩子保护伞家长疏孩子监导致童意外伤亡甚家长直接沦伤害孩子元凶原：父母疏监护导致惨剧连发
三严苛型父母：心理学家指出童心智成长程中会心理衡机制孩子时候没力量反抗外压力会意识意识进行家长认行家长施加压力反作家长达心理衡果种衡机制没发挥会形成种爆发式力量青春期突然释放时候家长武断认孩子变坏孰知实父母孩子童年期亲手种恶果种瓜瓜种豆豆种子定情况爆发产生果毁灭性灾难性举例子贵州** 2002年夏天发生起孪生姐妹毒杀双亲悲剧家父亲家公司理母亲**市教委干部招喜爱双胞胎女两姊妹中考失利父母罚跪两姊妹毒鼠强毒死父母造成家破亡震惊全国惨剧种教育容易孩子极易导致孩子患强迫症停强迫孩子等心灵虐父母孩子定晓理动情持恒定会收效果
（二）三教育误区：
1第误区：父母认孩子家庭附属品骂孩子家庭部事媒体报道家庭暴力案件冰山角孩子家庭教育中父母动辄骂种现象较普遍
2第二误区：父母早溺爱孩子孩子早享受父辈成孩子成家庭成长程中养成骄心理例年社会官二代富二代者星二代指责
3第三误区：父母实现梦想希寄托孩子身孩子承受巨压力堪负担家庭教育观念某种程度制约孩子快乐梦想制约着孩子健康成长
（三）三认识：
第没认识：孩子次犯错次机会
生中犯错避免偶尔犯点原性错误万劫复明确孩子犯错孩子深刻体会原世界方做事确实考验智慧问题孩子定孩子次犯错应该没太教更说严厉惩罚许孩子某行父母默许甚袒护实孩子次犯错蕴藏着次成长机会然需父母发挥智慧采恰教育方式孩子认识错误犯错中成长
第二没认识：爱中教孩子真爱
高尔基说：爱孩子连母鸡会做事情爱孩子家长懂教育孩子孩子犯错怕怕孩子犯错错误方式度溺爱教育方式反会孩子受更伤害甚走期外端作家长总希全部爱孩子孩子创造拘束幸福快乐成长环境孩子应天性生长实际生活中部分家长教育理理念理解许偏差甚滑天端孩子心欲实爱教相伴规行孩子真正爱
教育孩子程中需原底线旦孩子突破定坚持住原底线
第三没认识：成成末
成长中孩子说应该品格先力次成绩次果养育孩子喻成建造房屋培养格基工作学考试赚钱发展等盖房子事情基牢房子盖高结起句话：成成末
二微观方面具体学校教育层面孩子教育程中存问题成解决？
（）学态度认识方面：教育引领辉煌知识改变命运家知道理名言说明知识重性（1）学重性认识足：学生学成绩差学重性没认识（2）学生偏科现象十分严重：喜欢学语文喜欢学数学喜欢学英语喜欢学语文等等基础知识均衡发展早开始偏科（3）学行惯差：学生时学家庭作业做等早晨早早学校干什抄袭作业玩耍孩子学十分利（4）家长态度：家长呢发展孩子学莫关心理工作实太忙真没时间家长没动老师询问孩子学情况校表现家长次前没开次家长会…系列素导致老师工作量加工作开展学生教育显力心
（二）教育方式方法方面：粗暴施教容易孩子心灵受摧残
家长信奉棍棒出孝子落思想孩子错误循循善诱拳脚相加样会两种果孩子形成懦弱说谎孤独胆怯退缩四种良心理
懦弱 果孩子常挨时间久孩子家长会感害怕敢接父母做什父母话错会乖乖服种良绝服环境成长孩子常常容易卑懦弱样孩子惟命精神压抑学动
说谎 家长旦发现孩子做错事孩子避免皮肉苦瞒瞒骗骗孩子说骗次减少次灾难孩子说谎话站住脚容易家长发现惩罚孩子说谎家长态度会更加强硬逃避挨孩子次做错事更会说谎样构成恶性循环
孤独 常挨孩子会感孤独援尤父母众孩子更会孩子尊心受伤害会怀疑力会感低等显较压抑沉默认老师朋友起抬起头样孩子愿意家长老师交流愿意学起玩性格显孤独
二孩子心灵深处播固执粗暴怪癖喜怒常四种良性格
固执 家长动动孩子损害孩子尊心产生立情绪逆反心理孩子意捣乱表示反抗东偏西存心家长生气孩子父母越越认错犟劲越越常常离家出走逃学家长抗变越越固执
