学校教育中树立公民意识
苏昌进
摘
增强公民意识具时代意义话题社会义精神文明建设重议题学生公民国未接班建设者树立学生公民意识学校思想政治教学基务整学校教育教学基务国处济转型时期天学生学生进行公民意识树立具十分重意义着国社会义现代化推进精神文明建设深入公民意识树立问题日益引起社会方面关注重视
关键词
学校公民教育树立公民意识
公民意识涵学生学生公民意识现状
1公民意识涵
公民意识公民身公民身份公民权利公民责认种认够升华属国家社会情感种认情感付实践享权利履行义务公民意识包括权力责意识民等意识法制纪律意识爱国意识科学理性精神环境保护意识社会公德意识等核心思想民等权利义务公民意识种社会意识公民意识种现代意识学校进行公民教育机构学校公民教育实现公民教育关键树立公民意识学校公民教育基务封建传统文化影响国学校公民教育树立公民意识重性认识足学生
公民意识淡薄提出根实际安排公民教育容种教育方法提高学校公民意识教育时效性
2．目前学生学生公民意识现状
整体学生学生积极求进求知欲强富创造力希代西方化思潮侵蚀影响公民教育弱化导致
学生公民意识缺失淡化表现：1缺乏社会责感努力学科学文化知识没理想奋斗目标2缺乏民服务思想心中漠关心甚损利3缺乏勤俭节约艰苦奋斗精神讲吃讲穿意糟踏损坏浪费劳动成果4缺乏集体义观念 劳动观念义思想严重想方设法逃避集体劳动家务劳动更甚者集体财产民利益受威胁时安全寻找口阵脱逃5缺乏社会公德意识参观游览时损坏公物破坏文物古迹 践踏花草树木展品建筑物乱涂乱画电影院图书馆声交谈喧哗损坏路灯交通标志深夜声放音响影响休息等等6 缺乏遵纪守法意识法律观念淡漠走违法犯罪道路公民教育薄弱造成述种种问题说明加强学生公民意识树立迫眉睫发展心理学教育心理学告诉学生时期树立公民意识佳时期国家意识社会责感集体义精神民服务思想翁意识法律意识等形成佳时期注重时期公民意识树立具事半功倍效果加强重视
学生公民意识树立树立出理想道德文化纪律社会义建设者接班提高整中华民族思想道德素质
二 学生公民意识淡薄原
1．中国千年封建专制影响公民意识形成国家历史发展分开中国着二千年封建专制制度农业国政治封建专制制度济足农济制度哺育中国根深蒂固臣民文化心理公民意识尤民法制公民权利意识素较淡薄家长制中心宗法制造成中国血缘缘亲性国民类缺乏亲感社会国家观念淡薄五伦(君臣父子兄弟夫妇朋友)中心伦理规范造成中国重视伦理家族亲情礼法忽视程序规裙带风盛行治法治普通百姓谈独立格公民公民意识言新中国成立公民公民权利写进宪法种素影响没效开展公民公民意识树立教育种长期积淀形成国民臣民思想意识影响着意识行
2．学校学生公民意识树立够重视1985 年中中央颁布关改革学校思想品德政治理课程教学通知决定学校开设公民课组织编写公民教育教学纲教材开展公民教育氛围缺乏验足等原公民教育计画未愿实施 1995 年国家教委颁布学校德育纲明确规定学校德育工作基务全体学生树立成热爱社会义祖国具社会公德文明行惯遵纪守法公民公民教育成学校德育部分缺乏具体求实施计画加传统应试教育影响重智育轻德育学校教育存道德教育弱化现象学生作公民应具权利义务社会责感等知识仅停留书面学校公民意识树立成口号流形式3．公民教育缺乏层次性教育目标存高全现象教育容安排忽
视教育象年龄心理发展水限制导致教育容设置学生身心发展特点相脱节出现学高唱产义接班学校讲道德教育学讲社会公德状况违背教育规律影响教育效果4．重视公民义务意识教育轻视权利意识教育目前国学校学生义务意识教育关注较气力学生权利意识教育涉甚微教育学生热爱国家服领导尊敬师长团结友爱遵纪守法等毫疑问意义种教育具定片面性学生学生接受服教育社会规定系列守求条件服私奉献告诉拥什权利维护权利造成学生权利意识极低5．重理宣讲轻具体实例分析公民意识教育落实课堂行动学生重视分数学校领导考评成绩老师重卷面课堂宣科真正结合案例提出观点少学生公民意识教育停留书面行动中
