职教联盟现代学徒制工作汇报
**信息技术工程学校成立2003年学校成立2003年校企合作发展历程松散紧密总历四阶段:
1校企合作松散期(20052007)停留签协议学生毕业实企业前招聘
2校企合作紧密期(20082011)**宾馆梅园酒店宝狮电子开展订单式培养组织学生企业顶岗实安排业
3厂中校育模式期(2012)**宾馆合作尝试厂中校办学开启校企育模式旅游服务理理教学课堂建**宾馆学校宾馆理实施教学
4现代学徒制试行期(20132016)2013年学校旅游服务理**宾馆合作实施现代学徒制教学2014年罗星阁酒店加入2015年扩四家企业**梅园酒店云澜湾加入2016年半年通考察西塘旅游公司纳入现代学徒制合作范围时校旅游服务理专业现代学徒制培养模式原酒店企业合作扩旅游行业样学生更选择外2015年校校中厂路通汽车维修服务限公司成立校汽车运维修专业开展现代学徒制提供力保障年起现代学徒制推广汽修专业
现通六职教联盟现代学徒制工作汇报:
1签订四方协议实现校企招生学校高开展职业体验周活动组织学生合作企业体验开设企业课程周两节企业骨干分课第二学期末学生充分解企业基础企业进行选择第三学期初学校组织举行现代学徒制启动仪式邀请职教集团成员单位领导企业师傅专业教师学生家长参加签订学生学生家长企业学校四方协议师徒协议明确学生具学生员工双重身份明确权利义务实现学校企业双元育现代学徒制推行做出书面保证
2架构政府导企业体学校办运营机制学校牵头组织**县旅游饭店职业教育集团**县汽修行业职业教育集团成立专业指导委员会现代学徒制实施程中指导学校企业专业理实践教学制定出满足岗位求体现方特色教学方案确保学生够通现代学徒制培养模式学更企业需实际操作技职业素养实现教学目标企业需求缝接轨
3学校建立现代学徒制相适应理制度建立学校导师踪理制度制定学校导师职责企业师傅职责学徒职责学生企业学理制度学生岗技操作理制度学生顶岗实理规定等系列理办法根企业学校学生学需推行长短学期值制定现代学徒制实施方案做学
校企业师傅徒弟间沟通交流情况汇报结果反馈工作做课程设计作息安排纪律安全教育等学校领导时关注学徒制工作推进情况常走访企业解学生学情况发现问题解决问题根学生老师企业情况做出时调整做程监督绩效考核提高理质量
4开发行业化企业化专门化校企融合课程2011年开始学校年暑假组织教师企业实践通现代学徒制推行学校专业教师企业零距离接触职教集团专业指导委员会推动学校开发适合现代学徒制课程体系项目引领务驱动课程教学容源企业岗位确保教学容企业实际岗位缝接轨围绕行业化课程企业化课程专门化课程针职教集团企业需求学校老师企业师傅探讨开发理实践相融合教学容岗位需求相适应专业校教材
5推行工学交教学组织形式旅游服务理专业例教学理中充分体现学生中心实行校企参柔性化教学组织形式实际生产程组织教学做学做交工学结合实施弹性学制教学长短学期制高二学生三天校学两天企业学企业师傅直接理家企业学校派名专业教师企业协助理企业付学生月750元报酬学生回学校企业接送学生购买实保险寒假期间学生进行集中顶岗实高三年学生相应企业进行毕业实高三毕业实期间周返校学天次体现校企双方育原学重心渐渐学校偏企业
6建立双师导师资队伍职教集团现代学徒制积极探索加强师资队伍建设新方法新路径全方位促进位教师专业化成长企业师傅学校教师双师导务引领项目驱动培养学生学校教师企业师傅实践力教学力全面融合学校派遣教师赴企业研服务教师动接师傅造教学行家生产手教师队伍满足现代学徒制专业教师实践力求
7构建三维交合评价体系现代学徒制改变传统教师评价模式已实施形成性考核加终结性考核评价模式基础进步细化形成性考核容合格毕业生合格员工目标教学中通程性评价客观评价学生表现调动学生学积极性时加入企业师傅考核实现企业学校学生间三维交合评价体系
通开展职教联盟现代学徒制工作校取定成效:
1学生实践操作力持续提升学生中级工考证通率100类技赛成绩优异校旅游服务理专业学生累计获全国奖项3次省级奖项7次市级奖项25次汽车运维修专业学生累计获全国奖项2次省级奖项10次市级奖项14次
2教师岗位实践力普遍提升通推行现代学徒制学校教师企业企业骨干零距离接触提高焦石洞专业素养专业技年校旅游汽修专业教师参加类业务教科研赛累计获国家级奖项4次省级奖项11次市级奖项38次
3学生业质量明显提高通推行现代学徒制实现培养社会化企业化员工化实现职业教育企业需求缝接学生更提升职业素养加强职业技拓展职业力学生业质量职业晋升明显提高已成**周边区企业竞相招聘象
4学校发展示范作凸显现代学徒制职业教育校企合作断深化种新育模式利促进业解决企业招工难问题校企高度合作优势互补形成企业学生学校三赢局面浙江江新闻嘉兴教育新闻**电视台次校现代学徒制工作进行采访报道
2016年10月15日
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档