第章
1认汉语美表现方面？答：汉语美美音美形美意形神意兼备词词藻华丽朴实冗长精简灵活万变语感节奏韵律强跌宕起伏听觉享受书写笔划气呵成具视觉击美历史渊源中华文明5千年进步离开音调字体汉语特色
2汉语目前世界位？答：首先1 汉字数目前世界第 2 汉字联合国官方文字文件必须翻译成汉字存档 3 目前作官方文字英文 4 着中国国力日渐增强学汉语\汉字外国日渐增汉字记录汉语文字系统然日语鲜语越南语中汉字世界古老文字拥4500年历史狭义说汉族文字广义言汉字文化圈文字改革开放中国世界国政治济文化交流断扩汉语国际影响越越受国广泛重视求学汉语越越形成学汉语热潮
3认汉语会走拼音化道路？答：觉会汉字真博精深字意义中国汉语拼音帮助学汉字降低汉字学难度提高汉字实际交际力种工具建设汉语拼音汉字彻底拼音化应该强烈反汉字适应时代发展潮流口求汉字全盘西化观点现代文化产生意味着传统文化消灭传统文化现代文化存运汉字程中应该取精华糟粕批判性继承发扬光
4汉语繁体字会取代简化字？答：着社会发展慢慢繁体字回取消简化字回越越流行目前简体中文会取代繁体字想做名炎黄子孙必解繁体字简体字相较繁体字书写便捷学成简体字繁体字师通孰优孰劣目然繁体字国古代文化遗产包含着中华民族博精深文化说谁取代谁现实优点价值认办法识繁简留住
第二章
1中国文化形成社会基础然条件等什？答：1私制建立特封建制度建立然济应该说中国传统文化实封建社会发展壮起
2中国传统然济中国文化发展影响体现三方面：农耕济持续性造中国文化延续力传统农业持续发展保证中华文明绵延断具极承受力愈合力凝聚力二农耕济元结构造中国文化包容性中国文化仅包容百家学说区文化长期吸纳周边少数民族优秀文明三农耕济早熟促进中国文化凝重性早熟性
然条件：
中国理位置较优越部分处中纬度气候温拥世界适宜农耕区域夏半年雨热季温度水分条件配合良十分适宜农耕
农耕文化发源积原条件优越足没外需求继续域反复舍耕种静定保守崇尚游牧民族源草原带环境恶劣部足需外寻求掠夺战胜欲克服欲流动进取崇尚武力
中国文化包含农耕文化游牧文化具样性种样性然条件息息相关理环境物质田间形成生活方式思想观念农耕民族唯重生产生产定期定量生生息源源绝缓慢前运动游牧民族居定逐水草居敬天祈神宗教信仰普遍强盛衰落时间相较短强烈域差异文化具强烈域色彩北方粗犷性格直爽朴实倾现实义南方细腻性格委婉灵活倾浪漫义
中国疆域辽阔跨纬度气候波动般影响农业区南北界减少面积中国文化延续提供稳定物质基础农业民族农业重视土赖形成土结合发展成重农抑商安土重迁保守思想中国农耕济包含工商业等种济成分扩充部活动空间始终保持着定生力适应时代变化维系中国文化源远流长历久弥坚
2修身齐家治国天含义什？答：修身：简单说修身养性具体讲饱读诗书道德高尚技长齐家：理家族宗族具体某家庭治国：治理诸侯国现代意义国家知道古代诸侯国周王室负责时说邦天：安抚天黎民百姓够丰衣足食安居乐业武力定天
3全面解儒家入世思想道家出世思想谈谈二者社会意义答：儒者必备基础道家体现拥成独立社会观作形成形成视社会体组成部分道家思想基础太间关系间关系道家修养儒家必然关系儒家思想认识足够深深刻理解道家思想真正涵两者缺缺道家思想基础儒者行尸走肉谄媚已缺儒家思想道者群偏安社会蠹虫已 两者结合真儒者真道（儒家入世代社会具点功现实意义儒家直面现实社会关注政治变化参社会活动积极进取乐观入世儒家入世现实社会生活研究探讨深刻儒家现实穷独善身达兼善天儒家文化中华传统民族文化集成者包含非常丰富社会容精准研究代济政治文化发展着现实意义指导着现世具现实指导意义）
4中国传统基价值中心观念现代化求调整？答：中国传统中基价值中心观念转化问题太没予简单答案学术思想范围作努力言慎重考虑愿意提出点建议：
第现代性格文化重建董仲舒时代崇儒运动绝基赖政治力量中国史重文化运动起源民间先秦诸子六玄学佛学宋明理学然学术文化脱离政治控制会遭问题困扰问题性质已变现代传统
第二果面说文化重建涵蕴着传统观念价值转化政治学术思想间关系必须作新调整第义第二义关系代中国政治素质普遍低落正反映学术思想衰微般状态
第三想非常简略谈谈关文化重建实质容问题70年切关中国文化重建问题实结问题西方文化击中国文化样调整适应现代生活天中国谓文化重建决仅仅旧传统复兴问题文化更没进入黑暗时代文艺复兴中国出现必意义说接受历程成事实须分惋惜文化重建决意味着回19世纪中叶前历史状态谁知道
第三章
1理解国家情怀情系土间关系？
首先觉包含包含关系
