幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年3月5日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（医院）
观察象：
观察目：
完成游戏表述想法
幼行表现分析：
1幼娃娃医院投放材料感兴趣愿意摆弄材料基础产生定游戏情节听诊器听听心脏血压计量血压装药片等
2游戏程中幼动作交行外增加语言交行增进幼间交交流激发幼继续游戏兴趣
3原游戏验基础天产生新游戏情节填写体检单时医生纸写病该吃少药片丰富幼游戏行
反思调整：
孩子爱心医院区域非常感兴趣材料兴趣摆弄基础断发现新工具新玩法程中孩子游戏力断提升教师断观察幼游戏行根幼游戏行做出适合幼相应调整措施断投入新游戏材料幼感兴趣游戏区域否根幼游戏情况撤整改符合幼年龄兴趣力感兴趣游戏区域幼角色游戏方面提升
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年3月11日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（美容院）
观察象：
观察目：
角色游戏中帮助孩子丰富生活验重 现较方法孩子交流分享者生活片段录结合题活动者参观考察远足等机会方法方面帮助幼丰富生验游戏情节
幼行表现分析：
游戏开始会发现美容院李子瑞直愁眉苦脸见走露出笑容道：马老师理发啊？欣然答应 李子瑞服务周请水池边坐帮围毛巾仔细塞进衣服领子里开水龙头问温度 正接着说老板愁眉苦脸没生意啊？ 啊老没李子瑞垂头丧气 会会价格太高没顾客？问李子瑞赶紧摇摇手说：高已折优惠 没知道搞优惠活动呢？李子瑞老板笑笑摇摇头 想想什宣传办法家知道呢？马老师提示着 发传单李子瑞话毕溜烟走百宝箱找彩色手工纸支记号笔出模样设计起会兴奋跑面前挥挥张设计传单接张面画漂亮妹妹宝宝头头发带少美丽发夹旁边写着数字7估计七折意思 摸摸头微笑着道：错快试试发时候忘记告诉家七折优惠李子瑞快娃娃家门前超市前点心店附发两张真少顾客美容院凑热闹生意火爆起蛙娃家妈妈拜子茉理发杨子豪亲切问：服务满意？ 满意拜子茉问：便宜想办张卡知道？ 没哦等等老板转身百宝箱中找张废旧手机充值卡递雪说：次更便宜
次游戏结束讨时表扬杨子豪会员卡办法鼓励孩子帮助收集爸爸妈妈没卡美容院做会员卡通讨孩子形成条新规美容院消费满十元获张贵宾卡卡免费理两次发
反思调整：
游戏材料投放考虑幼年龄特点班幼游戏验相丰富游戏中动反映样生活验次游戏中宣传单贵宾卡孩子根生活验时生成游戏情节班幼说思维正进步抽象化发展游戏中会表现出更高级代行例老板制作贵宾卡百宝箱中找出废旧充值卡直接代宣传单手工纸基础进行加工成贵宾卡直接代更进步宣传单贵宾卡孩子游戏中物带物创造性解决游戏中发生问题班幼投放游戏材料时更投放低结构非结构化材料孩子提供百宝箱里面放种废旧材料纸笔等
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年3月18日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（银行）
观察象：
观察目：
幼银行取款问题神会认识
幼行表现分析：
天角色游戏时银行门口排长队伍孩子排队取钱取款机孩子面插入硬卡面装钱抽屉幼密码输入拉开抽屉取款孩子兴趣高子银行前面排起长长队伍时新角色然产生肖坤朋友告奋勇担银行保安找根纸棍作警棍 结果游戏未结束保安警棍早坏成两节原取款太疯狂保安简直招架住 游戏讲评时刘子阳朋友建议取款机面装摄头坏做坏事拍程怀建议取款机屏幕边应该钮根孩子建议取款机断改进
反思调整：
银行游戏陷入低潮取款机新材料投入子激起孩子兴奋点取款机出现现代生活中常科技产品老师通启发谈话—银行取款实参观观察部分孩子生活验引发全体孩子生活验通游戏现生活验体现孩子社会化认知水 取款机产生前孩子样描述着银行解： ① 银行取钱方（认识） ② 钱银行存起③ 家里水电费银行扣关银行功幼解等游戏进行定程度需时增加相应容满足孩子兴趣需认知需
