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艺术学校学生规章制度

y***2

贡献于2018-01-02

字数:2445

 
XX艺术中等职业学校学生日常行规范  
  规范学生理提高保持学校良教学学生活秩序环境学生达更更高学效率根关部门关学生理干规定结合学校实际情况特制定条例
   1报入学校学生均条例执行相关学生活
   2学费身财产安全等注意事项见学生档案
   3学生须遵守国家法律法规遵守校规校纪服学校理保持谐良教学学生活秩序环境

出勤请假制度
    1时班练功室(区)迟旷课早退
    2早规定时间达练功室(区)寝室逗留晚时回寝室时熄灯寝
    3早操课集会活动老师负责考勤登记课课教师负责考勤登记学生出勤考核结果定期汇总公布
    4学生时间情况需离校律办理请假手续请假条填写规范必须理老师签字时返校重事情需离校返家校方确认事情属实情况家长意情况方请假离开(学校规定填写请假条出门时签字假条交保卫员确认方离校携带部分器材物品离校须配合保卫员检查登记保卫员发生争执返校须立批假签字老师处进行销假)
二课训练制度
   1学生根入学时报学专业科目学校课程安排须时进教室课
   2预备铃响前班准备学品等教师入班课
   3课认真听讲姿势端正积极思考踊跃回答问题认真做课堂笔记便插话做课堂关事情
   4课堂提出问题先举手回答老师问题立正吐字清晰声音洪亮老师允许坐
   5学生课课练功时间准做玩耍嬉戏发呆买东西吃东西电话逗留宿舍等学关事情

 
 
   6未老师准许专业学生准便出入专业教室练功区免影响学练
   7善学善勤奋善思考善休息追求学高效率优效果
三环境卫生餐制度
   1讲究卫生养成良卫生惯
   2值日生时保质完成值日务觉保持校园教室寝室卫生
   3保持良公卫生爱护公财物准室外扔果皮食品包装废弃物乱泼脏水乱放杂物垃圾
   4注意厕卫生便手纸入篓便放水洗
   5注意班级布置桌椅整齐摆放垃圾留死角
   6时餐厅餐学校规定餐时间外食堂进行餐活动学生餐时须觉排队敲餐具准追逐起哄准高声喧哗保持良餐秩序食堂工作员效率讲究卫生倒水乱倒乱洒饭菜剩饭菜倒入指定水桶
   7尊敬餐厅供餐工作员意见须礼貌提出通学校意见箱学校转达意见准餐厅工作员争吵更辱骂殴理行
四安全制度
  1安全电私充电设备私接电线已损坏开关插座等时老师汇报学生私维修
  2楼拥挤闹轻声慢步右行
  3接开水觉排队防止烫伤
  4偷盗遇偷盗行时学校工作员举报
  5校园乱追逐爬高处物体
 6校外遵守交通规右行礼
  7学生准勾结校外闲杂等入校
  8准体育器具凶器易燃易爆等危险品带教室练功区
五宿舍制度
  1保持宿舍卫生寝室生活品摆放整齐
  2觉服宿舍理老师领导觉遵守学校寝制度
  3晚时达寝室做熄灯前准备
  4时熄灯熄灯喧哗谈笑做影响休息事
  5私调床位住室外寝室住宿寝室留宿
  6寝室长天寝室违纪情况时宿舍理老师报做出处理
  7事宜规定详见学生宿舍理制度

 
 
六公务保护制度
 1学生义务爱护学校公务损坏者价赔偿
  2校花草践踏折枝
  3节约水电合理时关闭明音响电视机空调灯具桌椅门窗床水龙头等学工具等公物严禁出现长明灯水龙头长流水学电器工具关闭等现象
  4准墙体面门窗桌椅黑板柜子等处乱涂乱画乱刻
  5损坏公财物须赔偿
七文明礼貌制度
  1尊敬师长准顶撞辱骂老师理员听老师理员理安排时完成老师布置作业时完成老师理员交予务
  2学生准手机准吸烟喝酒赌博谈情说爱准传播观健康影书刊
  3学间须团结互助睦相处准欺负学勒索钱财偷盗财物架斗殴发生类事情学校严肃处理参者相关员情节严重者移交公安机关进行处理开
  4礼貌尊重格宗教信仰民族惯准骂说脏话准侮辱性绰号
  5尊重隐私未允许准便翻开物品资料准便动物品物品时损坏物品须赔偿
  6保持良惯公场合注意形象衣貌整洁学生准光膀子准穿背心裤衩脱鞋出入教室食堂学练功区等公场合课间追逐嬉闹疯疯高声喧哗
  7勤俭节约学生生活发扬艰苦朴素精神杜绝铺张浪费
八集会制度
  1提前做集会前准备准缺席
  2进入会场时秩序井然指定点求迅速入位做快静齐
  3开会时保持安静做谈笑睡觉吃东西丢纸屑中途退出必时做会议记录
  4散会时应秩序出场拥挤吵闹
                                                           
  注:1学生须严格遵守服学校老师理员根特殊情况时理规定
 
 

      2遵守条例者学校视学生违反规章制度具体情节轻重学生态度等问题进行严肃处罚处理                   

                                     XX艺术中等职业学校
 
                                                                                                                         


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