中国行体追求层面家国情怀成鲜明特征家国情怀决定行导特征构成中国组织中际结合重纽带精神凝聚核心理念家国情怀已成中国文化心理深层次密码意识意识支配着中国组织中国行时日抗美援保家卫国厂家两岸属中华民族等等家国情怀然激励心凝聚精神核心价值土乡离家念乡离国念国相道理
2试举出关国家情怀情系土意象作出解释
雨雪霏霏少离家老回 乡音 鬓毛 洛城 折柳 露夜白月乡明静夜 花开花落怀国怀乡意象更加强作者思乡情绪时诗思乡情跃然纸
3朴素爱国感情者求学成异客境况写首诗者散文
露夜白月乡明
离家求学孩子容易什事情孤独寂寞奈…离家求学孩子志气会说放弃执着坚定悔陌生世界里熟悉痕迹陌生群里力成熟悉离家求学孩子时想家父母说起独异乡异客逢乡音倍思亲离家求学孩子坚信：男志四方梦切意料中……
第四章
1什余秋雨会说李冰神话走实际幽深精神天国子贴贴苍山？
民间宗教世俗气息现代文化意识观历史文化踪迹古老物象峻伟山水赋予灵性赋予哲理意蕴江堰永久性灌溉中华民族李冰父子期留名流芳千古散文融情寓理思辨色彩鲜明语言酣畅灵动审美维享受
2赫尔曼·黑塞眼中什数喜爱然真正意义喜爱？什时候真正感受然存美丽？
发生然灾害时候
走进然感受穷魅力春夏秋冬然回呈现样美丽
第五章
1田园诗题材诗歌中价值？
田园诗陶渊明代表田园诗价值陶渊明诗感情淳朴真挚非矫揉造作散发着浓厚生活气息辞藻华丽弄玄虚稍加点染勾画便呈现出深远涯意境疏淡然情趣田园诗中国田园诗史朵奇葩传统田园诗总结传统田园诗世界里辟蹊径田园诗种激励田园诗注入新泉水开辟新天国田园诗久衰继续着更美更高境界延伸发展
2什说茶酒体现乐生文化涵？
提高生活质量丰富文化生活作明显茶文化具知识性趣味性康乐性品尝名茶茶具茶点观茶俗茶艺 种美享受酒文化中华民族饮食文化—重组成部分酒类古老食物历史类文化史道开始酒出现作种物质文化适嗜酒作生活惯会生活表现
3感生活淡乏味遭遇烦恼时会积极化解？
早睡早起微笑面生活事情想开活着天作世界末日
爱吧象受次伤样
跳舞吧象没欣赏样
唱歌吧象没聆听样
干活吧象需钱样
生活吧象天末日
样想生命程想开点事情值什求做住亲…晚年时候美回忆
4中国古典园林文学绘画着样关系？
国素书画源说作蕴含诗情画意中国古典园林然脉相承清钱咏履园丛话文中曰：造园作诗文必曲折法前呼应忌堆砌忌错杂方称佳构道破诗词绘画园林关系中国古代造园遵循总原作宛天开中国园林接受文学艺术绘画艺术普遍规律影响反映特殊属性中国园林景写情正中国绘画形写神画理中国园林反映真假作假成真造园理意画理贵似似间意语园林文学绘画密分
第六章
1什葛塞尔说艺术中性格作品算美？
作家创作实践中养成表现作品中性格特征种性格特征作家世界观艺术观审美趣味艺术气质秉赋等综合形成种惯性行方式表现创作性作家作性间相互关系种样样性格作品反应作家世界美
2说建筑巨工艺凝固音乐石质史书理解？建筑技术艺术综合体建筑性格美建筑结构美建筑环境美建筑风格美相庞工艺品建筑散落音符音乐 跳动类心弦旋律建筑音乐 美幢建筑建筑群独特 韵律美然体现出韵律美层次取 决设计者规划者美认知 诠释然谐存中天然形成 合奏曲谓天作美古建筑具非常考古价值已存较少古建筑建筑行业发展推动作助古生活方方面面深刻解
3中国古代老子认五音令耳聋墨子言乐益作非乐篇认音乐意义？
谐优美音乐减压作心情逐渐静达种安然宁静境界身心放松中状态健康处 唱歌音乐成终生事业生方听歌体味歌词精髓听鸣陪着走快乐悲伤时间音乐生伏案时绿茶想衣服饰物生音乐会觉漫长枯燥音乐抒发感情种方式寄托感情振奋哀伤音乐世界美语言聆听音乐感悟音乐实际聆听生活感悟生
4电影作种新艺术形式新表现什方面？
传统说书方法连贯画面说明完整事情节说传播形式电影诞生音乐便开始电影相伴电影艺术素融洽间艺术统体中音乐艺术元素结合仅改变身原性质面貌时相互渗透中相互结合关系中增强艺术感染力相互丰富充实程中前未新艺术形式实现新审美创造电影音乐艺术特性音画统审美意义视听合
5阅读宗炳画山水序思考中国山水画艺术特征
中国山水画讲究形式相似说太意画逼逼真讲究画神韵意境简洁飘逸笔法欣赏者带精神享受
中国山水画特点认识应具素
1感宽广气魄非方寸间见万里气象万千气度
2深度层层远延伸穷感觉
3层次感鲜明块面分隔开感觉块面立知道块面间前左右关系
4表达题遍文章中心应重点描写交代清楚衬托部分强调意寥寥疏笔点止中国画强调意境意笔定面面具交代太清楚否会淡题画蛇添足
5山水画中山石树木力求新奇怪险种新鲜感凶险感容易吸引观众动
6达效果笔墨表现笔墨功夫非常重应断练副画层次高低观立杆见影否意境法达
7山水画高层次实景刻画次关键虚部分处理
第八章
1青春创造破坏青春积极进取态度堕落选着青春简单青春事复杂样青春？认青春应该什样子？