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年 3月 26日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
美工区
观察象：
观察目：
锻炼幼清楚表述想法
幼行表现分析：
角色游戏开始吴鹏飞李子瑞理发店剪头发超市吴鹏飞仔细着超市里东西说：想买盒饼干吃吴鹏飞说：想买起买吧选买饼干收银台付钱李子瑞问：少钱？店员说：4块李子瑞手里钱说：啊？带钱够啊？时李子瑞问：老师办啊？问：剩少钱缺少钱呢？回答剩两元钱缺两元钱问：够钱买饼干想想办法样买饼干呢？李子瑞说：店员便宜点吧继续问：什更办法？超市里价格定够便改变林煜想想说：想买饼干剩三元钱够钱买两起买啊问：想出两起买合买？李子瑞点点头恩商量决定吧决定两合买饼干成功买饼干
反思调整：
班孩子说心理发展水已出现懂时需集体合作力量完成件事情意识力幼游戏行买饼干程中家发现钱够买？该办？孩子想出起合起合作着买饼干体现班孩子够理解分享意识说明社会情感发展较愿意互相帮助合作着完成件事教师介入方法采直接介入幼提出问题时需时介入效回应幼幼尝试解决问题体验成功快乐班学期幼没独立解决问题力激发幼合作意识培养合作解决问题力体验合作分享带乐趣基础幼尝试独立解决简单问题体验成功带快乐银行角色游戏区提供贷款贷业务孩子完钱银行贷款进行贷促进消费二社会实际情况效结合避免孩子乱取钱现象设定款时间早免利息等优惠政策提供工作
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年4 月 1日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
美工区
观察象：
观察目：
利观察力画出图片
幼行表现分析：
百货商店美工区三层次分衬衫立体西装购物袋幼根力选择层次作品进行制作王国斌薛国栋区角两第次简难难易程度进行制作衬衫两没什问题制作立体西装时候王国斌粗心没清楚步做说：老师里会说：仔细步骤图里样？没发现步骤图指：没清楚哦里剪刀恍然悟直点头见静静做立体西装起前做衬衫衬衫画画问：画什呀？说：画衣服愤怒鸟值日生牌子说：画真仔细呀薛国栋说：样衣服图案画哦
反思调整：
1然第次区角两动手力强说难度
2王国斌较粗心步做果仔细观察话会出错步骤图清晰导致没清楚
3薛国栋细心男孩衣服图案画制作衬衫面创意错
4引导幼制作时候定仔细观察步骤图样会出错注意方颜色笔标注出
5薛国栋办法推荐家样装饰出衬衫更更创意
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年4月8日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（银行）
观察象：
观察目：
知道幼正确认识发现处
幼行表现分析：
区角活动时朱岩王子赫起玩搭积木朱岩答应：笨什会愿意起玩呢说完着王子赫瞪眼朱岩委屈极马阳走拉拉王子赫手说：朱岩骄傲样说没礼貌老师说孩子优点王子赫吃饭棒爱心常帮阿姨扫愿意做朋友说完王子赫拉着朱石走朱岩站积木旁边发愣
反思调整：
5岁童性特征较明显表现中突出童意识发展阶段里评价性评价独立性评价发展轻信成评价成评价童评价致时会提出申辩评价范围笼统细致发展总说班孩子评价力较差成态度童评价着重影响 日常生活中教师童评价必须适客观公正高低恰评价孩子害设计情景幼表现力特长机会孩子通竞赛叠子赛跳绳赛折纸赛等强面增进积极体验增进认识树立起信心 特帮助做事积极动总面常忽视孩子予机会展示闪光点感伴中位时分信幼摆脱中心学会正确评价发现优点虚心学
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年 4 月 16 日 记录者：
