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研学旅行手册

鲁***学

贡献于2018-05-10

字数:2884

卷首语:
知行合 止善

知行合中国传统思想精华中国文化基命题古谓知指道德观念思想意念事物理行指道德践履实际行动知行似天认识实践关系截然偏道德修养强调知行相互贯通促进化知识德性化德性德行 
天妨研学旅行容引入丰富知行范畴知行相长广青少年学子行中学学中知思中行——眼观四海风物胸怀五岳精神增广见闻蕴养道德陶冶情怀锻炼力书进现实生断进益初衷
概观古中外体旅行做学问行悖皆生完满重途径许成者总旅行中获取数清灵感源泉:道德情怀社会文化文学理历史科学……甚旅行探索类历史骤然加速突然转体生命价值意义更加度量已必赘言
遥想900余年前先哲东坡先生月夜泛舟游赤壁写前赤壁赋中言:客知夫水月?逝者斯未尝盈虚者彼卒莫消长盖变者观天瞬变者观物皆羡夫天间物苟非吾毫莫取惟江清风山间明月耳声目遇成色取禁竭造物者藏吾子适彼时月出东山白露
横江水光接天冯虚御风遗世独立等情等怀抱?辈恨身代
然皆独特际遇作服务提供方港中旅初作研学手册予样体悟样收获愿绵薄力做产品提供服务保证安全更青少年成长中点中华传统文化传承点国情国史认知点民情民俗解观机会份慷慨激昂情怀番筹划点心思点滴愿已足
观天方知身万物奥皆求思深生年少正读万卷书行万里路——思接千载视通万里知行合止善快哉


课程设置
流程
课程

力培养
行前准备
行程准备











路线规划
出发目距离:


条路线:



合适路线:

培养孩子统筹规划力






















出行时间
出行方式
交通工具:
结伴:
时间规划:

培养孩子安排组织力
资料查阅
王村文化关资料:
毕氏起源谁?历史出位宰相?

蒲松龄年王村?

李行程准备家疃武举指位?

中国三名醋指?

知道关毕氏祠堂 松龄书院 李家疃 王村醋相关历史事历史物

培养孩子学力
行囊准备
物品清单:
动手力
心情期

心观察力

研学程
研学程
观察然
观察植物:

植物种类:

植物作价值:

观察力
总结力
辨识力
探索力
居建筑
王村家族:

民俗风情:

然历史遗迹:

社会理解参力
理环境


海拔:

岩石
理环境认知学力




理环境

路桥:

气候

水系:


环境保护
行破坏环境:
绿色环保出行应注意:
解环保知识:

然环境保护意识
王村文化事
研学程中学事成语:



学传统文化增加词汇量提高写作观察力


途中见闻
路历天然景观:

王村文化关景点?

喜欢景点:

途中趣事:




培养记忆力逻辑思维力总结力
研学旅行结束
找相关部门进行研学证明盖章:



沟通表达力



流程

力培养
研学总结  

王村研学收获:  







































总结力




流程

研学程精彩展示  

贴片处:  










































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书馆门远景


振衣阁




振衣阁景


蝴蝶松景



30余年教书蒲松龄维持全家老开销宾相处诗书文读足够精力写作机会认识毕家世代联姻新城王家子弟位居高官文坛领袖王士禛卸职里翰林院检讨淄川唐梦赉等文名士受褒奖聊斋志异创作传播创造条件



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