青春种令艳羡资着健壮体魄支撑起方未天空着旺盛精力开垦出片神奇土着巨潜力变出类拔萃令刮目
青春首优美诗字里行间透着青涩欢乐
青春神奇魔方转动着七彩年华
青春毛羽艳丽鸟翱翔生万里蓝天
青春团五彩杂乱线交织成灿烂星河
青春团燃烧火燃童年稚嫩知
青春朵怒放玫瑰绽放出生酸甜苦辣
谓青春生某阶段种心态卓越创造力坚强意志艳阳般热情毫退缩进取心舍弃安逸险心青春心态表征
2席慕容青春什艺术手法？样理解青春太仓促书？
第称第二称读起仿佛青春倾诉追索云影掠仅运拟手法青春白驹隙般短暂作者种短暂遗憾恋恋舍奈均表现淋漓致仓促意溢言表
应该中年着身边青少年发出感叹感叹时光仓促青春短暂回想青春日子里心情回夏日说时光复返逐渐隐没日落後群岚说留住青春种奈心情（青春美花样般年华白里透红桃面樱桃般丹唇弱柳扶风般柔膝勇敢锐气远理想炽热感情青春生中美季节青春易逝面桃花转眼间已老珠黄）
3酒楼题思想什？样通吕伟普谈话表现出？
鲁迅篇说中反顾吕纬甫满腔革命热情意志消沉历史程涵丰富艺术形象生动展示出许知识分子辛亥革命没寻找正确道路强封建势力面前奋斗济事正确道路需继续探寻
鲁迅塑造吕纬甫形象方法 （1） 物述 （2） 叙述描写相互配合 （3） 景物烘托气氛题 （4） 注重刻画物灵魂
吕纬甫酒楼期遇旧友相聚免反顾事互通长短
4贺麟青年学青年中年老年间相互学做精彩述谈谈青年说启迪？
5心体会青春岁月然写出青春体验体裁限
带成长恋成熟追求悄悄踏青春阶梯步青春门情雨梦思季节谁法抗拒睡回避
时候愿牵着双亲衣襟走春夏秋冬愿安全港湾中着安静乏味生活股坚挡锐气谱写首动心弦青春歌开拓条独具特色生路时然翅膀硬羽毛未丰满想逗留开始遥远目标起程飞翔
时候爱追逐灿烂太阳爱探索然奥秘爱幻想外星飞碟神奇爱金庸三毛着作更爱憧憬明天更爱未年轻心中藏着玫瑰色梦年轻学会潇洒走青春留壮丽日出
（时候喜欢抬头天空云舒云展间仿佛见青春岁月花季雨季说抬头成４５度天空寂寞姿势许吧生路寂寞难免绝数夜晚寂寞伴咀嚼寂寞时流年青春次重温喜欢怀旧喜欢怀念逝物喜欢追寻淡淡情伤站青春边缘凝流年许青春似水流年已逝）
第九章
1果爱情体物质条件等发生矛盾处理？观点：物质生活基础没物质爱情盘散沙风吹 走步散谁想日子现实迫愿果真爱会轻易放弃起努力总会苦甘取决否愿意问题
爱情物质矛盾难兼鱼熊掌选择物质爱情吸引毕竟取处谁会喜欢废物果取处力幸福生活选择吧
2爱情种理想句话？
时候爱情种理想会拥幸福失会暗神伤生找寻未珍惜谁愿意谁画牢谁会谁死渝谁会谁倾样爱真存够承受够珍惜激情点点褪漫长争吵边沉默记初美
时间变空间变心转变没缘爱没缘恨样太清楚假宁愿活梦里睁开双眼欺骗时候种解脱
3芳爱情中意象？意义什？
爱情重题诗始终爱情放置种犹镜花水月般审美空间中观月露花秋四早期爱情诗中常出现然意象诗运然意象成情感外化象征通月露花秋四组然意象分析解读芳早期诗歌中种超脱热意忧伤镜花水月般空透宁静爱情
4试图表达爱情时候想责义务等问题答：想合适年龄遇合适爱情切理然合适年纪责义务必须爱情容易旦开始应该认真果更应该心负责矢志渝果长期相处发现合适应该合适理结束拖沓方结果然万般奈情况会采取措施真会想象中幸福
第十章
1信仰类生存具样意义？
信仰生求灵魂需精神支柱类信仰精神充实心安宁摆脱迷茫思绪走光明坦途
真理信仰生活意义价值永恒盼信仰象吃饭样重区满足身体满足灵魂吃饭身体会衰弱没信仰灵魂会空虚灵魂空虚活着索然味灵魂充实活兴致盎然信仰体现着高真理高力量追求体现着种世界深刻探索信仰指决定着生走样路样状态走条路
信仰类生存重动力整生中作出正确交代智慧结晶价值反映终生追求仅尚类心理健康起关键作
2信仰科学宗教区什？
认宗教起源中生科学起源存
宗教信仰天者说神直接关系获神赐予成天份子行符合然规律中生坚持
科学信仰存合理证明挂钩科学信仰存证明存计算坚持
坚持信仰科学信仰宗教突宗教发展优点道德坚持科学发展唯辅助作
3社会存着严重信仰危机作代学生应该树立正确信仰观念？
学生信仰教育注意两特点：学生普遍生理心理特点二应注意年级学生心理特点根年龄学生心理特点精神需求状况采容方式理性阐述加情感感染培育效果会更价值澄清法辩法等方法适合学生心理特点学生较辩中选择科学信仰尊重格尊重选择加恰引导学生树立科学信仰较方法
（三）发挥舆宣传积极导作
（四）加强心里健康教育
（五）运新方式新思维
1利网络工具台
2树立正确信仰新思维
第十章
1谈谈儒家生死观理解
痛苦生言死亡啻种解脱性贪痴灵魂找宿灵魂两字说类尊严梦想种体现类处生物链悲动物类局限四季风花雪月轮换中思索永恒时空毫意义伸展延续关涉生命理念日益成熟谁？里？里？类文明历史始终饱含般焦渴寻寻觅觅求索肉身灵魂现世世试图超越战胜令痛苦死亡界定优游岸太阳日常升起够断逃脱进入死亡没时间永恒死寂