粗暴 孩子模仿性强家里父母外面孩子尤孩子种粗暴性格旦形成长孩子会暴力倾家长孩子实孩子做坏榜样
怪僻 家长孩子硬孩子认错表明孩子接受教育事实样做促孩子排倾加剧表面孩子似家长求做实际抵触情绪会知措惶惶安久久孩子会变越越怪僻
喜怒常 家长孩子觉心痛悔抚摸孩子挨痛处甚抱着孩子痛哭加倍孩子物质补偿种情况开始时孩子会感莫名妙时间久常慢慢孩子会变喜怒常
（三）学坚决避免三常
1常询问孩子班级名次家长次考试成绩排名肯定否定孩子第孩子反复强调名次势必孩子陷卑孩子否定仅会学成绩进步降孩子未整体发展会受妨碍
2常指责孩子失败两孩子语文考试格家长甲孩子说：妈妈爸爸关心语**绩相信次考试没反映出水加油呀孩子家长乙孩子说：笨简单题目会做肯定考学家长甲传达关心爱护家长乙引发焦虑憎恨前者激发孩子进步学积极性注重问题解决者会击孩子学积极性信心孩子通常实践父母教师期孩子摧毁性预言会造成伤害
3常阻止孩子玩耍命回书桌前玩孩子天性味阻止迫学学孩子必然会产生厌烦心理成功教育变学学外动机转化动机充分调动孩子学积极性恰教育会孩子原存学兴趣没
（四）做四培养
1．培养孩子耐挫力
现孩子数独生子女父母关怀爷爷奶奶呵护中长备受爱事事心缺乏种耐挫力表现听进表扬听进批评偶尔考试成绩佳便会受起失信心家长必培养孩子耐挫力家中意识孩子受挫折鼓励克服例：父亲孩子棋父亲怕孩子输哭闹意回孩子赢然哭久久孩子赢起输起父亲然真刀实枪孩子干第回孩子许输第二回第三回情形许会出现变化孩子会想办法付父亲表面似赢盘棋实际培养孩子仅赢起起更输起品质学生活良心理基础
2．培养孩子肚量
现代家庭孩子家中唯第生活圈狭容易出现气量毛病常常表现心中优点缺点甚优点缺点家长必须耐心培养孩子肚量带孩子公场孩子起游戏活动活动中培养孩子心胸开阔豁达乐观性格孩子时肚量学生活良心理基础鸡肠鼠肚寻烦恼点事钻牛角尖
3．培养孩子进取心
现孩子家中切均安排妥妥贴贴根着努力进取久久容易孩子缺乏进取心实家长忽视培养孩子进取心理方面着手首先肯定孩子孩子确认干某件事时做家长应予支持肯定相信孩子鼓励说：行真行样孩子会倍受鼓舞努力进取决心想知次孩子失败时量训斥孩子耐心细致孩子找原分析情况确定改进方法试想果孩子稍父母谴责样孩子日进取心会呢？第三特胆怕事孩子家长应加鼓励少批评甚批评通努力做力事孩子逐步形成
行信心理培养孩子进取心帮助孩子树立责心学生学会洗碗洗衣服整理床铺具份责什事家长包办鼓励时候家长句话眼神动作孩子产生影响甚刻骨铭心
4．培养孩子成功意识
孩子年纪易似事激励殊知事包含孩子成功喜悦作家长应学会分享孩子成功喜悦孩子成绩进步怕做成纸飞机搭成辆卡车家长适夸奖鼓励样信心足心情更会着更高目标奋进相反果家长端训斥会挫伤孩子积极性变畏缩软弱失信心影响发展作家长应孩子独特优势发挥特长努力培养孩子成功意识
（五）家帮助学生提高成绩家长做四抓
第抓作业规定孩子放学必须做完作业必须检查口头作业复预作业容草率孩子较讨厌作业实效流形式