观察时间：
16：40—17：20
观察点：
建构区
观察象：
观察目：
1 学会安静玩序玩
2 锻炼幼合作意识集体完成建筑作品
幼行表现分析：
建构区直班级里面男孩子特喜欢玩方班级里面玩时候男孩子特总兴玩天李子豪王子赫两朋友算开心两跑跑玩乐整建构区听笑声声音较响环境里面更响王子赫老推积木重
旁边栗雨涵十分安静帮拣积木直李子豪说轻点啦吵受孩子跑告诉两吵啊次意识安静点会样请休息会玩
反思调整：
游戏幼项快乐实践活动游戏中幼支配行动愉快伴交合作作思维工具交际工作语言始终伴着游戏游戏幼提供良机会佳途径鼓励幼游戏中学会文明保持安静种文明幼伴游戏文明游戏实践时机
幼建立种良交形式形成良交倾幼活动时常出现褚争抢玩具声吵闹乱扔物品等问题罗列出幼想想议议谈谈启发寻求适解决办法解交中常识礼貌宽容等学基交方法建立良交规
两学学王浩嘉玩什孩子安静玩什什家喜欢两玩呢？吵觉舒服？
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年4月 20日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
区域角医院
观察象：
观察目：
1提升孩子游戏力2培养孩子合作交流力
幼行表现分析：天娃娃医院常样热闹孩子注意身体发娃娃医院做身体检查拜子茉天值医生戴医生眼睛帽子脖子挂听诊器认真开始工作首先戴听诊器病身回听遍出血压计专注病量血压等检查做程怀细心问句：里舒服？病成堃说：感觉点感流鼻涕……配药吧吃药会说完程怀体检单加笔……
反思调整：
游戏中然幼新游戏情节发生应该趁热铁抓住细节分享交流时候放幼情景现帮助力较弱幼增加游戏验行难出孩子爱心医院区域非常感兴趣材料兴趣摆弄基础断发现新工具新玩法程中孩子游戏力断提升教师断观察幼游戏行根幼游戏行做出适合幼相应调整措施断投入新游戏材料幼感兴趣游戏区域否根幼游戏情况撤整改符合幼年龄兴趣力感兴趣游戏区域幼角色游戏方面提升
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班级：三班 20XX年3月5日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（医院）
观察象：
观察目：
完成游戏表述想法
幼行表现分析：
1幼娃娃医院投放材料感兴趣愿意摆弄材料基础产生定游戏情节听诊器听听心脏血压计量血压装药片等
2游戏程中幼动作交行外增加语言交行增进幼间交交流激发幼继续游戏兴趣
3原游戏验基础天产生新游戏情节填写体检单时医生纸写病该吃少药片丰富幼游戏行
反思调整：
孩子爱心医院区域非常感兴趣材料兴趣摆弄基础断发现新工具新玩法程中孩子游戏力断提升教师断观察幼游戏行根幼游戏行做出适合幼相应调整措施断投入新游戏材料幼感兴趣游戏区域否根幼游戏情况撤整改符合幼年龄兴趣力感兴趣游戏区域幼角色游戏方面提升
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年3月11日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（美容院）
观察象：
观察目：
角色游戏中帮助孩子丰富生活验重 现较方法孩子交流分享者生活片段录结合题活动者参观考察远足等机会方法方面帮助幼丰富生验游戏情节
幼行表现分析：
游戏开始会发现美容院李子瑞直愁眉苦脸见走露出笑容道：马老师理发啊？欣然答应 李子瑞服务周请水池边坐帮围毛巾仔细塞进衣服领子里开水龙头问温度 正接着说老板愁眉苦脸没生意啊？ 啊老没李子瑞垂头丧气 会会价格太高没顾客？问李子瑞赶紧摇摇手说：高已折优惠 没知道搞优惠活动呢？李子瑞老板笑笑摇摇头 想想什宣传办法家知道呢？马老师提示着 发传单李子瑞话毕溜烟走百宝箱找彩色手工纸支记号笔出模样设计起会兴奋跑面前挥挥张设计传单接张面画漂亮妹妹宝宝头头发带少美丽发夹旁边写着数字7估计七折意思 摸摸头微笑着道：错快试试发时候忘记告诉家七折优惠李子瑞快娃娃家门前超市前点心店附发两张真少顾客美容院凑热闹生意火爆起蛙娃家妈妈拜子茉理发杨子豪亲切问：服务满意？ 满意拜子茉问：便宜想办张卡知道？ 没哦等等老板转身百宝箱中找张废旧手机充值卡递雪说：次更便宜