2道释两家生死认识什相似？
尊重生命儒道两家生死观特征
二探讨生死角度儒家注重道德道家追求然
三生死态度儒家生乐死哀道家生苦死乐
四超越死亡途径儒家强调生前努力道家妄求道合体
3谈谈中西文化生死观现代生存状态影响
第十二章
1什科学精神？
科学精神长期科学实践活动中形成信念价值标准行规范总称科学精神指科学性质决定贯穿科学活动中基精神状态思维方式体现科学知识中思想理念方面约束科学家行科学家科学领域取成功保证方面逐渐渗入众意识深层
2实现科学艺术价值？
第十三章
1样中西方作家战争态度？
足奇侵略者侵略者战争样利益没统起会态度
中国文学发展历系列变化时期时候着政治发展调节双百方针文学发展新热潮文学线发展变化仅战争文学方面较单文学满足文学旋律前提修改种单容形式淡非思想够深刻说表达相少点什
2战争成英雄问题？
双面战争造英雄样英雄推动战争发展进程说英雄造样著名战争
战争类激烈突方式种激烈突中勇敢者软弱容易检验战争成英雄奥妙动物优胜劣汰胜者英雄输家狗熊毛泽东说落挨没什值
3说战争会泯灭性？
（1） 性身复杂概念性善恶问题千年没争出结果性中东西情况相互立
追求权力快感性情怜悯性战争说放前者压抑者光战争事情符合性某方面解释生活身性言蔽
（2）战争会性丑陋面表现出性复杂东西战争中表现英雄恶魔绝数断心理斗争中变麻木仁
（3）战争泯灭善良怜悯情天性原斗暴躁追权逐利天性
第十四章
1结合电影哈利·波特魔戒异形黑客帝国阿达等谈谈代现代文明反思难度？答：首先文化认知分歧域文化突文明迁徙系列阻碍素消极变异关文明功利性认识哈利·波特魔戒阿达等属科幻片科幻电影中充斥着现代文明反思表达出种现代义艺术哲学宗旨科幻片诞生日起便远离具现实意义社会题材远离真实社会矛盾性悖（正时代清谈士幻想狂徒世界科技背景高度紧张生存竞争中需超现实梦境寄托遐思科幻疑取代神话具社会功电影已然成新精神放逐科幻创造幻象观众暂时脱离现实世界获片刻超脱升华）
2样理解异化含义？答：转疏远脱离等意马克思义哲学认异化生产产品反统治种社会现象异化中丧失动性性全面发展片面甚畸形发展异化作社会现象阶级起产生物质生产精神生产产品变成异力量反统治种社会现象私制异化根源社会分工固定化终根源
3西方兴起东方热神话热古老文明形态发掘追求否代文明反思潮流关？答：关全东方西方两文化差异世界总会着信仰理念光神话中体现体现方例文情调文事等等正差异两世界相互吸引着正样相互吸引会现东方热神话热 然现代物质生活丰富情况精神富裕追求憧憬更物质生活精神生活达衡
第十五章
1马丁·路德·金梦想含义什？答：美国黑生存权利等权利追求幸福权利分种族分贫富没歧视 消种族歧视种族隔离某时间段宣扬思想实执行难
2马丁·路德·金梦想演讲中作者运种修辞手法揭示黑物质生活贫困精神备受歧视没安全感宿感悲惨现实请文中找出修辞手法说出中深刻含义妙处答：灯塔黎明喻林肯签署解放黑奴宣言物质充裕海洋中穷困孤岛
土家园中流亡者等喻黑处境生动描绘出美国黑生存现状心渴空头支票形象表现出政府许诺现实间距离爽朗秋天指等生活氛围黑享真正等天酷暑指黑义愤填膺反抗情绪爽朗秋天指黑获等民时代酷暑指美国黑争取等民斗争精神义愤填膺反抗情绪文中华丽词句典雅语言演讲锦添花文中量运排呼告反复等修辞手法作者思想表达更充分更鲜明着排山倒海气势增强作品感染力表达效果
3感情演讲成败关键阅读深入理解课文体会林肯时思想感情答：三永远
（1）永远记住忠告——话中发现等级观念等言作总统牢记努力改变现状
（2）永远鞋匠子——劳动吃饭没什光彩会位改变改变
（3）永远法父亲做鞋匠样做——赞美父亲
第永远体现林肯宽宏度胸襟第二永远体现林肯鞋匠子豪第三永远表达林肯父亲尊敬爱戴感激
林肯起没鞋匠子退缩鞋匠子民服务感骄傲 体会父亲非常尊敬爱戴宽容心 鞋匠子感豪
4理解中国民站起含义答：毛 席1949年开国典时说意思说中国民翻身解放家作圪立世界东方表示国国家独立民族解放民家住增强社会义力量实现现代化民掌握国家权力
根企业发展战略求计划力资源进行合理配置通企业中员工招聘培训考核评价激励调整等系列程调动员工积极性发挥员工潜企业创造价值确保企业战略目标实现
读书种感悟生艺术读杜甫诗感悟生辛酸读李白诗领悟官场腐败读鲁迅文章认清社会黑暗读巴金文章感未希书朋友教会生读书生门缺少功课阅读书籍感悟生助走生步