原：智力水存差异班级中学生智力差异领会知识速度质量差异样作业量学生学生花更时间目前情况教师布置作业倾中等生果作业必须花时间时果没帮助督促时间长学生容易丧失信心害怕做作业二学目明确玩孩子天性实行双休日学生课外活动时间更果家长顾工作正确引导孩子容易孩子迷电视等什事忘脑孩子玩时间天作业花半时解决孩子先玩痛快等第二天学实没办法匆匆做作业样作业质量想知字迹潦草错处家长孩子假期中常关心学业督促时保质完成作业三意志强学生放学回家常家庭热闹时候孩子着吃边吃边玩开心吃完晚饭想做作业果时父母电视机开想会电视孩子心里想做作业津津味起电视结果做作业事耽误第二天心里着急急忙作业补做家长孩子立规矩放学回家先做作业娱乐应放孩子四情绪影响心理学研究表明：愉快情绪孩子完成作业帮助良家庭气氛会降低孩子学效果单亲家庭家中关系较紧张家庭孩子做作业态度孩子心理承受力较差容易暴弃做家长孩子创造气氛谐学环境避免孩子产生愉快情绪时碰心事努力克制免孩子情绪受波动智力水高孩子家长耐心帮助训斥甚责骂孩子愉快情况完成作业
学生完成作业面种原外客观素果孩子认真做作业家长时解原针性进行教育
第二抓态度求学专心细心勇克服学中困难书写工整清洁准确虎头蛇尾龙凤舞孩子面前做表率千万宣传读书
第三抓技想问题做作业时求准确迅速质中求快语言表达务求清楚生动手工操作口头背诵务求熟练
第四抓力观察力注意力记忆力想象力思维力课余切学中注意认真培养述力
（六）家长做四重视
1重视青春期教育该导航时时导航
少学生逐步进入青春期孩子身体迅速发育性生理逐步成熟心理处断乳期孩子心态会出现前未敏感稳定亟需父母精心导航学校会孩子进行心理健康方面教育希家长注意孩子生理心理变化做心理辅导孩子更接学校老师更优势
2重视学生身体健康
家长鼓励孩子运动运动孩子身体健壮力反应敏捷动作协调聪明乐观促进良品德思维素质发展特孩子功课忙作业时更鼓励孩子坚持参加运动样保持旺盛精力消疲劳提高学效率关心孩子生理心理发生细微变化沟通适补充营养
3重视孩子双休日
时双休日学生课孩子业余时间确业余时间否丰富呢？家长必孩子双休日问关心常逢双休日家长放流学生沉浸宇宙战枪杀杀片中试想双休日孩子什？相反家长子女双休日极重视督促完成学务外带子女走然孩子感受生活美间亲情时会写作提供广阔写作源泉家长必双休日尤关心孩子妨问：⑴双休日您孩子玩什？⑵双休日您孩子玩？⑶双休日您孩子玩样？果三方面家长适进行指导您孩子充分休息时间里学书学知识受益匪浅
4重视配合老师工作支持学校决定
（七）希家长做八方面事情
（1）关注学生作息时间
（2）关心子女学1） 关心孩子学容实际进步程度家长询问孩子学什掌握等
孩子回家便问问天学校什新鲜事？桌换？喜喜欢？语文老师讲课什特色？课中优美短文读两段美文解解闷等等寻常交谈会引起孩子兴趣产生亲感2）陪孩子学（量电视网）3）订家庭学规矩（求作业没做完允许玩规定时间里没完成作业周六完成果周六没完成星期天允许孩子做作业等着老师批评样坚持两次始终执行形成良学惯作息惯
（3）关心子女生活家长钱孩子外面买食吃学生吃干什呢买玩具者买零食者剩做事导致学生长身体时期脑供血足营养良学状态佳免疫力降会影响孩子生家长引起足够重视孩子送饭然学生光吃饱穿暖应关心课余活动否健康否网吧结交朋友否正派孩子参加健康益活动拒绝参正游戏活动关心孩子生理心理发生细微变化沟通家长鼓励孩子运动运动孩子身体健壮力反应敏捷动作协调聪明乐观促进良品德思维素质发展特孩子功课忙作业时更鼓励孩子坚持参加运动样保持旺盛精力消疲劳提高学效率关心孩子生理心理发生细微变化沟通适补充营养
（4）孩子面前做表率孩子心中树立榜样家长孩子老师言行影响着孩子性格品行特注意生活细节：孩子面前说脏话麻娱乐时注意场合做言传身教
（5）帮助孩子树立责心学生学会洗碗洗衣服整理床铺具份责什事家长包办
（6）老师交流沟通首先家相信老师力教子女做切出发点宿点绝致教育孩子学生绝会意难学生刁难家长 然时候恰恰会心办坏事工作家长理解支持：老师时留学生进行辅导布置家庭作业完全出责心孩子学家长
