辛苦
辛苦鲁美版品德社会三年级册第四单元社区中容
活动目标：
1知道社区（村庄）服务知道劳动生活带方便
2知道行业劳动者尊重感谢珍惜劳动成果
活动准备：
1学生准备：观察采访社区村庄工作解工作情况
2教师准备：搜集社区村庄工作图片盘社区工作员辛勤工作录 歌曲谁教学课件
活动程：
导入课题：
天谁起床早
果天早500起床做？
起早凌晨五点甚更早已开始天工作想知道谁？出示课件引出环卫工保安早餐店业员等群体
二初步解服务：
没留意直存居住社区里学生活天时刻服务着
行业工作职业工作岗位名字————劳动者板书：劳动者
三深入探究：
忙碌着解工作情况？
课前老师布置家调查采访调查？填写调查表组交流选出代表全班交流
组交流全班交流
学作深入细致调查搜集资料少老师作调查拍劳动者工作场面想？请家仔细观说说什想什？
播放录
什想什？
泥巴裹满裤腿汗水湿透衣背知道谁知道谁面伟劳动者想说句什？
板书课题 辛苦
四现场采访：
1 正普普通通劳动者辛勤汗水生活带方便带快乐实身边天见没注意通刚交流已知道工作辛苦劳累果次机会采访想问什问题呢？
2 天课堂熟悉劳动者（介绍场劳动者）想采访？次走进进行采访肯定会新感受组6位学3组分开采访做记录
采访求：（出示课件）
3 汇报：
采访谁？说？
板书：辛苦 快乐
五 假：
朴实语言样辛苦着快乐着劳动生活样丰富彩工作微足道试想假天中某劳动者停止劳动生活会什样子？
离开电工行离开医生行离开中生活完美作新时代应该样呢？
板书：尊重 感激
准备样方式感激祝福呢？（唱歌画画献诗跳舞送贺卡）
尊重感激做点什？
六啊享受劳动时尊重珍惜劳动成果举手劳减轻劳动图方便带便更惹事生非添乱
首诗献天场合场劳动者吧
（出示诗歌：辛苦）
七总结
课结束生活继续工作继续希学走里微笑颗感恩心面劳动者
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活动目标：
1知道社区（村庄）服务知道劳动生活带方便
2知道行业劳动者尊重感谢珍惜劳动成果
活动准备：
1学生准备：观察采访社区村庄工作解工作情况
2教师准备：搜集社区村庄工作图片盘社区工作员辛勤工作录 歌曲谁教学课件
活动程：
导入课题：
天谁起床早
果天早500起床做？
起早凌晨五点甚更早已开始天工作想知道谁？出示课件引出环卫工保安早餐店业员等群体
二初步解服务：
没留意直存居住社区里学生活天时刻服务着
行业工作职业工作岗位名字————劳动者板书：劳动者
三深入探究：
忙碌着解工作情况？
课前老师布置家调查采访调查？填写调查表组交流选出代表全班交流
组交流全班交流
学作深入细致调查搜集资料少老师作调查拍劳动者工作场面想？请家仔细观说说什想什？
播放录
什想什？
泥巴裹满裤腿汗水湿透衣背知道谁知道谁面伟劳动者想说句什？
板书课题 辛苦
四现场采访：
1 正普普通通劳动者辛勤汗水生活带方便带快乐实身边天见没注意通刚交流已知道工作辛苦劳累果次机会采访想问什问题呢？
2 天课堂熟悉劳动者（介绍场劳动者）想采访？次走进进行采访肯定会新感受组6位学3组分开采访做记录
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3 汇报：
采访谁？说？
板书：辛苦 快乐
五 假：
朴实语言样辛苦着快乐着劳动生活样丰富彩工作微足道试想假天中某劳动者停止劳动生活会什样子？
离开电工行离开医生行离开中生活完美作新时代应该样呢？
板书：尊重 感激
准备样方式感激祝福呢？（唱歌画画献诗跳舞送贺卡）
尊重感激做点什？
六啊享受劳动时尊重珍惜劳动成果举手劳减轻劳动图方便带便更惹事生非添乱
首诗献天场合场劳动者吧
（出示诗歌：辛苦）
七总结
课结束生活继续工作继续希学走里微笑颗感恩心面劳动者
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