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1认汉语美表现方面？答：汉语美美音美形美意形神意兼备词词藻华丽朴实冗长精简灵活万变语感节奏韵律强跌宕起伏听觉享受书写笔划气呵成具视觉击美历史渊源中华文明5千年进步离开音调字体汉语特色
2汉语目前世界位？答：首先1 汉字数目前世界第 2 汉字联合国官方文字文件必须翻译成汉字存档 3 目前作官方文字英文 4 着中国国力日渐增强学汉语\汉字外国日渐增汉字记录汉语文字系统然日语鲜语越南语中汉字世界古老文字拥4500年历史狭义说汉族文字广义言汉字文化圈文字改革开放中国世界国政治济文化交流断扩汉语国际影响越越受国广泛重视求学汉语越越形成学汉语热潮
3认汉语会走拼音化道路？答：觉会汉字真博精深字意义中国汉语拼音帮助学汉字降低汉字学难度提高汉字实际交际力种工具建设汉语拼音汉字彻底拼音化应该强烈反汉字适应时代发展潮流口求汉字全盘西化观点现代文化产生意味着传统文化消灭传统文化现代文化存运汉字程中应该取精华糟粕批判性继承发扬光
4汉语繁体字会取代简化字？答：着社会发展慢慢繁体字回取消简化字回越越流行目前简体中文会取代繁体字想做名炎黄子孙必解繁体字简体字相较繁体字书写便捷学成简体字繁体字师通孰优孰劣目然繁体字国古代文化遗产包含着中华民族博精深文化说谁取代谁现实优点价值认办法识繁简留住
第二章
1中国文化形成社会基础然条件等什？答：1私制建立特封建制度建立然济应该说中国传统文化实封建社会发展壮起
2中国传统然济中国文化发展影响体现三方面：农耕济持续性造中国文化延续力传统农业持续发展保证中华文明绵延断具极承受力愈合力凝聚力二农耕济元结构造中国文化包容性中国文化仅包容百家学说区文化长期吸纳周边少数民族优秀文明三农耕济早熟促进中国文化凝重性早熟性
然条件：
中国理位置较优越部分处中纬度气候温拥世界适宜农耕区域夏半年雨热季温度水分条件配合良十分适宜农耕
农耕文化发源积原条件优越足没外需求继续域反复舍耕种静定保守崇尚游牧民族源草原带环境恶劣部足需外寻求掠夺战胜欲克服欲流动进取崇尚武力
中国文化包含农耕文化游牧文化具样性种样性然条件息息相关理环境物质田间形成生活方式思想观念农耕民族唯重生产生产定期定量生生息源源绝缓慢前运动游牧民族居定逐水草居敬天祈神宗教信仰普遍强盛衰落时间相较短强烈域差异文化具强烈域色彩北方粗犷性格直爽朴实倾现实义南方细腻性格委婉灵活倾浪漫义
中国疆域辽阔跨纬度气候波动般影响农业区南北界减少面积中国文化延续提供稳定物质基础农业民族农业重视土赖形成土结合发展成重农抑商安土重迁保守思想中国农耕济包含工商业等种济成分扩充部活动空间始终保持着定生力适应时代变化维系中国文化源远流长历久弥坚
2修身齐家治国天含义什？答：修身：简单说修身养性具体讲饱读诗书道德高尚技长齐家：理家族宗族具体某家庭治国：治理诸侯国现代意义国家知道古代诸侯国周王室负责时说邦天：安抚天黎民百姓够丰衣足食安居乐业武力定天
3全面解儒家入世思想道家出世思想谈谈二者社会意义答：儒者必备基础道家体现拥成独立社会观作形成形成视社会体组成部分道家思想基础太间关系间关系道家修养儒家必然关系儒家思想认识足够深深刻理解道家思想真正涵两者缺缺道家思想基础儒者行尸走肉谄媚已缺儒家思想道者群偏安社会蠹虫已 两者结合真儒者真道（儒家入世代社会具点功现实意义儒家直面现实社会关注政治变化参社会活动积极进取乐观入世儒家入世现实社会生活研究探讨深刻儒家现实穷独善身达兼善天儒家文化中华传统民族文化集成者包含非常丰富社会容精准研究代济政治文化发展着现实意义指导着现世具现实指导意义）
4中国传统基价值中心观念现代化求调整？答：中国传统中基价值中心观念转化问题太没予简单答案学术思想范围作努力言慎重考虑愿意提出点建议：
第现代性格文化重建董仲舒时代崇儒运动绝基赖政治力量中国史重文化运动起源民间先秦诸子六玄学佛学宋明理学然学术文化脱离政治控制会遭问题困扰问题性质已变现代传统
第二果面说文化重建涵蕴着传统观念价值转化政治学术思想间关系必须作新调整第义第二义关系代中国政治素质普遍低落正反映学术思想衰微般状态
第三想非常简略谈谈关文化重建实质容问题70年切关中国文化重建问题实结问题西方文化击中国文化样调整适应现代生活天中国谓文化重建决仅仅旧传统复兴问题文化更没进入黑暗时代文艺复兴中国出现必意义说接受历程成事实须分惋惜文化重建决意味着回19世纪中叶前历史状态谁知道
第三章
1理解国家情怀情系土间关系？
首先觉包含包含关系