认老师难学生说老师没必呢？常班课老师解学生校情况老师反映学生家表现达相互解配合教育目
（7）量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师什想法求动老师交流
8定负起责做孩子监护时刻提醒孩子安全注意交通安全注意饮食卫生安全注意合三四交项安全事切忌(早晨太早730晚接送等强调点资格考取**班学趁早医院检查否肺结核乙肝等传染性疾病时发现时采取措施
天宏观方面分析家庭教育存三种父母类型三误区三认识位微观方面具体学校教育层面家长孩子教育程中存问题成解决进行探讨
结束语
父母绝速成断学勇改变成长程中磨练出需伴孩子成长断改变养育观念断成长真正解孩子心帮助孩子成长父母成长步孩子生会跨越步探索努力孩子撑起片风光霁月清纯明丽蓝天
天讲座理念观点存歧义方请家长志批评谅解次谢谢家
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尊敬家长志：
午感谢百忙中抽空参加次家庭教育孩子成长讲座欢迎起讨您孩子教育成长问题专家抛砖引玉段时间着李某某等名未成年涉嫌强奸案事件围绕事件种纷争推舆风口浪尖李某某母亲梦鸽女士期系列言行更起推波助澜效应作妈妈爱子心切言行遭质疑甚批评没天生会做父母父母作孩子第老师容易犯错老师旦父母教育孩子程中走弯路孩子生会更弯路走李某某强奸案孩子步步引歧途正母亲—梦鸽
教育孩子智慧智商更重作家长真太弱智里弱智指非智商智慧孩子教育没教育理方法放四海皆准没包红宝书否教育孩子取决掌握少知识洞悉少智慧父母舍子女付出没错付出时应该运智慧呢？
教育孩子点粗浅认识：
宏观方面分析家庭教育存三种父母类型三误区三认识位专家研究认现90父母合格（数字高）目前
（）三种父母类型：
溺爱性父母：（1）家长患溺爱综合征（独生子女求必应溺爱放霸王 溺爱综合征容易出现2周岁宠爱度掌明珠做什迁孩子独吃美食独玩玩具爱教终害子 位家长种庄稼浇水浇水庄稼会溺死教育孩子没爱必须爱适度爱理智溺爱种十分愚昧爱甜甜蜜蜜中毁孩子俗话说娇杀子少家长孩子皇帝少孩子患四二综合症奶奶爷爷外公外婆爸爸妈妈全围着孩转孩子成长十分利溺爱酿成悲剧举胜举家长常说苦苦孩子逐渐富裕起深思富宠孩子句话值作父母深思
（2）x二代需提前教育
李某某**豪车相撞案等二代提前教育尤重
（3）谨慎隔辈带孩子 工作忙忙着赚钱爷爷奶奶带私霸道独断专行等
二失责型父母：贵州女童父亲虐5年开水烫头父亲入狱母亲吸毒**两名女童饿死家中黑龙江女婴生父缝衣针扎身体……童成长程中应该做孩子保护伞家长疏孩子监导致童意外伤亡甚家长直接沦伤害孩子元凶原：父母疏监护导致惨剧连发
三严苛型父母：心理学家指出童心智成长程中会心理衡机制孩子时候没力量反抗外压力会意识意识进行家长认行家长施加压力反作家长达心理衡果种衡机制没发挥会形成种爆发式力量青春期突然释放时候家长武断认孩子变坏孰知实父母孩子童年期亲手种恶果种瓜瓜种豆豆种子定情况爆发产生果毁灭性灾难性举例子贵州** 2002年夏天发生起孪生姐妹毒杀双亲悲剧家父亲家公司理母亲**市教委干部招喜爱双胞胎女两姊妹中考失利父母罚跪两姊妹毒鼠强毒死父母造成家破亡震惊全国惨剧种教育容易孩子极易导致孩子患强迫症停强迫孩子等心灵虐父母孩子定晓理动情持恒定会收效果
（二）三教育误区：
1第误区：父母认孩子家庭附属品骂孩子家庭部事媒体报道家庭暴力案件冰山角孩子家庭教育中父母动辄骂种现象较普遍