次游戏结束讨时表扬杨子豪会员卡办法鼓励孩子帮助收集爸爸妈妈没卡美容院做会员卡通讨孩子形成条新规美容院消费满十元获张贵宾卡卡免费理两次发
反思调整：
游戏材料投放考虑幼年龄特点班幼游戏验相丰富游戏中动反映样生活验次游戏中宣传单贵宾卡孩子根生活验时生成游戏情节班幼说思维正进步抽象化发展游戏中会表现出更高级代行例老板制作贵宾卡百宝箱中找出废旧充值卡直接代宣传单手工纸基础进行加工成贵宾卡直接代更进步宣传单贵宾卡孩子游戏中物带物创造性解决游戏中发生问题班幼投放游戏材料时更投放低结构非结构化材料孩子提供百宝箱里面放种废旧材料纸笔等
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年3月18日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（银行）
观察象：
观察目：
幼银行取款问题神会认识
幼行表现分析：
天角色游戏时银行门口排长队伍孩子排队取钱取款机孩子面插入硬卡面装钱抽屉幼密码输入拉开抽屉取款孩子兴趣高子银行前面排起长长队伍时新角色然产生肖坤朋友告奋勇担银行保安找根纸棍作警棍 结果游戏未结束保安警棍早坏成两节原取款太疯狂保安简直招架住 游戏讲评时刘子阳朋友建议取款机面装摄头坏做坏事拍程怀建议取款机屏幕边应该钮根孩子建议取款机断改进
反思调整：
银行游戏陷入低潮取款机新材料投入子激起孩子兴奋点取款机出现现代生活中常科技产品老师通启发谈话—银行取款实参观观察部分孩子生活验引发全体孩子生活验通游戏现生活验体现孩子社会化认知水 取款机产生前孩子样描述着银行解： ① 银行取钱方（认识） ② 钱银行存起③ 家里水电费银行扣关银行功幼解等游戏进行定程度需时增加相应容满足孩子兴趣需认知需
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年 3月 26日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
美工区
观察象：
观察目：
锻炼幼清楚表述想法
幼行表现分析：
角色游戏开始吴鹏飞李子瑞理发店剪头发超市吴鹏飞仔细着超市里东西说：想买盒饼干吃吴鹏飞说：想买起买吧选买饼干收银台付钱李子瑞问：少钱？店员说：4块李子瑞手里钱说：啊？带钱够啊？时李子瑞问：老师办啊？问：剩少钱缺少钱呢？回答剩两元钱缺两元钱问：够钱买饼干想想办法样买饼干呢？李子瑞说：店员便宜点吧继续问：什更办法？超市里价格定够便改变林煜想想说：想买饼干剩三元钱够钱买两起买啊问：想出两起买合买？李子瑞点点头恩商量决定吧决定两合买饼干成功买饼干
反思调整：
班孩子说心理发展水已出现懂时需集体合作力量完成件事情意识力幼游戏行买饼干程中家发现钱够买？该办？孩子想出起合起合作着买饼干体现班孩子够理解分享意识说明社会情感发展较愿意互相帮助合作着完成件事教师介入方法采直接介入幼提出问题时需时介入效回应幼幼尝试解决问题体验成功快乐班学期幼没独立解决问题力激发幼合作意识培养合作解决问题力体验合作分享带乐趣基础幼尝试独立解决简单问题体验成功带快乐银行角色游戏区提供贷款贷业务孩子完钱银行贷款进行贷促进消费二社会实际情况效结合避免孩子乱取钱现象设定款时间早免利息等优惠政策提供工作
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年4 月 1日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
