xxxx 年新人教版部编版二年级语文上册教学工作总结

2017 年新教版部编版二年级语文册教学工作总结

学期担二年级语文教学工作更完成教 学务 适应新教材教学工作求 方面严格求 积极钻研教材结合校实际条件学生实际情况勤勤恳 恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立 足现放眼未工作取更进步现学 期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教 训继开促进教学工作更层楼
积极听课 认真备课 善反思 听课 仅开阔思路 备课程积累丰富素材种鲜活生动事例 种教 学方法 模式展示 微细节处精彩处理 丰富课 堂教学时 改变学生学感枯燥 单调 脱离实际 成见
二 紧抓作业批改 注重学困生辅导
作业检查批改 检测学生知识掌握情况重途径开学 直坚持作业 认真批改 仅利学生知识落实情况更掌握 更学生课堂表现情况 更加全面认识 够更根学生情况 调整教学班里学困生 直坚持知识辅导思想教育相结合方式 学生谈理 想 谈目标时 激发学生学热情
三重视读说训练
语文门工具学科 数学 语文教学求语言文 字教学情节 容教学相结合 相辅相成低年级语言文字教学显尤重听 说 读 写语文教学四基环 节 认 低年级说读重性尤突出 教学中特重视说读训练 语文教科书口际交际项重教学容整 学期 注重教学生词说句 句说段学生营造 种快乐学氛围 学说欲 勇敢畅 欲言话说基础 教学说技巧 词 语语句表达种意思 样序 零乱表达说 话时 学学会听 够评议学发言量 顾发言面广 全班学锻炼集体讨学提出 保护动物方案行行 什 说出理 学发言合 理时表扬 予指正 鼓励勇气 增强学 信心 学求 时发言少学 讲句 予表扬 相反 成绩较 口头表达力较强 学求新学词语 序 感情表达通学期 训练 发现学表达力较进步 逻辑思维力 增强 四耐心辅导 心测评
(1 ) 耐心辅导学困生爱心讲方法 断进步学语文成绩差十分懒惰贪玩常完 成家庭作业拖欠课堂作业常交心谈心鼓 励常闪光点怕点滴进步予 优加赞许找会信找学乐趣 采取家访电话联系通家庭学校辅导学生较进步
(2)心测评学完组课文指导学生认真复巩 固学知识 然学生掌握知识情况进行检测 讲评 知识查漏补缺学生知识融会贯通举反三 教学中足：学生知识理解认知时停留感性 阶段复课教学尚未完成感性理性升华例 时讲读课文阅读课文教学时传授阅读理解方法 训练阅读理解力孩子未深度理解没 升华理性高度学生实际阅读理解时 验 改进行动执行方法：
1加强学动进行知识更新充电觉拓宽知 识领域解教学科学科间联系新实 知识技传授学生
2加强课堂教学研究学优秀网络课程争取形 成教学风格努力新课程理念落实课堂
五存足    
1学生发展衡学法指导工作进步加强教学成绩然欠突出需提高     
2教学传统方法缺少创新意识学生学惯养成教育够成功培优扶差工作做够扎实培优目标明确     
六算      
继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量文优秀教育资源网课件园继续加强业务学提高身业务素质       总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学转化学爱学科学施教时求教师断完善身提高业 务水扩知识面学生形成良学惯发散思维开发提问题然面广工作忙坚持反复钻研教材量阅读参考书提高业务力外公知识方面计算机普通话取成绩想作教师知识面越广感觉学生感觉更

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