2第二误区：父母早溺爱孩子孩子早享受父辈成孩子成家庭成长程中养成骄心理例年社会官二代富二代者星二代指责
3第三误区：父母实现梦想希寄托孩子身孩子承受巨压力堪负担家庭教育观念某种程度制约孩子快乐梦想制约着孩子健康成长
（三）三认识：
第没认识：孩子次犯错次机会
生中犯错避免偶尔犯点原性错误万劫复明确孩子犯错孩子深刻体会原世界方做事确实考验智慧问题孩子定孩子次犯错应该没太教更说严厉惩罚许孩子某行父母默许甚袒护实孩子次犯错蕴藏着次成长机会然需父母发挥智慧采恰教育方式孩子认识错误犯错中成长
第二没认识：爱中教孩子真爱
高尔基说：爱孩子连母鸡会做事情爱孩子家长懂教育孩子孩子犯错怕怕孩子犯错错误方式度溺爱教育方式反会孩子受更伤害甚走期外端作家长总希全部爱孩子孩子创造拘束幸福快乐成长环境孩子应天性生长实际生活中部分家长教育理理念理解许偏差甚滑天端孩子心欲实爱教相伴规行孩子真正爱
教育孩子程中需原底线旦孩子突破定坚持住原底线
第三没认识：成成末
成长中孩子说应该品格先力次成绩次果养育孩子喻成建造房屋培养格基工作学考试赚钱发展等盖房子事情基牢房子盖高结起句话：成成末
二微观方面具体学校教育层面孩子教育程中存问题成解决？
（）学态度认识方面：教育引领辉煌知识改变命运家知道理名言说明知识重性（1）学重性认识足：学生学成绩差学重性没认识（2）学生偏科现象十分严重：喜欢学语文喜欢学数学喜欢学英语喜欢学语文等等基础知识均衡发展早开始偏科（3）学行惯差：学生时学家庭作业做等早晨早早学校干什抄袭作业玩耍孩子学十分利（4）家长态度：家长呢发展孩子学莫关心理工作实太忙真没时间家长没动老师询问孩子学情况校表现家长次前没开次家长会…系列素导致老师工作量加工作开展学生教育显力心
（二）教育方式方法方面：粗暴施教容易孩子心灵受摧残
家长信奉棍棒出孝子落思想孩子错误循循善诱拳脚相加样会两种果孩子形成懦弱说谎孤独胆怯退缩四种良心理
懦弱 果孩子常挨时间久孩子家长会感害怕敢接父母做什父母话错会乖乖服种良绝服环境成长孩子常常容易卑懦弱样孩子惟命精神压抑学动
说谎 家长旦发现孩子做错事孩子避免皮肉苦瞒瞒骗骗孩子说骗次减少次灾难孩子说谎话站住脚容易家长发现惩罚孩子说谎家长态度会更加强硬逃避挨孩子次做错事更会说谎样构成恶性循环
孤独 常挨孩子会感孤独援尤父母众孩子更会孩子尊心受伤害会怀疑力会感低等显较压抑沉默认老师朋友起抬起头样孩子愿意家长老师交流愿意学起玩性格显孤独
二孩子心灵深处播固执粗暴怪癖喜怒常四种良性格
固执 家长动动孩子损害孩子尊心产生立情绪逆反心理孩子意捣乱表示反抗东偏西存心家长生气孩子父母越越认错犟劲越越常常离家出走逃学家长抗变越越固执
粗暴 孩子模仿性强家里父母外面孩子尤孩子种粗暴性格旦形成长孩子会暴力倾家长孩子实孩子做坏榜样
怪僻 家长孩子硬孩子认错表明孩子接受教育事实样做促孩子排倾加剧表面孩子似家长求做实际抵触情绪会知措惶惶安久久孩子会变越越怪僻
喜怒常 家长孩子觉心痛悔抚摸孩子挨痛处甚抱着孩子痛哭加倍孩子物质补偿种情况开始时孩子会感莫名妙时间久常慢慢孩子会变喜怒常
（三）学坚决避免三常
1常询问孩子班级名次家长次考试成绩排名肯定否定孩子第孩子反复强调名次势必孩子陷卑孩子否定仅会学成绩进步降孩子未整体发展会受妨碍
2常指责孩子失败两孩子语文考试格家长甲孩子说：妈妈爸爸关心语**绩相信次考试没反映出水加油呀孩子家长乙孩子说：笨简单题目会做肯定考学家长甲传达关心爱护家长乙引发焦虑憎恨前者激发孩子进步学积极性注重问题解决者会击孩子学积极性信心孩子通常实践父母教师期孩子摧毁性预言会造成伤害