中国行体追求层面家国情怀成鲜明特征家国情怀决定行导特征构成中国组织中际结合重纽带精神凝聚核心理念家国情怀已成中国文化心理深层次密码意识意识支配着中国组织中国行时日抗美援保家卫国厂家两岸属中华民族等等家国情怀然激励心凝聚精神核心价值土乡离家念乡离国念国相道理
2试举出关国家情怀情系土意象作出解释
雨雪霏霏少离家老回 乡音 鬓毛 洛城 折柳 露夜白月乡明静夜 花开花落怀国怀乡意象更加强作者思乡情绪时诗思乡情跃然纸
3朴素爱国感情者求学成异客境况写首诗者散文
露夜白月乡明
离家求学孩子容易什事情孤独寂寞奈…离家求学孩子志气会说放弃执着坚定悔陌生世界里熟悉痕迹陌生群里力成熟悉离家求学孩子时想家父母说起独异乡异客逢乡音倍思亲离家求学孩子坚信：男志四方梦切意料中……
第四章
1什余秋雨会说李冰神话走实际幽深精神天国子贴贴苍山？
民间宗教世俗气息现代文化意识观历史文化踪迹古老物象峻伟山水赋予灵性赋予哲理意蕴江堰永久性灌溉中华民族李冰父子期留名流芳千古散文融情寓理思辨色彩鲜明语言酣畅灵动审美维享受
2赫尔曼·黑塞眼中什数喜爱然真正意义喜爱？什时候真正感受然存美丽？
发生然灾害时候
走进然感受穷魅力春夏秋冬然回呈现样美丽
第五章
1田园诗题材诗歌中价值？
田园诗陶渊明代表田园诗价值陶渊明诗感情淳朴真挚非矫揉造作散发着浓厚生活气息辞藻华丽弄玄虚稍加点染勾画便呈现出深远涯意境疏淡然情趣田园诗中国田园诗史朵奇葩传统田园诗总结传统田园诗世界里辟蹊径田园诗种激励田园诗注入新泉水开辟新天国田园诗久衰继续着更美更高境界延伸发展
2什说茶酒体现乐生文化涵？
提高生活质量丰富文化生活作明显茶文化具知识性趣味性康乐性品尝名茶茶具茶点观茶俗茶艺 种美享受酒文化中华民族饮食文化—重组成部分酒类古老食物历史类文化史道开始酒出现作种物质文化适嗜酒作生活惯会生活表现
3感生活淡乏味遭遇烦恼时会积极化解？
早睡早起微笑面生活事情想开活着天作世界末日
爱吧象受次伤样
跳舞吧象没欣赏样
唱歌吧象没聆听样
干活吧象需钱样
生活吧象天末日
样想生命程想开点事情值什求做住亲…晚年时候美回忆
4中国古典园林文学绘画着样关系？
国素书画源说作蕴含诗情画意中国古典园林然脉相承清钱咏履园丛话文中曰：造园作诗文必曲折法前呼应忌堆砌忌错杂方称佳构道破诗词绘画园林关系中国古代造园遵循总原作宛天开中国园林接受文学艺术绘画艺术普遍规律影响反映特殊属性中国园林景写情正中国绘画形写神画理中国园林反映真假作假成真造园理意画理贵似似间意语园林文学绘画密分
第六章
1什葛塞尔说艺术中性格作品算美？
作家创作实践中养成表现作品中性格特征种性格特征作家世界观艺术观审美趣味艺术气质秉赋等综合形成种惯性行方式表现创作性作家作性间相互关系种样样性格作品反应作家世界美
2说建筑巨工艺凝固音乐石质史书理解？建筑技术艺术综合体建筑性格美建筑结构美建筑环境美建筑风格美相庞工艺品建筑散落音符音乐 跳动类心弦旋律建筑音乐 美幢建筑建筑群独特 韵律美然体现出韵律美层次取 决设计者规划者美认知 诠释然谐存中天然形成 合奏曲谓天作美古建筑具非常考古价值已存较少古建筑建筑行业发展推动作助古生活方方面面深刻解
3中国古代老子认五音令耳聋墨子言乐益作非乐篇认音乐意义？
谐优美音乐减压作心情逐渐静达种安然宁静境界身心放松中状态健康处 唱歌音乐成终生事业生方听歌体味歌词精髓听鸣陪着走快乐悲伤时间音乐生伏案时绿茶想衣服饰物生音乐会觉漫长枯燥音乐抒发感情种方式寄托感情振奋哀伤音乐世界美语言聆听音乐感悟音乐实际聆听生活感悟生
4电影作种新艺术形式新表现什方面？
传统说书方法连贯画面说明完整事情节说传播形式电影诞生音乐便开始电影相伴电影艺术素融洽间艺术统体中音乐艺术元素结合仅改变身原性质面貌时相互渗透中相互结合关系中增强艺术感染力相互丰富充实程中前未新艺术形式实现新审美创造电影音乐艺术特性音画统审美意义视听合
5阅读宗炳画山水序思考中国山水画艺术特征
中国山水画讲究形式相似说太意画逼逼真讲究画神韵意境简洁飘逸笔法欣赏者带精神享受
中国山水画特点认识应具素
1感宽广气魄非方寸间见万里气象万千气度
2深度层层远延伸穷感觉
3层次感鲜明块面分隔开感觉块面立知道块面间前左右关系
4表达题遍文章中心应重点描写交代清楚衬托部分强调意寥寥疏笔点止中国画强调意境意笔定面面具交代太清楚否会淡题画蛇添足
5山水画中山石树木力求新奇怪险种新鲜感凶险感容易吸引观众动
6达效果笔墨表现笔墨功夫非常重应断练副画层次高低观立杆见影否意境法达
7山水画高层次实景刻画次关键虚部分处理
第八章
1青春创造破坏青春积极进取态度堕落选着青春简单青春事复杂样青春？认青春应该什样子？