三学校教育中公民意识树立策
1注重校园环境建设校园学生活动重场建设须充分现文精神然环境协调谐园林景绿篱草坪色鲜花相映成趣陶冶孩子情操健美孩子心灵激发孩子蓬勃精神二校园文化健康学校块墙壁说话古发明家画富教育文化长廊展示中华民族灿烂文化现代伟名画格言展示中华民族奋斗历程雏鹰行动壁画宣传橱窗展示现代风貌鼓舞奋发进取鞭策强息激励弘扬民族精神时代精神开拓创新三际关系协调谐领导教师教师教师教师学生学生学生团结友善情感真挚彼尊重理解关心友谊中竞争竞争中合作合作中创新轻松愉悦谐情境中发展
2确立学校公民意识教育容目标公民教育种面全体社会成员旨树立合格公民教育教学生学会做教育公民教育种基础性普性教育 针国传统教育中片面强调责义务问题学校公民教育学生公民意识树立方面应加强公民权利意识树立时根社会发展学生
求公民身发展需现代公民意识形成特点规律构建现代公民教育目标容操行评估系统形成具中国特色社会义公民教育完整体系学校公民教育容安排注意层次性学生年龄身心发展规律接受力差异性考虑进学校公民教育涵丰富难度阶段历史范畴仅仅简单笼统概念学校教育象年龄分学生注重亲身历体验：开展环境宣传动手植树种草保护环境进行家务劳动体会父母辛劳树立父母感恩情天 交警做导游等养成教育学校生接受力增强定分析问题力养成教育基础进行民法制权力义务教育等总学校公民教育阶段分层次进行注意学生年龄特点身心发展规律期取公民教育佳效果
3加强具体案例探讨增强公民意识教育针性案例包含丰富涵案例解剖法律条款认真
揣摩领会尤结合学身边天发生案例进行分析者通解答学生提出问题学真正领悟权利义务涵深刻感受二者尊重严重危害懂尊重尊重承担义务享受权利果孙志刚生命权尊重生命权践踏果承担纳税义务社会公权利保障果逃避义务数承担义务者权利践踏事实鲜明摆学面前讲道理服
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苏昌进
摘
增强公民意识具时代意义话题社会义精神文明建设重议题学生公民国未接班建设者树立学生公民意识学校思想政治教学基务整学校教育教学基务国处济转型时期天学生学生进行公民意识树立具十分重意义着国社会义现代化推进精神文明建设深入公民意识树立问题日益引起社会方面关注重视
关键词
学校公民教育树立公民意识
公民意识涵学生学生公民意识现状
1公民意识涵
公民意识公民身公民身份公民权利公民责认种认够升华属国家社会情感种认情感付实践享权利履行义务公民意识包括权力责意识民等意识法制纪律意识爱国意识科学理性精神环境保护意识社会公德意识等核心思想民等权利义务公民意识种社会意识公民意识种现代意识学校进行公民教育机构学校公民教育实现公民教育关键树立公民意识学校公民教育基务封建传统文化影响国学校公民教育树立公民意识重性认识足学生
公民意识淡薄提出根实际安排公民教育容种教育方法提高学校公民意识教育时效性
2．目前学生学生公民意识现状
整体学生学生积极求进求知欲强富创造力希代西方化思潮侵蚀影响公民教育弱化导致
学生公民意识缺失淡化表现：1缺乏社会责感努力学科学文化知识没理想奋斗目标2缺乏民服务思想心中漠关心甚损利3缺乏勤俭节约艰苦奋斗精神讲吃讲穿意糟踏损坏浪费劳动成果4缺乏集体义观念 劳动观念义思想严重想方设法逃避集体劳动家务劳动更甚者集体财产民利益受威胁时安全寻找口阵脱逃5缺乏社会公德意识参观游览时损坏公物破坏文物古迹 践踏花草树木展品建筑物乱涂乱画电影院图书馆声交谈喧哗损坏路灯交通标志深夜声放音响影响休息等等6 缺乏遵纪守法意识法律观念淡漠走违法犯罪道路公民教育薄弱造成述种种问题说明加强学生公民意识树立迫眉睫发展心理学教育心理学告诉学生时期树立公民意识佳时期国家意识社会责感集体义精神民服务思想翁意识法律意识等形成佳时期注重时期公民意识树立具事半功倍效果加强重视
