浅谈幼教职业的师德素养

浅谈幼教职业师德素养
李老师
幼教职业师德决定教师幸福感
幼园孩子踏入社会第步陌生新奇环境中孩子兴奋茫然慢慢父母恋转移老师身受委屈告诉老师希老师理解做事希老师表扬甚朋友做坏事告诉老师时孩子心目中老师父母孩子爱满足教师爱需重途径
二幼教职业师德首先求教师道德觉
幼期充满活力蕴藏着巨发展潜塑性极强生命阶段非常脆弱非常容易错误定时期需教师生命热爱珍惜敬畏生命规律生命潜力认识理解尊重需教师深刻懂生命整体性懂阶段教育幼体生命重影响
阳光状态做点事难难独处知晓情况做事教师独立处置教育事务责权力面幼没领导家长事评鉴情况幼教师工作唯外约束力幼园教师面懵懂幼果心良知没容易没约束力放松甚会出现道德行危险试想种责心种关爱心果需监督够产生年幼孩子意味着什呢？幼教师言道德觉显尤重
幼教育爱职业爱心应幼教师拥基素质时爱心教师应该样基信念童学发展潜教师爱私求幼教师感性爱理性爱揉合起师德力量形成种私偿选择教育爱：宽容心爱阳光洒孩子公正心需孩子等爱慈爱心更爱处利位孩子
职业需业者德性精神支撑特幼教职业社会道德规范化道德觉律


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