3常阻止孩子玩耍命回书桌前玩孩子天性味阻止迫学学孩子必然会产生厌烦心理成功教育变学学外动机转化动机充分调动孩子学积极性恰教育会孩子原存学兴趣没
（四）做四培养
1．培养孩子耐挫力
现孩子数独生子女父母关怀爷爷奶奶呵护中长备受爱事事心缺乏种耐挫力表现听进表扬听进批评偶尔考试成绩佳便会受起失信心家长必培养孩子耐挫力家中意识孩子受挫折鼓励克服例：父亲孩子棋父亲怕孩子输哭闹意回孩子赢然哭久久孩子赢起输起父亲然真刀实枪孩子干第回孩子许输第二回第三回情形许会出现变化孩子会想办法付父亲表面似赢盘棋实际培养孩子仅赢起起更输起品质学生活良心理基础
2．培养孩子肚量
现代家庭孩子家中唯第生活圈狭容易出现气量毛病常常表现心中优点缺点甚优点缺点家长必须耐心培养孩子肚量带孩子公场孩子起游戏活动活动中培养孩子心胸开阔豁达乐观性格孩子时肚量学生活良心理基础鸡肠鼠肚寻烦恼点事钻牛角尖
3．培养孩子进取心
现孩子家中切均安排妥妥贴贴根着努力进取久久容易孩子缺乏进取心实家长忽视培养孩子进取心理方面着手首先肯定孩子孩子确认干某件事时做家长应予支持肯定相信孩子鼓励说：行真行样孩子会倍受鼓舞努力进取决心想知次孩子失败时量训斥孩子耐心细致孩子找原分析情况确定改进方法试想果孩子稍父母谴责样孩子日进取心会呢？第三特胆怕事孩子家长应加鼓励少批评甚批评通努力做力事孩子逐步形成
行信心理培养孩子进取心帮助孩子树立责心学生学会洗碗洗衣服整理床铺具份责什事家长包办鼓励时候家长句话眼神动作孩子产生影响甚刻骨铭心
4．培养孩子成功意识
孩子年纪易似事激励殊知事包含孩子成功喜悦作家长应学会分享孩子成功喜悦孩子成绩进步怕做成纸飞机搭成辆卡车家长适夸奖鼓励样信心足心情更会着更高目标奋进相反果家长端训斥会挫伤孩子积极性变畏缩软弱失信心影响发展作家长应孩子独特优势发挥特长努力培养孩子成功意识
（五）家帮助学生提高成绩家长做四抓
第抓作业规定孩子放学必须做完作业必须检查口头作业复预作业容草率孩子较讨厌作业实效流形式
原：智力水存差异班级中学生智力差异领会知识速度质量差异样作业量学生学生花更时间目前情况教师布置作业倾中等生果作业必须花时间时果没帮助督促时间长学生容易丧失信心害怕做作业二学目明确玩孩子天性实行双休日学生课外活动时间更果家长顾工作正确引导孩子容易孩子迷电视等什事忘脑孩子玩时间天作业花半时解决孩子先玩痛快等第二天学实没办法匆匆做作业样作业质量想知字迹潦草错处家长孩子假期中常关心学业督促时保质完成作业三意志强学生放学回家常家庭热闹时候孩子着吃边吃边玩开心吃完晚饭想做作业果时父母电视机开想会电视孩子心里想做作业津津味起电视结果做作业事耽误第二天心里着急急忙作业补做家长孩子立规矩放学回家先做作业娱乐应放孩子四情绪影响心理学研究表明：愉快情绪孩子完成作业帮助良家庭气氛会降低孩子学效果单亲家庭家中关系较紧张家庭孩子做作业态度孩子心理承受力较差容易暴弃做家长孩子创造气氛谐学环境避免孩子产生愉快情绪时碰心事努力克制免孩子情绪受波动智力水高孩子家长耐心帮助训斥甚责骂孩子愉快情况完成作业
学生完成作业面种原外客观素果孩子认真做作业家长时解原针性进行教育
第二抓态度求学专心细心勇克服学中困难书写工整清洁准确虎头蛇尾龙凤舞孩子面前做表率千万宣传读书
第三抓技想问题做作业时求准确迅速质中求快语言表达务求清楚生动手工操作口头背诵务求熟练
第四抓力观察力注意力记忆力想象力思维力课余切学中注意认真培养述力