青春种令艳羡资着健壮体魄支撑起方未天空着旺盛精力开垦出片神奇土着巨潜力变出类拔萃令刮目
青春首优美诗字里行间透着青涩欢乐
青春神奇魔方转动着七彩年华
青春毛羽艳丽鸟翱翔生万里蓝天
青春团五彩杂乱线交织成灿烂星河
青春团燃烧火燃童年稚嫩知
青春朵怒放玫瑰绽放出生酸甜苦辣
谓青春生某阶段种心态卓越创造力坚强意志艳阳般热情毫退缩进取心舍弃安逸险心青春心态表征
2席慕容青春什艺术手法？样理解青春太仓促书？
第称第二称读起仿佛青春倾诉追索云影掠仅运拟手法青春白驹隙般短暂作者种短暂遗憾恋恋舍奈均表现淋漓致仓促意溢言表
应该中年着身边青少年发出感叹感叹时光仓促青春短暂回想青春日子里心情回夏日说时光复返逐渐隐没日落後群岚说留住青春种奈心情（青春美花样般年华白里透红桃面樱桃般丹唇弱柳扶风般柔膝勇敢锐气远理想炽热感情青春生中美季节青春易逝面桃花转眼间已老珠黄）
3酒楼题思想什？样通吕伟普谈话表现出？
鲁迅篇说中反顾吕纬甫满腔革命热情意志消沉历史程涵丰富艺术形象生动展示出许知识分子辛亥革命没寻找正确道路强封建势力面前奋斗济事正确道路需继续探寻
鲁迅塑造吕纬甫形象方法 （1） 物述 （2） 叙述描写相互配合 （3） 景物烘托气氛题 （4） 注重刻画物灵魂
吕纬甫酒楼期遇旧友相聚免反顾事互通长短
4贺麟青年学青年中年老年间相互学做精彩述谈谈青年说启迪？
5心体会青春岁月然写出青春体验体裁限
带成长恋成熟追求悄悄踏青春阶梯步青春门情雨梦思季节谁法抗拒睡回避
时候愿牵着双亲衣襟走春夏秋冬愿安全港湾中着安静乏味生活股坚挡锐气谱写首动心弦青春歌开拓条独具特色生路时然翅膀硬羽毛未丰满想逗留开始遥远目标起程飞翔
时候爱追逐灿烂太阳爱探索然奥秘爱幻想外星飞碟神奇爱金庸三毛着作更爱憧憬明天更爱未年轻心中藏着玫瑰色梦年轻学会潇洒走青春留壮丽日出
（时候喜欢抬头天空云舒云展间仿佛见青春岁月花季雨季说抬头成４５度天空寂寞姿势许吧生路寂寞难免绝数夜晚寂寞伴咀嚼寂寞时流年青春次重温喜欢怀旧喜欢怀念逝物喜欢追寻淡淡情伤站青春边缘凝流年许青春似水流年已逝）
第九章
1果爱情体物质条件等发生矛盾处理？观点：物质生活基础没物质爱情盘散沙风吹 走步散谁想日子现实迫愿果真爱会轻易放弃起努力总会苦甘取决否愿意问题
爱情物质矛盾难兼鱼熊掌选择物质爱情吸引毕竟取处谁会喜欢废物果取处力幸福生活选择吧
2爱情种理想句话？
时候爱情种理想会拥幸福失会暗神伤生找寻未珍惜谁愿意谁画牢谁会谁死渝谁会谁倾样爱真存够承受够珍惜激情点点褪漫长争吵边沉默记初美
时间变空间变心转变没缘爱没缘恨样太清楚假宁愿活梦里睁开双眼欺骗时候种解脱
3芳爱情中意象？意义什？
爱情重题诗始终爱情放置种犹镜花水月般审美空间中观月露花秋四早期爱情诗中常出现然意象诗运然意象成情感外化象征通月露花秋四组然意象分析解读芳早期诗歌中种超脱热意忧伤镜花水月般空透宁静爱情
4试图表达爱情时候想责义务等问题答：想合适年龄遇合适爱情切理然合适年纪责义务必须爱情容易旦开始应该认真果更应该心负责矢志渝果长期相处发现合适应该合适理结束拖沓方结果然万般奈情况会采取措施真会想象中幸福
第十章
1信仰类生存具样意义？
信仰生求灵魂需精神支柱类信仰精神充实心安宁摆脱迷茫思绪走光明坦途
真理信仰生活意义价值永恒盼信仰象吃饭样重区满足身体满足灵魂吃饭身体会衰弱没信仰灵魂会空虚灵魂空虚活着索然味灵魂充实活兴致盎然信仰体现着高真理高力量追求体现着种世界深刻探索信仰指决定着生走样路样状态走条路
信仰类生存重动力整生中作出正确交代智慧结晶价值反映终生追求仅尚类心理健康起关键作
2信仰科学宗教区什？
认宗教起源中生科学起源存
宗教信仰天者说神直接关系获神赐予成天份子行符合然规律中生坚持
科学信仰存合理证明挂钩科学信仰存证明存计算坚持
坚持信仰科学信仰宗教突宗教发展优点道德坚持科学发展唯辅助作
3社会存着严重信仰危机作代学生应该树立正确信仰观念？
学生信仰教育注意两特点：学生普遍生理心理特点二应注意年级学生心理特点根年龄学生心理特点精神需求状况采容方式理性阐述加情感感染培育效果会更价值澄清法辩法等方法适合学生心理特点学生较辩中选择科学信仰尊重格尊重选择加恰引导学生树立科学信仰较方法
（三）发挥舆宣传积极导作
（四）加强心里健康教育
（五）运新方式新思维
1利网络工具台
2树立正确信仰新思维
第十章
1谈谈儒家生死观理解
痛苦生言死亡啻种解脱性贪痴灵魂找宿灵魂两字说类尊严梦想种体现类处生物链悲动物类局限四季风花雪月轮换中思索永恒时空毫意义伸展延续关涉生命理念日益成熟谁？里？里？类文明历史始终饱含般焦渴寻寻觅觅求索肉身灵魂现世世试图超越战胜令痛苦死亡界定优游岸太阳日常升起够断逃脱进入死亡没时间永恒死寂
