2019年春新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
教材分析：
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇组教材包括导语课文口语交际作语文园五部分（第五单元课文没安排语文园全册安排7语文园）全册容安排四次口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水安排七次作第三组课文安排次综合性学活动：中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力第五单元课文面安排次作例文欣赏两篇例文：支铅笔梦想尾巴猫语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化附录部分包括识字表写字表词语表识字写字250教材继续专题组织单元设计八专题次：感受然美学寓言明道理感受中华传统文化感受奇妙然走进想象世界丰富彩童年生活寻找然奥秘走进童话世界专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
二教学目标：
1．语文学中体现8专题思想
2．认识250字会写250字累计认识1800字会写1600字
3．会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字
4．普通话正确流利感情朗读课文
5．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
6．学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7．初步握文章容体会文章表达思想感情
8．继续学略读粗知文章意
9．积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10．继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11．留心周围事物乐书面表达增强作信心观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
12．普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13．结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
三教学措施：
1认真研读新课标体会新课标精神教育教学理念紧时代脚步
2优化课堂教学实施创造教育学生处体位教师发挥导作鼓励支持切符合教学目标创造性活动
3发掘思维活动闪光点引导学生独立学逐步学会学培养学生创新精神
4根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
5课堂教学中注重读指导学生朗读程中课中语言化语言
6改变单调评价方式学生进行综合性评价评价程中注重引导学生关注学程学方式否科学量避免学生间横较进行身较鼓励增强学生信心
7利利时机学生提供口语训练机会容学生选择说感兴趣事事新闻强调说程中语言规范生动
8运现代教育技术丰富教学手段学生创设真实情境学生感受课堂限魅力
四学情分析
班现学生XX中女生XX男生XX通学期解概知道学生两学年学基较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义运学词语造句说话初步养成良听说惯正确朗读课文距离感情朗读段差距认识然段认识句号逗号问号叹号等标点符号部分学生智力素非智力素影响学存着定困难XXXXXX懒惰时完成作业字迹潦草XXXXXXXXXXXX等基础差许字认识写起学生学期进步加强教育
五进度安排：
周次
日期
教学容
周课时数
1
218222
开学第课 安全教育 1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2 燕子
7
2
22531
3 荷花4* 昆虫备忘录语文园 口语交际 春游玩作 植物朋友
7
3
3438
单元测试5 守株兔6 陶罐铁罐
7
4
311315
7 狮子鹿 美丽鹿角8* 池子河流语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制作 图画写作文快乐读书吧 事道理
7
5
318322
单元测试二9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸发明
7
6
325329
11 赵州桥12* 幅名扬中外画综合性学 中华传统节日单元测试三
7
7
4145
13 花钟14 蜜蜂 15*虾
6
8
48412
作 做项实验单元测试四16 真长头发
7
9
415419
17 变成棵树作 支铅笔梦想例文 尾巴猫作 奇妙想象
7
10
422428
单元测试五18 童年水墨画19 剃头师20 肥皂泡
9
11
5253
窝囊老虎21*失信
3
12
56510
作 身边特点单元测试六22 奇妙世界
7
13
513517
23 海底世界24 火烧云口语交际 劝说 作 国家熊猫
7
14
520524
单元测试七25 慢性子裁缝急性子顾客26*方帽子店
27 漏
7
15
527531
28*枣核口语交际 趣味事会作样想象真趣
单元测试八
7
16
6366
期末复
6
17
610614
期末复
7
18
617621
复迎考
7
19
624628
复迎考
7
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教材分析：
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇组教材包括导语课文口语交际作语文园五部分（第五单元课文没安排语文园全册安排7语文园）全册容安排四次口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水安排七次作第三组课文安排次综合性学活动：中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力第五单元课文面安排次作例文欣赏两篇例文：支铅笔梦想尾巴猫语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化附录部分包括识字表写字表词语表识字写字250教材继续专题组织单元设计八专题次：感受然美学寓言明道理感受中华传统文化感受奇妙然走进想象世界丰富彩童年生活寻找然奥秘走进童话世界专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
二教学目标：
1．语文学中体现8专题思想
2．认识250字会写250字累计认识1800字会写1600字
3．会字典词典初步独立识字力继续练钢笔书写正楷字
4．普通话正确流利感情朗读课文
5．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
6．学联系文方式理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作
7．初步握文章容体会文章表达思想感情
8．继续学略读粗知文章意
9．积累课文中优美词语精彩句段诵读优秀诗文练复述课文
10．继续培养读书报惯收藏学交流图书资料
11．留心周围事物乐书面表达增强作信心观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
12．普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教理解意见商讨继续具体生动讲述事努力语言动逐步清楚明白讲述件事情
13．结合语文学观察然观察社会书面口头结合表达观察
三教学措施：
1认真研读新课标体会新课标精神教育教学理念紧时代脚步
2优化课堂教学实施创造教育学生处体位教师发挥导作鼓励支持切符合教学目标创造性活动
3发掘思维活动闪光点引导学生独立学逐步学会学培养学生创新精神
4根学生年龄特点生理心理发展实际情况运种手段激发学生阅读兴趣鼓励读思写扩阅读面丰富身语言积累
5课堂教学中注重读指导学生朗读程中课中语言化语言
6改变单调评价方式学生进行综合性评价评价程中注重引导学生关注学程学方式否科学量避免学生间横较进行身较鼓励增强学生信心
7利利时机学生提供口语训练机会容学生选择说感兴趣事事新闻强调说程中语言规范生动
8运现代教育技术丰富教学手段学生创设真实情境学生感受课堂限魅力
四学情分析
班现学生XX中女生XX男生XX通学期解概知道学生两学年学基较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义运学词语造句说话初步养成良听说惯正确朗读课文距离感情朗读段差距认识然段认识句号逗号问号叹号等标点符号部分学生智力素非智力素影响学存着定困难XXXXXX懒惰时完成作业字迹潦草XXXXXXXXXXXX等基础差许字认识写起学生学期进步加强教育
五进度安排：
周次
日期
教学容
周课时数
1
218222
开学第课 安全教育 1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2 燕子
7
2
22531
3 荷花4* 昆虫备忘录语文园 口语交际 春游玩作 植物朋友
7
3
3438
单元测试5 守株兔6 陶罐铁罐
7
4
311315
7 狮子鹿 美丽鹿角8* 池子河流语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制作 图画写作文快乐读书吧 事道理
7
5
318322
单元测试二9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸发明
7
6
325329
11 赵州桥12* 幅名扬中外画综合性学 中华传统节日单元测试三
7
7
4145
13 花钟14 蜜蜂 15*虾
6
8
48412
作 做项实验单元测试四16 真长头发
7
9
415419
17 变成棵树作 支铅笔梦想例文 尾巴猫作 奇妙想象
7
10
422428
单元测试五18 童年水墨画19 剃头师20 肥皂泡
9
11
5253
窝囊老虎21*失信
3
12
56510
作 身边特点单元测试六22 奇妙世界
7
13
513517
23 海底世界24 火烧云口语交际 劝说 作 国家熊猫
7
14
520524
单元测试七25 慢性子裁缝急性子顾客26*方帽子店
27 漏
7
15
527531
28*枣核口语交际 趣味事会作样想象真趣
单元测试八
7
16
6366
期末复
6
17
610614
期末复
7
18
617621
复迎考
7
19
624628
复迎考
7
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