学生公民意识树立树立出理想道德文化纪律社会义建设者接班提高整中华民族思想道德素质
二 学生公民意识淡薄原
1．中国千年封建专制影响公民意识形成国家历史发展分开中国着二千年封建专制制度农业国政治封建专制制度济足农济制度哺育中国根深蒂固臣民文化心理公民意识尤民法制公民权利意识素较淡薄家长制中心宗法制造成中国血缘缘亲性国民类缺乏亲感社会国家观念淡薄五伦(君臣父子兄弟夫妇朋友)中心伦理规范造成中国重视伦理家族亲情礼法忽视程序规裙带风盛行治法治普通百姓谈独立格公民公民意识言新中国成立公民公民权利写进宪法种素影响没效开展公民公民意识树立教育种长期积淀形成国民臣民思想意识影响着意识行
2．学校学生公民意识树立够重视1985 年中中央颁布关改革学校思想品德政治理课程教学通知决定学校开设公民课组织编写公民教育教学纲教材开展公民教育氛围缺乏验足等原公民教育计画未愿实施 1995 年国家教委颁布学校德育纲明确规定学校德育工作基务全体学生树立成热爱社会义祖国具社会公德文明行惯遵纪守法公民公民教育成学校德育部分缺乏具体求实施计画加传统应试教育影响重智育轻德育学校教育存道德教育弱化现象学生作公民应具权利义务社会责感等知识仅停留书面学校公民意识树立成口号流形式3．公民教育缺乏层次性教育目标存高全现象教育容安排忽
视教育象年龄心理发展水限制导致教育容设置学生身心发展特点相脱节出现学高唱产义接班学校讲道德教育学讲社会公德状况违背教育规律影响教育效果4．重视公民义务意识教育轻视权利意识教育目前国学校学生义务意识教育关注较气力学生权利意识教育涉甚微教育学生热爱国家服领导尊敬师长团结友爱遵纪守法等毫疑问意义种教育具定片面性学生学生接受服教育社会规定系列守求条件服私奉献告诉拥什权利维护权利造成学生权利意识极低5．重理宣讲轻具体实例分析公民意识教育落实课堂行动学生重视分数学校领导考评成绩老师重卷面课堂宣科真正结合案例提出观点少学生公民意识教育停留书面行动中
三学校教育中公民意识树立策
1注重校园环境建设校园学生活动重场建设须充分现文精神然环境协调谐园林景绿篱草坪色鲜花相映成趣陶冶孩子情操健美孩子心灵激发孩子蓬勃精神二校园文化健康学校块墙壁说话古发明家画富教育文化长廊展示中华民族灿烂文化现代伟名画格言展示中华民族奋斗历程雏鹰行动壁画宣传橱窗展示现代风貌鼓舞奋发进取鞭策强息激励弘扬民族精神时代精神开拓创新三际关系协调谐领导教师教师教师教师学生学生学生团结友善情感真挚彼尊重理解关心友谊中竞争竞争中合作合作中创新轻松愉悦谐情境中发展
2确立学校公民意识教育容目标公民教育种面全体社会成员旨树立合格公民教育教学生学会做教育公民教育种基础性普性教育 针国传统教育中片面强调责义务问题学校公民教育学生公民意识树立方面应加强公民权利意识树立时根社会发展学生
求公民身发展需现代公民意识形成特点规律构建现代公民教育目标容操行评估系统形成具中国特色社会义公民教育完整体系学校公民教育容安排注意层次性学生年龄身心发展规律接受力差异性考虑进学校公民教育涵丰富难度阶段历史范畴仅仅简单笼统概念学校教育象年龄分学生注重亲身历体验：开展环境宣传动手植树种草保护环境进行家务劳动体会父母辛劳树立父母感恩情天 交警做导游等养成教育学校生接受力增强定分析问题力养成教育基础进行民法制权力义务教育等总学校公民教育阶段分层次进行注意学生年龄特点身心发展规律期取公民教育佳效果
3加强具体案例探讨增强公民意识教育针性案例包含丰富涵案例解剖法律条款认真
揣摩领会尤结合学身边天发生案例进行分析者通解答学生提出问题学真正领悟权利义务涵深刻感受二者尊重严重危害懂尊重尊重承担义务享受权利果孙志刚生命权尊重生命权践踏果承担纳税义务社会公权利保障果逃避义务数承担义务者权利践踏事实鲜明摆学面前讲道理服
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