（六）家长做四重视
1重视青春期教育该导航时时导航
少学生逐步进入青春期孩子身体迅速发育性生理逐步成熟心理处断乳期孩子心态会出现前未敏感稳定亟需父母精心导航学校会孩子进行心理健康方面教育希家长注意孩子生理心理变化做心理辅导孩子更接学校老师更优势
2重视学生身体健康
家长鼓励孩子运动运动孩子身体健壮力反应敏捷动作协调聪明乐观促进良品德思维素质发展特孩子功课忙作业时更鼓励孩子坚持参加运动样保持旺盛精力消疲劳提高学效率关心孩子生理心理发生细微变化沟通适补充营养
3重视孩子双休日
时双休日学生课孩子业余时间确业余时间否丰富呢？家长必孩子双休日问关心常逢双休日家长放流学生沉浸宇宙战枪杀杀片中试想双休日孩子什？相反家长子女双休日极重视督促完成学务外带子女走然孩子感受生活美间亲情时会写作提供广阔写作源泉家长必双休日尤关心孩子妨问：⑴双休日您孩子玩什？⑵双休日您孩子玩？⑶双休日您孩子玩样？果三方面家长适进行指导您孩子充分休息时间里学书学知识受益匪浅
4重视配合老师工作支持学校决定
（七）希家长做八方面事情
（1）关注学生作息时间
（2）关心子女学1） 关心孩子学容实际进步程度家长询问孩子学什掌握等
孩子回家便问问天学校什新鲜事？桌换？喜喜欢？语文老师讲课什特色？课中优美短文读两段美文解解闷等等寻常交谈会引起孩子兴趣产生亲感2）陪孩子学（量电视网）3）订家庭学规矩（求作业没做完允许玩规定时间里没完成作业周六完成果周六没完成星期天允许孩子做作业等着老师批评样坚持两次始终执行形成良学惯作息惯
（3）关心子女生活家长钱孩子外面买食吃学生吃干什呢买玩具者买零食者剩做事导致学生长身体时期脑供血足营养良学状态佳免疫力降会影响孩子生家长引起足够重视孩子送饭然学生光吃饱穿暖应关心课余活动否健康否网吧结交朋友否正派孩子参加健康益活动拒绝参正游戏活动关心孩子生理心理发生细微变化沟通家长鼓励孩子运动运动孩子身体健壮力反应敏捷动作协调聪明乐观促进良品德思维素质发展特孩子功课忙作业时更鼓励孩子坚持参加运动样保持旺盛精力消疲劳提高学效率关心孩子生理心理发生细微变化沟通适补充营养
（4）孩子面前做表率孩子心中树立榜样家长孩子老师言行影响着孩子性格品行特注意生活细节：孩子面前说脏话麻娱乐时注意场合做言传身教
（5）帮助孩子树立责心学生学会洗碗洗衣服整理床铺具份责什事家长包办
（6）老师交流沟通首先家相信老师力教子女做切出发点宿点绝致教育孩子学生绝会意难学生刁难家长 然时候恰恰会心办坏事工作家长理解支持：老师时留学生进行辅导布置家庭作业完全出责心孩子学家长
认老师难学生说老师没必呢？常班课老师解学生校情况老师反映学生家表现达相互解配合教育目
（7）量孩子面前议老师尤孩子面前贬低老师什想法求动老师交流
8定负起责做孩子监护时刻提醒孩子安全注意交通安全注意饮食卫生安全注意合三四交项安全事切忌(早晨太早730晚接送等强调点资格考取**班学趁早医院检查否肺结核乙肝等传染性疾病时发现时采取措施
天宏观方面分析家庭教育存三种父母类型三误区三认识位微观方面具体学校教育层面家长孩子教育程中存问题成解决进行探讨
结束语
父母绝速成断学勇改变成长程中磨练出需伴孩子成长断改变养育观念断成长真正解孩子心帮助孩子成长父母成长步孩子生会跨越步探索努力孩子撑起片风光霁月清纯明丽蓝天
天讲座理念观点存歧义方请家长志批评谅解次谢谢家
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