2道释两家生死认识什相似？
尊重生命儒道两家生死观特征
二探讨生死角度儒家注重道德道家追求然
三生死态度儒家生乐死哀道家生苦死乐
四超越死亡途径儒家强调生前努力道家妄求道合体
3谈谈中西文化生死观现代生存状态影响
第十二章
1什科学精神？
科学精神长期科学实践活动中形成信念价值标准行规范总称科学精神指科学性质决定贯穿科学活动中基精神状态思维方式体现科学知识中思想理念方面约束科学家行科学家科学领域取成功保证方面逐渐渗入众意识深层
2实现科学艺术价值？
第十三章
1样中西方作家战争态度？
足奇侵略者侵略者战争样利益没统起会态度
中国文学发展历系列变化时期时候着政治发展调节双百方针文学发展新热潮文学线发展变化仅战争文学方面较单文学满足文学旋律前提修改种单容形式淡非思想够深刻说表达相少点什
2战争成英雄问题？
双面战争造英雄样英雄推动战争发展进程说英雄造样著名战争
战争类激烈突方式种激烈突中勇敢者软弱容易检验战争成英雄奥妙动物优胜劣汰胜者英雄输家狗熊毛泽东说落挨没什值
3说战争会泯灭性？
（1） 性身复杂概念性善恶问题千年没争出结果性中东西情况相互立
追求权力快感性情怜悯性战争说放前者压抑者光战争事情符合性某方面解释生活身性言蔽
（2）战争会性丑陋面表现出性复杂东西战争中表现英雄恶魔绝数断心理斗争中变麻木仁
（3）战争泯灭善良怜悯情天性原斗暴躁追权逐利天性
第十四章
1结合电影哈利·波特魔戒异形黑客帝国阿达等谈谈代现代文明反思难度？答：首先文化认知分歧域文化突文明迁徙系列阻碍素消极变异关文明功利性认识哈利·波特魔戒阿达等属科幻片科幻电影中充斥着现代文明反思表达出种现代义艺术哲学宗旨科幻片诞生日起便远离具现实意义社会题材远离真实社会矛盾性悖（正时代清谈士幻想狂徒世界科技背景高度紧张生存竞争中需超现实梦境寄托遐思科幻疑取代神话具社会功电影已然成新精神放逐科幻创造幻象观众暂时脱离现实世界获片刻超脱升华）
2样理解异化含义？答：转疏远脱离等意马克思义哲学认异化生产产品反统治种社会现象异化中丧失动性性全面发展片面甚畸形发展异化作社会现象阶级起产生物质生产精神生产产品变成异力量反统治种社会现象私制异化根源社会分工固定化终根源
3西方兴起东方热神话热古老文明形态发掘追求否代文明反思潮流关？答：关全东方西方两文化差异世界总会着信仰理念光神话中体现体现方例文情调文事等等正差异两世界相互吸引着正样相互吸引会现东方热神话热 然现代物质生活丰富情况精神富裕追求憧憬更物质生活精神生活达衡
第十五章
1马丁·路德·金梦想含义什？答：美国黑生存权利等权利追求幸福权利分种族分贫富没歧视 消种族歧视种族隔离某时间段宣扬思想实执行难
2马丁·路德·金梦想演讲中作者运种修辞手法揭示黑物质生活贫困精神备受歧视没安全感宿感悲惨现实请文中找出修辞手法说出中深刻含义妙处答：灯塔黎明喻林肯签署解放黑奴宣言物质充裕海洋中穷困孤岛
土家园中流亡者等喻黑处境生动描绘出美国黑生存现状心渴空头支票形象表现出政府许诺现实间距离爽朗秋天指等生活氛围黑享真正等天酷暑指黑义愤填膺反抗情绪爽朗秋天指黑获等民时代酷暑指美国黑争取等民斗争精神义愤填膺反抗情绪文中华丽词句典雅语言演讲锦添花文中量运排呼告反复等修辞手法作者思想表达更充分更鲜明着排山倒海气势增强作品感染力表达效果
3感情演讲成败关键阅读深入理解课文体会林肯时思想感情答：三永远
（1）永远记住忠告——话中发现等级观念等言作总统牢记努力改变现状
（2）永远鞋匠子——劳动吃饭没什光彩会位改变改变
（3）永远法父亲做鞋匠样做——赞美父亲
第永远体现林肯宽宏度胸襟第二永远体现林肯鞋匠子豪第三永远表达林肯父亲尊敬爱戴感激
林肯起没鞋匠子退缩鞋匠子民服务感骄傲 体会父亲非常尊敬爱戴宽容心 鞋匠子感豪
4理解中国民站起含义答：毛 席1949年开国典时说意思说中国民翻身解放家作圪立世界东方表示国国家独立民族解放民家住增强社会义力量实现现代化民掌握国家权力
根企业发展战略求计划力资源进行合理配置通企业中员工招聘培训考核评价激励调整等系列程调动员工积极性发挥员工潜企业创造价值确保企业战略目标实现
读书种感悟生艺术读杜甫诗感悟生辛酸读李白诗领悟官场腐败读鲁迅文章认清社会黑暗读巴金文章感未希书朋友教会生读书生门缺少功课阅读书籍感悟生助走生步
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