美工区
观察象：
观察目：
利观察力画出图片
幼行表现分析：
百货商店美工区三层次分衬衫立体西装购物袋幼根力选择层次作品进行制作王国斌薛国栋区角两第次简难难易程度进行制作衬衫两没什问题制作立体西装时候王国斌粗心没清楚步做说：老师里会说：仔细步骤图里样？没发现步骤图指：没清楚哦里剪刀恍然悟直点头见静静做立体西装起前做衬衫衬衫画画问：画什呀？说：画衣服愤怒鸟值日生牌子说：画真仔细呀薛国栋说：样衣服图案画哦
反思调整：
1然第次区角两动手力强说难度
2王国斌较粗心步做果仔细观察话会出错步骤图清晰导致没清楚
3薛国栋细心男孩衣服图案画制作衬衫面创意错
4引导幼制作时候定仔细观察步骤图样会出错注意方颜色笔标注出
5薛国栋办法推荐家样装饰出衬衫更更创意
幼园游戏活动观察记录表
班级：三班 20XX年4月8日 记录者：
观察时间：
1100
观察点：
三班教室娃娃家（银行）
观察象：
观察目：
知道幼正确认识发现处
幼行表现分析：
区角活动时朱岩王子赫起玩搭积木朱岩答应：笨什会愿意起玩呢说完着王子赫瞪眼朱岩委屈极马阳走拉拉王子赫手说：朱岩骄傲样说没礼貌老师说孩子优点王子赫吃饭棒爱心常帮阿姨扫愿意做朋友说完王子赫拉着朱石走朱岩站积木旁边发愣
反思调整：
5岁童性特征较明显表现中突出童意识发展阶段里评价性评价独立性评价发展轻信成评价成评价童评价致时会提出申辩评价范围笼统细致发展总说班孩子评价力较差成态度童评价着重影响 日常生活中教师童评价必须适客观公正高低恰评价孩子害设计情景幼表现力特长机会孩子通竞赛叠子赛跳绳赛折纸赛等强面增进积极体验增进认识树立起信心 特帮助做事积极动总面常忽视孩子予机会展示闪光点感伴中位时分信幼摆脱中心学会正确评价发现优点虚心学
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年 4 月 16 日 记录者：
观察时间：
16：40—17：20
观察点：
建构区
观察象：
观察目：
1 学会安静玩序玩
2 锻炼幼合作意识集体完成建筑作品
幼行表现分析：
建构区直班级里面男孩子特喜欢玩方班级里面玩时候男孩子特总兴玩天李子豪王子赫两朋友算开心两跑跑玩乐整建构区听笑声声音较响环境里面更响王子赫老推积木重
旁边栗雨涵十分安静帮拣积木直李子豪说轻点啦吵受孩子跑告诉两吵啊次意识安静点会样请休息会玩
反思调整：
游戏幼项快乐实践活动游戏中幼支配行动愉快伴交合作作思维工具交际工作语言始终伴着游戏游戏幼提供良机会佳途径鼓励幼游戏中学会文明保持安静种文明幼伴游戏文明游戏实践时机
幼建立种良交形式形成良交倾幼活动时常出现褚争抢玩具声吵闹乱扔物品等问题罗列出幼想想议议谈谈启发寻求适解决办法解交中常识礼貌宽容等学基交方法建立良交规
两学学王浩嘉玩什孩子安静玩什什家喜欢两玩呢？吵觉舒服？
幼园游戏活动观察记录表
班级： 三班 20XX年4月 20日 记录者：
观察时间：
17：00—17：40
观察点：
区域角医院
观察象：
观察目：
1提升孩子游戏力2培养孩子合作交流力
幼行表现分析：天娃娃医院常样热闹孩子注意身体发娃娃医院做身体检查拜子茉天值医生戴医生眼睛帽子脖子挂听诊器认真开始工作首先戴听诊器病身回听遍出血压计专注病量血压等检查做程怀细心问句：里舒服？病成堃说：感觉点感流鼻涕……配药吧吃药会说完程怀体检单加笔……
反思调整：
游戏中然幼新游戏情节发生应该趁热铁抓住细节分享交流时候放幼情景现帮助力较弱幼增加游戏验行难出孩子爱心医院区域非常感兴趣材料兴趣摆弄基础断发现新工具新玩法程中孩子游戏力断提升教师断观察幼游戏行根幼游戏行做出适合幼相应调整措施断投入新游戏材料幼感兴趣游戏区域否根幼游戏情况撤整改符合幼年龄兴趣力感兴趣游戏区域幼角色游戏方面提升
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